Santiago, 2 de junio 2016 Estimados papás, Junto con saludarlos, les recordamos que el día Martes 14 de junio se dará inicio al período de Pruebas Globales. Les enviamos las fechas y contenidos que serán evaluados en estas pruebas para que las alumnas puedan organizar sus tiempos de estudio. MARTES 14 JUNIO MIÉRCOLES 15 JUNIO JUEVES 16 JUNIO VIERNES 17 JUNIO LUNES 20 JUNIO MARTES 21 JUNIO MIÉRCOLES 22 JUNIO JUEVES 23 JUNIO VIERNES 24 JUNIO 7 Básico Inglés Lenguaje Historia C. Naturales Matemática Inglés: Martes 14 de junio GRAMMAR UNIT 1: UNIT 2: UNIT 3: Present Simple Tense Affirmative: He plays tennis every Monday. Negative: She doesn t watch horror movies. Interrogative - Short answers: Does he like listening to music? Yes, he does. Frequency adverbs: You usually go to the beach in the summer. Present Simple tense verb to be Affirmative: He is a good student. Negative: She isn t in the class now. Interrogative - Short answers: Are you at home? Yes, I am. Frequency adverbs: You are usually late for class. Imperatives Positive: Listen to the teacher! Negative: Don t eat in class! Can/ can t for abilities Affirmative: I can draw very well. Negative: I can t play the piano. Interrogative Short answers: Can you sing? Yes, I can. Like / don t like + noun: I like sushi / I don t like music. + verbs ing: I like swimming / I don t like watching TV.
UNIT 4: Present Continuous Positive: She is listening to music. Negative: We aren t watching TV. Interrogative-Short answers: Are you playing hockey? No, I m not. Present Simple v/s Present Continuous VOCABULARY UNIT 2: UNIT 3: UNIT 4: Adjectives of feelings: Adjectives ending in ed: He s bored. Adjectives ending in ing: This book is very interesting. Sports vocabulary House and furniture READING COMPREHENSION WRITING Email REMEMBER TO STUDY WITH YOUR STUDENT S BOOK, WORKBOOK, COPYBOOK AND WORKSHEETS. Lenguaje: Jueves 16 de junio I. Comprensión de Lectura II. Literatura 1. Género Lírico Figuras literarias (antítesis, aliteración, epíteto, encabalgamiento, ironía, polisíndeton, sinécdoque, sinestesia) Sentido del texto lírico Elementos del género lírico: tema, motivo lírico, hablante lírico, actitudes del hablante lírico, temple de ánimo. 2. Género Narrativo Tipo de narrador de acuerdo a su posición en la diégesis. Tipo de narrador de acuerdo a su grado de conocimiento Mundos narrados.
Historia: Lunes 20 de junio UNIDAD 1: Introducción a la Historia 1. Fines del estudio de la Historia. 2. Clasificación de las fuentes históricas. 3. Línea de tiempo de la división tradicional de la Historia Universal. UNIDAD 2: La complejización de las primeras sociedades: de la hominización al surgimiento de las civilizaciones 1. Proceso de hominización. 2. Teorías del poblamiento americano. 3. Comparación entre el Paleolítico y el Neolítico. 4. Revolución Neolítica y sus consecuencias. 5. Ubicación y características comunes de las primeras civilizaciones. 6. Características geográficas y legado de Egipto y Mesopotamia. UNIDAD 3: Civilizaciones que confluyen en la conformación de la cultura americana: la Antigüedad y el canon cultural clásico 1. La herencia clásica y su legado. 2. El mar Mediterráneo como espacio de desarrollo cultural de las civilizaciones griega y romana. 3. Relación entre el espacio geográfico y la sociedad griega en su aspecto político y económico. 4. Surgimiento y características de la polis o ciudad-estado griega. 5. Causas y consecuencias de la colonización griega. 6. Evolución política de Atenas. 7. El desarrollo de la democracia ateniense y su importancia para el desarrollo de la vida política actual. HABILIDADES 1. Ubicar temporal y espacialmente procesos históricos. 2. Definir y aplicar conceptos clave de la unidad. 3. Explicar y caracterizar procesos históricos. 4. Relacionar conceptos, hechos y procesos históricos. 5. Analizar fuentes: textos, imágenes y mapas. 6. Comparar procesos históricos utilizando criterios de cambio y continuidad. 7. Reconocer procesos de adaptación y transformación en la relación entre el hombre y el medio geográfico.
Ciencias Naturales: Miércoles 22 de junio Unidad 1: Sexualidad Humana 1. Sexualidad y desarrollo humano: Texto págs. 12-21, PPT, guías y cuaderno Etapas del desarrollo humano (infancia, niñez, adolescencia y adultez). Características sexuales secundarias en hombres y mujeres. Los aspectos de la sexualidad (físico, biológico, psicológico, ético y social). 2. Sistemas reproductores: Texto págs. 22-41, PPT, guías y cuaderno Componentes del aparato reproductor femenino: estructuras y función. Componentes del aparato reproductor masculino: estructuras y función. Gametos femenino y masculino: estructura, características generales (movilidad, tamaño, información genética, cantidad citoplasma, etc.) y gametogénesis Ciclo menstrual: Gráfico representativo Etapas del ciclo menstrual con sus hormonas (FSH, LH, estrógeno y progesterona) y estructuras involucradas (folículos, cuerpo lúteo, endometrio) Fecundación: proceso y locación. Desarrollo embrionario: Las etapas de desarrollo embrionario: Segmentación (cigoto, mórula, blastocisto), Anidación o Implantación, Diferenciación (formación de órganos y anexos embrionarios con sus funciones: corión, placenta, cordón umbilical y amnios) Gestación: desarrollo del feto y cambios maternos por trimestre de embarazo. Procesos del Parto Natural: dilatación, expulsión y alumbramiento. Parto por cesárea. Lactancia: producción y liberación de la leche. tipos de leche materna: calostro y leche madura. las hormonas involucradas (prolactina y oxcitocina). ventajas de la lactancia materna. Planificación familiar: Control de Natalidad: Métodos naturales y artificiales. 3. Salud Humana: Texto págs. 42-47, guías y cuaderno Infecciones de transmisión sexual (ITS): patógenos, contagio, prevención, tratamiento.
Matemática: Viernes 24 de junio 1. Números enteros Reconocer el conjunto de los números enteros Orden en la recta numérica Antecesor y sucesor de un entero Suma, resta, multiplicación y división de números enteros Problemas de la vida diaria con números enteros 2. Números Racionales Reconocer el conjunto de los números racionales Orden en la recta numérica Transformar de decimal a fracción y viceversa Operatoria de números racionales Problemas de la vida diaria con números enteros 3. Potencias Calcular potencias de base racional y exponente entero Propiedades de las potencias Ejercicios combinados Escribir un número con potencia de base 10 Escribir un número como Notación científica 4. Raíces Comprender el significado de la raíz cuadrada y cúbica de un natural Determinar y estimar valores de raíces cuadradas no exactas Aproximación de raíces Les recordamos que, como establece nuestro Reglamento, las ausencias a Pruebas Globales deben ser justificadas con certificado médico. Las pruebas atrasadas serán tomadas los días miércoles 29, jueves 30 de junio y viernes 1 de julio, dentro del horario de clases, a las 8:30 hrs. Se despide atentamente, Alejandra Sieverson Raddatz Coordinación Académica