UNIVERSIDAD DE CASTILLA - LA MANCHA GUÍA DOCENTE 1. Datos generales Asignatura: DERMATOLOGÍA Código: 34327 Tipología: OBLIGATORIA Créditos ECTS: 6 Grado: 332 - GRADO EN MEDICINA (CR) Curso académico: 2016-17 Centro: (9) FACULTAD DE MEDICINA DE CIUDAD REAL Grupos: 20 Curso: 4 Duración: Anual Lengua principal de impartición: Español Uso docente de otras lenguas: Página Web: http://www.uclm.es/cr/medicina/presentacion.html Nombre del profesor: JUAN EMILIO FELIU ALBIÑANA - Grupo(s) impartido(s): 20 Segunda lengua: Inglés Facultad de Medicina QUÍMICA INORG., ORG., Y BIOQ. 6747 juane.feliu@uclm.es Jueves de 16:00 a 18:00. Nombre del profesor: ALINO JOSE MARTINEZ MARCOS - Grupo(s) impartido(s): 20 Fac MedicinaCR/Área Anatomía CIENCIAS MÉDICAS Juan Fernando Padín Se indicará en la web del curso. Nombre del profesor: JUAN RAMON PEINADO MENA - Grupo(s) impartido(s): 20 Aulario Polivalente /205 CIENCIAS MÉDICAS 926295300/6836 juanramon.peinado@uclm.es Martes 16:00 a 18:00 2. Requisitos previos Será necesario haber superado las asignaturas de Morfología, Estructura y Función Integradas del Cuerpo Humano, Farmacología, Anestesia y Nutrición, Cirugía General, Anatomía Patológica y Microbiología para poder superar la asignatura de cuarto curso Dermatología. 3. Justificación en el plan de estudios, relación con otras asignaturas y con la profesión El Plan de Estudios del Grado de Medicina se adapta a los requisitos establecidos en el Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre (B. O. E. del 30 de Octubre de 2007), en la Orden ECI/332/2008, de 13 de febrero (B. O. E. del 15 de febrero de 2008) y en los acuerdos adoptados por la Comisión de Título de Medicina de 28 de Mayo de 2008 y 30 de Junio de 2008. El título de Graduado en Medicina consta, según la legislación vigente, de 360 ECTS repartidos a lo largo de 6 cursos académicos y estructurados en al menos 5 módulos, con competencias definidas, al ser la profesión de médico una profesión regulada. Los cinco módulos de materias comunes están definidos por el contenido de las materias que incluyen materias obligatorias para el Título de Graduado en Medicina. El sexto módulo se ha definido atendiendo al carácter optativo de las materias que lo integran. En los dos primeros años de la titulación se imparten las materias preclínicas básicas necesarias (Módulos 1 y 2) que proporcionarán a los estudiantes los elementos necesarios para la fundamentación del conocimiento clínico y de las habilidades médicas que adquirirán posteriormente (módulos 3, 4, 5 y 6), fomentando la inserción temprana de losestudiantes en los centros de salud. La Dermatología se encuadra en el Módulo III (Formación Clínica Humana), dentro de la Materia M3.4 titulada Patologías de la piel, siendo una asignatura de Formación Obligatoria. El aprendizaje de la Dermatología se establece en torno a contenidos teóricos y prácticos, orientados a la adquisición de las competencias definidas en el Módulo III, según indica la Memoria aprobada por ANECA para el Grado de Medicina por esta Universidad. Será necesario haber superado las asignaturas de Morfología, Estructura y Función Integradas del Cuerpo Humano, Farmacología, Anestesia y Nutrición, Cirugía General, Anatomía Patológica y Microbiología para poder superar la asignatura de cuarto curso Dermatología. Será necesario aprobar Dermatología para poder superar una Estancia clínica de elección en Dermatología y el Trabajo Fin de Grado Será necesario haber superado las asignaturas de Dermatología" para poder superar la asignatura de sexto curso Rotatorio Clínico. 4. Competencias de la titulación que la asignatura contribuye a alcanzar Competencias propias de la asignatura GA Dominio de una segunda lengua extranjera en el nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
GB GC GD G03 G04 G05 G06 G09 G10 G12 G13 G14 G15 G16 G17 G18 G19 G20 G31 G32 G33 G34 Conocimientos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Una correcta comunicación oral y escrita. Compromiso ético y deontología profesional. Saber aplicar el principio de justicia social a la práctica profesional y comprender las implicaciones éticas de la salud en un contexto mundial en transformación. Desarrollar la práctica profesional con respeto a la autonomía del paciente, a sus creencias y cultura. Reconocer las propias limitaciones y la necesidad de mantener y actualizar su competencia profesional, prestando especial importancia al aprendizaje de manera autónoma de nuevos conocimientos y técnicas y a la motivación por la calidad. Desarrollar la práctica profesional con respeto a otros profesionales de la salud, adquiriendo habilidades de trabajo en equipo. Comprender y reconocer los efectos, mecanismos y manifestaciones de la enfermedad sobre la estructura y función del cuerpo humano. Comprender y reconocer los agentes causantes y factores de riesgo que determinan los estados de salud y el desarrollo de la enfermedad. Comprender los fundamentos de acción, indicaciones y eficacia de las intervenciones terapéuticas, basándose en la evidencia científica disponible. Obtener y elaborar una historia clínica que contenga toda la información relevante. Realizar un examen físico y una valoración mental. Tener capacidad para elaborar un juicio diagnóstico inicial y establecer una estrategia diagnóstica razonada. Reconocer y tratar las situaciones que ponen la vida en peligro inmediato y aquellas otras que exigen atención inmediata. Establecer el diagnóstico, pronóstico y tratamiento, aplicando los principios basados en la mejor información posible y en condiciones de seguridad clínica. Indicar la terapéutica más adecuada de los procesos agudos y crónicos más prevalentes, así como de los enfermos en fase terminal. Plantear y proponer las medidas preventivas adecuadas a cada situación clínica. Adquirir experiencia clínica adecuada en instituciones hospitalarias, centros de salud u otras instituciones sanitarias, bajo supervisión, así como conocimientos básicos de gestión clínica centrada en el paciente y utilización adecuada de pruebas, medicamentos y demás recursos del sistema sanitario. Conocer, valorar críticamente y saber utilizar las fuentes de información clínica y biomédica para obtener, organizar, interpretar y comunicar la información científica y sanitaria. Saber utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en las actividades clínicas, terapéuticas, preventivas y de investigación. Mantener y utilizar los registros con información del paciente para su posterior análisis, preservando la confidencialidad de los datos. Tener, en la actividad profesional, un punto de vista crítico, creativo, con escepticismo constructivo y orientado a la investigación. 3.1 Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de las principales patologías de la piel. 3.21 Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de las principales patologías del sistema inmune. 3.41 Establecer un plan de actuación, enfocado a las necesidades del paciente y el entorno familiar y social, coherente con los síntomas y signos del paciente. 3.5 Enfermedades de transmisión sexual. 5. Objetivos o resultados de aprendizaje esperados Resultados propios de la asignatura Establecer un plan de actuación, enfocado a las necesidades del paciente y el entorno familiar y social, coherente con los síntomas y signos del paciente. Saber manejar con autonomía las TIC aplicadas a la labor clínica. Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de las principales patologías de la piel. Saber hacer una anamnesis completa, centrada en el paciente y orientada a las diversas patologías, interpretando su significado. Saber hacer una exploración física por aparatos y sistemas, así como una exploración psicopatológica, interpretando su significado. Resultados adicionales Al finalizar el estudio de la asignatura Dermatología, el alumno debe ser capaz de conocer, en relación con las mencionadas Competencias Específicas, lo siguiente: 1. Conocer las características específicas de la historia clínica dermatológica. (GC, GD, G4, G10, G13, G21, 3.1) 2. Describir las lesiones elementales y sus patrones de distribución. (G9, G14, 3.1) 3. Aprender a utilizar las diferentes herramientas complementarias en la práctica dermatológica (G17, G20, G31, 3.1). 4. Conocer las aplicaciones de la tele-dermatología y manejo de la imagen en Dermatología. (GB, G31, G32, G33, 3.1). 5. Identificar y reconocer los procedimientos para el diagnóstico, evaluación de la gravedad y pronóstico de las principales enfermedades y síndromes dermatológicos. (G5, G10, G12, G17, G19, 3.1, 3.21). 6. Identificar y reconocer las enfermedades de los anejos cutáneos (G5, G10, G12, G17, G19, 3.1). 7. Identificar y reconocer las diferentes infecciones e infestaciones cutáneas (G9, G10, G15, G16, 3.1). 8. Aprender la problemática, evaluación y manejo de las enfermedades de transmisión sexual (GD, G13, G14, 15, G17, G18, G19, 3.5). 9. Reconocer los diferentes tipos de tumores y entidades neoplásicas que se desarrollan en la piel y su manejo (GA, G5, G6, G10, G12, G15, G17, G19, G20, 3.1, 3.41). 10. Reconocer las manifestaciones cutáneas de las enfermedades sistémicas, inflamatorias, carenciales y metabólicas (GA, G6, G9, G10, G12, G17, G18, G19, 3.1, 3.41). 11. Reconocer las manifestaciones cutáneas de enfermedades hereditarias (GA, G6, G9, G10, G12, G17, G18, G19, 3.1, 3.41). 12. Conocer los principios fundamentales de la terapéutica tópica y sistémica dermatológica (GD, G3, G12, G17, G18, G21, G31, 3.21, 3.41). 13. Conocer las principales indicaciones de la fototerapia y foto-quimioterapia. (GD, G3, G12, G17, G18, G21, G31, 3.21, 3.41). 14. Conocer los principios básicos de la cirugía dermatológica. (GD, G3, G12, G17, G18, G21, G31, 3.21, 3.41). 6. Temario / Contenidos Tema 1 MÓDULO 1. GENERALIDADES. SEMIOLOGÍA. GRANDES SÍNDROMES DERMATOLÓGICOS. Tema 1.1 1. Introducción a la dermatología. Tema 1.2 2. Semiología en dermatología.
Tema 1.3 3. Eccema y Urticaria. Tema 1.4 4. Enfermedades inflamatorias eritemato-escamosas. Tema 1.5 5. Patología de los anejos. Tema 1.6 6. Alteraciones de la pigmentación. Eritrodermias. Toxicodermias. Tema 2 MÓDULO 2. DERMATOSIS INFECCIOSAS. Tema 2.1 7. Infecciones bacterianas de la piel. Tema 2.2 8. Infecciones cutáneas por Micobacterias Tema 2.3 9. Dermatosis víricas. Tema 2.4 10. Micosis cutáneas. Tema 2.5 11. Parasitosis cutáneas. Tema 2.6 12. ETS. Tema 3 MÓDULO 3. TUMORES CUTÁNEOS. GENODERMATOSIS. Tema 3.1 13. Cáncer de piel no melanoma. Tema 3.2 14. Tumores cutáneos benignos. Tema 3.3 15. Tumores pigmentarios. Tema 3.4 16. Linfomas cutáneos. Histiocitosis. Mastocitosis. Tema 3.5 17. Otros tumores malignos. Tema 3.6 18. Genodermatosis. Tema 4 MÓDULO 4. DERMATOSIS REACTIVAS E INMUNOLÓGICAS. TERAPEÚTICA. Tema 4.1 19. Eritema exudativo multiforme y Dermatosis neutrofílicas. Tema 4.2 20. Vasculitis. Púrpuras. Paniculitis. Sarcoidosis. Tema 4.3 21. Enfermedades ampollosas. Tema 4.4 22. Manifestaciones cutáneas de las conectivopatías. Tema 4.5 23. Manifestaciones cutáneas de enfermedades metabólicas y carenciales Tema 4.6 24. Terapéutica dermatológica. Comentarios adicionales sobre el temario
Cuatro Talleres (uno en cada módulo). TALLER 1. HISTORIA CLÍNICA, EXPLORACIÓN BÁSICA, PRUEBAS DE ALERGIA Y TOMA DE MUESTRAS EN CONSULTA DERMATOLOGÍA. TALLER 2. DERMATOPATOLOGÍA. TALLER 3. CIRUGÍA DERMATOLÓGICA. TALLER 4. TÉCNICAS DE IMAGEN EN DERMATOLOGÍA: FOTOGRAFÍA DERMATOLÓGICA, TELEDERMATOLOGÍA Y DERMATOSCOPIA. Tres Seminarios por módulo. MÓDULO 1 SEMINARIO 1. Casos clínicos interactivos. LESIONES ELEMENTALES. SEMINARIO2. Casos clínicos interactivos. ECCEMAS. URTICARIA. ANGIOEDEMA. SEMINARIO 3. Casos clínicos interactivos. REACCIONES CUTÁNEAS POR FÁRMACOS. MÓDULO 2. SEMINARIO 4. Casos clínicos interactivos. MICOLOGÍA. SEMINARIO 5. Casos clínicos interactivos. VIROLÓGÍA. SEMINARIO 6. Casos clínicos interactivos. E. DE TRANSMISIÓN SEXUAL. MÓDULO 3 SEMINARIO 7. Csos clínicos interactivos. ONCOLOGÍA CUTÁNEA. SEMINARIO 8. Casos clínicos interactivos. GENODERMATOSIS. SEMINARIO 9. Casos clínicos interactivos. CIRUGÍA DERMATOLÓGICA. MÓDULO 4 SEMINARIO 10. Casos clínicos interactivos. CONECTIVOPATÍAS. SEMINARIO 11. Casos clínicos interactivos. DERMATOSIS AMPOLLOSAS AUTOINMUNES. SEMINARIO 12. Casos clínicos interactivos. PREPARACIÓN EXAMEN FINAL. PRÁCTICAS: Para cada módulo Seis horas, en dos días consecutivos, de 3 horas cada día, en el hospital: consulta/planta/sala de curas/sala de fototerapia/urgencias/quirófano. PRÁCTICA 1. Exploración general en consulta externa de dermatología. PRÁCTICA 2. Técnicas diagnósticas en la consulta de dermatología. PRÁCTICA 3. Exploración general en consulta externa de dermatología. PRÁCTICA 4. Técnicas diagnósticas y toma de muestras para patología infecciosa en la consulta de dermatología. PRÁCTICA 5. Dermatoscopia. PRÁCTICA 6. Observación en quirófano de dermatología y sala de curas del área de consulta. PRÁCTICA 7. Prácticas de foto clínica. PRÁCTICA 8. Técnicas de terapia dermatologica: crioterapia, electrocoagulación y fototerapia. 7. Actividades o bloques de actividad y metodología Actividad formativa Enseñanza presencial (Teoría) Enseñanza presencial (Teoría) Talleres o seminarios Resolución de problemas o casos Presentación de trabajos o temas Metodología Método expositivo/lección magistral Método expositivo/lección magistral Competencias relacionadas ECTS Horas Ev Ob Rec Descripción 0.16 4.00 Sí No No Fase 1A 0.48 12.00 Sí Sí No Fase 1B Prácticas 0.48 12.00 Sí Sí No Fase 2 Trabajo dirigido o tutorizado 0.32 8.00 Sí Sí No Fase 3 Trabajo en grupo 0.32 8.00 Sí Sí No Fase 3
Enseñanza presencial Prácticas 0.96 24.00 Sí Sí No Fase 4 (Prácticas) Pruebas de progreso Pruebas de progreso Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] Pruebas de evaluación 0.08 2.00 Sí No Sí Fase 5 Pruebas de evaluación 0.16 4.00 Sí Sí Sí Examen Final/extraordinario Autoaprendizaje 2.24 56.00 Sí No No Trabajo dirigido o tutorizado Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria Rec: Actividad formativa recuperable 0.80 20.00 Sí Sí No Total: 6.00150.00 Créditos totales de trabajo presencial: 2.96 Horas totales de trabajo presencial: 74.00 Créditos totales de trabajo autónomo: 3.04 Horas totales de trabajo autónomo: 76.00 8. Criterios de evaluación y valoraciones Sistema de evaluación Estud. pres. Valoraciones Estud. semipres. Descripción Pruebas de progreso 50.00% 0.00% Exámenes de módulo Prueba final 20.00% 0.00% Examen final ordinario (20%) / Examen extrarordinario (70%) Otro sistema de evaluación 15.00% 0.00% Evaluación Clínica Objetiva Estructurada (ECOE) Prueba final 10.00% 0.00% Examen práctico Valoración de la participación con aprovechamiento en clase 5.00% 0.00% Seminarios, memorias, participación y actitud Total: 100.00% 0.00% Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria: Los detalles en cuanto a la distribución de porcentajes y actividades a realizar estarán detallados en la guía del alumno y campus virtual. Particularidades de la convocatoria extraordinaria: El examen final teórico tendrá un valor del 70% de la nota final y el 30% restante corresponderá a la puntuación obtenida en la Evaluación de prácticas, presentaciones, problemas, trabajos, participación y actitud y E.C.O.E. Particularidades de la convocatoria especial de finalización: El examen final teórico tendrá un valor del 70% de la nota final y el 30% restante corresponderá a la puntuación obtenida en la Evaluación de prácticas, presentaciones, problemas, trabajos, participación y actitud y E.C.O.E. 9. Secuencia de trabajo, calendario, hitos importantes e inversión temporal Tema 1 (de 4): MÓDULO 1. GENERALIDADES. SEMIOLOGÍA. GRANDES SÍNDROMES DERMATOLÓGICOS. Tema 2 (de 4): MÓDULO 2. DERMATOSIS INFECCIOSAS. Tema 3 (de 4): MÓDULO 3. TUMORES CUTÁNEOS. GENODERMATOSIS. Tema 4 (de 4): MÓDULO 4. DERMATOSIS REACTIVAS E INMUNOLÓGICAS. TERAPEÚTICA. Comentarios generales sobre la planificación: Consultar dameros en la web de la Facultad de Medicina de Ciudad Real. 10. Bibliografía, recursos Autor/es Título/Enlace Web Editorial Población ISBN Año Descripción Camacho Manual de Dermatología Aula Médica 2010 Ferrándiz Dermatología Elsevier 2008 Marks & Miller Wolff PRINCIPLES OF DERMATOLOGY FITZPATRICK: ATLAS EN COLOR Y SINOPSIS DE DERMATOLOGÍA Saunders Elsevier 2013 Panamericana 2011