ESPORTS DE RAQUETA:EL BÀDMINTON 1-La història del bàdminton.

Documentos relacionados
Com és la Lluna? 1 Com és la Lluna? F I T X A D I D À C T I C A 4

VOLEIBOL. OJECTE MÒBIL: S utilitza una pilota de cuir o material sintètic de mida similar a la de futbol però és més lleugera.

Unitat Didàctica : EL VOLEIBOL (nivell 1)

TEMA 5: ELS JOCS I ESPORTS ALTERNATIUS

4.7. Lleis de Newton (relacionen la força i el moviment)

TIPUS D ACTIVITAT GRÀFIC OBSERVACIONS TEM PS

ORIGE I HISTÒRIA DE LA PILOTA VALENCIANA.

TEMA 2 LA MECÀNICA DEL MOVIMENT

Apunts d Educació Física. Segon d ESO.Curs 2011/12. TEMA 4. EL VOLEIBOL,

La Lluna, el nostre satèl lit

L ESCALFAMENT. Educació física. Anna Solà Hernánedez. 4t ESO A. Curs 2011/12

DIAGRAMA DE FASES D UNA SUBSTANCIA PURA

TEMA 6 L ATLETISME. Curs: 2n ESO 2n Trimestre

2.5. La mesura de les forces. El dinamòmetre

BÁDMINTON. Los orígenes modernos del bádminton proceden del juego indio de la "Poona", que oficiales del ejercito británico importaron a Europa.

1.1. Breu història Orígens Fonaments tècnics del beisbol...4

TEORIA I QÜESTIONARIS

Voleibol EPB

UNITAT DONAR FORMAT A UNA PRESENTACIÓ

Fem un correu electrónic!! ( )

Quina és la resposta al teu problema per ser mare? Dexeus MEDICINA DE LA REPRODUCCIÓ ESTUDI INTEGRAL DE FERTILITAT

En aquest document es resumeix informació general relativa a les tarifes vigents, així com diferent informació d interès.

5.2. Si un centre pren aquesta decisió, serà d aplicació a tots els estudiants matriculats a l ensenyament pel qual es pren l acord.

Pronoms febles. Quan va introduït per un article: el, la, els, les, un, una, uns, unes

Servei de Gestió de Serveis Informàtics Secció de Sistemes en Explotació Webmailaj Correu Municipal Configuració nou compte de correu

Tema 5: Els ecosistemes

Prof: Antonio Tinajas. El bàsquet. Català Castellà Àrbitre Bàsquet Bloqueig Cistella Llançar Llançament Pas Passada Passos Pivotar

I. SISTEMA DIÈDRIC 3. DISTÀNCIES I ANGLES DIBUIX TÈCNIC

avaluació educació primària

ÍNDEX 1 DEFINICIÓ 2 PER A QUÈ SERVEIX 3 COM ES REPRESENTA 4 PRIMER CONCEPTE 5 ESCALA DE REDUCCIÓ I ESCALA D AMPLIACIÓ 6 PROCEDIMENT DE CÀLCUL

DIVISIBILITAT. Amb els nombres 5, 7 i 35 podem escriure diverses expressions matemàtiques: 5x7=

LLIGA CATALANA DE WATERPOLO INFANTIL MIXTA

ACTIVITATS DE REPÀS DE LES UNITATS 3 i 4 : ELS CLIMES I ELS PAISATGES

ACTIVITATS D ANTICIPACIÓ A LA LECTURA

EDUCACIÓ FÍSICA 1r CICLE D ESO

VIH I SIDA DIFERÈNCIES ENTRE VIH I SIDA

Hàbits de Consum de la gent gran

bàsquet de les Illes Balears a partir de la temporada

Escola Anoia PRÀCTICA 1

D36 ÀMBIT D APLICACIÓ DE LES DIVERSES BRANQUES DE LA FÍSICA:

UNITAT 3 OPERACIONS AMB FRACCIONS

Fase Comarcal del Tarragonès

Servei Públic de Transport Especial de Barcelona. Institut Municipal de Persones amb Discapacitat

El RUGBI 1.- HISTÒRIA DEL RUGBI 2.- EL REGLAMENT DEL RUGBI

Guia d utilització de les opcions de cerca del Vocabulari forestal

UNITAT DIDÀCTICA MULTIMÈDIA Escola Origen del aliments. Objectius:

LES ORACIONS SUBORDINADES ADVERBIALS (Llibre pàg. 400 i 491)

NOVA XARXA BUS EXPRÉS DE LA GENERALITAT DE CATALUNYA

REGLES DE JOC DEL BÀDMINTON

UNITAT 3: SISTEMES D EQUACIONS

MICROSOFT OFFICE OUTLOOK 2003

Programa Grumet Èxit Fitxes complementàries

Instal lació de l aplicació 2xRDP:

FISICA I QUIMICA 4t ESO ACTIVITATS CINEMÀTICA

10 Àlgebra vectorial. on 3, -2 i 4 són les projeccions en els eixos x, y, y z respectivament.

1. DEFINICIÓ 2. NARRADOR 3. ESTRUCTURA 4. ESPAI 5. TEMPS 6. RITME NARRATIU

CATÀLEG COL LECTIU DE LA XARXA ELECTRÒNICA DE LECTURA PÚBLICA VALENCIANA

Àmbit de les matemàtiques, de la ciència i de la tecnologia M14 Operacions numèriques UNITAT 2 LES FRACCIONS

FUNCIONS EXPONENCIALS I LOGARÍTMIQUES. MATEMÀTIQUES-1

La volta al món en 80 dies-07 18/10/07 08:23 Página 107 I TU, COM HO VEUS?

El reglament actual contempla, com a normes més importants:

Breu tutorial actualització de dades ATRI. El Departament al portal ATRI i no directament a les persones afectades

ENDEVINA ON SOC. Materials necessaris: mocadors i un rellotge amb alarma.

VALORACIÓ D EXISTÈNCIES / EXPLICACIONS COMPLEMENTÀRIES DE LES DONADES A CLASSE.

Handbol EPB EL REGLAMENT Sobre qüestions generals

IES MANUEL DE PEDROLO. Equilibri Elasticitat

1 Com es representa el territori?

UNITAT DONAR FORMAT A UN DOCUMENT

EL PORTAL DE CONCILIACIONS

Protocol sindical davant la grip A. Protocol sindical davant la Grip A UGT de Catalunya 1

REGLAMENT TÈCNIC DE TENNIS TAULA

22a Mostra de Cinema d Animació Infantil Girona. Curs

Els arxius que crea Ms Excel reben el nom de LibroN, per aquest motiu cada vegada que creem un arxiu inicialment es diu Libro1, Libro2, Libro3,...

Regles del 3x Aprovat per l Assemblea General de la Federació Catalana de Basquetbol el 28 de juny de 2014

CONEIXES LES DENTS? Objectiu: Conèixer i diferenciar els tipus de dentadura i de dents.

Premià de Mar ciutat experimental Sènior

POLÍTICA DE COOKIES. La información que le proporcionamos a continuación, le ayudará a comprender los diferentes tipos de cookies:

Àrea de PSICOMOTRICITAT Aportacions de l àrea a les Capacitats. Capacitats pròpies de l àrea. Objectius. Continguts

CONDUCTES ADDICTIVES DELS JOVES DE 4T D ESO DE LA CATALUNYA CENTRAL

Í N D E X. Cèdules Alta de sol licitud. N. versió: 1.0. Pàg. 1 / 6

CAMPS DE FORÇA CONSERVATIUS

Nivell C4: Tractament de la informació escrita Mòdul 2: Opcions de format i impressió de documents

ESFORÇOS I ESTRUCTURES

CALC 1... Introducció als fulls de càlcul

GUIA CAPITALITZACIÓ DE L ATUR

Somni causat pel vol d una abella al voltant d una magrana un segon abans de despertar

Feu el problema P1 i responeu a les qüestions Q1 i Q2.

Dossier d Energia, Treball i Potència

GEOMETRIA PLANA 1. ELS ANGLES 1.1. DEFINICIÓ 1.2. CLASSIFICACIÓ

Creació d un bloc amb Blogger (I)

IV TROBADA DE JOCS DEL MÓN Estadi Municipal Les Grasses. Sant Feliu de Llobregat, 8 de maig de 2013 DOSSIER CENTRES D EDUCACIÓ

REGLAMENT DE JOC DE VOLEI

Avaluació a 3r d EP model 3. Competència en comunicació lingüística. Llengua catalana. Nom i llinatges: Grup:

Els nombres enters són els que permeten comptar tant els objectes que es tenen com els objectes que es deuen.

4º ESO DIVERSIFICACIÓN TEORÍA 2ª EVALUACIÓN

Les funcions que apliquen a tots els elements del domini la mateixa imatge es diu funció constant, evidentment han d ésser del tipus f(x) = k (k R)

Graduï s. Ara en secundària

Transcripción:

ESPORTS DE RAQUETA:EL BÀDMINTON 1-La història del bàdminton. És impossible determinar l origen del bàdminton. Un joc semblant es practicava a la Xina fa més de 2000 anys i se suposa que el joc de la pilota indiana, de procedència inca, té un principi similar a aquest esport. Amb tot, podem afirmar amb exactitud que en el segle XVII existia a alguns llocs d Europa un joc molt semblant a l actual bàdminton i en donen fe moltes taules i nombrosos escrits de l època. Però és el joc de la poona el que probablement dóna origen al bàdminton modern.es tranca d'un joc practicat a l'indiai importat a Anglaterra gaire bé segur pels oficials anglesos. En una reunió d oficials l any 1873, amb un temps plujós, algú va proposar jugar amb raquetes de tennis en una sala del castell emprant com a objecte volador els taps de les ampolles de cava, en els quals van enganxar algunes plomes. El joc que va sorgir d aquell succés va ser batejat amb el nom de Bàdminton. Les primeres regles van ser publicades el 1877 i la primera associació creada, la Bàdminton Association of England, data de 1893. La International Bàdminton Federation ( IBF ) es va crear l any 1934. El bàdminton va ser esport d exhibició als Jocs Olímpics de Seül i esport de competició als Jocs de Barcelona al 1992. 2-Aspectes generals. Sempre que sigui possible, és preferible jugar al bàdminton en un poliesportiu, gimnàs o sala coberta.

Les dimensions del camp són les següents: -La xarxa està situada a 1,55 metres- La raqueta és l estri més important. Ha de ser lleugera. El volant és l objecte que colpegem amb la raqueta. Té unes plomes fixades a una base de suro o goma. Té un pes entre 5-10 grams i en una esmaixada pot arribar a una velocitat de 200 quilòmetres per hora. Per agafar bé la raqueta hem de col locar el mànec amb el cordatge perpendicular a terra. En aquesta posició s agafa la raqueta tancant els dits de manera que el polze quedi entre l índex i els altres dits. És el que s anomena presa bàsica o també de dreta, que ens servirà per a realitzar cops de dreta o pels drives. Per fer la presa de revés cal girar el canell de manera que el dit polze quedi com a punt de recolzament a la part plana del mànec.

Com es juga. APUNTS D EDUCACIÓ FÍSICA- 2n ESO-Alfred Vilaseca. Es pot jugar en diferets modalitats: la modalitat individual, la de dobles la de dobles mixtos. Al principi del partit i quan la puntuació és par (2, 4, 6,...) el jugador serveix des de l àrea dreta i en diagonal. Quan és imparell (1, 3, 5,...) el jugador serveix des de l àrea esquerra també en diagonal. Serveix el jugador que ha guanyat el punt anterior. Als sets posteriors, començarà servint el jugador que ha guanyat l últim set. L objectiu és aconseguir colpejar el volant amb la raqueta i fer-lo passar per damunt la xarxa cap al camp contrari de manera que l adversari sigui incapaç de tornar-lo al nostre. Puntuació: el partit es juga al millor de tres sets. En cas d empat 1 1, és necessari jugar un tercer de desempat. Guanya el set el jugador que primer arribi a 21 punts. Si es produeix un empat a 20, guanyarà el primer que faci dos punts consecutius. Si s arriba a 29 29, el set guanya el primer que arribi a 30. Al final de cada set es canvia de camp. Al tercer set, els jugadors també canvien de camp quan un d ells arriba a 11 punts. 3-Resum de reglament. L àrbitre assenyalarà falta: - si el volant cau fora del camp. - si el volant toca terra. - si el volant toca sostre. - si el volant queda enganxat a la xarxa o a la raqueta d un jugador. - si el volant toca a un jugador. - si, durant el joc, un jugador toca la xarxa amb el cos o la raqueta. - si un jugador envaeix el camp contrari per sobre o sota la xarxa. - si el servei no es realitza correctament. - si en el moment de fer el servei el servidor o el que rep són fora de l àrea que els correspon. - si el volant es colpejat dues vegades de manera consecutiva en el mateix camp.

Altres normes : APUNTS D EDUCACIÓ FÍSICA- 2n ESO-Alfred Vilaseca. - les línies del camp es consideren part del terreny de joc. - després d haver efectuat el servei, el volant pot tocar la xarxa. 4-La tècnica del bàdminton. El servei: en el bàdminton el servei és una acció defensiva, però té una importància fonamental, ja que per poder marcar punts cal estar-ne en possessió del mateix. El servei s efectua en diagonal, mai dues vegades seguides des del mateix costat i el volant ha de caure a la zona assenyalada. Tipus: - servei normal: curt o llarg - servei de revés: curt o llarg Condicions perquè un servei sigui correcte: - en el moment del colpeix, el cap de la raqueta ha d estar per sota de la mà i per sota del maluc. - no es poden moure els peus. - el cop ha de tenir un trajectòria ascendent i el moviment ha de ser continuat. La posició de base: ens permetrà estar preparats per executar qualsevol cop, així com realitzar desplaçaments ràpids cap a qualsevol lloc del camp. Hem de tenir en compte que la situació de base dins el camp és en el centre, més o menys a 1 metre de la línia de servei curt i que després d un moviment hem d intentar tornar-hi. Des d aquesta posició els moviments seran més controlats i ens desplaçarem amb és facilitat.

Els cops bàsics : Clear: cop defensiu. És un cop alt que pretén allunyar l adversari de la xarxa. Cop pla (drive): cop de trajectòria horitzontal i llarga. Deixada: cop per aconseguir que el volant caigui al costat de la xarxa. Esmaixada: cop potent de trajectòria descendent que serveix per guanyar el punt. Drop (deixada alta): cop de trajectòria descendent, just a la xarxa, però fet des del fons de la pista. 5-La tàctica. Atacar és fer davallar el volant en el camp contrari de manera que l adversari es vegi obligat a colpejar-lo per sota la xarxa. Defensar és enviar el volant molt alt i al fons del camp contrari. El nostre objectiu serà enviar el volant al camp contrari amb trajectòria descendent i, si hem de colpejar-lo per sota la cintura, intentarem enviar-lo amb una deixada i sense elevar-lo massa per evitar que l adversari ens ataqui. En casos excepcionals realitzarem un cop al fons de la pista per dificultar l atac al màxim o cercar forats. En el cas de dobles, en què les possibilitats tàctiques són més grans podem observar els següents sistemes :

1.Davant-darrera: un jugador es situa prop de la xarxa i l altre al seu darrera. El jugador de darrera és potent, bon atacant i defensor i el jugador del davant és molt tècnic, ràpid i ha de tenir bon reflexos per tornar els volants amb trajectòries baixes i properes a la xarxa. 2.Paral lel: els dos jugadors se situen en la mateixa línia i cadascun cobreix la meitat del camp. És un sistema defensiu en què els jugadors es col loquen al mig camp. 3. Mixt : és una combinació dels dos anteriors. Es realitza jugant amb el sistema davant-darrera quan s està atacant i el paral lel quan es defensa. Els dos jugadors, en el transcurs del joc, es canvien de posició segons s estigui atacant o defensant. Normalment és el jugador avançat el que marca la posició en el camp col locant-se sempre al costat més allunyat del volant. El jugador del darrera es col locarà sempre a l altre costat.

Utilització dels cops en individuals i en dobles: COP INDIVIDUAL DOBLES Servei llarg i alt. Per sorprendre variar-ho curt i a prop de la xarxa Clear molt utilitzat. Fer-los ofensius i defensius és difícil doncs la pista està ocupada Deixades s alternen amb els globus molt utilitzades. Rematada es fa per assegurar el punt sempre que es pugui Drive Joc de xarxa En general quasi no s utilitza. És bo per tornar una rematada molt utilitzat. Serveix per fer més lent el joc i evitar l atac jugar el volant a l espera del millor moment. Saber esperar és el cop més utilitzat. Ha de ser ràpid i baix s utilitza sovint, però no tant com en individuals atacar sempre. Colpejar amb una mínima preparació