Colegio Catherine Booth Educando con el amor de Cristo Nombre del Profesor: Natalia Salinas Plaza. Calendario de Evaluaciones: mes de septiembre- octubre- noviembre. Curso: 1 B. ASIGNATURA FECHA CONTENIDO CARACTERÍSTICAS LENGUAJE Miercoles 04-10 Lunes 06-11 Unidad 3: - Vocales - Lecciones ojo-mamá-mano-lana-loro-nido-pino-patogato-perro-burro-ratón-mesa-casa-sofá-taza-cocinavaso-hijo-mueca-leche-caballo-yema-feria-kilo-ruedabuque-girasol-taxi. - Luna, Estrella, Oveja, Cabra. - Grupos consonánticos tr-br-pr. - Uso de mayúsculas, al inicio de una oración y nombres propios. - Descripción de una persona, animal u objeto. - Escribir un aviso. - Transcribir palabras y oraciones. - Reconocer silabas - Artículos (el, la, un, una) - Preposiciones (del, de, mi) - Completar oraciones - Escribir palabras - Lectura de frases con imágenes - Comprensión lectora. - Plural y singular - Dictado de palabras y oraciones Unidad 3: - Vocales - Lecciones ojo-mamá-mano-lana-loro-nido-pino-patogato-perro-burro-ratón-mesa-casa-sofá-taza-cocinavaso-hijo-mueca-leche-caballo-yema-feria-kilo-ruedabuque-girasol-taxi. - Luna, Estrella, Oveja, Cabra, Guanaco, Iglesia, Buey, Higuera, Queso, Uva, Viña, Yeso, Tabla, Zorzal y Picaflor. - Grupos consonánticos tr-br-pr- gl-cl-bl-pl-fl. - Uso de mayúsculas, al inicio de una oración y nombres propios. - Descripción de una persona, animal u objeto. - Escribir oraciones y textos breves. - Transcribir palabras y oraciones. - Reconocer silabas - Artículos (el, la, un, una) - Preposiciones (del, de, mi) - Completar oraciones - Escribir palabras - Lectura de frases con imágenes - Comprensión lectora. - Plural y singular - Dictado de palabras y oraciones.
MATEMÁTICA Martes 28-11 24-11 Lunes 25-09 Lunes 02-10 Lunes 10-10 Lunes 16-10 Lunes 23-10 Lunes 30-10 28-09 Unidad 3: - Vocales - Lecciones ojo-mamá-mano-lana-loro-nido-pino-patogato-perro-burro-ratón-mesa-casa-sofá-taza-cocinavaso-hijo-mueca-leche-caballo-yema-feria-kilo-ruedabuque-girasol-taxi. - Luna, Estrella, Oveja, Cabra Guanaco, Iglesia, Buey, Higuera, Queso, Uva, Viña, Yeso, Tabla, Zorzal y Picaflor, Jardín, Rosa, Fruta, Chacra, Sandía, Manzana, Almendra, Naranja, Damasco, Roxana y Félix - Grupos consonánticos tr-br-pr-gl-cl-bl-pl-fl-fr-cr-gr-drtl. - Uso de mayúsculas, al inicio de una oración y nombres propios. - Descripción de una persona, animal u objeto. - Escribir oraciones y textos breves. - Transcribir palabras y oraciones. - Reconocer sílabas. - Artículos (el, la, un, una) - Preposiciones (del, de, mi) - Completar oraciones. - Escribir palabras. - Lectura de frases con imágenes. - Comprensión lectora. - Plural y singular. Lectura domiciliaria: -El tiburón va al dentista. Autora: María Luisa Silva Dictado acumulativo de lecciones trabajadas hasta la fecha Se dictarán 5 palabras trabajadas. Unidad 3: Números hasta 99 y Pictogramas. - Cálculo mental. - Identificar y comparar longitudes - Pictogramas - Tablas de conteo - Adiciones - Sustracciones - Resolución de problemas. - Secuencias numéricas de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10. - Mayor, menor o igual. Estudiar del texto del alumno. Desde pág. 46 a la 47. Desde pág. 66 a la 69. Desde pág. 168 a la 185. Acumulativas
CS. NATURALES 4-11 30-11 06-10 13-10 20-10 03-11 10-11 17-11 Miércoles 11-10 Se inicia Lunes 02-10 Finaliza 11-10 Unidad 4, 1 parte: Números hasta el 100 - Resolución de problemas. - Adiciones - Sustracciones - Secuencias numéricas de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10 - Mayor, menor o igual - Componer y descomponer números. - Valor posicional. - Cálculo mental. Estudiar del texto del alumno desde pág. 198 hasta 239 más láminas de cuaderno. Unidad 4, 2 parte: - Líneas rectas y curvas. - Construir pictogramas. - Registrar información de un pictograma. - Describir posición de objetos, personas u otros. - Resolución de problemas. - Adiciones - Sustracciones - Mayor, menor o igual. Estudiar del texto del alumno: Desde pág. 56 a la 65. Desde pág. 80 a la 81 Desde pág. 186 a la 197 Evaluación acumulativa en el ámbito del 0 al 99. - Sumas y restas. - Dictado de números. - Mayor que, menor que o igual que. Evaluación acumulativa en el ámbito del 0 al 99. - Sumas y restas. - Dictado de números. - Antecesor y sucesor - Mayor que, menor que o igual que. Unidad 3: Los Materiales 2 Parte - Qué es impermeable? - De vidrio o de plástico. - Cómo son la madera y el metal? - De qué están hechas las cosas que nos rodean? - Por qué cambian los materiales? - Qué cambios causa la luz y el calor? - Caliente o frio. Estudiar del texto del alumno desde la pág. 92 hasta las 119. Confección de computador será evaluado en tecnología y ciencias naturales, a través de pauta de evaluación. Acumulativa Acumulativa
Lunes 27-11 Unidad 4: el día y las estaciones - Qué es el ciclo diario? - Cómo es el día? - Cómo es el cielo de noche? - Qué ocurre durante el día? - Qué ocurre durante la noche? - Cuáles son las cuatro estaciones del año? - En qué estaciones del año germinan las semillas? - Es verano o invierno? - Es otoño o primavera? Estudiar del texto del alumno desde la pág. 124 hasta las 155. HISTORIA Miércoles 25-10 Unidad 4: 1 parte - Describir paisaje, ciudad, país, camino, pueblo, vegetación, etc.. - Hombres y mujeres que contribuyen a la sociedad chilena. - Normas de buena convivencia, seguridad y autocuidado. - Símbolos patrios, bandera, escudo, himno. - Conmemoraciones chilenas - Expresiones culturales chilenas, comidas, bailes animales, flores, etc.. Estudiar del texto del estudiante desde la página 118 hasta la 159 más láminas del cuaderno. Miércoles 29-11 Unidad 4: 2 parte - Hombres y mujeres que contribuyen a la sociedad chilena. - Cómo viven otros niños del mundo. - Acciones que reflejen respeto. - Normas de buena convivencia, seguridad y autocuidado. Estudiar del texto del estudiante: Desde la página 100 hasta la 108. Desde la página 148 hasta la 155. Más láminas del cuaderno. ARTES VISUALES Martes 03-10 Unidad 3: Noche estrellada de Van Gogh Materiales: - Hoja de Block 99 ½ - Témpera 12 colores. - Pinceles de tamaños diferentes. - Mezclador - Individual para la mesa. - Vaso - Paño para limpiar. - Delantal
Martes 24-10 Unidad 4: Materiales: - Cartón piedra de 30 x 20 cm (enviar el cartón cortado con estas medidas) - Lanas, 5 colores diferentes - Cola fría - Un pote plástico mediano - Toalla nova - Una botella pequeña con agua. - Pincel grueso - Delantal Martes 13-11 Unidad 4: Materiales: - 1 Calcetín blanco de adulto. - 500 gramos de arroz. - 3 botones medianos de color a elección (azul, rosa, amarillo, etc.) - Silicona líquida pequeña (escolar) - Un trozo de lana blanca - Tijera - Ojos móviles. - Pompón pequeño (para nariz) TECNOLOGÍA MÚSICA Se inicia 05-10 Finaliza 12-10 Se envía el 10-10 Regresa el 16-10 Se envía el 06 11 Regresa 13-11 13-10 Confección de computador: - 1 Caja de zapatos de niño, enviar caja forrada con papel de color a elección. - 1 caja de remedios (vacía), enviarla forrada con papel de color a elección. - Lana de color a elección. - Lápices de colores. - Pegamento - Tijera. Cuaderno blanco de tareas: - Actividades de comprensión lectora Cuaderno blanco de tareas: - Actividades de comprensión lectora Entonar canción: - Himno del colegio Catherine Booth Acumulativas Acumulativas 10-11 Entonar canción: - Villancicos navideños 24-11 Entonar canción: - Villancicos navideños
ED. FÍSICA 19 10 Unidad 4: Hábitos de vida saludables Cocadas: - Manjar de 250 gramos. - 1 paquete de Galletas de vino. - Coco rallado. - 1 plato de plástico. - 1 recipiente plástico con tapa. - 1 bolsa Ziploc mediana. - 1 cuchara grande para moler las galletas. - Delantal de cocina. - Individual para la mesa - Papel secante (Toalla nova) RELIGIÓN 09 11 29-09 Unidad 4: Hábitos de vida saludables Barquito de huevo duro: - 2 Huevos duros. - 1/2 tarro de atún al agua o ½ palta. - 1 láminas de queso. - 1 tenedor - 1 cuchillo de mesa (SIN FILO). - 1 recipiente para el atún o palta. - Un plato plástico. - Delantal de cocina. - Individual para la mesa. - Papel secante (Toalla nova) - Lectura complementaria: - Cuentos que no son cuentos - Autor: José y Silvia Cinalli