FACULTADE DE FILOLOXÍA DEPARTAMENTO DE FILOLOXIA CLÁSICA, FRANCESE E ITALIANA Literatura de Expresión Francesa 3 (Poesía) Manuel García Martínez GUÍA DOCENTE E MATERIAL DIDÁCTICO 2017/2018
FACULTADE DE FILOLOXÍA. DEPARTAMENTO DE nome do departamento AUTORES: Manuel García Martínez Edición electrónica. 2017 ADVERTENCIA LEGAL: Reservados todos os dereitos. Queda prohibida a duplicación total ou parcial desta obra, en calquera forma ou por calquera medio (electrónico, mecánico, gravación, fotocopia ou outros) sen consentimento expreso por escrito dos autores.
Literatura de expresión francesa 3 (poesía) 2017/2018 Código: G5081427 Objetivos de la asignatura La elaboración y la puesta en práctica de un sistema de análisis literario de textos poéticos tratando de describir su funcionamiento desde una perspectiva histórica. Contenidos Tema 1. El análisis del texto poético Tema 2. La constitución de la tradición poética. 1. El verso. La métrica 2. La constitución y la evolución de las convenciones: la Edad Media, el Renacimiento, el clasicismo. 3. El romanticismo 4 La poesía moderna. Baudelaire. Verlaine. Rimbaud. 5. El simbolismo. Mallarmé. Tema 3. Las vanguardias 1. El futurismo. Apollinaire. 2. El dadaísmo : los manifiestos del dadaísmo. Tema 4. El surrealismo y su influencia. 1. El surrealismo. Las teorías y los métodos. 2. André Breton, 3. Paul Eluard, 4. Louis Aragon, 5. Michel Leiris 6. Jacques Prévert 7. René Char 8. Henri Michaux. 9. El Oulipo. Raymond Queneau. Tema 6. La poesia contemporánea 1. Yves Bonnefoy 2. Francis Ponge 3. Philippe Jaccottet 4. Eugène Guillevic 5. Jacques Roubaud 6. Panorama de la poesía francesa contemporánea. Serán igualmente considerados como aspectos y autores del programa, y a este título,
materia de examen, los diversos aspectos y los autores que serán estudiados o mencionados en clase y que no están mencionados en el programa. Bibliografía Básica y complementaria Bibliographie essentielle BONNEFOY Yves, Poèmes, Poésie/Gallimard, 1982 BOUSQUET Joë, La connaissance du soir, Poésie/Gallimard, 1981. CHAR René, Fureur et mystère, Poésie/Gallimard, 1962. DU BROCHET, Dans la chaleur vacante, suivi du Ou le soleil, Poésie/Gallimard, 1991. ELUARD Paul, La vie immédiate, Poésie/Gallimard, 1967. FOLLAIN Jean, Exister suivi de Territoires, Poésie/Gallimard, 1969. GOFFETTE Guy, Éloge pour une cuisine de province, Poésie/Gallimard, 2000. GUILLEVIC Eugène, Du domaine. Euclidiennes, Poésie/Gallimard, 1977. Art poétique, Poésie/Gallimard, 2001. JACCOTTET Philippe, Poésie 1946-1967, Poésie/Gallimard, 1971. À la lumière de l hiver suivi de Pensées sous les nuages, Poésie/Gallimard, 1994. PONGE Francis, Le parti pris des choses, suivi de Proêmes, Poésie/Gallimard, 1967. PRÉVERT Jacques, Paroles, Poésie/Gallimard, 1972. REVERDY Pierre, Plupart du temps, 1915-1922, Poésie/Gallimard, 1991. ROMAINS Jules, La vie unanime, Poésie/Gallimard, 1983. SAINT-JOHN PERSE, Amers, Poésie/Gallimard, 1970. SOUPAULT Philippe, Georgia, Epitaphes, Chansons, Poésie/Gallimard, 1984. TORTEL Jean, Relations, Gallimard, 1968. DI MANNO Yves, GARRON Isabelle, Un nouveau monde, poésies en France. 1960-2010. Flammarion, Mille et Une pages.2017. Bibliographie complémentaire AA. VV. Sobre literatura potencial, Universidad del País Vasco, 1986. BENS, J. Ou Li Po 1960-1963, Christian Bourgeois, Paris, 1980. BERGENS, A., J. Prévert, Éditions Universitaires, Fribourg, 1969. BERGEZ, D., L'Explication de texte littéraire, Dounod, Paris, 1996. BERTELÉ, R., Henri Michaux, Seghers, "Poètes d'aujourd'hui", Paris, 1946. BONNEFOY, Y., Rimbaud par lui-même, Seuil, Paris, 1961. BOSCHETTI, Anna, La poésie partout, Seuil, Paris 2001 BRETON, A., Manifestes du surréalisme, col., Gallimard, Paris. CAHIER de l'herne, René Char, nº 15, 1971. CAHIER de l'herne, nº 8, 1966. Michaux. DECAUDIN, M. (dir.), Guillaume Apollinaire, Minard-Lettres Modernes, Paris, 1963-1974. DELCROIX, M. y GEERTS, W., "Les Chats" de Baudelaire: une confrontation de méthodes, PUF, Paris, 1980. DELOFFRE, F., Le vers français, Sedes. Paris, 1986. DUROZOI y LECHERBONNIER, Le Surréalisme. Théories, thèmes, techniques,
Larousse, Paris, 1972. EUROPE 1972, 1973, "Paul Éluard". EUROPE, "Apollinaire", nov.-dic., 1966. EUROPE, "Char", janvier 1988. EUROPE, "Cubisme et littérature", juin-juillet 1982. EUROPE, "Les Futurismes", mars 1975. FEBVRE, L., Le problème de l'incroyance au 16e siècle, Albin Michel, 1968. GUERRE, P., René Char, Seghers, 1967. GUILLOT, G., Les Prévert, Seghers, 1967. H. RICHTER, Historia del Dadaísmo, Nueva Visión, 1973. HUGNET, G., L'aventure Dada (1912-1922), Seghers, 1971 JAKOBSON Roman, Huit question de poétique, Seuil, Points, 1977. JAKSON, J.E., Yves Bonnefoy, Seghers, 1976. JOUBERT, J.-L., La poésie, Armand Colin, Paris, 1999. L'ARC, été 1963. Char. L'ARC, nº 28, 1966 "Raymond Queneau". LASTER, A., Paroles, Hatier, Col. "Profil d'une œuvre", 1972. LEGOUTIERE, E., Le Surréalisme, Masson et Cie, 1972. LEUWERS, D., Introduction à la poésie moderne et contemporaine, Dounod, 1996. L'HERNE, 29, 1975, Queneau. MAGAZINE LITTERAIRE, mars, 1983, "Queneau". MAGAZINE LITTÉRAIRE, nº 254, mai 1988, "Breton". MAINGUENEAU, D., Le contexte de l'oeuvre littéraire, Dunod, 1993. MAINGUENEAU, D., Pragmatique pour le discours littéraire, Bordas, 1992. MAZALEYRAT, J., Éléments de métrique française, A. Colin. 1974 MITTERAND, H, HISTOIRE de la LITTERATURE FRANÇAISE, 2 vol. Nathan, Paris Competencias El desarrollo de una reflexión y de la adquisición de conocimientos sobre la historia de la escritura poética en lengua francesa, principalmente desde principio del siglo XX hasta nuestros días. Metodología de enseñanza Le enseñanza de esta asignatura alternará clases magistrales con clases de análisis de textos literarios. Las clases tendrán lugar en francés: se requiere un buen nivel oral y escrito de lengua francesa.
Cada estudiante deberá realizar un trabajo personal y una exposición oral de este trabajo a lo largo del semestre. Sistema de evaluación 1.En la primera oportunidad, en enero 2018, la nota será el resultado de los trabajos y de la participación en clase (50%) y del examen final (50%) 2. En la segunda oportunidad la convocatoria de julio, la nota dependerá únicamente del examen escrito. 3. Para los estudiantes que tengan una dispensa de asistir a clase, la calificación final dependerá del examen final (100% de la nota) Tiempo de trabajo de estudio y de trabajo personal Dos horas de trabajo personal para cada hora de clase (48). Las horas de tutoría programadas serán indicadas por el profesor al inicio del año. Recomendaciones para el estudio de la asignatura Se recomienda la asistencia y participación activa en las clases