Pasacalle 1. inicial 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA. Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua

Documentos relacionados
Escucha el ejercicio 2 de la unidad 1 del Libro del Alumno y contesta.

Escucha el ejercicio 2 (unidad 2) del Libro del Alumno y escribe una lista con los adjetivos que oigas.

Completa las siguientes definiciones con las palabras de la caja. circo. mentira. 4. Un es una persona que hace magia. 5. Ver rugir a los leones es.

Nuevo Español en marcha básico

LECTURAS PARA EL PRIMER CURSO DEL PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ENERO

Escucha otra vez la pista 3 del CD audio del Cuaderno de Ejercicios y completa el diálogo.

Nuevo Español en marcha 3

Encuesta Escolar Niños del Milenio - Perú Ejercicios de Comprensión Lectora 1º de primaria

Gramática Oye, Juan, Qué... (gustar) hacer. 1) Lee los dos textos. Escribe el verbo en la forma adecuada y ordena el diálogo con números (1-6).

U nidad 7. Entrevistas OBJETIVOS

Nuevo Español en marcha básico

Cuaderno de ejercicios

Lectura/Artes del lenguaje Grado 2 Semejanzas y diferencias

4. Schulaufgabe aus dem Spanischen am Klasse 8b

LA NAVIDAD PINTA COSAS TÍPICAS DE NAVIDAD

ALUMNOS DE 3º DE PRIMARIA C.E. Europa

Unidad 8 Y 9 2º PRIMARIA NOMBRE:

1. En el mercado de mi pueblo hay muchas verduras de muchos colores qué hay en el mercado? cómo son las verduras? dónde está el mercado?

Evaluación del Período 2 Lenguaje y Comunicación PRIMER AÑO BÁSICO 2013

Carolina en el colegio. Ella del colegio y se a su casa. Cuando a su casa su mamá le un besito.

Buscando al perro. Cuál es tu animal favorito? Me gustan los perros. Y a ti? Me gustan los caballos.

Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua

Nuevo Español en marcha básico

Nuevo Español en marcha 3

Escucha el ejercicio 6 de la unidad 11 del Libro del Alumno y completa con las palabras que faltan.

Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua

ADIVINANZA DE UN HUEVO BLANCO Y HERMOSO, UNA MAÑANA NACÍ. Y AL CALOR DE UNA GALLINA, CON MIS HERMANOS CRECÍ. QUIÉN SOY?

Español sin fronteras 2

Repasando en Navidad Lengua y Matemáticas 2º. ÓSCAR ALONSO

o Alejandra tiene años. o El pelo de Alejandra es. o El hermano de Alejandra se llama. o La madre se llama. o El nombre del padre es.

69.-Un agricultor ha plantado 12 perales, 6 manzanos y 24 naranjos. Cuántos árboles ha plantado?

Había muchos animales domésticos: conejos, cerdos, gallinas, pavos reales, patos, dos ponis, un burro, un caballo y cabras.

LA GRANJA DE MIS ABUELOS. En verano, vamos a la granja de mis abuelos. Nosotros vamos en coche.

LISTA SEMANAL DE TAREAS 1 B PRIMARIA Sritas. Laura y Karla. AVISOS. El miércoles 26 debes traer 2 salchichas y un limón en un recipiente con tapadera.

1er Grado. Bloque I Ejercicios Complementarios. Lainitas México La tolerancia y el respeto engrandecen al ser humano.

LENGUA Y LITERATURA 2 grado

Español sin fronteras 1

Encuesta Escolar Niños del Milenio - Perú Ejercicios de Comprensión Lectora 2º de primaria

Preguntas: 1.- Cuál es el nombre del niño? 2.- Con qué juega Luis? 3.- Dónde juega él? 4.- Qué hace con la bicicleta? 5.- Qué le pasó a la rueda?

Preguntas: 1.- Cómo se llaman los niños? 2.- Qué compran ellos? 3.- A dónde entran Alicia y Juan? 4.- Le gustó la película a Juan?

Escucha otra vez la pista 47 del CD audio del Libro del Alumno y completa las frases.

Imprimir. Ejercicio1. Tema anterior. Siguiente tema. Inicio. Ejercicio 2

EVALUACIÓN DEL NIVEL DE ESPAÑOL COMO L2

Escucha el ejercicio 1 (unidad 6) del Libro del Alumno y señala con una x si es verdadero (V) o falso (F).

Evaluación de primer bimestre

Gramática. 1) Escribe el posesivo que corresponda.

Une las palabras de la misma familia y escribe una más de cada. Escribe un nombre que acompañe a cada artículo y escribe una frase con esas palabras.

Objetivos. Criterios de evaluación. Contenidos TEMA 11

COLOREAR CON CRAYOLAS

Español en marcha 3 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA. Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua

Pasacalle 2. intermedio 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA 2. EXPRESIÓN-INTERACCIÓN ORAL

Unidad 1, lección 1. Saludan. Cómo se llaman? cycle 3 niveau 2 espagnol fichier d activités. Hola! Me llamo María Flores. Me llamo Juan.

Índice Nivel Página Para los profesores 4-5

1) Lectura. 2) Ejercicios de comprensión

ACTIVIDADES PARA LA CLASE

Español sin fronteras 2

CURSO DE ESPAÑOL PARA NIÑOS

Nuevo Español en marcha 3

Mi primera actividad de escritura

Unidad: 3 El ambiente Capítulo: 9 Los seres vivientes Cuάles son seres vivientes? Marca con una (X) los dibujos que presenten seres vivientes:

DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1. Viernes, 20 de mayo de 2011 PRUEBA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA TRANSCRIPCIÓN

Materiales básicos del alumno

a) Tema y Tarea Final: Un paseo por la granja. Hacer una careta de un animal doméstico.

LOS ANIMALES. ANIMALES SALVAJES Y DOMÉSTICOS

Nuevo Español en marcha 3

Leer el párrafo El Día del Amor y la Amistad. Pensar cómo celebrar ese día tan especial. Mirar el vocabulario destacado. Contestar las preguntas.

PRUEBA DE EVALUACIÓN ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA

Nuevo Español en marcha 4

Este libro es presentado por la Oficina del Censo de los Estados Unidos y Scholastic Inc.

El oso y las abejas de miel

Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC. Lucía Fernández

1.- A un lado de la carretera hay 2 árboles y al otro lado hay 3. Cuántos árboles hay en total?

Los animales. Los animales

KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Boys Secondary, Kirkop

madre: Elena, 41 años hermano: Carlos, 14 años

Evaluación diagnóstica. Nivel 1

El delfín BAMBÚ LECTOR 1

LECTURA Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS. NIVEL 1. TEXTO 1º. Juan

Unidad 5, lección 1 El juego de las canicas. Actividad 1. S é q u e n c e 5. cycle 3 niveau 3 espagnol fichier d activités. Escucha, observa y repite.

Nuevo Español en marcha 3

OFA-N ORACIONES EN FORMATO ABIERTO - NIÑOS

Operativos Barranquilla Título Cantidad Sangre de campeón 1 Trabajos escritos 2 Lagrimas de ángel 1 Aventuras de un niño en la calle 3 La

PRIMER DÍA DE CLASE UN NUEVO COMPAÑERO

Primer Grado 1_Primer_grado_EF_v5.pdf 1 02/06/ :15:41

Gramática 25. 1) Completa con ser o estar lo que dicen estas personas.

Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua

Demostrando lo que aprendimos Todos podemos aprender, nadie se queda atrás

MONOSÍLABOS. APRENDE Los monosílabos son palabras que tienen una sola sílaba. En general, los monosílabos no llevan tilde.

WORKSHEET LA GRANJA FARM ANIMALS LEVEL 1

Taller competencias y componentes Lenguaje.

Escucha la canción A mi burro (ejercicio 11, unidad 6) del Libro del Alumno y apunta las cosas que le duelen al burro.

CLUB DE CASTORES 3 AÑOS

INDICACIONES PARA EL PROFESORADO.

COMUNICACIÓN HABLAR y ENTENDER

Lectura/Artes del lenguaje Grado 1 Unir dibujos correspondientes a los sustantivos

a) A continuación tienes algunas imágenes relacionadas con la Navidad. Relaciónalas con las palabras del recuadro.

U nidad 7. Descripciones OBJETIVOS

"Los animales domésticos" LA VACA

con buena memoria AGUSTÍN YAGÜE

Diseño y fotografía:

Transcripción:

1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Los animales de la granja Escucha el ejercicio 6 de la unidad 10 del Libro del Alumno y marca con una x los animales que oigas. 1. gato 2. vaca 3. delfín 4. perro 5. búho 6. ardilla 7. pez 8. rana SGEL PASACALLE 1 - Unidades 9-12 Página 1 de 7

2. EXPRESIÓN-INTERACCIÓN ORAL Cuándo es el cumpleaños de? Los niños se mueven por la clase con el calendario y un boli, preguntando: Cuándo es tu cumpleaños?. Apuntan los de todos y después hablan, como en el ejemplo: Cuándo / Qué día es el cumpleaños de? El 8 de febrero. SGEL PASACALLE 1 - Unidades 9-12 Página 2 de 7

3. COMPRENSIÓN LECTORA El juego de las adivinanzas Adivina cuáles son estos animales. 1. Vive en los árboles y come frutos de pie con sus patitas delanteras. La 2. Nada en el mar y es muy simpático e inteligente. El 3. Su mamá es la gallina. Es pequeño, amarillo y dice: pío, pío. El 4. Tiene el cuello muy largo, también las patas, y su cuerpo tiene manchas de color marrón. La 5. Puede vivir en África. Tiene una gran melena y es el animal más fiero de la selva. El 6. Es suave y silencioso y le gusta vivir en casa con la gente, aunque a veces araña. El 7. Puede nadar en una pecera, pero le gusta más estar en el río o el mar. El 8. Puede ser blanco, gris o negro, es muy suave, tiene los dientes largos y come zanahorias. El SGEL PASACALLE 1 - Unidades 9-12 Página 3 de 7

4. EXPRESIÓN ESCRITA Qué animal te gusta más? Descríbelo. Recuerda que tienes que decir cómo se llama, cómo es (color, tamaño), dónde vive, qué come, cómo es su carácter, etc. Di por qué te gusta. 5. GRAMÁTICA Y VOCABULARIO El verbo tener Completa este diálogo con las formas del presente del verbo tener. NURIA: Cuántos años (1)? PAULA: (2) nueve años. NURIA: Pues yo (3) diez y mi hermana pequeña (4) siete. Tu familia y tú (5) perro o gato en casa? PAULA: No, pero mis primos (6) un gatito que (7) doce años. NURIA: Qué mayor! En mi casa no (8) animales, pero podemos ir a jugar con el que (9) tus primos. PAULA: Vale! El próximo sábado! SGEL PASACALLE 1 - Unidades 9-12 Página 4 de 7

6. CIVILIZACIÓN Y CULTURA INTERNET Los Reyes Magos En España hay una tradición que se repite todos los años, al final de la Navidad: la llegada de los Reyes Magos de Oriente a las casas de los niños y niñas, la madrugada del 5 de enero. Durante las Navidades, los niños escriben una carta a los Reyes Magos donde les cuentan cómo se han portado durante todo el año: si han sido buenos en casa y en el colegio, si han estudiado y hecho los deberes, si han ayudado en casa Y al final hacen una lista de los regalos con los que quieren que los Reyes Magos premien su buen comportamiento. Y al día siguiente, el 6 de enero por la mañana, a lo mejor los Reyes Magos han pasado y han cumplido los deseos de los niños Escribe tu propia carta a los Reyes Magos para el próximo año. Recuerda que debes presentarte, contarles las cosas buenas que has hecho durante el año y al final pedirles los juguetes que más te gusten y despedirte dándoles las gracias. Suerte! Queridos Reyes Magos Tienes más curiosidades sobre la navidad en el mundo latino en www.navidadlatina.com. Encontrarás actividades sobre la Navidad muy divertidas! SGEL PASACALLE 1 - Unidades 9-12 Página 5 de 7

CLAVES 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA 1. gato 2. vaca 3. delfín 4. perro 5. búho 6. ardilla 7. pez 8. rana x x x x x 2. EXPRESIÓN-INTERACCIÓN ORAL Respuesta libre. 3. COMPRENSIÓN LECTORA 1. La ardilla; 2. El delfín; 3. El pollito; 4. La jirafa; 5. El león; 6. El gato; 7. El pez; 8. El conejo. 4. EXPRESIÓN ESCRITA Actividad libre. SGEL PASACALLE 1 - Unidades 9-12 Página 6 de 7

5. GRAMÁTICA Y VOCABULARIO NURIA: Cuántos años (1) tienes? PAULA: (2) tengo nueve años. NURIA: Pues yo (3) tengo diez y mi hermana pequeña (4) tiene siete. Tu familia y tú (5)tenéis perro o gato en casa? PAULA: No, pero mis primos (6) tienen un gatito que (7) tiene doce años. NURIA: Qué mayor! En mi casa no (8) tenemos animales, pero podemos ir a jugar con el que (9) tienen tus primos. PAULA: Vale! El próximo sábado! 6. CIVILIZACIÓN Y CULTURA - INTERNET Actividad libre. SGEL PASACALLE 1 - Unidades 9-12 Página 7 de 7