MÚSICA 1r ESO DOSSIER DE RECUPERACIÓ. Nom:

Documentos relacionados
RECUPERACIÓ DE MÚSICA DE 1r. d ESO. Setembre 2014

Los principales términos son los siguientes: SIGNIFICADO. Moderado, tranquilo

Viene dado por un momento de tensión seguido de otro de relajación. El numerador, indica el número de figuras que entra en cada compás.

LENGUAJE MUSICAL 1º ESO

PROGRAMARI LLIURE... Instal la-te l!

ACCESO A 2º CURSO ENSEÑANZAS ELEMENTALES

Àmbit de les matemàtiques, de la ciència i de la tecnologia M14 Operacions numèriques UNITAT 2 LES FRACCIONS

Recuperació de Música de 1r d'eso

ÍNDEX 1 DEFINICIÓ 2 PER A QUÈ SERVEIX 3 COM ES REPRESENTA 4 PRIMER CONCEPTE 5 ESCALA DE REDUCCIÓ I ESCALA D AMPLIACIÓ 6 PROCEDIMENT DE CÀLCUL

Clasifica los siguientes intervalos como en el ejemplo: Descubre el compás, dibuja las líneas divisorias y la doble barra final:

avaluació diagnòstica educació secundària obligatòria

UNITAT DONAR FORMAT A UNA PRESENTACIÓ

COM ÉS DE GRAN EL SOL?

Institut d Estudis Catalans. Programa del «Diccionari de Ciència i Tecnologia» Secció de Ciències i Tecnologia

avaluació educació primària

La Lluna, el nostre satèl lit

Guia d utilització de les opcions de cerca del Vocabulari forestal

UNITAT 8. FIGURES PLANES

TEORIA I QÜESTIONARIS

ACTIVITATS D ANTICIPACIÓ A LA LECTURA

UNITAT 3 OPERACIONS AMB FRACCIONS

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE

Guía Didáctica de Lenguaje Musical

DEPARTAMENTO DE LENGUAJE MUSICAL

operacions inverses índex base Per a unificar ambdues operacions, es defineix la potència d'exponent fraccionari:

PRUEBAS DE ACCESO A CURSO DISTINTO DE PRIMERO LENGUAJE MUSICAL

ACCESO A 2º, 3º Y 4º CURSO DE ENSEÑANZAS ELEMENTALES. LENGUAJE MUSICAL.

INSTRUMENTS DE CORDA POLSADA I PERCUDIDA

TREBALL D ESTIU. MÚSICA 1r ESO

PICASA: ÀLBUMS DIGITALS

DIAGRAMA DE FASES D UNA SUBSTANCIA PURA

Contenidos y Metodología de la parte b (Ejercicio teórico- práctico) de la prueba de acceso a otros curso de enseñanzas Elementales.

Com funcionen les bicicletes?

LENGUAJE MUSICAL. Programación. Conservatorio Municipal elemental de Herrera

departamento CPM Joaquín Turina Lenguaje musical Pruebas de acceso CPM Joaquín Turina

PRUEBAS DE ACCESO, PRUEBA DE LENGUAJE MUSICAL.

4.7. Lleis de Newton (relacionen la força i el moviment)

A la nana, Federico García Lorca

UNITAT 3: SISTEMES D EQUACIONS

UNITAT DIDÀCTICA MULTIMÈDIA Escola Origen del aliments. Objectius:

MINIGUIA RALC: REGISTRE D UN NOU ALUMNE (Només per a ensenyaments no sostinguts amb fons públics)

Substàncies simples, compostos i mescles

Taller Crowdfunding FEM EDUCACIÓ

Un sistema lineal de dues equacions amb dues incògnites és un conjunt de dues equacions que podem representar de la manera:

PROPOSTA D ADAPTACIÓ CURRICULAR Coneixement del medi social 5è 1ària L EDAT MITJANA

LENGUAJE MUSICAL Curso básico

«CARACTERÍSTIQUES DELS VECTORS»

FUNCIONS I FÓRMULES TRIGONOMÈTRIQUES

MUNTATGE AUDIOVISUAL...(Movie Maker)

Dossier de recuperació

La Terra i el Sistema Solar Seguim la Lluna Full de l alumnat

EXERCICI 6 PICASA PICASA.

ACTIVITATS. a) b) c) d) INS JÚLIA MINGUELL 2n Batxillerat. dv, 18 de març Alumne:

REPÀS DE VOCALS I DIFTONGS

8. Reflexiona: Si a<-3, pot se a<0?

Gràfiques del moviment rectilini uniforme (MRU)

Ejercicio para los candidatos sin grado medio. Jazz y música moderna.

Com és la Lluna? 1 Com és la Lluna? F I T X A D I D À C T I C A 4

Santa Maria del Pi Barcelona. Quadern de treball dels alumnes. Camp d aprenentatge Els Monestirs

Unidades Teórico Prácticas de Fundamentos de Dirección Musical / Rafael M. Garrigós García UNIDAD DIDÁCTICA 16

TEORÍA 3º ED. PRIMARIA

28 Sèries del Quinzet. Proves d avaluació

1. L'ARQUITECTURA RACIONALISTA

COMISSIÓ GESTORA DE LES PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT COMISIÓN GESTORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

6. Calcula l obertura de l angle que falta. Digues de quin tipus d angles es tracta. 6

4.- Expressa en forma de potència única indicant el signe resultant.

TRABAJO DE VERANO MÚSICA 1º ESO

Teoría de la Música. Profesora: Marcela Fuenzalida

Guia per a la construcció de webs de la Generalitat amb estil gencat responsiu

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE MÚSICA

L APARELL CIRCULATORI

L estil artístic més representatiu del món feudal és el romànic, que es va desenvolupar a Europa entre els segles XI i XIII.

2.5. La mesura de les forces. El dinamòmetre

3. DIAPOSITIVA D ORGANIGRAMA I DIAGRAMA

Piano DANZON Nº 2. (DEDICADO A LILY MARQUEZ) DANZON q = 116 (Poco Rubato) ARTURO MARQUEZ

3r d'eso: Música. Prova escrita: es basarà en els continguts treballats durant el curs. Nom i cognoms: Grup:

CONSERVATORI MUNICIPAL DE MÚSICA DE MANRESA ORIENTACIONS PER LES PROVES D'ACCÉS A CURSOS DE NIVELL ELEMENTAL LLENGUATGE MUSICAL

TEMA 1: LENGUAJE MUSICAL.

Dossier de reforç. Visitem la cotxera de metro

FANTASÍA PARA TROMPA Y VIOLÍN DE PABLO RANSANZ

EDUCACIÓN MUSICAL NOMBRE DURACIÓN SÍLABA RÍTMICA

LA LECTURA D UNA IMATGE FOTOGRÀFICA. Proposta de Laura Terré com a complement didàctic del repertori de fotografia catalana. Laura Terré Alonso

1. QUÈ ÉS EL BADMINTON?

Instruccions per generar el NIU i la paraula de pas

TEORÍA MUSICAL. La notación musical es el conjunto de signos que se utilizan para indicar gráficamente de los sonidos musicales y sus parámetros.

2. Observa l exposició de roques. Omple la taula amb el nom de totes les roques ígnies, sedimentàries i metamòrfiques que hi vegis.

Tema 8. Energia tèrmica. (Correspondria al Tema 8 del vostre llibre de text pàg )

ACTIVITATS DE REPÀS DE LES UNITATS 3 i 4 : ELS CLIMES I ELS PAISATGES

420 MATEMÀTIQUES 1r ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE GRUP PROMOTOR / SANTILLANA EDUCACIÓN, S. L. AVALUACIÓ INICIAL

Semipresencial o combinada

ENDEVINA ON SOC. Materials necessaris: mocadors i un rellotge amb alarma.

SOLUCIONARI Unitat 1

POLINOMIS i FRACCIONS ALGEBRAIQUES

CAMPS DE FORÇA CONSERVATIUS

MATERIAL: pilotes tenis, bats de foam, cons per àrea de seguretat, CICLE: CS 5è UP: Pitxi SESSIÓ: 1

La història. Escola Pompeu Fabra - Cicle Mitjà - 3r - Medi - Introducció a la història 1

APRENDRE A INVESTIGAR. Document 1 GLÒRIA DURBAN I ÁNGELA CANO (2008)

SESSIONS BOSC DE LES FADES I FOLLETS

10 Àlgebra vectorial. on 3, -2 i 4 són les projeccions en els eixos x, y, y z respectivament.

Competència matemàtica Sèrie 2

Transcripción:

MÚSICA 1r ESO DOSSIER DE RECUPERACIÓ Nom:

Llegeix atentament les instruccions abans de començar!!!! Aquest dossier conté tres parts: La primera consta d un seguit de conceptes teòrics que cal que llegeixis i entenguis per a poder fer els exercicis. Es poden entendre amb facilitat, encara que aquest any no cursis la matèria. Per tant, en aquesta primera part no has de respondre res!!! La segona part del dossier consta d exercicis de tipus pràctic sobre continguts de llenguatge musical que pots resoldre fàcilment si has llegit la primera part. Finalment, hi ha un seguit d activitats de recerca sobre aspectes relacionats amb la veu, els instruments i els gèneres musicals. Tu has de buscar la informació per a contestar. És condició indispensable per a presentar-se a l examen, la presentació d aquests dossier. Les preguntes de l examen seran sobre els continguts del material que tens a les mans, tant de llenguatge musical com de l apartat de recerca. Ànims i endavant! 2

PART 1: CONTINGUTS TEÒRICS 3

4

4. Equivalències Les figures mantenen entre elles un ordre de proporcionalitat de manera que cadascuna equival a la meitat de l anterior o al doble de la següent. Per exemple, una rodona (4 temps) equival a dues blanques (2 temps); o bé una corxera (0.5 temps) equival a dues semicorxeres (0.25 temps). Seguint aquest ordre de proporcions, una rodona equival a dues blanques, però també a 4 negres, a 8 corxeres o a 16 semicorxeres. El quadre de les equivalències és aquest: 5

5. Indicacions de pulsació (o moviment o tempo) La pulsació és el batec o fons regular sobre el que es construeix la música. En definitiva, la velocitat a la que va. Hi ha dues maneres d indicar la pulsació: amb el metrònom; aparell que indica de forma exacta la pulsació musical amb les indicacions en italià, que són les següents: Italià presto Traducció rapidíssim vivace molt ràpid accel. (accelerando) Variacions de la velocitat de pulsació cada vegada més ràpid allegro ràpid rit. (ritardando) cada vegada més lent moderato moderat a tempo tornar a la velocitat anterior andante mitjà ad libitum adagio força lent tempo rubato lento o largo lent llibertat en la mesura de la pulsació 6. Indicacions de dinàmica (o intensitat) En música s anomena dinàmica a la intensitat del so, és a dir, si el so és fort o fluix. Per indicar-la es fa amb terminologia italiana, que és la següent: Grafia Italià Traducció ff f mf mp p pp fortissimo forte mezzo forte mezzo piano piano pianissimo molt fort fort mig fort mig suau fluix molt fluix Variacions graduals de volum cresc. crescendo cada vegada més fort dim. diminuendo cada vegada més suau 6

7. El compàs L'accent musical es produeix quan marquem més fort unes pulsacions que unes altres. S'indica amb el signe > I I I I I I De les 6 pulsacions, 3 són accentuades > > > El compàs reparteix els accents regularment i ordena el ritme. S'indica al principi de la partitura, després de la clau, amb dues xifres en forma de fracció : 3 numerador : diu el nombre de pulsacions (temps) que té cada compàs 4 denominador : representa la figura rítmica que omple cada pulsació. Normalment, el denominador és el 4 que representa la negra (perquè 4 negres són una rodona). Les línies divisòries són línies verticals que travessen el pentagrama i que separen compassos. Tipus bàsics de compàs Aquells en què els accents són cada 2, 3 i 4 temps. Els més habituals són els que tenen la negra com a figura de referència i que omple una pulsació, per tant el 4 és sempre el denominador. 1. Binari : 1-2 1-2 1-2 > > > indicació: 2/4 2. Ternari : 1-2 - 3 1-2 - 3 1-2 - 3 > > > indicació: 3/4 3. Quaternari : 1-2 - 3-4 1-2 - 3-4 1-2 - 3-4 > > > indicació: 4/4 o també C 7

8

9

10

PART 2: ACTIVITATS PRÀCTIQUES 11

GLOSSARI Busca en l apartat de conceptes teòrics i completa les definicions següents: A tempo: Ad libitum: Accelerando: Acord: Adagio: Allegro: Andante: Armadura: Arpegi: Becaire: Bemoll: 12

Calderó: Compàs: Crescendo: Decrescendo: Escala pentatònica: Escala diatònica: Escala cromàtica: Forte: Fortissimo: Interval: Lento o largo: Lligadura: Mezzoforte: 13

Mezzopiano: Moderato: Notes enharmòniques: Piano: Presto: Pulsació: Ritardando: Semitò: Sostingut: To: 14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

PART 3: ACTIVITATS DE RECERCA 28

LA VEU HUMANA 1. Busca informació i completa el quadre dels diferents tipus de veus, tant masculines com femenines. Veus femenines Veus masculines 2. Busca informació sobre aquests dos tipus de veu: Veus Blanques: Contratenor: 3. Busca informació sobre les agrupacions vocals següents: Cor de Cambra: Cor mixt: Orfeò: Escolania: 4. Busca al diccionari les definicions següents referents a la veu: Tessitura: Registre: 29

ELS INSTRUMENTS MUSICALS 1. Busca la definició d instrument musical. 2. Busca informació sobre la classificació sistemàtica dels instruments i completa el quadre. Grup Definició Exemple 3. Busca quins són els anomenats instruments Orff. Escriu-los i digues a quin grup pertanyen. 30

4. Escull tres instruments de diferent grup i completa la fitxa: Nom de l instrument: Època i lloc d origen (imatge o dibuix) Grup instrumental Estil musical on sol utilitzar-se Nom de l instrument: Època i lloc d origen (imatge o dibuix) Grup instrumental Estil musical on sol utilitzar-se Nom de l instrument: Època i lloc d origen (imatge o dibuix) Grup instrumental Estil musical on sol utilitzar-se 31

32

GÈNERES MUSICALS 1. Informa t i busca les definicions i un exemple de: Música culta Definició: Exemple: Música popular Definició: Exemple: Música tradicional Definició: Exemple: 2. Busca informació del grup de música que més t agradi i omple el quadre: Nom del grup (imatge) Membres i instrument que toquen Any de formació Estil musical Títol de tres obres musicals o discs 33

34