SECRETARÍA TÉCNICA DEL CONAPASE LA ESTRATEGIA DE PARTICIPACIÓN SOCIAL PARA UNA ESCUELA MEJOR 7 DE ENERO 2011 8 DE ABRIL 2011 DATOS PERSONALES DEL CONCURSANTE DATOS DE LA ESCUELA DONDE SE APLICA LA ESTRATEGIA Nombre de Concursante C. ANTONIO VELAZQUEZ FLORES Nombre de las hijas o hijos que estudian en la Escuela ANTONIO VELAZQUEZ GONZALEZ. Domicilio particular Nombre de la Escuela GENERAL FELIPE ANGELES Clave de Centro de Trabajo 21DJN0327X Domicilio de la Escuela Entidad Federativa PUEBLA Municipio TEPEYAHUALCO DE CUAUHTEMOC. Localidad TEPEYAHUALCO DE CUAUHTEMOC. Código Postal Entidad Federativa Puebla Municipio TEPEYAHUALCO DE CUAUHTEMOC Localidad TEPEYAHUALCO DE CUAUHTEMOC Código Postal Teléfono particular Teléfono de la Escuela Correo electrónico
Correo electrónico CONTENIDO DE LA ESTRATEGIA ENTREGADA Categoría temática: PROTECCION CIVIL Y SEGURIDAD EN LA ESCUELA Nombre de la Estrategia: QUIERETE, PROTEGETE, Y CUIDEMONOS TODOS Objetivo y metas: OBJETIVO: PREPARAR AL ALUMNADO DEL JARDÍN DE NIÑOS GENERAL FELIPE ÁNGELES Y PADRES DE FAMILIA PARA QUE SEPAN QUE HACER PARA EVITAR RIESGOS, PREVENGAN ACCIDENTES, SEPAN SALVAGUARDAR SU INTEGRIDAD FÍSICA, SUS BIENES Y ENTORNO ANTE LA PRESENCIA DE UN DESASTRE O PELIGRO EN EL PLANTEL ASÍ COMO EN SUS HOGARES. META. QUE AL TERMINO DEL CICLO ESCOLAR LOS 164 ALUMNOS QUE ASISTEN AL PLANTEL, ASÍ COMO LOS PADRES DE FAMILIA CONOZCAN LOS PRINCIPALES SEÑALAMIENTOS, SE CONCIENTICEN Y SEPAN COMO ACTUAR ANTE LA PRESENCIA DE ALGÚN FENÓMENO PERTURBADOR O CUALQUIER PELIGRO PARA SALVO GUARDAR SU INTEGRIDAD FÍSICA. Descripción general: LA COMUNIDAD DE TEPEYAHUALCO DE CUAUHTÉMOC SE ENCUENTRA UBICADA AL SURESTE DEL ESTADO DE PUEBLA Y COLINDA AL NORTE CON LA COMUNIDAD DE SANTA ANA COAPAN Y CERRO ZAPOTLAN AL SUR CON LA COMUNIDAD DE SANTA CLARA HUITZILTEPEC, AL ORIENTE CON LA COMUNIDAD DE SAN BARTOLO TEPETLACALTEXCO Y AL PONIENTE CON LA COMUNIDAD DE ATOYATEMPAN CUENTA CON UNA POBLACIÓN DE 5145 HABITANTES CON RESIDENCIA FIJA Y UNA POBLACIÓN FLOTANTE DE APROXIMADAMENTE 2500. LOS CUALES EN SU MAYORÍA SE DEDICAN AL CULTIVO DE HORTALIZAS Y LA ELABORACIÓN DE HUARACHES Y ZAPATOS YA QUE EXISTEN VARIAS FABRICAS DE CALZADO Y AUNQUE SON REMUNERADOS CON LO MÍNIMO LA MAYORÍA SE DEDICA A ELLO PUES SON SUS ÚNICAS FUENTES DE TRABAJO; EXISTEN EN LA COMUNIDAD 4 INSTITUCIONES EDUCATIVAS: BACHILLER, TELESECUNDARIA, PRIMARIA Y EL JARDÍN DE NIÑOS AL CUAL ASISTEN 164 ALUMNOS ( 89 HOMBRES, 75 MUJERES) LOS CUALES SON ATENDIDOS EN 5 GRUPOS, EL PLANTEL CUENTA CON 5 AULAS 1 DIRECCIÓN 1 MODULO DE SANITARIOS 1 AULA DE USOS MÚLTIPLES COMEDOR, COCINA, BODEGA ASÍ COMO CON SU SOMBREADO; ES UN PLANTEL DE ORGANIZACIÓN COMPLETA CUENTA CON UNA DIRECTORA 5 EDUCADORAS, UNA MAESTRA DE EDUCACIÓN FÍSICA, UN PROFR. DE MÚSICA Y UNA PROFESORA QUE DA COMPUTACIÓN A LOS GRUPOS PAGADA POR PADRES DE FAMILIA YA QUE SOMOS 151 PADRES DE FAMILIA LOS ASOCIADOS EN ESTA INSTITUCIÓN; POR LO QUE EL
COMITÉ DE PARTICIPACION SOCIAL DECIDIO TOMAR LA INICIATIVA Y EN COORDINACION CON EL PERSONAL DIRECTIVO DOCENTE NOS DIMOS A LA TAREA DE REALIZAR EL ANÁLISIS DE RIESGOS TANTO INTERNOS COMO EXTERNOS, EN LO INTERNO NOS DIMOS CUENTA QUE YA NO EXISTE UNA ZONA TOTALMENTE SEGURA EN CASO QUE SE PRESENTE UN TERREMOTO YA QUE EXISTEN MUCHAS CONSTRUCCIONES Y EN EL TECHADO TAMPOCO SERIA SEGURO EN CASO DE QUE SE PRESENTARA UNA CALAMIDAD POR LO QUE SOLO QUEDA UNA PEQUEÑA PARTE DEL ÁREA DE JUEGOS Y ESTA SE ENCUENTRA AL LADO SUR DEL PLANTEL, EN EL ASPECTO EXTERNO ESTA RODEADO POR TRES FABRICAS QUE LO ÚNICO QUE DIVIDE AL PLANTEL DE LAS FABRICAS ES LA CALLE REPRESENTANDO ESTAS FABRICAS UN GRAVE PELIGRO YA QUE COMO SE DEDICAN A LA ELABORACIÓN DE SUELAS Y ZAPATOS SE ALMACENA EN ELLA S GRANDES CANTIDADES DE MATERIALES INFLAMABLES QUE SON UN GRAVE PELIGRO PARA NUESTROS HIJOS EN CASO DE QUE SE PRODUJERA UN INCENDIO EN ALGUNA DE LAS FABRICAS, SE HA PLATICADO CON LOS ENCARGADOS PERO SEGÚN ELLOS ESTA TODO BAJO CONTROL, SE PUDO OBSERVAR QUE SI CUENTAN CON EXTINGUIDORES Y MATERIALES NECESARIOS ; PERO EL RIESGO EXISTE, Y ESTO SE HA MANIFESTADO A LAS AUTORIDADES DEL LUGAR LAS CUALES NO HAN PODIDO HACER NADA PORQUE DICEN SON SUS PROPIEDADES ; LO ÚNICO QUE SE PUEDE ES TOMAR TODA CLASE DE PRECAUCIONES AL RESPECTO, SIENDO ESTOS LOS RIESGOS EXTERNOS QUE MAS NOS PREOCUPAN Y QUE PUDIMOS OBSERVAR PERO QUE NO PODEMOS HACER MUCHO POR LO QUE TODOS LOS INTEGRANTES DEL CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACION SOCIAL, DECIDIMOS PARTICIPAR MAS DECIDIDAMENTE EN ESTE ASPECTO, YA QUE SIEMPRE PENSAMOS A NOSOTROS NI A NUESTROS HIJOS NO NOS PASARA NADA; PERO DESPUES DE UN ANALISIS REFLEXIVO NOS DIMOS CUENTA QUE TODOS ESTAMOS EXPUESTOS A SUFRIR UNA EMERGENCIA EN EL MOMENTO MENOS INESPERADO Y PEOR AUN SI NUESTROS HIJOS Y NOSOTROS LOS ADULTOS NO NOS CONCIENTIZAMOS Y EMPEZAMOS POR CONOCER QUE DEBEMOS HACER PARA EVITAR CIERTOS PELIGROS PUES DEBEMOS EMPEZAR POR QUERERNOS Y PROTEGERNOS A NOSOTROS MISMOS, POR LO QUE DECIDIMOS PONER EN MARCHA LA ESTRATEGIA Y EMPEZAR POR PLATICAR CON LOS PEQUEÑOS Y EXPLICARLES LO NECESARIO QUE ES QUE NOSOTROS MISMOS NOS CUIDEMOS Y EVITEMOS EL PELIGRO, EN NUESTRO HOGAR EN LA ESCUELA Y EN LA CALLE ; RIESGOS INTERNOS AL REALIZAR TODOS LOS INTEGRANTES DEL CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACIÓN SOCIAL UN RECORRIDO POR EL JARDÍN PUDIMOS OBSERVAR QUE LOS JUEGOS INFANTILES POR COMO ESTABAN UBICADOS REPRESENTABAN UN PELIGRO PARA LOS PEQUEÑOS YA QUE LOS COLUMPIOS ESTABAN UBICADOS EN MEDIO DEL AREA DE JUEGOS POR LO QUE NOS DIMOS A LA TAREA DE REUBICARLOS PASÁNDOLOS A LAS ORILLAS PARA QUE LOS PEQUEÑOS AL MECERSE NO CORRAN PELIGRO LOS QUE PASEN CERCA DE ELLOS, EL COMITÉ DE PARTICIPACIÓN SOCIAL SE DIO A LA TAREA DE PINTAR Y REPINTAR SEÑALAMIENTOS QUE CONDUCEN AL ÁREA DE SEGURIDAD EXPLICANDO A LOS PEQUEÑOS A DONDE CONDUCEN Y QUE ES LO QUE SIGNIFICA TAMBIÉN SE REALIZARON SIMULACROS DE EVACUACIÓN CON LOS PEQUEÑOS ANTE LA PRESENCIA DE UN SISMO, SIMULANDO DESMAYADOS Y SIENDO AUXILIADOS POR DOCTORES REPRESENTADOS POR LOS MISMOS NIÑOS; SE PIDIÓ PERMISO A UNA FABRICA PARA REALIZAR UNA VISITA OBSERVAR LO QUE CONTIENE, LA MAQUINARIA, VER COMO ELABORAN LAS SUELAS QUE MATERIALES OCUPAN Y EL PELIGRO QUE REPRESENTA SI NO SE TOMAN LAS MEDIDAS NECESARIAS ; TAMBIÉN SE SOLICITO A LOS SEÑORES DE TRÁNSITOS LES VINIERAN A EXPLICAR A LOS PEQUEÑOS LOS SEÑALAMIENTOS QUE SE DEBEN RESPETAR PARA EVITAR ACCIDENTES, EXPLICÁNDOLES COMO FUNCIONA EL SEMÁFORO Y LOS SEÑALAMIENTOS INFORMATIVOS, PREVENTIVOS Y RESTRICTIVOS QUE TODO CONDUCTOR DEBE CONOCER Y NO DEJAR PASAR POR ALTO PARA EVITAR ACCIDENTES Y NO PONER EN RIESGO SU VIDA Y LAS DE LOS DEMÁS ; EXPLICANDOLES POR MEDIO DE LAMINAS Y ROTA FOLIÓ Y CUESTIONANDOLOS CONSTANTEMENTE PARA VERIFICAR APRENDIZAJES, REALIZÁNDOSE ACTIVIDADES POSTERIORMENTE CON LOS NIÑOS DONDE PUSIERAN EN PRACTICA EL RESPETO DE LOS SEÑALAMIENTOS, AL TERMINO SE REALIZO EL SIMULACRO DE UN ACCIDENTE POR NO RESPETAR LOS SEÑALAMIENTOS MURIENDO LOS QUE IBAN EN LA
CAMIONETA, OTRO DIA SE REALIZO CAMPAÑA POR TODA LA COMUNIDAD PORTANDO PANCARTAS PADRES, MADRES DE FAMILIA PERSONAL DOCENTE YALUMNADO CON DIFERENTES MENSAJES ALUSIVOS A COMO PREVENIR ACCIDENTES, A CUIDAR SU SALUD A EVITAR CONSUMIR BEBIDAS ALCOHÓLICAS YA QUE ESTAS SON LA CAUSA DE VARIOS ACCIDENTES Y MUCHAS MUERTES PEGANDO INFORMACIÓN Y MENSAJES LOS PADRES DE FAMILIA EN LUGARES PÚBLICOS PARA CONCIENTIZAR A LA GENTE ; ENTRE OTRAS ACTIVIDADES TODAS CON EL AFAN DE CONCIENTIZARNOS PARA UNA MEJOR Y MAS LARGA VIDA. Resultados y logros alcanzados: MÉXICO SERÁ UNA NACIÓN PLENAMENTE DESARROLLADA CON ALTA CALIDAD DE VIDA CUANDO EN TODOS LOS JARDINES DE NIÑOS DESDE PEQUEÑOS SE LES VAYA FORMANDO CON UN ESPÍRITU CRITICO, REFLEXIVO TOMANDO CONCIENCIA DE LO IMPORTANTE QUE ES ESTAR PREVENIDOS, PUES EN LA ACTUALIDAD LA PARTICIPACIÓN SOCIAL DEL INDIVIDUO EN LA SOCIEDAD ES FUNDAMENTAL PARA PROPICIAR UN COMPLETO DESARROLLO,ES NECESARIO QUE SE VAYA HACIENDO CONCIENCIA EN LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DE LO IMPORTANTE QUE ES EVITAR ACCIDENTES,CUIDAR NUESTRA SALUD Y ESTAR PREVENIDOS EN CASO DE QUE SUCEDA ALGÚN FENÓMENO PERTURBADOR; EN NUESTRO JARDÍN DE NIÑOS A DONDE ASISTEN NUESTROS HIJOS NOS HA DADO MUY BUENOS RESULTADOS EL QUE EL COMITÉ DE PARTICIPACIÓN SOCIAL SE INVOLUCRE MAS EN LOS PROBLEMAS O NECESIDADES QUE PRESENTA EL PLANTEL, YA QUE SE DA UNA MAYOR VINCULACIÓN ENTRE PERSONAL DIRECTIVO DOCENTE Y PADRES DE FAMILIA, MAYOR ACERCAMIENTO CON NUESTROS HIJOS, SE COADYUVA A RESOLVER LAS NECESIDADES DEL PLANTEL, SE CONCIENTIZAN LOS PEQUEÑOS Y NOS CONCIENTIZAMOS NOSOTROS COMO PADRES, YA QUE A RAÍZ DE ESTAS ACTIVIDADES SE A OBSERVADO MAYOR COLABORACIÓN Y DISPONIBILIDAD DE PADRES Y MADRES DE FAMILIA CUANDO SE NOS SOLICITA DE PARTE DE LAS PROFESORAS NUESTRA PARTICIPACIÓN YA SEA REUNIONES, FAENAS O ACTIVIDADES A REALIZAR CON NUESTROS HIJOS, POR LO QUE CONSIDERO QUE HEMOS LOGRADO MUY BUENOS RESULTADOS.
Presentación de evidencias: Se puede anexar fotos, documentos, recortes periodísticos u otro tipo de evidencias. SIMULACRO DE UN SISMO EN EL PLANTEL TRASLADÁNDOSE AL ÁREA DE SEGURIDAD SIMULACRO DE UN DESMAYADO Y LOS DOCTORES ATENDIÉNDOLO
PADRES DE FAMILIA EXPLICANDO A SUS HIJOS LA IMPORTANCIA DE CUIDARSE Y DE PREVENIR ACCIDENTES MADRES DE FAMILIA REPINTANDO LOS SEÑALAMIENTOS
SEÑALAMIENTOS QUE CONDUCEN AL AREA DE SEGURIDAD MADRES DE FAMILIA ORGANIZANDO EL BOTIQUIN
ETIQUETANDO REACOMODO DE LOS JUEGOS PARA MAYOR SEGURIDAD
LOS COLUMPIOS REPRESENTAN MAYOR PELIGRO, POR ESO SE PASARON A LA ORILLA SE INVITO A LOS DE VIALIDAD PARA QUE FUERAN AL PLANTEL A EXPLICAR A LOS PEQUEÑOS LAS INDICACIONES Y SEÑALAMIENTOS QUE DEBEN SABER PARA EVITAR ACCIDENTES