UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS DIVISIÓN DE ESTUDIOS EN FORMACIONES SOCIALES DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES Y DE LA CULTURA PSICOLOGÍA UNIDAD DE APRENDIZAJE POR OBJETIVOS APLICACIONES DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL e5%-:-'41 44111( '11:5i, 1 t r''s-- ',',,;:: SOCí,4\LES :_.,1,,_14-, 2,i DR. JUAN F CALDERA Mqw Y DE- 1411 k. MARTA TERESA G' NZALEZ PRESID DE ACAD MIA DE ESTUDIOS JEFE DE DEPAR ME O POLITICOS Y SOCIALES ACTUALIZADO POR: DR. JUAN FRANCISCO CALDERA MONTES FECHA: JULIO 2015
CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS PROGRAMA DE ESTUDIOS POR OBJETIVOS FORMATO BASE 1.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN CENTRO UNIVERSITARIO: DEPARTAMENTO: ACADEMIA: ÁREA DE FORMACIÓN: NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: PARTICIPANTES: DE LOS ALTOS CIENCIAS SOCIALES Y DE LA CULTURA ESTUDIOS POLÍTICOS Y SOCIALES ESPECIALIZANTE SELECTIVA, ORIENTACIÓN EN PSICOLOGÍA SOCIAL APLICACIONES DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL DR. BERNARDO JIMÉNEZ DOMÍNGUEZ / MTRA. LUZ ELENA RAMÍREZ FLORES / DR. RUBÉN SOLTERO AVELAR. VALOR EN CLAVE DE LA MATERIA HORAS DE TEORÍA HORAS DE PRÁCTICA TOTAL DE HORAS CRÉDITOS PA 120 40 20 60 6 TIPO DE CURSO NIVEL EN EL QUE SE UBICA CARRERA PRERREQUISITOS > CURSO-TALLER LICENCIATURA PSICOLOGIA PA125 Y PA111 FECHA DE ELABORACIÓN FECHA ULTIMA ACTUALIZACIÓN FEBRERO DE 2011 JULIO DEL 2015 DR. JUAN FRANCISCO CALDERA MONTES
2.- PRESENTACIÓN Este curso forma parte del Subsistema Especializante en Psicología Social y tiene un valor curricular de 6 créditos. Los prerrequisitos para este curso son Orientaciones en la Psicología Social (PA 125) y Perspectivas en la Investigación Psicosocial (PA 111). Se puede llevar simultáneamente con la materia de Psicología Social de las Organizaciones (PA 104). Esta asignatura antecede a la de Prácticas Profesionales Supervisadas en Psicología Social (PA 119). La Psicología Social Aplicada se define como la práctica del conocimiento y los métodos de la psicología social en la solución de problemas diversos, lo cual incluye la intervención psicosocial. Los temas generales son: Trabajo, desempleo, ocio, política, sistema penal y jurídico, educación, salud, salud mental, ciudad y ambiente, investigación evaluativa y evaluación de problemas e intervención comunitaria. La Psicología Social Aplicada aporta una perspectiva complementaria y situada socialmente con respecto a las áreas específicas en las que tradicionalmente actúan los profesionales de la psicología. Se plantea además, que los problemas que enfrentan en su práctica se aborden desde la perspectiva de los usuarios que demandan sus servicios. 3.- OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Objetivos Formativos: Relacionar los conocimientos y métodos de la Psicología Social con la intervención sobre los temas tradicionales y los problemas actuales de la práctica profesional de la psicología contemporánea. Objetivos Informativos: r Mediante el Conocimiento de los debates sobre la relación teoría- práctica e intervenciones realizados desde la psicología social, se busca Comprender el campo de la Psicología Social Aplicada y poder manejar estos contenidos en los diversos espacios de acción profesional de la psicología. Objetivos Generales: Conocer la historia y las polémicas que se han dado en el campo de la Psicología Social Aplicada con respecto a la relación entre teoría, metodología y aplicaciones. Objetivos Específicos: Ubicar el campo de la Psicología Social Aplicada. Distinguir las fases de su desarrollo. Analizar los problemas psicosociales en una perspectiva situada de investigación, teoría y práctica con la ayuda del instrumental derivado del campo y los aportes de la Psicología Social Aplicada. 4.- CONTENIDOS TEMÁTICOS Unidades temáticas del curso: 1. El campo de la Psicología Social Aplicada 2. Psicología Social del Trabajo 3. Psicología Social del Desempleo 4. Psicología Social del Ocio y el Tiempo Libre 5. Psicología Social Política 6. Psicología Social Jurídica y del Sistema Penal 7. Psicología Social de la Educación 8. Psicología Social de la Salud 9. Psicología Social de la Salud Mental 10. Psicología Social Ambiental y Urbana 11. Psicología Social Comunitaria 12. Problemas de la Psicología Social Aplicada
5.- METODOLOGÍA DEL TRABAJO La metodología del curso versará bajo la óptica de la didáctica crítica y la perspectiva del aprendizaje grupal, en donde el educando es el constructor de su propio conocimiento y el docente funge como facilitador del objeto de estudio. Los alumnos se integrarán en equipos de trabajo donde se responsabilizarán de la coordinación de una temática. El desarrollo de cada clase será organizado como Seminario en el cual cada equipo diseña un plan de clase. En lo individual cada alumno realizará lecturas previas de cada sesión con el fin de promover el análisis y la discusión de los contenidos propuestos. Los exámenes propuestos se caracterizarán por estar centrados en aspectos de naturaleza comprensiva sin ninguna pretensión memorística. 6.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Unidad I: El Campo de la Psicología Social Aplicada Díaz, C. (1993) La Dimensión Aplicada de la Psicología Social. Psicothema, Unidad II Psicología Social del Trabajo Álvaro, J.L., Garrido, A. ytorregrosa, J.R. (Coord.) (1996) Psicología Social Unidad III Psicología Social del Desempleo Unidad IV Psicología Social del Ocio y el Tiempo Libre Unidad V Psicología Social Política Parisí. E. (2008). Definiendo a la Psicología Política. Periódicos Electrónicos Unidad VI Psicología Social Jurídica y del Sistema Penal Álvaro, J.L., Garrido, A. ytorregrosa, J.R. (Coord.) (1996) Psicología Social Unidad VII Psicología Social de la Educación Unidad VIII Psicología Social de la Salud Unidad IX Psicología Social de la Salud Mental Álvaro, J,L., Garrido, A. y Torregrosa, J.R. (Coord.) (1996) Psicología Social Unidad X Psicología Social Ambiental y Urbana Unidad XI Psicología Social Comunitaria Montero, M. (Coord.) (1994) Psicología Social Comunitaria. Paídos, pp 19-9 Vol. 5, suplemento pp 315-335 Aplicada. Madrid: McGraw Hill, pp 84-119 Aplicada. Madrid: McGraw Hill, pp 121-154 Aplicada. Madrid: McGraw Hill, pp 430-448 en Psicología. pp 20-38 Aplicada. Madrid: McGraw Hill. pp 253-268 Aplicada. Madrid: McGraw Hill, pp 319-349 Aplicada. Madrid: McGraw Hill, pp 351-380 Aplicada. Madrid: McGraw Hill, pp 381-407 Aplicada. Madrid: McGraw Hill, 409-428 4 Unidad XII Problemas de la Psicología Social Aplicada Aplicada. Madrid: McGraw Hill, pp 512-527 7.- BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Holahan, Ch. (1991) Psicología Ambiental. México: Limusa. Jiménez, F. y Clemente, M. (Coord.) (1996) Psicología Social y Sistema Penal. Madrid: Alianza. Morales, J.F. y Blanco, A. (Coord.) (1985) Psicología Social Aplicada. Bilbao: Desclée de Brouwer. Moscovici, S. (Coord.) (1986) Psicología Social II. Barcelona: Paidós. Rotelli, F. y Otros (1987) Desinstitucionalización: Otra vía. Revista Asociación de Especialistas en Neuropsiquiatría. Vol. VII, N 21. 8.- CRITERIOS Y MECANISMOS PARA LA CALIFICACIÓN, LA EVALUACIÓN Y LA ACREDITACIÓN: Acreditación La acreditación a examen ordinario se proporcionará al asistir al 80% de las sesiones de clase. Para tener derecho a examen extraordinario el alumno deberá cumplir con 60% de las asistencias. Evaluación La evaluación será continua y permanente, analizando y revisando conjuntamente el profesor y los alumnos los elementos que intervienen en el proceso docente, con la finalidad de optimizar dicho proceso.
Calificación La calificación se otorga bajo las siguientes condiciones: Diseño, planeación y conducción de sesiones temáticas: 30% Participación individual activa: 10% Autoevaluación: 20% Exámenes: 40% TOTAL: 100%