Folio 1/8 RESOLUCIÓN DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE ORDENACIÓN, INNOVACIÓN Y 123 DE 14 DE ABRIL DE Revisada la documentación recibida tras finalizar el procedimiento de renovación establecido en la Resolución de la n.º 569 de fecha 25 de mayo de 2016 por la que Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa, por la que se relacionan los centros propuestos para continuar en la red de centros innovadores para la continuidad escolar en el curso 2016-2017, atendiendo a los requisitos establecidos en la orden n.º 123 de 14 de abril de ANTECEDENTES DE HECHO: Primero. El Marco estratégico para la cooperación europea en el Ámbito de la educación y la formación («ET2020») establece como un o de sus objetivos estratégicos la mejora de la calidad y la eficacia de la educación y la formación, que se concreta en la mejora de las competencias en el alumnado. Segundo. La escuela canaria, igual que sucede en otros territorios del Estado español y de Europa, se enfrenta a un reto social de primera magnitud consistente en reducir las cifras del alumnado que se desvincula del sistema educativo antes de alcanzar una titulación profesional; es el fenómeno conocido como Abandono Escolar Temprano (AET) que se ha de prevenir promoviendo la continuidad escolar. Para paliar esta situación se propone que los centros se conviertan en espacios atractivos, que inviten a la permanencia y motiven el aprendizaje, con un enfoque que atienda al desarrollo integral de la persona, todo ello desde la corresponsabilidad del alumnado, profesorado y familias. Tercero. Existe en la Comunidad Autónoma Canaria una importante trayectoria de innovación, promovida por la Administración educativa en el marco de distintas redes: Programa Infancia, desarrollo del Plan PROA, Programa CLIL, clic escuela 2.0 o Proyecto Medusa, etc.; así como otras iniciativas que han fomentado procesos de mejora de los centros educativos, con el compromiso de sus claustros y la búsqueda conjunta de soluciones a los problemas detectados.
123 DE 14 DE ABRIL DE Cuarto. Por este motivo se pone en funcionamiento la Red de Centros Innovadores para la Continuidad Escolar en el curso 2014-2015, con el fin de promover la mejora de los aprendizajes, facilitar la continuidad entre etapas educativas y avanzar hacia la reducción del abandono escolar temprano, nutriéndose de los éxitos y hallazgos de la experiencia previa y sustentando sus prácticas en la investigación educativa, buscando la evolución sostenible del sistema. Quinto. La innovación y los procesos formativos de mejora son los puntos de mira de las comunidades educativas de estos centros, llevadas a cabo mediante la revisión de sus metodologías, la gestión de los tiempos escolares, la organización y el uso pedagógico de los espacios, de las TIC, así como de otros recursos materiales y humanos, desde una visión amplia de la educación que atienda a la integración de los ámbitos formales y no formales. Sexto. Los centros educativos que durante el curso 2015-2016 están desarrollando proyectos de actuación en el marco de la Red de Centros Innovadores para la Continuidad Escolar son los recogidos en la Resolución de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa, n.º 461, de 1 de junio de 2015. Séptimo. Con fecha 19 de mayo de 2016, la Comisión Evaluadora de los centros de la RedCICE, constituida según el punto 3 del Resuelvo decimocuarto del Anexo I de la Orden por la que se crea la Red de Centros Innovadores para la Continuidad Escolar de 14 de abril de 2014, integrada por las personas que se designan en la Resolución de fecha 22 de enero de 2016, a la vista de los Informes realizados por Inspección Educativa, propone la continuidad de los centros educativos de la Red durante el curso 2016-2017. FUNDAMENTOS DE DERECHO: Primero. Decreto 81/2010, de 8 de julio, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Canarias (BOC nº 143, de 22 de julio) establece que los centros dispondrán de autonomía pedagógica, de organización y de gestión.
123 DE 14 DE ABRIL DE Segundo. Orden de 9 de octubre de 2013, por la que se desarrolla el Decreto 81/2010, de 8 de julio, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Canarias, en lo referente a su organización y funcionamiento (BOC nº 200, de 16 de octubre), regula en la disposición adicional undécima que los centros educativos podrán aplicar otros criterios organizativos distintos a los establecidos en la mencionada Orden, cuando participen en planes, programas y proyectos aprobados por la Consejería competente en materia educativa y según las condiciones especificadas en los mismos. Tercero. Orden de 7 de junio de 2010, por la que se regulan las condiciones que han de regir los planes, programas y proyectos de intervención dirigidos a mejorar la calidad y equidad en educación, de aplicación en los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Canarias (BOC nº 116 de 15 de junio), establece que los centros docentes, a través de sus proyectos de actuación, podrán disponer de una mayor autonomía para fijar objetivos propios y adoptar medidas singulares acordadas con la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes para favorecer la consecución de dichos objetivos. Cuarto. La Orden de 14 de abril de 2014, por la que se crea la Red de Centros Innovadores para la Continuidad escolar y se establecen los requisitos de solicitud para la participación de los centros docentes públicos de la Comunidad Autónoma de Canarias en la Red y el procedimiento de selección, así como las condiciones para su desarrollo durante el curso 2014-2015 (BOC nº 116 de 15 de junio), que regula los objetivos, destinatarios y la estructura del proyecto de innovación; los compromisos de la Administración, los centros y el profesorado participante; la organización de la docencia compartida; y la valoración, el seguimiento y la evaluación del proyecto de innovación. Quinto. La Resolución n.º 569 de fecha 25 de mayo de 2016 por la que se relacionan los centros propuestos para continuar en la Red de Centros Innovadores para la Continuidad Escolar en el curso 2016-2017, atendiendo a los requisitos establecidos en la orden n.º 123 de 14 de abril de
123 DE 14 DE ABRIL DE Por ello, en virtud de todo lo hasta aquí expuesto y en el ejercicio de las competencias atribuidas a la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa en el artículo 15, apartados d) y j) del Reglamento Orgánico de la Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad, aprobado por el Decreto 113/2006, de 26 de julio (BOC n.º148, de 1 de agosto), en su redacción actual, RESUELVO Primero. Hacer pública la relación de centros del Programa Travesía que, una vez finalizado el plazo del procedimiento de renovación, han sido admitidos para continuar desarrollando sus proyectos de innovación dentro del marco de la Red de Centros Innovadores para la Continuidad Escolar para el curso 2016-2017, y que figura en el Anexo 1º de la presente Resolución. Segundo. Hacer pública la relación de centros que, una vez finalizado el plazo del procedimiento de renovación, deben subsanar y mejorar las solicitudes por los motivos indicados en el anexo 2º en el plazo de dos días a partir de la publicación de esta resolución a través del aplicativo dispuesto a tal fin en el siguiente enlace: http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/webdgoie/scripts/redcicesub/inicio.asp
123 DE 14 DE ABRIL DE ANEXO 1º CENTROS QUE CONTINÚAN DESARROLLANDO LOS PROYECTOS DE INNOVACIÓN EN EL MARCO DE LA RED DE CENTROS INNOVADORES PARA LA CONTINUIDAD ESCOLAR EN EL CURSO 2016-17 CENTROS DEL PROGRAMA TRAVESÍA 38004347 CEO BETHENCOURT Y MOLINA TENERIFE 38007075 CEO JUAN XXIII LA PALMA 38004177 CEO LA PARED TENERIFE 35000835 CEO MOGÁN 35008691 CEO OMAYRA SÁNCHEZ 35008287 IES AGUSTIN MILLARES SALL 38011972 IES ALCALÁ TENERIFE 35010105 IES ARGUINEGUÍN 38011868 IES ARICO TENERIFE 35010373 IES ARRECIFE LANZAROTE 38011145 IES BENITO PÉREZ ARMAS TENERIFE 38015254 IES CABO BLANCO TENERIFE 35010476 IES CORRALEJO FUERTEVENTURA 35008411 IES EL CALERO 38003197 IES EUSEBIO BARRETO LORENZO LA PALMA 35003563 IES FELO MONZÓN GRAU-BASSAS 35008299 IES FERNANDO SAGASETA 35001293 IES FRANCHY ROCA 38015187 IES GUAZA TENERIFE 35007945 IES GUILLERMINA BRITO 35010221 IES JANDÍA FUERTEVENTURA
123 DE 14 DE ABRIL DE 38003276 IES JOSÉ MARÍA PÉREZ PULIDO LA PALMA 38011844 IES LAS GALLETAS TENERIFE 38011959 IES LAS VEREDILLAS TENERIFE 35010142 IES LILA 38015175 IES LOS CARDONES TENERIFE 38010712 IES LOS CRISTIANOS TENERIFE 38010967 IES MAGALLANES TENERIFE 38001553 IES MANUEL MARTÍN GONZÁLEZ TENERIFE 38010840 IES MARÍA ROSA ALONSO TENERIFE 35010543 IES PLAYA HONDA LANZAROTE 35006187 IES PUERTO DEL ROSARIO FUERTEVENTURA 38011601 IES PUNTAGORDA LA PALMA 35003630 IES SAN DIEGO DE ALCALÁ FUERTEVENTURA 35007891 IES SIMÓN PÉREZ 35003848 IES TABLERO I (AGUAÑAC) 35007064 IES TÁMARA 35010403 IES TAMARACEITE 38006204 IES TOMÁS DE IRIARTE TENERIFE 35007854 IES VECINDARIO
123 DE 14 DE ABRIL DE ANEXO 2º CENTROS QUE DEBEN SUBSANAR Y MEJORAR LAS SOLICITUDES POR LOS MOTIVOS INDICADOS PARA PODER SEGUIR DESARROLLANDO LOS PROYECTOS DE INNOVACIÓN EN EL MARCO DE LA RED DE CENTROS INNOVADORES PARA LA CONTINUIDAD ESCOLAR EN EL CURSO 2016-17 CENTROS PROGRAMA TRAVESÍA PENDIENTES DE SUBSANACIÓN COD TIPO CENTRO ISLA MOTIVO 35004041 CEO LUJÁN PÉREZ Sin datos de participación del claustro 2016. 35004713 CEO REY JUAN CARLOS I 38000202 CEO SANTIAGO APÓSTOL LA GOMERA Error al consignar porcentaje de participación del claustro 38011595 IES BARRANCO LAS LAJAS TENERIFE Error al consignar porcentaje de participación del claustro 38015278 IES CRUZ SANTA TENERIFE 38015394 IES EL MÉDANO TENERIFE 38011315 IES GRANADILLA DE ABONA TENERIFE Error al consignar porcentaje de participación del claustro
123 DE 14 DE ABRIL DE 35008597 IES JINÁMAR 35008068 IES JOSÉ FRUGONI PÉREZ (LA ROCHA) 35009875 IES LA ALDEA DE SAN NICOLÁS 35009139 IES LA VEGA DE SAN JOSÉ 35010154 IES LOMO DE LA HERRADURA Faltan Anexos 38002065 IES SAN MARCOS TENERIFE Error al consignar porcentaje de participación del claustro 35010208 IES SCHAMANN Error al consignar porcentaje de participación del claustro 35003976 IES TAMOGANTE Error al consignar porcentaje de participación del claustro 35005055 IES VALLE DE LOS NUEVE Falta firma Jefatura de Estudios en Anexo 3.º y 4.º. Este documento ha sido firmado electrónicamente por: JUAN RAFAEL BAILÓN CASANOVA - D.G.ORDENACIÓN,INNOVACIÓN Y PROMOC.EDUC. Fecha: 07/06/2016-19:00:31 El presente documento ha sido descargado el 08/06/2016-10:03:46