PLAN DE INTEGRACIÓN DE LAS TIC La ORDEN EDU/1045/2007, de 12 de juni, pr la que se regula la implantación y el desarrll de la educación primaria en la Cmunidad de Castilla y León establece en su artícul 6, (sbre el Pryect Educativ) que éste recgerá ls valres, ls bjetivs y las priridades de actuación de cnfrmidad cn l dispuest en el artícul 121 de la LOE y que ls centrs que impartan enseñanzas crrespndientes a más de una etapa educativa elabrarán un únic pryect educativ. N pdems permanecer ajens a la nueva sciedad de la infrmación y el cncimient, ni al carácter de "nativs digitales" de nuestrs alumns y sbre td al gran cambi que han supuest Internet y las nuevas Redes Sciales virtuales en ls temas de tratamient de la infrmación, cmunicación y relación entre las persnas. Pr td ell, querems recger en nuestr Pryect Educativ la nueva estructura rganizativa y ls cambis que en la misma ha supuest la incrpración del Prgrama RED XXI educacyl digital. 1.- LAS TIC EN EL CENTRO 1.1.- Medis infrmátics: Ordenadres e instalacines El clegi dispne de ls siguientes espacis infrmátics: Edifici de Primaria Un aula de infrmática cn 13 rdenadres cnectads en red y cn cnexión a Internet a través de una línea ADSL. En este espaci cntams cn una impresra y una ftcpiadra cnectada a ls rdenadres. Dispnems de rdenadr y pizarra digital en las 18 aulas de Primaria, en el aula de Música y en el aula de Audivisuales que cuenta, además, cn reprductr de vide. El aula de Pedaggía Terapéutica dispne de 3 rdenadres y 3 pantallas. En el aula de Lgpedia hay 2 rdenadres. El aula de Alemán/Cmpensatria tiene 1 rdenadr. La Sala de prfesres cuenta cn 2 rdenadres, 2 impresras, una ftcpiadra cnectada a ls rdenadres y un pltter. Dirección, Jefatura de Estudis y Secretaría cuentan cn 4 rdenadres cnectads en red cn línea ADSL independiente, 2 impresras a clr y una ftcpiadra cnectada en red. En este edifici existe un armari que prtege el rdenadr que se utiliza cm Servidr Esclar, también cn acces a Internet.
Las 6 aulas de 5º y 6º curs de Primaria, incluidas en la 1ª Fase de Red XXI, están equipadas cn un armari dnde se guardan y cargan ls minipcs de cada alumn de la clase. Edifici de Infantil Las 9 aulas de Infantil, el hall de la 1ª planta y la Sala de Prfesres dispnen de un rdenadr. Las aulas de 3º de Infantil cuentan cn un pupitre digital. Existe una pizarra digital en el espaci de audivisuales y tra pizarra móvil. Tds ls rdenadres tienen acces a Internet. Entre ls medis técnics se cuenta también cn 2 televisres y reprductr DVD y VHS. En el presente curs esclar se ha prcedid a instalar 3 pryectres en las aulas de la 2ª planta para trabajar cn la pizarra digital móvil. 1.2.- Prgramas Ls prgramas educativs y el material en frmat electrónic (CD, DVD) adquirid pr el Centr facilitad pr rganisms ficiales se catalga y archiva en el aula de infrmática. Ls materiales elabrads pr ls prfesres del Centr se archivan en el Servidr Esclar y en CD para que estén al alcance de quién ls necesite. Se cntinúa trabajand cn el Servidr de Centr, actualizándse, seleccinand y distribuyend pr cicls su cntenid para facilitar y prmver su us. En las aulas de 5º y 6º de Primaria se trabaja principalmente a partir del Servidr de Aula. Desde el Equip Directiv se ha prmvid la creación de un Claustr Virtual para facilitar la cmunicación interna de ls prfesres y utilización de recurss para diferentes actividades. Se utiliza la Página Web del Centr cm ventana de cmunicación cn tdas las persnas interesadas en cncer el C.E.I.P. Antni Machad. Es imprtante destacar la clabración de padres y madres del AMPA del Clegi en su desarrll y actualización. 1.3.- Frmación del prfesrad El prfesrad del centr, en su mayría, ha participad en curss de frmación en el Centr y trs impartids pr el CFIE de Burgs. Desde el curs 2005-2006 se viene participand en Pryects de Innvación Educativa en el Centr en el entrn de la Pizarra Digital Interactiva (PDI) recpiland y creand recurss educativs. Durante ls curss 2010 al 2012 el Centr participa en un curs de frmación en el Centr cn 2 itineraris: - Utilización y manej de las PDI y creación de recurss educativs - Integración de la Red XXI en el prces enseñanza-aprendizaje. 1.4.- Actividades realizadas
Creación y clasificación pr cicls de recurss educativs. Cada grup de aula de 1º a 4º de Primaria tiene asignada una hra semanal para acudir al aula de Infrmática. Ls curss de 5º y 6º de Primaria trabajan en clase cn ls minipcs. Creación y actualización de la Página Web del Centr. Creación y actualización del Servidr intern utilizándl cm platafrma de aprendizaje virtual Actualización del Servidr de Centr. Registr y etiquetad de tds ls minipc. Clcación del servidr de aula en tds ls rdenadres de prfesres y minipc de alumns. Explicación del funcinamient, tant para trabajs de alumns cm para enlaces. Prácticas para el aprendizaje del funcinamient del servidr de aula. Incrpración de internet y Prxy en tds ls minipc. Actualización del gestr de aula Italg en tdas las aulas del tercer cicl. 2. - JUSTIFICACIÓN Y OBJETIVOS Pretendems intrducir las TIC cm recurs didáctic que mejre ls access aprendizaje y la educación, permitiend el acces al mund de la infrmación a tda la cmunidad educativa y scial Aprvechand las funcinalidades que frecen las TIC pretendems psibilitar nuevs prcess de enseñanza-aprendizaje al permitir crear nuevs entrns de aprendizaje n-line que cmplementen la cincidencia en el espaci y el tiemp de maestrs y alumns. La mejra de la calidad de la enseñanza que imparte el Centr se verá incrementada pr el us adecuad de las TIC, integrándlas en ls pryects glbales y parciales que se desarrllan en el Centr relacinads cn la lectura y la escritura, la cnvivencia educación en valres. Este tip de enseñanza apyada en las TIC es psible gracias a una fuerte implicación del prfesrad y el mantenimient de altas expectativas pr l que supne asumir un papel activ, de trabaj en equip, de frmación y de cmprmis en la mejra de la cmunicación y refuerz del alumnad. Objetivs generales del Centr en relación a las TIC: Ptenciar el emple de la infrmática cm herramienta de trabaj en el prces de enseñanza-aprendizaje, utilizándla cm apy y refuerz en ls aprendizajes. Favrecer su utilización pr parte del prfesrad en las tareas habituales del Centr: prgramacines, memrias, planes, circulares, nrmativas, actividades, etc.
Facilitar la búsqueda de infrmación y el tratamient crític de la misma, cm frma de cncer el mund de Internet y sus psibilidades de acces a la infrmación útil. Objetivs para ls alumns: Utilizar prgramas y entrns que faciliten su aprendizaje de las diferentes áreas de cntenid y favrezcan la adquisición de habilidades y destrezas. Despertar el interés pr cncer y darles las pautas para acceder a la infrmación precisa. Ptenciar su raznamient y su afán de cncimient. Utilizar las TIC cm instrument de aprendizaje de manera crítica y respnsable. Utilizar el rdenadr cm medi de investigación para ampliar cncimients y elabrar pequeñs pryects a nivel individual y/ clectiv. Utilizar el rdenadr cm medi de creación, de integración, de cperación, de ptenciación de valres sciales y de expresión de las ideas de cada un. Objetivs para el prfesrad: Utilizar las TIC cm medi para perfeccinar la actividad dcente a través de su utilización, de aprvechar la infrmación que de ellas pueda sacar, y para mejrar el planteamient pedagógic a través de su utilización. Emplear gradualmente ls rdenadres para el trabaj ctidian y las actividades de aula: prgramacines, actividades, cntrles, fichas, circulares, infrmación a las familias, etc. Saber cnsultar infrmación a través del rdenadr, tant de temas prfesinales: cncurss, cursills de frmación, cnvcatrias...cm de temas interesantes para su actividad dcente. Favrecer ls frs y el intercambi de infrmación entre el prfesrad en la creación y evlución del claustr virtual para dar a cncer nuestras inquietudes, ideas y alternativas. Objetivs para la Cmunidad Educativa: Ptenciar la cmunicación cn la Cmunidad Educativa y su entrn: hjas infrmativas, páginas Web, en el que se divulgue el Centr y su ferta educativa, diferentes infrmacines, relación cn la AMPA, e intercambi de infrmación cn las familias.
Mantenerse infrmad de td l cncerniente a Leyes, infrmación educativa y nrmativa, así cm de cnvcatrias, cmpetencias y demás temas legislativs a través de la Junta de Castilla y León y rganisms cmpetentes. Ptenciar actividades de participación de tda la Cmunidad Educativa: página Web, Semana Cultural, Frs y Debates a través de Internet, encuestas, jrnadas de puertas abiertas, etc. Manejar la Guía de buenas prácticas TIC para las familias 3.- ORGANIZACIÓN Crdinadr/a TIC La figura de alguien que crdine y mtive el trabaj cn las TIC resulta bvia y necesaria. Llenar de cmetid sus hras de trabaj y darle un ciert pes dentr del Centr es bastante sencill. Debe de tener unas hras de liberación suficientes y variables según la rganización del Centr y el vlumen de su trabaj, per nunca inferires a 3 hras semanales. La persna que actúe cm crdinadr/a realizará las siguientes funcines: - Registr y etiquetad de ls minipc. - Organizar la infrmación a ls prfesres y el almacenamient en cada armari. - Mantenimient de equips: mantener actualizad el parte de averías para cmunicársel al técnic de mantenimient. - Mantener cntacts periódics cn ls respnsables de TIC del CFIE, y el técnic de mantenimient del Centr. - Preparar actividades generales y sbre td mtivar y facilitar el trabaj de tds ls demás miembrs. - Estar al día de ls trabajs de trs Centrs, y prmver la realización de actividades en el Centr e Intercentrs. - Participar en reunines y debates. Asistir a Jrnadas y Cngress en representación del Centr. - Intentar facilitar el trabaj a ls cmpañers, ayudand en la planificación y preparación de las prgramacines. Cmisión de Centr de Red XXI Esta Cmisión atenderá principalmente ls aspects rganizativs, pedagógics y tecnlógics. Estará frmada pr: La Directra La Crdinadra del 3º cicl La Prfesra respnsable de Red XXI en el Centr. Representante del CFIE en el Centr.
Las funcines de la Cmisión de Centr de Red XXI serán: - Establecer criteris rganizativs de tip tecnlógic y educativ de la estrategia de RED XXI en el centr. - Recpilar y rganizar la infrmación relativa a ls equipamients, las accines hacia ls padres, ls alumns y ls prfesres. - Prpner accines rganizativas relativas a la utilización de ls equips infrmátics de ls centrs y de las redes de centr. - Infrmar y rientar a ls prfesres sbre aspects de la rganización tecnlógica y educativa de la estrategia. - Canalizar el fluj infrmativ entre la Cmisión Prvincial de Red XXI y ls centrs. - Desarrllar tareas rganizativas básicas: Registr de equips de alumns, canalización del servici de mantenimient, asignación de equips y cntrl de ls misms. Tareas a desarrllar inicialmente: - Definición de las funcines y tareas de la Cmisión, así cm de ls criteris de cmunicación interna y externa. - Cntrl y recepción de armaris y de equips. - Cnservación y difusión de ls dats de ls armaris y punts de access (claves, cnfiguración de red, ) - Infrmación a ls prfesres sbre ls dats del armari de carga de cada aula. - Apy y rientación en la cnfiguración del rdenadr del prfesr para su integración en la red del aula y centr. - Fijar nrmas de funcinamient, cnservación y utilización de ls equips del centr. - Cntrl funcinal de ls servicis de Internet en el centr. - Recepción de ls minipc de ls alumns. - Análisis del funcinamient e instalación de ls minipc en el centr. Tareas a desarrllar psterirmente: - Establecer el calendari, de acuerd cn ls prfesres, de presentación de ls minipc a ls padres. - Realizar la entrega de ls equips y su registr en la base de dats a ls padres que hayan btenid la autrización de us privativ de ls minipc. (tutres) - Infrmar de las incidencias a la Cmisión Prvincial. (Directra) - Establecer criteris de utilización didáctica y tecnlógica de ls equips y las redes en el centr. - Diseñar la planificación para la integración didáctica y metdlógica de las TIC
- Seguimient de la utilización de ls equips y cntrl de incidencias tecnlógicas. (respnsable) - Recgida y análisis de equips al finalizar el curs. (Directra y respnsable) Grup de trabaj Para ayudar a la Cmisión RED XXI del Centr y extender la implicación y participación en el prgrama de tds ls maestrs afectads, se ha cread un Grup de Trabaj dentr del Centr para la implantación y desarrll del mism que está frmad pr: Ls integrantes de la Cmisión Red XXI del centr Tds ls maestrs tutres de 5º y 6º. Tds ls maestrs n tutres, que imparten dcencia en 5º y 6º. Objetivs del Grup de Trabaj: - Planificar y gestinar la Integración Curricular del Prgrama RED XXI en el Centr. - Establecer y gestinar las nrmas y reglas de us de las aulas digitalizadas y ls minipc. - Prpner la frmación del prfesrad en cmpetencia digital. Este Grup de Trabaj se reunirá tdas las semanas.