KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Secondary School, Kirkop Mark HALF YEARLY EXAMINATION 2016/2017 Form 3 SPANISH LISTENING PAPER LEVEL 4-6 TIME: 30 min Name: Class: C. COMPRENSIÓN ORAL Parte A (5 puntos) 1. Escucha atentamente y luego subraya la respuesta correcta. 1. La princesa Leonor el pasado 31 de octubre cumplió (nueve, once, doce) años. 2. La princesa Leonor celebró su cumpleaños con (sus amigas, con sus abuelos, con su madre y su hermana). 3. Pasó el día en (Sevilla, Barcelona, Madrid). 4. Doña Letizia, la infanta Sofía, y la Princesa fueron (de compras, a comer, a bailar). 5. Durante la celebración del 12 de octubre, la princesa puso (un abrigo verde, un abrigo azul, un abrigo negro). Kulleġġ San Benedittu Secondary School Kirkop Level 4-6 Page 1 of 2
Parte B (10 puntos) Voy a leer el texto dos veces. Escucha atentamente y luego contesta las preguntas. 1. Marca con una cruz (X) si las frases son verdaderas o falsas. Vuelve de moda el estilo campana de los años ochenta. Las mangas y los pantalones son reducidas, estrechas con un formato liso. La modelo Aimee Song lleva una camiseta blanca con mangas acampanadas extra-largas. La modelo Aimee Song también se pone unos zapatos rosas con tacón. Para acompañar el jersey rojo, Linda Tol se puso una minifalda vaquera. Verdadero Falso 2. Rellena los huecos o elige la respuesta correcta, como convenga. 1. Como accesorios puso, unos zapatos (negros, rojos, verdes) con tacón, firmados por Valentino y el bolso. 2. La modelo opta por una combinación segura, una camisa (a rayas, con estampados, con lunares), unos pantalones negros firmados por Paige. 3. Linda Tol también se puso un con manga trompeta. Kulleġġ San Benedittu Secondary School Kirkop Level 4-6 Page 2 of 2
KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Secondary School, Kirkop Mark HALF YEARLY EXAMINATION 2016/2017 Form 3 SPANISH LISTENING TEACHER S PAPER LEVEL 4-6 TIME: 30 min C. COMPRENSIÓN ORAL Parte A (5 puntos) Escucha atentamente el texto que se leerá dos veces y luego subraya la respuesta correcta. Cómo celebró su cumpleaños la princesa Leonor El pasado 31 de octubre, la princesa Leonor sopló las velas de su 11º cumpleaños. Últimamente, la primera hija de los reyes Felipe y Letizia apareció mucho más mayor y formal. No es para menos; Leonor tiene ya once años, y poco a poco se está convirtiendo en una princesa con estilo propio. La Princesa de Asturias celebró su cumpleaños: con un familiar y divertido plan de chicas junto a su madre, doña Letizia, y su hermana, Sofía, de nueve años. Las tres recorrieron juntas las calles de Madrid, y parecían pasarlo en grande. La Reina parece haber encontrado en sus hijas a las mejores compañeras de shopping. Junto a su hermana Sofía, la Princesa Leonor acompañó a sus padres en el tradicional desfile de las celebraciones del 12 de octubre, el Día de la Hispanidad. Muy guapa con un abrigo azul oscuro de doble botones, la Princesa cumplió a la perfección el protocolo en este tipo de situaciones. Adaptado de Hola! 2 de noviembre de 2016 Kulleġġ San Benedittu Secondary School Kirkop Level 4-6 Page 1 of 2
Parte B (10 puntos) Escucha atentamente el texto y luego contesta las preguntas, según convenga. Suenan campanas! Este otoño ponlas en mangas y pantalones Vuelven a esta temporada las campanas de los años setenta. Este año irá de moda llevar el bajo del pantalón, las mangas de tus camisetas y los vestidos más anchos. La estética retro más reconocible regresa con fuerza de la mano de celebrities. Y tú, te atreves a probar sus líneas exageradas? Extensas, amplias y con un reconocible formato trompeta. La norteamericana, Aimee Song, no dudó combinar sus pantalones cortos vaqueros con una llamativa camiseta blanca con mangas acampanadas extra-largas. Como accesorios puso, unos zapatos rojos con tacón, firmados por Valentino y el bolso verde. Este otoño puedes comprar una blusa de mangas acampanadas al igual que Rosie Huntington- Whiteley. La modelo opta por una combinación segura, una camisa con lunares y, unos pantalones vaqueros negros firmados por Paige. Como accesorios, la norteamericana opta por unas sandalias negras con tacón, bolso negro, gafas de sol negras, y un gorro color crema. Linda Tol también se puso un jersey de rayas rojas y blancas con manga trompeta, y con volantes marcando el inicio de la campana. A la hora de combinarlo, la modelo se llevó una minifalda vaquera de lo más versátil, zapatillas negras y bolso de piel del mismo color. Adaptado de Hola! 26 de Octubre de 2016 por Ángela F. Del Río Kulleġġ San Benedittu Secondary School Kirkop Level 4-6 Page 2 of 2
KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Secondary School, Kirkop Mark HALF YEARLY EXAMINATION 2016/2017 LEVEL 4-6 Form 3 SPANISH ORAL PAPER A. INTERPRETACIÓN DE UNA IMAGEN (5 puntos) B. CONVERSACIÓN (10 puntos) Elige un tema y habla con la profesora. 1. El clima en España a. Cómo es el clima en España? b. En cuál parte de España quieres vivir? c. El clima de Malta es diferente al de España? 2. El mundo dentro de 50 años a. Cómo será el mundo dentro de 50 años? b. Habrá más contaminación? c. Qué podemos hacer para que el medioambiente no sufra más daños? 3. Describe que hiciste el verano pasado a. Fuiste de viaje? Cómo viajaste? b. Has visitado un lugar nuevo? Con quién? c. Qué otras actividades hiciste? Kulleġġ San Benedittu Secondary School Kirkop Level 4-6 Page 1 of 1
KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Secondary School, Kirkop Mark HALF YEARLY EXAMINATION 2016/2017 LEVEL 4-6 Form 3 SPANISH ORAL TEACHER S PAPER A. INTERPRETACIÓN DE UNA IMAGEN (5 puntos) 1. Qué podemos observar de la imagen? 2. Qué lleva puesto la chica de la primera imagen? 3. Dónde crees que va con esta ropa? 4. Qué se puso el chico? 5. Crees que va a una fiesta importante o va a la playa? Por qué? 6. Qué lleva la chica en la última imagen? 7. Dónde puede ir vestida así? 8. Tú que te pones para ir a una fiesta? Kulleġġ San Benedittu Secondary School Kirkop Level 4-6 Page 1 of 2
B. CONVERSACIÓN (10 puntos) Elige un tema y habla con la profesora. 1. El clima en España a. Cómo es el clima en España? b. En cuál parte de España quieres vivir? c. El clima de Malta es diferente al de España? 2. El mundo dentro de 50 años a. Cómo será el mundo dentro de 50 años? b. Habrá más contaminación? c. Qué podemos hacer para que el medioambiente no sufra más daños? 3. Describe que hiciste el verano pasado a. Fuiste de viaje? Cómo viajaste? b. Has visitado un lugar nuevo? Con quién? c. Qué otras actividades hiciste? Kulleġġ San Benedittu Secondary School Kirkop Level 4-6 Page 2 of 2
KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Secondary School, Kirkop Mark HALF YEARLY EXAMINATION 2016/2017 Form 3 SPANISH WRITTEN PAPER LEVEL 4-6 TIME: 1h 30 min Name: Class: D. COMPRENSIÓN ESCRITA (15 puntos) Una nueva geografía de América Latina? En las últimas tres décadas, treinta y cinco nuevos países aparecieron en Europa, Asia y África. El mapamundi que se estudió en las escuelas durante los años noventa del siglo XX es totalmente diferente al que se estudia en la actualidad. El mapa de América no ha cambiado mucho, pero podría cambiar en los próximos años. En octubre de 2010 nacieron dos países nuevos Curaçao y Sint Maarten -, pero los expertos dicen que el número de países americanos se va a multiplicar en el futuro. Varias regiones en Sudamérica y América Central quieren ser independientes, quieren tener libertad para tomar decisiones. Algunas de estas regiones están en las islas, separadas geográficamente de los países que las gobiernan. Otras son comunidades indígenas, que están lejos de las grandes ciudades. Nadie sabe cómo se verá y se convertirá el mapa de América en unos años. República Mapuche, en Chile y Argentina Los indígenas mapuches viven dispersos (dispersed) en el sur de América, muchos viven en Chile y algunos viven en Argentina. Todos comparten las mismas tradiciones y hablan las mismas lenguas: mapudungun y español. Por eso quieren formar una república independiente, que no dependa de Chile o Argentina. Los mapuches fueron libres hasta 1861 pero después fueron reprimidos (repressed) y robados de gran parte de sus tierras. Ahora, en el siglo XXI, quieren ser libres otra vez. Adaptado de El Sol septiembre octubre 2016 Kulleġġ San Benedittu Secondary School Kirkop Level 4-6 Page 1 of 7
a) Marca con una cruz (X) si las frases son verdaderas o falsas. (1/2 punto x 4) En los últimos 30 años aparecieron 37 nuevos países en el mundo. No hay muchas regiones en América que quieren ser independientes. Estas regiones quieren la independencia para tomar sus propias decisiones. Ya sabemos cómo será el mundo dentro de unos años. Verdadero Falso b) Contesta las siguientes preguntas. 1. Cuáles países nacieron en 2010 en Sudamérica y América Central? (1 punto) 2. Por qué los expertos dicen que el número de países americanos se va a multiplicar en el futuro? (2 puntos) 3. Qué tipos de regiones quieren independizarse? (2 puntos) 4. Dónde viven los indígenas mapuches? (2 puntos) 5. Qué comparten los mapuches? (1 punto) 6. Qué representa el año 1861 para los mapuches? (2 puntos) 7. Menciona dos lenguas que hablan los mapuches: (1 punto) Kulleġġ San Benedittu Secondary School Kirkop Level 4-6 Page 2 of 7
8. Busca un sinónimo para las siguientes palabras: (2 puntos) a. Independientes b. Cambiará E. TEXTO CON HUECOS (10 puntos) Rellena el texto con las palabras de abajo. profesiones más castellana libro fue Este año se celebra el cuarto centenario de la muerte de Miguel de Cervantes de Saavedra, uno de los escritores importantes de la lengua : es el año Cervantes! Su obra más famosa, El Quijote, ha vendido más de 500 millones ejemplares y es el segundo más traducido del mundo después de la Biblia. Cervantes poeta, dramaturgo y novelista, y también tuvo muchas otras durante su vida: soldado, recaudador de impuestos, funcionario del rey, etc. Rellena el texto con las palabras de abajo. Sobran tres. la mejor problemas famosa después la peor rompió esclavo ganó El apodo de Cervantes es «El manco de Lepanto». Cervantes participó en esa batalla y sufrió heridas graves en su brazo izquierdo, pero no lo perdió. de su participación en la batalla de Lepanto, Cervantes fue prisionero y de piratas por 5 años en Argel. Cervantes tuvo muchos económicos en su vida. Muchos especialistas dicen que El Quijote es la primera novela moderna y también novela cómica del mundo. Adaptado de El Sol septiembre octubre 2016 Kulleġġ San Benedittu Secondary School Kirkop Level 4-6 Page 3 of 7
F. GRAMÁTICA (15 puntos) i) Conjuga el verbo en Indefinido. (5 x 1 punto) Ejemplo: Anoche no (dormir) dormí muy bien. 1. Ayer el tren (llegar) en la estación de Atocha a las once y cuarto. 2. El verano pasado mi familia y yo (ir) de viaje a Barcelona. 3. En Barcelona (vosotros, visitar) la Sagrada Familia. 4. Laura (coger) el autobús a las siete de la mañana. 5. Mis amigos (estar) en Puerto Rico el mes pasado. ii) Conjuga el verbo en Futuro. (5 x 1 punto) En treinta años Ejemplo: Todas las casas (instalar) instalarán los paneles solares. 1. (Haber) menos bosques. 2. (Nosotros, Tener) robots para hacer las tareas de casa. 3. Las personas (viajar) a la luna para sus vacaciones. 4. Yo (ser) mayor con un buen trabajo. 5. Tú (salir) con un coche volador. iii) Elige la respuesta adecuada. (1/2 punto x 10) 1. (Cómo, Dónde, Cuándo) está la farmacia, por favor? 2. (De dónde, Cuántos, Por qué) es tu nueva amiga? 3. (Quién, Qué, Por qué) es el chico con los pantalones cortos? 4. No estudio alemán (sino, pero, con) español. 5. (Mañana, La próxima semana, Ayer) mi hermana salió con sus amigos. 6. (Mañana, Anoche, Ayer) iré al cine para ver la nueva película de Antonio Banderas. 7. Yo voy a la escuela (a, por, en) autobús. 8. Vamos (de, hasta, por) Madrid (de, hasta, en) Sevilla en tren. 9. Para llegar al centro de la ciudad hay que pasar (por, para, en) el parque. Kulleġġ San Benedittu Secondary School Kirkop Level 4-6 Page 4 of 7
G. DIÁLOGO (10 puntos) Completa este diálogo utilizando las frases en el recuadro e inventa las últimas dos. - No está en la calle justo enfrente del Palacio, al final de la calle. - Sí, por supuesto. Qué necesitas? - Toma la primera calle a mano derecha, sigue todo recto y gira en Calle Sol, luego gira a mano izquierda en la segunda calle a la izquierda y sigue andando algunos metros. - La Estatua está en el Campo de San Francisco, a la derecha. - Hay uno aquí cerca. Está en la calle detrás del hotel. - Y el Teatro Campoamor dónde se encuentra? Carlos va a Oviedo, una ciudad en el norte de España, por primera vez para sus vacaciones. Quiere visitar muchos lugares y monumentos pero no sabe dónde están, así que pregunta a una joven sentada en un banco. Carlos: Hola! Me puedes ayudar, por favor? Joven: Carlos: Me puedes decir dónde está la Estatua de Mafalda? Joven: Carlos: Ah, bien! Sé dónde está el parque. Joven: Pues, está muy cerca del Campo de San Francisco. Toma la Calle Fruela, sigue todo recto hasta la Plaza y gira a la derecha, el Teatro está al principio de la calle. Carlos: Muy bien, gracias. Ahora necesito saber cómo puedo llegar al Palacio de Rúa. Joven: Carlos: La Catedral está lejos del Palacio de Rúa? Joven: Carlos: Y el banco más cercano? Joven: Carlos: Joven: Claro para las rebajas. Kulleġġ San Benedittu Secondary School Kirkop Level 4-6 Page 5 of 7
Carlos: Muchísimas gracias, ahora todo está mucho más claro. Me voy a ver la Estatua de Mafalda. Adiós! Joven: De nada. Adiós! Qué tengas buenas vacaciones! H. CULTURA (10 puntos) Subraya la respuesta correcta. 1. (Andalucía, Sevilla, Córdoba) es una Comunidad Autónoma. 2. La (RENFE, IBERIA, ALSA) es la aerolínea nacional de vuelos en España. 3. En el centro de España, en verano hace mucho (frío, calor, viento). 4. Las bailaoras de flamenco llevan un vestido con (volantes, botones, flecos). 5. En Barcelona, aparte del castellano, hablan (gallego, catalán, vasco). 6. La España verde se encuentra en el (centro, sur, norte) de España. Menciona. 7. Dos civilizaciones precolombinas - y. 8. Un monumento precolombino es el. 9. Un bailaor de flamenco -. I. REDACCIÓN (15 puntos) Escribe unas 100 palabras sobre uno de estos temas. 1. Escribe un diálogo en una tienda de ropa. 2. Dentro de veinte años yo 3. En viaje que hiciste el año pasado. Kulleġġ San Benedittu Secondary School Kirkop Level 4-6 Page 6 of 7
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