Unidad 1 Trastorno del tracto intestinal superior

Documentos relacionados
continuación se detalla el programa académico: Unidad 1 Bases fisiológicas y bioquímicas del estrés metabólico

El estudio del curso y la realización de actividades de aprendizaje requiere la inversión de10 horas semanales.

continuación se detalla el programa académico: Unidad 1 Bases fisiológicas y bioquímicas del estrés metabólico

Programa general. Introducción. Descripción del curso. Programa general:

Nutrición Infantil. Adquirir conocimientos y habilidades para adecuar la alimentación a la etapa infantil

Curso virtual: Sistemas administrativos de los Servicios de alimentación institucional Programa de especialización en gerencia y dietética

INSTITUTO PARA LA FORMACIÓN Y EMPLEO Más información:

Prevención de Riesgos laborales en Escuelas Infantiles. Alcanzar los conocimientos necesarios para actuar de modo adecuado en situaciones de urgencia

N u tr i ci ón clí n i ca. pediátrica

Mayores

Mtra. Alma Mileira Zetina Esquivel Fecha de elaboración: Junio 2010 Fecha de última actualización: Junio 2014

CURSO EXCEL PARA LA FORMULACIÓN DE PROYECTOS

CONTENIDO A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO?... 3 JUSTIFICACIÓN... 3 OBJETIVOS GENERALES... 4 COMPETENCIAS... 4 METODOLOGÍA... 4 CONTENIDO...

HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS

CALIDAD E INOCUIDAD DE ALIMENTOS,

Calidad de Atención y Servicio al Cliente

NOMBRE Y RAZÓN SOCIAL DE LA ENTIDAD COLABORADORA NUVISAN Pharma Services Dirección: C/ Rosa de Lima 1, bis. Edificio Alba 2ª planta 28290

Presentación del Curso virtual. Gestión Pública por Resultados

Diciembre 6-7 de 2012

CAPACITACIÓN EN SERVICIO 2014

Programa en Docencia Universitaria con uso de Tic.

Especialista en Obesidad Infantil. Sanidad, Dietética y Nutrición

PROTOCOLO DE SUPERVISION DE LOS RESIDENTES DE ENFERMERIA EN PEDIATRÍA

Prevención de Riesgos Ambientales

ANEP-CODICEN Dirección Sectorial de Recursos Humanos Plan de Acciones de Capacitación. 2008

DIRECCIÓN DE MOVILIDAD Y FORMACIÓN PARA EL TRABAJO

Programa de especialización en gerencia y dietética institucional. Curso virtual: Planificación de menús institucionales

Guía Docente: Guía Básica. Datos para la identificación de la asignatura. Facultad de Ciencias de la Salud

Habilidades Directivas

Higiene y Seguridad Industrial

ESPECIALISTA EN DIETÉTICA Y NUTRICIÓN

Alimentación y Activación Física

DIPLOMADO EN SALUD OCUPACIONAL Y MEDICINA DEL TRABAJO PROMUEVE:

Finanzas para no financieros

Dossier de resultados Actualización de los Conocimientos en Vacunación

INSTITUTO SALVADOREÑO DEL SEGURO SOCIAL SUBDIRECCIÓN DE SALUD. Diciembre 2013

Seminario de Gestión de Diseños Curriculares DETALLES ACADÉMICOS. Auspician

Programa de especialización en gerencia y dietética instituc ional Curso virtual: Herramientas gerenciales aplicadas a los SAI

Introducción a la Ingeniería Básicas de Ingeniería

Curso: Escuelas Saludables

Guía del Curso Nutrición y dietética

DIPLOMADO DE CUIDADOS PALIATIVOS Y MANEJO INTEGRAL DEL DOLOR PARA ENFERMERÍA (Nivel Avanzado)

Currículo incluyendo lista de publicaciones y/o conferencias*

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

COMISION INTERAMERICANA PARA EL CONTROL DEL ABUSO DE DROGAS C I C A D

Curso de inducción a la modalidad a distancia

Políticas de Título I de la Participación de Padres en la Escuela

Guía del Curso Especialista en Obesidad y Sobrepeso

Curso de Vigilancia Epidemiológica de Enfermedades No Transmisibles

Nenúfares Formación Tlf: /

Coaching empresarial y ejecutivo

Microsoft Access 2010 nivel experto

LIDERAZGO Y TRABAJO EN EQUIPO

CURSO PREPARACIÓN Y GESTIÓN DE AULAS VIRTUALES

Modelo de atención de personas con enfermedades crónicas

Cómo posicionar Páginas Web

Unidad de aprendizaje SAM2. ENFERMEDADES Y TERAPÉUTICAS DE IMPACTO SANITARIO EN EL ADULTO MAYOR

Habilidades de pensamiento, estilos cognitivos y atención a la diversidad. ÍNDICE

Estrategias para la Inclusión Educativa de los alumnos con síndrome de Asperger

NOMBRE DEL CURSO: ENFERMERIA CON ORIENTACION EN REHABILITACION MOTRIZ

Gestión de Residuos. Conocer los residuos, su problemática y la forma en que se tratan actualmente.

PROGRAMA DE VISITAS PROFESIONALES PARA ABOGADOS

EXPERTO EXPERTO UNIVERSITARIO EN Nutrición y Alimentación Infantil. Título propio de la UIB (20 ECTS) En qué consiste?

SEGUNDA ESPECIALIDAD EN

Guía. para la elaboración del Informe de cumplimiento de responsabilidades profesionales. Director o Supervisor

Las preposiciones en español

LICENCIATURA EN CIRUJANO DENTISTA. Este programa educativo se ofrece en las siguientes sedes académicas de la UABC:

Derechos de los consumidores y usuarios. Cómo gestionar reclamaciones y evitar sanciones

Curso Online de Prevención de los Trastornos de la Conducta Alimentaria: Práctico

UNIVERSIDAD NACIONAL SIGLO XX PROGRAMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA LICENCIATURA PARA MAESTROS NORMALISTAS POR LA MODALIDAD A DISTANCIA

Proyecto científico Curso: 3 er año Profesora: Lic. Luz María Zimmermann Ciclo lectivo: Año 2016

MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO. Tener cursadas las asignaturas: Fisiopatología; Nutrición I; Nutrición II; Principios de Dietética.

PROGRAMA DE INTRODUCCIÓN A LA SALUD PÚBLICA (SP-101)

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

1. Denominación: 2. Justificación

OHSAS CURSO ONLINE 1 INFORMACIÓN GENERAL 2 PRESENTACIÓN 3 OBJETIVOS 4 DIRIGIDO A:

PROGRAMA EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS

MANEJO AVANZADO DE HERIDAS

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACION ABIERTA 21 Av Zona 12 Colonia Santa Elisa PBX

COLEGIO NUEVA ERA SIGLO XXI QUILLOTA

Fecha de inicio: 12 septiembre de 2014.

SIMULADORES EN EDUCACIÓN MÉDICA. Dra. Andrea Dávila Cervantes

Inicio: 11 Junio 300 HORAS ACADEMICAS

ENSEÑANZA DEL INGLÉS PLAN DE ESTUDIOS.

Contenido. MF1442_3 Programación didáctica de acciones formativas para el empleo (online)

Internacional en Enfermería Ocupacional

MOOC DIFICULTADES DE APRENDIZAJE. Guía didáctica MOOC DIFICULTADES DE APRENDIZAJE. Guía didáctica

Planificación de una respuesta de prevención mejorada en la infancia Intermedia

Experto en Trastornos de la Conducta Alimentaria

PROGRAMA EDUCATIVO LOGROS DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACION BASICA REGULAR

Título del Curso... Especialistas Pediatras Residentes Médico Gral. Otros miembros del equipo Especificar:..

Dr. Gastón Perman Dr. Marcelo Schapira. Día de cursada: Primer lunes de cada mes de 9 a 18 hs. Duración: 4 meses. Fecha de finalización: 4 de julio.

Seminario Taller en Nutrigenética e Intolerancia Alimentaria

BIOLOGÍA MOLECULAR APLICADA A LA MICROBIOLOGÍA CLÍNICA. AÑO 2015.

Como estudiar en Musinetwork School of Music

CON ADOLESCENTES 22 DE OCTUBRE AL 19 DE NOVIEMBRE CAMPUS VIRTUAL ABIERTO EASP EDICIÓN 2012 CURSO TALLER VIRTUAL DESHABITUACIÓN DEL TABACO

Análisis Costo Riesgo Beneficio

Curso virtual: Diseño y equipamiento de los servicios de alimentación institucional Programa de especialización en gerencia y dietética institucional

Atención Sociosanitaria a Personas Dependientes con Alzheimer

Certificación en la Enfermedad de Alzheimer para Titulados Universitarios en

Transcripción:

Programa General

Las enfermedades gastrointestinales continúan siendo una de las principales condiciones que afectan durante la infancia, sus manifestaciones clínicas pueden llegar a comprometer los procesos de digestión, absorción y excreción de nutrientes comprometiendo el estado nutricional, así como el crecimiento adecuado en la infancia. La evidencia disponible indica que los determinantes de alteraciones gastrointestinales suelen ser diversos, pueden partir desde cambios dietéticos, hábitos pocos saludables, alteraciones funcionales o incluso estar asociados a hipersensibilidad alimentaria. Para asegurar una atención nutricional efectiva es importante partir del reconocimiento de problemas nutricionales a los que se encuentran expuesto el paciente y sus efectos en el estado nutricional. La atención nutricional oportuna de enfermedades gastrointestinales ha demostrado contribuir en la recuperación y evolución del paciente, restablecimiento de la función gastrointestinal, prevención y corrección de complicaciones, además de favorecer al tratamiento farmacológico. El curso Abordaje nutricional de las enfermedades gastrointestinales en la infancia constituye el quinto curso del Programa de especialización en Nutrición Clínica Pediátrica impulsado por el Instituto de Nutrición de Centro América y Panamá INCAP-, en él se estudiarán los fundamentos del tratamiento nutricional y prevención de complicaciones de patologías gastrointestinales recurrentes en niños y adolescentes. Se analizarán acciones preventivas para evitar el deterioro, así como para mejorar la comodidad y la calidad de vida de estos pacientes. Además se revisarán pautas para la selección oportuna del método de soporte nutricional más adecuado. Este curso busca fortalecer las competencias de Nutricionistas para implementar intervenciones nutricionales para mejorar la sintomatología gastrointestinal y enfrentar el deterioro del estado nutricional promoviendo la restauración de la estructura y la función gástrica del tracto intestinal, promoviendo comodidad y disminuyendo el dolor en los pacientes pediátricos. 1

Este curso está dirigido a nutricionistas participantes del Programa de especialización en Nutrición Clínica Pediátrica, así como a otros Nutricionistas interesados que atienden a la población infantil o que tienen interés de actualizarse en temas de la nutrición enfocados a la niñez. El curso comprende el estudio de los fundamentos del tratamiento nutricional de los trastornos del tracto intestinal superior, de motilidad intestinal y del tracto gastrointestinal distal, así como cirugía gastrointestinal y las principales reacciones adversas a los alimentos, enfocándose en la prevención de complicaciones y el mantenimiento o recuperación del estado nutricional adecuado a través de la aplicación de intervenciones basadas en la evidencia. Los contenidos temáticos del curso están estructurados en cinco unidades didácticas que abordan las principales enfermedades gastrointestinales recurrentes en la infancia: Programa académico Unidad 1 Trastorno del tracto intestinal superior Unidad 2 Trastornos de la motilidad intestinal Unidad 3 Trastornos del tracto gastrointestinal distal Unidad 4 Cirugía gastrointestinal Unidad 5 Reacciones adversas a los alimentos Temática Labio leporino y paladar hendido Accidentes con alimentos Reflujo gastroesofágico Disfagia y odinofagia Enfermedad péptica Hepatopatías (asociadas al síndrome metabólico y problemas infecciosos) PancreatitisTexto Diarrea (aguda y crónica) Malabsorción Estreñimiento Intolerancia a la lactosa Enfermedad inflamatoria intestinal Enfermedad celiaca Linfangiectasia intestinal Síndrome de intestino corto Vólvulos y malrotaciones intestinales Quilótorax Fístulas de alto y bajo gasto Ostomía Ano perforado Clasificación de reacciones adversas a los alimentos (alergias, intolerancias) Criterios de diagnóstico de las alergias alimentarias Alergias alimentarias recurrentes en la infancia. Atención nutricional de niños atópicos 2

El curso tiene una duración de 10 semanas, incluyendo una semana de inducción para uso del Aula Virtual del INCAP. El período es del 10 de febrero al 19 de abril del 2016. La modalidad del curso es 100% virtual e interactivo con un modelo educativo basado en los principios de la educación de adultos que favorecen la participación activa, el análisis crítico de la información, aporte de soluciones a las situaciones planteadas y construcción colectiva del aprendizaje. El curso se implementará en el Aula virtual del INCAP http://aulavirtual.incap.int/moodle/, haciendo uso de recursos y herramientas del internet. Como parte de las actividades de enseñanza aprendizaje se realizarán conferencias virtuales y para consolidar el nuevo conocimiento se desarrollará una propuesta técnica para guiar la atención nutricional de enfermedades gastrointestinales partiendo del análisis de protocolos y evidencia científica reciente. Durante el proceso educativo se contará con el acompañamiento tutorial de un profesional especialista en la temática, quienes orientarán, motivarán y promoverán la asociación del nuevo conocimiento en el entorno laboral de los participantes... La tutoría consistirá en guiar el proceso de enseñanza aprendizaje, brindando acompañamiento, facilitando el uso de herramientas en línea que permitan la adquisición de competencias y habilidades. Cada participante contará con el acompañamiento de un tutor con experiencia en la temática, cuyas principales funciones son: Ofrecer la orientación para el acceso y manejo operativo del Aula Virtual y uso de herramientas. Clarificar contenidos y actividades de aprendizaje incluidas en el programa educativo. Realimentar los resultados obtenidos en las actividades de aprendizaje de manera oportuna y permanente. Promover el logro de los objetivos y competencias planteadas. Identificar carencias conceptuales e informar progresos de estudio. Mantener canal de comunicación abierto, motivando e incentivando la asimilación y adopción del nuevo aprendizaje. 3

La aprobación del curso requiere la acumulación mínima de 70 puntos que el participante irá acumulando con la entrega y participación en diferentes actividades de aprendizaje programadas, así como las evaluaciones inicial y final. Quienes cumplan con la nota de aprobación, obtendrán el certificado del curso acreditado por el INCAP con el aval del Colegio de Farmacéuticos y Químicos de Guatemala. Los interesados en participar deben considerar, contar con las siguientes capacidades: Contar con computadora y acceso a internet estable y confiable para acceder a las actividades del curso con una velocidad mínima de internet de 512 MB. Conocimiento de idioma ingles para lectura de documentos técnicos. Conocimiento básico del sistema operativo de su computadora (Windows 7 o el sistema OS 9 para MAC). Conocimientos básicos de software y otras utilidades como lo son: Programas de computación que manejan documentos de texto, hojas de cálculo y presentaciones de diapositivas. Correo electrónico. Internet y buscadores. Disponibilidad de tiempo para dedicar 10 horas semanales de estudio a discreción y participar en actividades sincrónicas. Para considerar su participación deberá completar en línea la ficha de preinscripción ingresando en el siguiente link: https://es.surveymonkey.com/r/enfermedadesgi Las solicitudes serán evaluadas por Coordinación y se le informará sobre su aceptación. Fecha límite para recibir solicitudes: viernes 29 de enero 2016 4

El costo de inversión para participación en el curso es de US $300.00. Para dudas o comentarios comuníquese a: Teléfono: (502) 2315-7900 ext. 1121 Correo electrónico: 5