qwertyuiopasdfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvb nmqwertyuiopasdfghjklzxcv bnmqwertyuiopasdfghjklzxc

Documentos relacionados
Evitar cualquier canasta. Cerrar el rebote. Densa en la zona. Tiros lejanos. Jugar rápido. Leer la defensa.

1. CONTEXTO HISTÓRICO.

BALONCESTO II. Las acciones técnicas fundamentales que un jugador de baloncesto debe dominar son: botar, pasar y tirar.

BALONCESTO. BASE. Es el director del juego. Comienza cada jugada y organiza al resto de jugadores en función de sus movimientos.

I.E.S. Gil de Junterón (Dpto. E.F.): Apuntes 1º y 2 ESO BALONCESTO (1 de 6) BALONCESTO

EL CAMPO DE JUEGO: Medidas

BALONCESTO. 2. PARA EMPEZAR A JUGAR (reglas y dimensiones).

TEMA: BALONCESTO CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN I.E.S. CARLOS III AGUADULCE - ALMERÍA. Departamento de Educación Física. BALONCESTO Página 1 de 9

Es muy importante la confianza, el juego mental y la velocidad en el tiro MECÁNICA DE TIRO

LOS FUNDAMENTOS TÉCNICOS DEL BALONCESTO

1º ESO. Tema 7: JUGAMOS AL BALONCESTO

PLAN DE MEJORA DEL LANZAMIENTO POR ELEVACIÓN, LA BOMBA 3.0

HISTORIA DEL BALONCESTO

POR: ALBERTO MEDEL Y MIGUEL ÁNGEL QUINTERO EL BALONCESTO

TEORÍA DE BALONCESTO.

QUÉ ES EL BALONCESTO?

CONTENIDOS TEÓRICOS de EDUCACIÓN FÍSICA

8. ENTRADAS A CANASTA

BALONCESTO * OBJETIVOS DE LA UNIDAD DIDÁCTICA

2º ESO Curso 2015/16. Tema 1. El baloncesto. 1. BREVE HISTORIA

I.E.S. Campiña Alta (El Casar) Departamento de Educación Física Baloncesto 3º E.S.O.

BALONCESTO ORIGEN DEL BALONCESTO:

ASIGNATURA DE BALONCESTO 2º CURSO 2009/2010 TEMA 5. LANZAR A CANASTA

TEMA 4: EL BÁDMINTON

A este juego le dio el nombre de MINTONETTE, consistía en pegarle a la pelota con las manos, por encima de la red, en una y otra dirección.

BALONCESTO 2º CURSO 2009/2010 PRINCIPIOS TÁCTICOS DEL JUEGO

Meter más puntos del contrario durante el tiempo que dura el partido: 5 jugadores contra otros 5 y 2 árbitros + mesa anotadores y cronometradores.

LECCIÓN Nº 04 EL LANZAMIENTO

Cuestionario sobre la Historia del Baloncesto

REGLAMENTO BÁSICO DE BALONCESTO

DESCRIPCIÓN DE LAS PRUEBAS FÍSICAS CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE

SALTAMONTES COGER LA CUERDA. Coordinación óculo - manual. Desarrollo de la coordinación óculo manual/pie. Flexión / extensión de codo.

BALONMANO 1. HISTORIA.-

El baloncesto se juega en un campo rectangular de 28m de largo por 15m. de ancho, dividido en dos mitades por una línea central.

1. HISTORIA DEL BALONCESTO.

TEMA 5: EL BALONCESTO

TEMA 4: EL BALONCESTO II

APUNTES 1º E.S.O. BALONCESTO

APUNTES 3º ESO EDUCACIÓN FÍSICA

BALONCESTO 3º ESO Prof: Sergio

JOSE LUIS AZAGRA CRUCES CES 2012 EL TIRO EN JUGADORES EN RENDIMIENTO CREARSE UN TIRO 1. ASPECTOS FUNDAMENTALES PARA CREARSE UN TIRO

I.E.S. Campiña Alta (El Casar) Departamento de Educación Física Baloncesto 1º E.S.O.

EDUCACIÓN FÍSICA 2ª Evaluación El Voleibol 1

FUNDAMENTOS Y EJERCICIOS DAVID RODRIGUEZ

EL BALONCESTO. 1. Historia. 2. Reglas básicas.

Colegio Miramadrid Avenida Juan Pablo II, s/n Paracuellos de Jarama , Madrid

EL BALONCESTO. Conoces la historia del baloncesto? Cómo es el terreno de juego?

APUNTES EDUCACIÓN FÍSICA. 3º E.S.O. 2º Trimestre

BALONCESTO EL ATAQUE:

3º ESO Baloncesto / Página 1

DEPARTAMENTO DE E.F CURSO 2011/2012 TEMA 6: OLIMPIADAS DE LONDVILLA

INTRODUCCIÓN REGLAS BÁSICAS DEL BALONMANO

BALONCESTO EDUCACIÓN FÍSICA COLEGIO SAGRADO CORAZÓN CURSO JESÚS LLOPIS

GUIA DE ESTUDIO: EL BÁSQUETBOL

EL PASE DE DEDOS FEDERACIÓN EXTREMEÑA DE VOLEIBOL CURSO ENTRENADORES DE VOLEIBOL

Habilidades Básicas BOTE PASE REBOTE TIRO A CANASTA. Bote de Velocidad. Bote de Protección PICADO DE PECHO POR ENCIMA DE LA CABEZA EN BANDEJA

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y DEPORTE UENB ARTURO MICHELENA BEJUMA, EDO. CARABOBO

PASE PASES Y NORMAS BÁSICAS. Realizado por: Rocío Pascual Tristán y Luna Ojeda de la Calle.

YMCA WORLD CHALLENGE 2017

PLAN DE MEJORA DE LA VISION PERIFERICA DEL JUGADOR EXTERIOR

El alumno aprenderá el bote en velocidad. El alumno aprenderá el bote de protección. El alumno aprenderá el bote con parada en dos tiempos.

FICHAS DE BALONCESTO. Nº SESIÓN: 1 Nº ALUMNOS: 20 DURACIÓN: 55 minutos

BALONCESTO TÉCNICA INDIVIDUAL

Hacer algún tipo de ejercicio para bloquear el rebote defensivo y atrapar el balón. Por parejas o en grupo.

Teoría del tercer trimestre 4º ESO Educación Física

El encargado fue el profesor de E. F. y ex-seminarista James Naismith, el cual diseño un juego adaptado:

TEMA 5: EL VOLEIBOL I

Teoría del segundo trimestre 1º de la ESO Educación Física

Apuntes Voleibol 4º ESO. Andrés Mateo Martínez. Proyectosef.wordpress.com

APUNTES DE EDUCACIÓN FÍSICA PRIMER TRIMESTRE

TIRO EN CARRERA. Autor/a. Eva Gonzalez

1.- INTRODUCCIÓN. 2.- LAS MEDIDAS.

ACTIVIDAD: RESPONDA CRITICAMENTE LOS SIGUIENTES INTERROGATES: PLAN DE MEJORAMIENTO TERCER PERIODO: 6 1 Y 6 2 LA BALONCESTO

UNIDAD DIDÁCTICA: VOLEIBOL.

APUNTES DE BALONCESTO

1. QUÉ ES EL BALONCESTO?

Apuntes de baloncesto 1º ESO. El Blog de Educación Física Olga Segovia Pulido

INDICE Capitulo I.- Historia del Baloncesto Capitulo II.- Test de Destreza Deportiva en Baloncesto Capitulo III.- El Calentamiento en el Baloncesto

Teoría del tercer trimestre 1º Bachillerato Educación Física

1. HISTORIA DEL BALONCESTO.

Balón devuelto a pista trasera

A. Concepción Jiménez Sánchez Profesora de Baloncesto. Facultad de CC. De la Actividad Física y el Deporte-INEF. Universidad Politécnica de Madrid

Medidas en terrenos de juego de 28x15 metros. mesa de anotadores

NOUS POUVONS LANCER ET RECEVOIR

REGLAMENTO VOLEY 1º BACHILLERATO

II CAMPUS TECNIFICACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO

1. DEFINICIÓN 2. ORÍGENES 3. EQUIPOS POSICIONES DE LOS JUGADORES

EL JUEGO DEL PIVOT RUTINA DE TRABAJO

TEMA 8: DEPORTES COLECTIVOS

1.1.-Terreno de juego

Nº1. Bote con dos balones:

Centro Marista SAN FERNANDO. Pza. Marcelino Champagnat, s/n Sevilla

James A. Naismith inventó el baloncesto en el año 1891.

CUADERNO DE ENTRENAMIENTO (EJERCICIOS PARA SESIONES)

JUAN CARLOS COLADO SÁNCHEZ

Organización: IND, PAR, PG. Material: Raquetas, pelotas, conos.

TEMA. Aprender a jugar al baloncesto.

DATOS DEL ASPIRANTE EJERCICIO DE EDUCACIÓN FÍSICA

Transcripción:

qwertyuiopasdfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvb TRABAJO SOBRE EL BALONCESTO nmqwertyuiopasdfghjklzxcv Isabel Beluque Daza bnmqwertyuiopasdfghjklzxc Ramón González Grosso vbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklz xcvbnmqwertyuiopasdfghjkl zxcvbnmqwertyuiopasdfghjk lzxcvbnmqwertyuiopasdfghj klzxcvbnmqwertyuiopasdfgh jklzxcvbnmqwertyuiopasdfg hjklzxcvbnmqwertyuiopasdf ghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopas dfghjklzxcvbnmqwertyuiopa [Escriba texto] Página 0

1.HISTORIA SOBRE EL BALONCESTO El Baloncesto nació en 1891 en Estados Unidos, concretamente en la Universidad de YMCA, Springfield (Massachussets), donde se estudiaba la carrera de Educación Física y se impartían cursos prácticos de atletismo, rugby, ciclismo y gimnasia. James Naismith, profesor de Educación Física, quiso crear un deporte de equipo que se pudiera practicar en el gimnasio durante el frío invernal. Después de analizar los deportes que se practicaban en aquel momento, como el rugby, el fútbol, el béisbol, etc., redactó once normas de un juego, que hoy se conoce como el Baloncesto. Naismith colocó dos cestas de melocotones clavadas en los extremos de una pista, a 3'05 m del suelo. De aquí surgió el nombre de basketball (baloncesto), palabra compuesta inglesa que define el objetivo del juego: introducir la pelota dentro de una cesta. Este deporte fue difundido por todo el mundo por los alumnos de Springfield. El auténtico impulso europeo lo recibió gracias a los soldados estadounidenses que participaron en la Segunda Guerra Mundial, que practicaban a menudo este deporte en los momentos de esparcimiento. 2

En los Juegos Olímpicos de Ámsterdam en 1928 y en el de Los Ángeles en 1932, fue deporte de exhibición, pero en los de Berlín en 1936 ya fue incorporado al programa oficial olímpico. El baloncesto femenino no fue olímpico hasta los Juegos de Montreal, en 1976. 2. Qué tipos de lanzamientos hay? Existen diversos tipos de lanzamientos en el baloncesto, aquí tenemos una muestra de los lanzamientos que hemos estudiado en clase. - Tiro libre: Es un lanzamiento a la canasta que se produce siempre desde la misma posición, desde una línea situada a 1,80 metros del tablero y a 5,80 de la línea de fondo, y que normalmente se produce como consecuencia de una sanción por decisión arbitral, ya sea una falta personal o una falta técnica. Cada lanzamiento de tiro libre anotado otorga un punto al equipo que lo realiza. A pesar de ser el lanzamiento que menos puntuación otorga, resulta extremadamente importante en la resolución de un partido, ya que por lo general son muchas veces las que un equipo acude a la línea de tiros libres a lo largo de un partido. - Tiro en suspensión: Es uno de los tiros más utilizados en la actualidad, sobre todo a lo que juego estático se refiere. Consiste en elevarse en el aire, este salto ha de ser vertical y equilibrado, para de este modo elevarnos por encima del 3

defensor. El balón se ha de colocar por encima y por delante de la cabeza, apoyándolo con una mano mientras se sujeta con la otra. Una vez hecho se ha de permanecer en el aire un instante para lanzar mirando a canasta antes de caer. - Tiro en bandeja: Bandeja en baloncesto es el término que define un lanzamiento a canasta ejecutado tras dar un paso o dos después del bote, en el cual el balón se impulsa con la palma de la mano de abajo arriba, dejando el balón lo más cerca del aro posible, o apoyándose contra el tablero. Está considerado como uno de los movimientos más básicos en el aprendizaje de este deporte. Se utiliza ese término por la similitud con dejar el balón con la palma extendida, en el cual el balón no se lanza, sino que se deposita con suavidad cerca de la canasta. - Entrada a canasta: Son tiros que se realizan después de un pase o un bote. Se divide en varias fases: Fase de aproximación o ciclo de pasos: Comienza recogiendo del balón tras un pase. Luego pasamos a los pasos, es importante que el primero sea amplio para ganar la acción al defensor. Entre los errores más comunes está el mirar al defensor en vez de mirar a canasta. Fase de impulso: Batimos con la pierna izquierda, elevando la pelota que ira cogida fuertemente por las 4

manos, estando protegida por el cuerpo. Uno de los errores más comunes es el balanceo del balón. Fase de vuelo y salida del balón: Hemos de impulsarnos hacia la canasta. A la vez que sube el cuerpo, el balón irá cogiendo altura, siendo la máxima altura el mejor momento para lanzar el balón. Uno de los errores es lanzar el balón antes de coger la máxima altura. Fase de caída: Tras realizar el gesto, amortiguamos la caída, tratando de equilibrarnos lo mejor posible para intentar coger el rebote. El error más común es caer desequilibrado, por lo que cuesta más coger el rebote. - Gancho: Para este tipo de lanzamiento, los pies deben de estar a la altura de los hombros con las rodillas semiflexionadas, hay que busar la canasta mirando por encima del hombro en la dirección en la que se va a girar para lanzar. La mano de tito tiene que estar debajo del balón y este mismo debe de estar hacia atrás protegido con la cabeza y con los hombros. 5

3.PREGUNTAS: - Cuántas fases tiene la entrada a canasta? Enuméralas Tiene 4 fases: fase de aproximación, fase de impulso, fase de vuelo y salida de balón, fase de caída. - En qué consiste el tiro en suspensión? Consiste en lanzar el balón mientras te mantienes en el aire. - En qué año y dónde se originó el baloncesto? Se originó en Estados Unidos en 1891 4.BIBLIOGRAFÍA https://educacionfisicaigna.blogspot.com.es/2013/03/tipos -de-tiros-canasta.html#.wj7tf_nhdiu http://baloncestovirtual8.galeon.com/ 6