GORGIAS O DE LA RETORICA. Diálogos de Platón

Documentos relacionados
LA VIDA EXAMINADA INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA DE LA FILOSOFÍA ROCÍO ORSI

La educación en la antigüedad y en el mundo clásico. Roma. Visión Retrospectiva de la Educación

sumas = 58 = 48 = 73 = 59 =

TENGO UN INNOVADOR PROYECTO DE ANIMACIÓN DIGITAL. SERÍA UN ÉXITO, MI GRAN OPORTUNIDAD.

Boletín mensual. (14) Junio Espacio de reflexión. Investigar la raíz del conflicto

Principales Problemas de la Ética. Prof. Juan A. Vera Méndez Dimensiones Éticas de Asuntos Contemporáneos

ORATORIA - TRABAJO PRACTICO N 4 100%

Doctrinas de la ética: principales autores y sus consideraciones.

Colegio de los Sagrados Corazones Departamento de Religión FE Y LIBERTAD. Prof. Francisca Vidal Romero

INSTITUCION UNIVERSITARIA POLITECNICO GRAN COLOMBIANO FACULTAD DE MERCADEO, COMUNICACIONES Y ARTES MEDIOS AUDIOVISUALES

METAFÍSICA MUNDO IDEAS MUNDO SENSIBLE. inmutables indivisibles universales eternas perfectas inteligibles jerarquizadas

Gestión de la información Más necesaria que nunca

Gorgias o de la retórica

UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA PUEBLA

MF 72 de 97 VIRTUDES, 1

[3.1] Cómo estudiar este tema? [3.4] La escuela del alfabeto, la carrera educativa y la didáctica. Contenidos y fines de la instrucción

MANUAL ESPECÍFICO DE FUNCIONES Y DE COMPETENCIA LABORALES INTRODUCCIÓN

INSTITUTO CORFERRINI SEDE LA DIVISA PLAN DE APOYO- SEGUNDO PERIODO AREA ARTISTICA ESTUDIANTE: GRADO: 6

Agnócide, la ginecóloga rebelde

CHOQUE DE CULTURAS: NI DE AQUÍ NI DE ALLÁ


Los ciudadanos eran todos los hombres (varones) libres, mayores de edad, nacidos de padre ciudadano y madre ateniense.

Búsqueda Acelerada de Empleo

LA ECONOMÍA 1- QUÉ ES LA ECONOMÍA? 2- LOS SISTEMAS ECONÓMICOS 3- LOS INDICADORES ECONÓMICOS 4- LOS CICLOS ECONÓMICOS

La Función del Árbitro dentro del Proceso Arbitral

INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA

Creencias, actitudes y valores: relación con los comportamientos de salud

INFORMATIVO. Sobre la distribución y lectura del cuento Nicolás tiene 2 papás a párvulos en jardines infantiles de nuestro país

NUESTROS VALORES Y PRINCIPIOS DE ACCIÓN

Cooperación Entre Escuelas y Sanatorios

Ensayo Comportamiento Organizacional

HISTORIA DE UN PEQUEÑO

Ética Pública. Seminario CEPAT 28/29 Septiembre Dr. Daniel Loewe

El debate en el Aula

SEGUIMIENTO DE LA PROGRAMACIÓN Del hasta MÚSICA 4º E.S.O.

Antecedentes.

Aprender a Amar. Capítulo 1. - Errores habituales en el amor. Síntesis del vídeo

Intereses Vocacionales. KUDER Escala de preferencias PERSONAL

ORATORIA; COMO HABLAR Y EXPRESAR CORRECTAMENTE SUS IDEAS EN PUBLICO SIN NINGÚN MIEDO O TEMOR

CALICLES, SÓCRATES, QUEREFONTE, GORGIAS, POLO

2.- Tipos de conocimiento en Platón. Con qué mundo se relaciona cada uno de ellos?

Werner Jaeger. Solo el más alto amor a este yo, en el cual se haya implícita la más alta areté, es capaz de apropiarse de la belleza

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TAMAULIPAS UNIDAD ACADEMICA MULTIDISCIPLINARIA REYNOSA AZTLAN

Guía para maestro. Múltiplos y divisores. Compartir Saberes.

El mejor Aloe para los mejores productos

El reclutamiento de niños y niñas ha LA GUERRA NO ES FUEGO DE NIÑAS LOS NIÑOS Y NINAS NO SON MARIONETAS DE LA GUERRA

El mercado se clasifica:

Conferencia Europea de Autogestores. Escucha nuestras voces: Mi vida, mis decisiones!

Fundamentos de negocio Contabilidad > Documentos necesarios para manejar bien tu negocio >Los documentos básicos de compra

LA BIBLIA EN SU CONTEXTO Domingo 1 de Septiembre. Ciclo C. XXII Domingo del Tiempo Ordinario.

Lección 9. HECHO IMPONIBLE Y ESTRUCTURA DE LA RELACION TRIBUTARIA

TEMA 8.- ACTIVIDADES Y JUEGOS EN EL MEDIO NATURAL: EL RASTREO

FETE-INFORMA Asesoría Jurídica

POBLACION COSTARRICENSE, LIBERTAD DE EXPRESION, y ACCESO A INFORMACION SET María de los A. Carrillo Investigadora

Experto en Comunicación en la Empresa y Presentaciones Eficaces. Gestión Empresarial y Recursos Humanos

PROGRAMA DE DERECHO CONSTITUCIONAL III

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS ANDES.- APURIMAC

1. HABLA PERÓN ANTE LA MAGNA ASAMBLEA DE CLAUSURA DEL PRIMER CONGRESO NACIONAL DE PERIODISTAS

REGLAMENTO REBIUN. Que se necesita en cada Universidad un servicio bibliotecario sufragado por la misma, estructurado

CÓMO ENSEÑAR A HACER COSAS CON LAS PALABRAS

El Trabajo en Chile La recompensa y esfuerzo

Dpto de Orientación Jornadas de Orientación 2015

TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS. Adela del Carpio Rivera Doctor en medicina

The PastoralPlanning.com Estudio de Biblia En español sencillo

GORGIAS. Platón, Obras completas, edición de Patricio de Azcárate, tomo 5, Madrid 1871

Sala de Exposiciones de la Asociación Española de Pintores y Escultores

MARCO NORMATICO CONTABLE PARA EMPRESAS QUE NO COTIZAN EN EL MERCADO DE VALORES Y QUE NO CAPTAN NI ADMINISTRAN AHORRO DEL PÚBLICO

Finanzas I Tema III Administración de capital de trabajo

PUEDO JUBILARME POR LA ANTIGUA LEY?

LA DEMOCRACIA EN ATENAS: RESPUESTAS Y CRITERIOS DE CORRECCIÓN

Procedimientos de evaluación interna.

Modelos Para la Toma de Decisiones

LA COMUNICACIÓN HUMANA. PRINCIPIOS BÁSICOS

Bienvenidos a deliberating.org. Soy Carolyn Pereira, Directora Ejecutiva

Evangelismo Que Produce Discípulos

PROGRAMA DE VOLUNTARIADO CULTURAL LA UNIVERSIDAD. en los pueblos CATÁLOGO DE ACTIVIDADES

EL PODER Y EL EJERCICIO DE LOS DONES ESPIRITUALES EN LA VIDA DEL SIERVO.

CAPÍTULO 14 CUESTIONES DE DISCIPLINA.

ORDEN POR LA QUE SE REGULAN LAS PRUEBAS DE APTITUD Y DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS BÁSICAS DE LAS ENSEÑANZAS ELEMENTALES DE MÚSICA EN ANDALUCIA.

UNIDAD DIDÁCTICA (R2L)

REGLAMENTO DEL COMITÉ DE NOMBRAMIENTOS, REMUNERACIONES Y GOBIERNO CORPORATIVO DE BIOMAX BIOCOMBUSTIBLES S.A.

Unidad III: Los derechos fundamentales. Tema II: El juicio de amparo

TROMBÓN. Enseñanza Profesional. Objetivos, contenidos, criterios de evaluación.

Administración de Empresas. Contenido

Unirse a un Partido Político: Reclutando y Manteniendo Miembros Nuevos. Razones por las cuales alguien se uniría a un partido político

KANT Y LA ILUSTRACION

(3º E.S.O. ) INTRODUCCIÓN FINALIDAD DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Fase 3. Políticas de Marketing

1.0 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. 1.1 Descripción del Problema.

P. Por qué tenemos una libreta basada en estándares?

Lección IV-5 Unidad IV: La Iglesia Página 289 Las Responsabilidades de los Miembros

IADL Short Form - Spanish

El Mentoring como proceso de gestión de la innovación

Inoculación de actitudes. Psicología Social y de las Organizaciones Curso

TECNICAS DE VENTA. Javier Espitia

PARLAMENTO EUROPEO PROYECTO DE OPINIÓN. Comisión de Libertades y Derechos de los Ciudadanos, Justicia y Asuntos Interiores PROVISIONAL 2001/0116(CNS)

ANEXO 1. Nombre: Folio:

NORMA INTERNACIONAL DE AUDITORÍA 600. USO DEL TRABAJO DE OTRO AUDITOR (Esta declaración está en vigor) CONTENIDO. Párrafos Introducción...

DIAGNÓSTICO Y ESTADO ACTUAL DE LA DESERCIÓN EN EL ÁREA DE ARTES

Transcripción:

GORGIAS O DE LA RETORICA

La retórica, en la vida ateniense, era prácticamente la única vía de la actividad política. Nadie que no estuviera capacitado para hablar en público podía dedicarse a la política. Hasta para actuar ante los tribunales, como acusado o como acusador, era necesario dirigirse personalmente a los jueces, aunque la defensa o la acusación que se exponía hubiera sido escrita por profesionales dedicados a esta función. En una ciudad como Atenas, el conocimiento y dominio de la retórica no era simplemente el adiestramiento en un bello ejercicio, sino una aspiración muy viva y generalizada, y una necesidad para todos los que tuvieran el proyecto de ejercer la política.

El pueblo decidía, pero decidía lo que el orador más persuasivo había propuesto. Un orador hábil era, en consecuencia, un político poderoso; o, dicho de otro modo, el único medio de llegar a ser un ciudadano influyente lo proporcionaba, casi con exclusividad, la retórica. No era difícil confundir oratoria y política. En efecto, el término griego rhētōr sirve lo mismo para indicar orador que político. No debe, pues, extrañarnos que Platón haya atacado conjuntamente a la retórica y a la política ateniense; con más precisión, que haya atacado a la política a través de la retórica.

La más bella de todas las artes es la. Existe una distinción entre el arte de la retórica y el arte de dialogar. Quien practica la retórica es el orador. El objeto de la son los discursos, así como el arte de tejer se ocupa de los vestidos y la música de la composición de melodías. La retórica capacita a los hombres para hablar y los capacita también para pensar sobre las cuestiones de las que hablan Sin embargo, la medicina hace a los hombres capaces de pensar y hablar sobre la curación de los enfermos, y por lo tanto, se ocupa de los discursos.

Todo el conocimiento de las demás artes se refiere a operaciones manuales y a otras ocupaciones de esta clase; pero ninguna de estas obras manuales es propia de la retórica, En ella toda la actividad y eficacia se producen por medio de la palabra, por medio de los discursos. Hay artes en las que la actividad manual constituye la parte principal y necesitan poco de la palabra: el arte de tejer, por ejemplo. Algunas de ellas no la necesitan en absoluto, sino que podrían llevar a cabo su función en silencio, como la pintura, la escultura, etc. En cambio, la se fundamenta en la palabra y empuja a la acción.

Existen otras, como LA ARITMÉTICA, que ejercen toda su función por medio de la palabra y, por así decirlo, prescinden de la acción total o casi totalmente, por ejemplo la aritmética, el cálculo, la geometría, las combinaciones en los juegos de azar y otras muchas artes. En algunas la palabra y la acción son casi iguales; pero en la mayoría es la palabra la que predomina e, incluso, solamente por medio de ella se lleva a cabo su realización y eficacia. LA RETORICA es una de las artes que se sirven preferentemente de la palabra Qué es la aritmética? Es una de las artes que produce su eficacia por medio de la palabra Sobre qué objeto? Sobre lo par y lo impar y la cantidad de cada uno. Y la astronomía Sobre qué objeto?», Sobre el curso de los astros, del sol y de la luna y sobre la relación de velocidades de unos con otros.

La retórica es una de las artes que realizan toda su obra y son eficaces por medio de la palabra Sobre qué objeto? Cuál es, entre todas las cosas, aquella de la que tratan estos discursos de que se sirve la retórica? Los más importantes y excelentes de los asuntos humanos.

Cuál es ese bien que es el mayor para los hombres y del que tú eres artífice? El que, en realidad es el mayor bien; y les procura la libertad y, a la vez permite a cada uno dominar a los demás en su propia ciudad. Ser capaz de persuadir, por medio de la palabra, a los jueces en el tribunal, a los consejeros en el Consejo, al pueblo en la Asamblea y en toda otra reunión en que se trate de asuntos públicos. En virtud de este poder, serán tus esclavos el médico y el maestro de gimnasia, y en cuanto a ese banquero, se verá que no ha adquirido la riqueza para sí mismo, sino para otro, para ti, que eres capaz de hablar y persuadir a la multitud.

Existen dos clases de persuasión: Una que produce la creencia sin el saber. Otra que origina la ciencia y produce el saber. LA RETORICA produce la creencia sin el saber. Luego, la RETORICA es artífice de la persuasión que da lugar a la creencia, pero no a la enseñanza sobre lo justo y lo injusto.

El orador no es instructor de los tribunales y de las demás asambleas sobre lo justo y lo injusto. Unicamente les persuade. No podría instruir en poco tiempo a la multitud sobre cuestiones de tan gran importancia. El orador es capaz de hablar contra toda clase de personas y sobre todas las cuestiones, hasta el punto, de producir en la multitud mayor persuasión que sus adversarios sobre lo que él quiera. Esta ventaja no le autoriza a privar de su reputación a los médicos ni a los de otras profesiones, solamente por el hecho de ser capaz de hacerlo, sino que la retórica, como los demás medios de lucha, se debe emplear también con justicia.

El orador no es instructor de los tribunales y de las demás asambleas sobre lo justo y lo injusto. Unicamente les persuade. La virtud del orador es abordar cualquiera de los temas para que sobre todos ellos produzca convicción en la multitud, persuadiéndola sin instruirla. La multitud, es decir ante los ignorantes. No necesita conocer los objetos en sí mismos, sino haber inventado cierto procedimiento de persuasión que, ante los ignorantes, le haga parecer más sabio que los que realmente saben. La es un arte o una práctica que causa cierto agrado y placer, por lo tanto, es algo bello. Exige un espíritu sagaz, decidido y apto por naturaleza para las relaciones humanas

La retórica es útil para quien defiende posiciones injustas, porque para el que no tiene intención de cometer injusticia no es, ciertamente, grande su utilidad. El que el orador se haga igual a su público le hará también político y orador, porque a todos los hombres les alegra que se hable con arreglo a su pensamiento y se irritan por lo contrario.