Datos avance 2011 2012

Nota: Estadística de las Enseñanzas no universitarias. Datos avance 2011 2012 Se publican los resultados avance de la Estadística de las Enseñanzas no universitarias correspondientes al curso 2011-2012. Se presentan datos de las enseñanzas de Régimen General, de Régimen Especial, de Educación de Adultos y cifras de Alumnado Extranjero. Esta estadística se realiza en el marco de cooperación establecido con las Comunidades Autónomas por medio de la Comisión de Estadística de la Conferencia Sectorial de Educación. Estos datos deben considerarse con carácter provisional. Posteriormente se publican los Resultados Detallados, que proporcionan la información definitiva, así como un mayor detalle de todas las variables que son objeto de estudio de esta estadística. En el curso 2011-2012 el alumnado en Enseñanzas de Régimen General no universitarias es de 7.914.243, lo que significa 132.061 alumnos más (+1,7%) que en el curso 2010-2011. Con ello continúa el crecimiento de este alumnado iniciado hace unos años, aunque ya sin el efecto de la incorporación de alumnado extranjero, la cual se ve frenada desde los dos cursos anteriores, manteniéndose el alumnado extranjero relativamente estable. El alumnado de la Educación Secundaria Obligatoria presenta por primera vez un incremento desde la finalización de su implantación en el curso 1999-2000, aumentando 5.214 alumnos (+0,3%). Este pequeño aumento está influido porque la generación del año 1999, en la que se produjo un incremento significativo de nacimientos, alcanza ya el primer curso de dicha etapa. Asimismo destaca, el incremento de alumnado de las enseñanzas secundarias post-obligatorias, ya iniciado hace dos cursos, pese a la todavía ligera disminución del tamaño de la población asociada. Por enseñanzas, este aumento es en los Ciclos Formativos de F.P. de Grado Medio, con 13.607 alumnos más (+4,6%), como en el Bachillerato, con 12.887 alumnos más (+1,9%), considerados sus regímenes presencial y a distancia. Dentro de la educación superior, también se produce crecimiento en la matrícula de la Formación Profesional de Grado Superior, aumentando en 17.745 alumnos (+6,2%). Respecto al alumnado extranjero en enseñanzas de Régimen General y de Régimen Especial en el curso 2011-2012, se ha de señalar que continúa la estabilización iniciada dos cursos atrás, con 781.446 alumnos, lo que significa una diferencia inapreciable de +305 alumnos (+0,0%). A pesar del estancamiento de la cifra global, las cifras de alumnado extranjero en las enseñanzas postobligatorias siguen creciendo de forma significativa, un 5,8% en el Bachillerato y del 9,8% en los Ciclos Formativos de Grado Medio, lo que puede estar influido por el incremento del acceso desde la enseñanza obligatoria. También destaca el incremento del 10,0% en el alumnado de E. Infantil, posiblemente como resultado de la incorporación de población extranjera ya nacida en España. 1

Enseñanzas de REGIMEN GENERAL no universitarias I. Datos de y su oferta educativa. En el curso 2011-2012, en España hay 27.033 centros de Enseñanzas de Régimen General no universitarias. De ellos, 18.590 son públicos y 8.443 privados. Por tipo de centro, los de Educación Primaria son los más numerosos con un total de 10.317. Respecto al curso anterior, se produce un incremento significativo de 351 de E. Infantil, fundamentalmente de Primer ciclo, 167 públicos y 184 privados. Tabla 1: Clasificación de los centros por enseñanza que imparten. Curso 2011-2012 Todos los centros TOTAL 27.033 18.590 8.443 E. Infantil (1) 7.954 4.010 3.944 E. Primaria (2) 10.317 9.840 477 E. Primaria y E.S.O. (2) 2.211 597 1.614 E.S.O. y/o Bachillerato y/o F.P. 4.648 3.926 722 E. Primaria, E.S.O. y Bachillerato / F.P. (2) 1.398 4 1.394 específicos Educación Especial 484 196 288 específicos Educación a distancia 8 8 0 Otros centros (3) 13 9 4 (1) Imparten exclusivamente E. Infantil. (2) También pueden impartir E. Infantil. (3) que imparten combinaciones de EE. de Régimen General no consideradas en otros tipos de centros. El número medio de alumnos por unidad se sitúa en 21,5 en Educación Primaria y en 24,5 en E.S.O., siendo menor para la enseñanza en centros públicos (20,3 y 24,1, respectivamente) que para la de los centros privados (24,3 y 25,4). Tabla 2: Alumnos por unidad y enseñanza. Curso 2011-2012 Total E. Infantil Primer ciclo (1) 12,7 12,8 12,5 E. Infantil Segundo ciclo (2) 21,9 21,1 24,0 E. Primaria (3) 21,5 20,3 24,3 E. Especial (4) 5,2 4,8 5,9 E.S.O. 24,5 24,1 25,4 Bachillerato (5) 26,0 26,8 24,2 C.F. Grado Medio (6) 20,5 20,4 20,8 C.F. Grado Superior (6) 21,4 21,4 21,3 Prog. Cualificación Prof. Inicial (7) 14,7 14,5 15,5 (1) En centros autorizados por la Administración Educativa. (2) Unidades con alumnado de E. Infantil Segundo ciclo y mixtas de ambos ciclos. (3) Unidades con alumnado de E. Infantil y E. Primaria. También E. Primaria con Primer ciclo de E.S.O. (4) Incluye las unidades de centros específicos y las aulas de Educación Especial en centros ordinarios. (5) Régimen Ordinario. (6) Régimen ordinario y adultos presencial. (7) Se consideran los programas en centros y actuaciones 2

II. Datos de profesorado. El profesorado de centros que imparten Enseñanzas de Régimen General no universitarias asciende a 682.721 en el curso 2011-2012, correspondiendo 493.818 a centros públicos y 188.903 a centros privados. En este curso la cifra de profesorado disminuye muy ligeramente 788 (- 0,1%), con 2.982 profesores menos en los centros públicos (-0,6%) y un aumento de 2.194 profesores en los centros privados (+1,2%). El crecimiento del profesorado de los centros privados puede estar influido fundamentalmente por la incorporación a la oferta educativa de centros de E. Infantil de primer ciclo. Tabla 3: Profesorado según enseñanza que imparte y variación curso anterior. Curso 2011-2012 Total TOTAL 682.721 493.818 188.903 E. Infantil y E. Primaria 359.214 257.043 102.171 E. Secundaria y Formación Profesional 301.467 225.721 75.746 Ambos grupos de niveles (1) 12.344 4.766 7.578 Educación Especial (2) 9.696 6.288 3.408 Total Curso 2009-2010 683.509 496.800 186.709 Variación curso anterior -788-2.982 2.194 (1) Profesorado que compatibiliza la enseñanza en E. Infantil / E. Primaria y E. Secundaria / Formación Profesional. (2) Se refiere al profesorado de centros específicos de Educación Especial y de aulas de E. Especial en centros ordinarios. III. Datos de alumnado. La cifra de alumnado matriculado en España durante el curso 2011-2012 para las Enseñanzas de Régimen General no universitarias asciende a 7.914.243, representando un aumento respecto al curso anterior del 1,7%. El 68,2% del alumnado está matriculado en centros públicos, 5.394.572 alumnos en cifras absolutas, y el 31,8% restante en centros privados, 2.519.671 alumnos. El incremento del alumnado matriculado en enseñanza pública en este curso es del 2,2% y en la enseñanza privada del 0,7%. Destaca el aumento de 28.494 alumnos (+2,0%) en el Segundo ciclo de E. Infantil, derivado del incremento de la natalidad en los últimos años. En este curso el alumnado de Primer ciclo de E. Infantil se incrementa en 11.057 alumnos (+2,6%), aumento significativo, pero inferior al producido en cursos anteriores. En lo que respecta a la Educación Primaria también se mantiene su crecimiento, 40.955 alumnos más (+1,5%), siendo resultado también de unas mayores cifras de natalidad en las generaciones asociadas. El alumnado de la Educación Secundaria Obligatoria presenta por primera vez un incremento desde la finalización de su implantación en el curso 1999-2000, aumentando 5.214 alumnos (+0,3%). Este pequeño aumento puede ser explicado, en parte, porque la generación del año 3

1999, en la que se produjo un incremento significativo de nacimientos, alcanza el primer curso de dicha etapa. Se ha de destacar especialmente la evolución que siguen teniendo las enseñanzas secundarias post-obligatorias, en las que continúa el cambio de tendencia que comenzó en el curso 2008-2009, pese a que la población asociada a estas enseñanzas todavía presenta una disminución de su tamaño. Este incremento es en los Ciclos Formativos de F.P. de Grado Medio de 13.607 alumnos más (+4,6%) y en el Bachillerato de 12.887 alumnos más (+1,9%), considerados sus regímenes presencial y a distancia. El anterior incremento es todavía mayor en la matrícula de la Formación Profesional de Grado Superior donde, considerando sus regímenes presencial y a distancia, aumenta en 17.745 alumnos (+6,2%). Completando el análisis de las enseñanzas post-obligatorias, se ha de destacar el peso que tiene la oferta de educación a distancia en los incrementos citados anteriormente, aumentando un 15,2% en el Bachillerato (7.426 alumnos más), un 14,2% en los Ciclos de F.P. Grado Medio (1.183 alumnos) y un 27,7% en los Ciclos de F.P. Grado Superior (5.173 alumnos), Por último, los Programas de Cualificación Profesional Inicial se mantienen bastante estables, aumentando en 1.158 alumnos (+1,4%). Tabla 4: Alumnado matriculado en Enseñanzas de Régimen General no universitarias. Curso 2011-2012 2011-2012 2010-2011 Variación absoluta % TOTAL 7.914.243 7.782.182 132.061 1,7% E. Infantil Primer ciclo (1) 443.279 432.222 11.057 2,6% E. Infantil Segundo ciclo 1.469.101 1.440.607 28.494 2,0% E. Primaria 2.795.941 2.754.986 40.955 1,5% Educación Especial 31.987 31.043 944 3,0% E.S.O. 1.791.968 1.786.754 5.214 0,3% Bachillerato 628.950 623.489 5.461 0,9% Bachillerato a distancia 56.150 48.724 7.426 15,2% Ciclos Formativos de F.P. Grado Medio 301.992 289.568 12.424 4,3% Ciclos Formativos de F.P. Grado Medio a distancia 9.492 8.309 1.183 14,2% Ciclos Formativos de F.P. Grado Superior 278.584 266.012 12.572 4,7% Ciclos Formativos de F.P. Grado Superior a distancia 23.860 18.687 5.173 27,7% Programas de Cualificación Profesional Inicial 82.939 81.781 1.158 1,4% CENTROS PÚBLICOS 5.394.572 5.278.828 115.744 2,2% CENTROS PRIVADOS 2.519.671 2.503.354 16.317 0,7% (1) En centros autorizados por las Administraciones educativas. El aumento global de alumnado, no afecta por igual a todas las Comunidades Autónomas, presentándose algunas diferencias significativas entre ellas. Destaca el aumento de la ciudad autónoma de Melilla (3,9%), seguida de Cantabria (3,0%) y La Rioja (2,9%). Situándose en el otro extremo la situación estable de Extremadura (0,1%) y Canarias (0,5%) y Asturias (-0,5%), que presenta el único decrecimiento. 4

Gráfico 1: Porcentaje de variación del alumnado matriculado en Enseñanzas de Régimen General no universitarias respecto al curso anterior Enseñanzas de REGIMEN ESPECIAL IV. Resumen de datos. Las enseñanzas de Régimen Especial en el curso 2011-2012 son impartidas en 1.997 centros, 1.494 públicos y 503 privados, por un total de 37.221 profesores. El alumnado de Enseñanzas de Régimen Especial, que asciende a 854.097, está matriculado mayoritariamente en centros públicos (92,7% del alumnado). Las enseñanzas de Música, regladas y no regladas, con 310.260 alumnos y las enseñanzas de Escuelas Oficiales de Idiomas con 469.959 alumnos, son las enseñanzas con mayor matrícula. 5

Tabla 5: Datos básicos de Enseñanzas de Régimen Especial. Curso 2011-2012 Todos los centros Número de centros TOTAL 1.997 1.494 503 Escuelas de Arte y Est. Sup. de Artes Plásticas y Diseño 127 103 24 EE. de la Música 423 280 143 EE. de la Danza 68 31 37 Escuelas de Música y Danza (enseñanzas no regladas) 974 724 250 de Arte Dramático 15 11 4 Escuelas Oficiales de Idiomas 312 312 0 EE. Deportivas 78 33 45 Profesorado TOTAL 37.221 31.260 5.961 Escuelas de Arte y Est. Sup. de Artes Plásticas y Diseño 4.136 3.695 441 EE. de la Música 12.443 10.562 1.881 EE. de la Danza 1.140 888 252 Escuelas de Música y Danza (enseñanzas no regladas) 12.262 9.550 2.712 de Arte Dramático 688 593 95 Escuelas Oficiales de Idiomas 5.586 5.586 0 EE. Deportivas 966 386 580 Alumnado matriculado TOTAL 854.097 791.703 62.394 Enseñanzas Artísticas 377.436 317.931 59.505 Ciclos Formativos de Artes Plásticas y Diseño 19.066 18.123 943 Estudios Superiores de Artes Plásticas y Diseño 8.628 7.413 1.215 Enseñanzas de Música 93.551 83.615 9.936 Enseñanzas no regladas de la Música 216.709 181.890 34.819 Enseñanzas de Danza 10.078 8.433 1.645 Enseñanzas no regladas de la Danza 26.754 16.038 10.716 Enseñanzas de Arte Dramático 2.650 2.419 231 Enseñanzas Escuelas Oficiales Idiomas 469.959 469.959 0 Enseñanzas Deportivas 6.702 3.813 2.889 6

EDUCACIÓN DE ADULTOS V. Resumen de datos. En cuanto a la Educación de Personas Adultas que se imparte en el Sistema Educativo, en el curso 2011-2012 un total de 464.057 personas seguían enseñanzas de carácter formal y 192.765 personas realizaron cursos de carácter no formal. Dentro de las enseñanzas de carácter formal destaca la importante matrícula en la Educación Secundaria para Personas Adultas con 172.391 alumnos, junto con la oferta educativa asociada a la preparación para las Pruebas libres para la obtención del Graduado en E.S.O. (48.384 alumnos). También se ha señalar el importante número de alumnos que sigue cursos de Preparación a Pruebas de acceso a Ciclos Formativos (7.430 en Grado Medio y 32.288 en Grado Superior). Tabla 6: Datos básicos de Enseñanzas de Educación de Adultos. Curso 2011-2012 Total CENTROS Y ACTUACIONES TOTAL 2.589 2.397 192 específicos 1.517 1.460 57 Otros centros 502 430 72 Actuaciones 570 507 63 PROFESORADO TOTAL 12.651 11.444 1.207 ALUMNADO MATRICULADO Enseñanzas de Carácter Formal 464.057 450.715 13.342 Enseñanzas iniciales Educación Básica 90.673 89.040 1.633 Educación Secundaria para Personas Adultas 172.391 164.307 8.084 Preparación Pruebas libres Graduado en Secundaria 48.384 48.361 23 Acceso a la Universidad para mayores de 25 años 20.255 19.948 307 Lenguas españolas para inmigrantes 55.833 54.522 1.311 Preparación Pruebas de Acceso a Ciclos 39.718 37.803 1.915 Otras Enseñanzas Técnico - Profesionales 36.803 36.734 69 Enseñanzas de Carácter No Formal 192.765 187.791 4.974 ALUMNADO EXTRANJERO VI. Resumen de datos. La cifra global de alumnado que no posee nacionalidad española en enseñanzas no universitarias en el curso 2011-2012 asciende a 781.446, con una diferencia insignificante de +305 alumnos (+0,0%) respecto al curso anterior, continuando con la estabilización de la cifra de alumnado extranjero iniciada hace dos cursos, en el 2009-2010, tras diez cursos anteriores en los que se habían producido incrementos muy significativos. 7

Sin embargo la evolución en las distintas enseñanzas del sistema educativo no es homogénea. De una parte, se ha de destacar el decrecimiento del alumnado extranjero en las etapas de la educación básica, siendo en E. Primaria de 13.314 alumnos (-4,7%) y en E.S.O. de 4.658 (- 2,1%). En estas cifras pueden estar influyendo, además de la evolución de los flujos de entrada-salida, los procesos de nacionalización y la propia transición de este alumnado entre los diferentes niveles educativos. En contraste, el alumnado extranjero en E. Infantil crece en 13.387 (+10,0%), el cual se podría estar viendo influido por el mayor peso en estas edades de los niños extranjeros ya nacidos en España. También siguen creciendo de forma significativa las cifras de alumnado extranjero en las enseñanzas post-obligatorias, un 5,8% en el Bachillerato y del 9,8% en los Ciclos Formativos de Grado Medio, lo que puede estar influido por el incremento del acceso desde la enseñanza obligatoria, además del posible retorno al sistema educativo de personas que lo habían abandonado al superar la edad de escolarización obligatoria. Tabla 7: Alumnado extranjero por enseñanza y variación respecto al curso anterior 2011-12 2010-11 Variación absoluta porcentual TOTAL 781.446 781.141 305 0,0% Total Régimen General 750.570 749.288 1.282 0,2% E. Infantil 147.228 133.841 13.387 10,0% E. Primaria 272.316 285.630-13.314-4,7% E. Especial 3.788 3.649 139 3,8% E.S.O. 215.394 220.052-4.658-2,1% Bachillerato 46.478 43.918 2.560 5,8% Ciclos Formativos de F.P. de Grado Medio (1) 29.872 27.197 2.675 9,8% Ciclos Formativos de F.P. de Grado Superior (1) 18.210 18.274-64 -0,4% Programas Cualificación Profesional Inicial 17.284 16.727 557 3,3% Total Régimen Especial 30.876 31.853-977 -3,1% EE. Artísticas 5.095 4.883 212 4,3% EE. de Idiomas 25.680 26.874-1.194-4,4% EE. Deportivas 101 96 5 5,2% (1) Incluye el régimen presencial y a distancia. El volumen relativo del alumnado extranjero en las enseñanzas no universitarias de Régimen General presenta diferencias significativas entre las Comunidades y Ciudades Autónomas: las que cuentan con mayores porcentajes son La Rioja, 16,3%, Illes Balears, 14,6% y Cataluña, 13,6%, y las que tienen menores porcentajes son Extremadura, 3,3% y Ceuta y Galicia, 3,8%. También las distribuciones son distintas según la titularidad del centro, los alumnos extranjeros representan el 11,3% del alumnado en centros públicos, más del doble que en los privados, 5,5%. 8

Gráfico 3: Porcentaje de alumnado extranjero en Enseñanzas de Régimen General no universitarias. Curso 2011-2012 En cuanto a su nacionalidad de origen, sigue destacando el alumnado procedente de América del Sur y Central con un 36,9%, seguido del europeo con un 30,3% y del originario de África con un 25,0%. Por países destacan Marruecos, 154.529 alumnos, Rumania, 96.914, Ecuador, 80.306 alumnos, y Colombia, 49.215 alumnos. Gráfico 3: Distribución del alumnado extranjero por área geográfica de nacionalidad. Enseñanzas de Régimen General no universitarias y EE. de Régimen Especial 9