INDICADORES BASICOS DE LA DES. PIFI 2007 Nombre de la DES: CENTRO UNIVERSITARIO DE ARTE, ARQUITECTURA Y DISE~O Nombre de los departamentos que integran la DES ARTES ESCENICAS ARTES VISUALES IMAGEN Y SONIDO MUSICA PRODUCCION Y DESARROLLO PROYECTOS ARQUITECTONICOS PROYECTOS DE COMUNICACION PROYECTOS DE DISE?O PROYECTOS URBANISTICOS REPRESENTACION TECNICAS Y CONSTRUCCION TEORIA E HISTORIA PROGRAMAS EDUCATIVOS QUE OFRECE LA DES TSU/PA NOMBRE DEL PROGRAMA EDUCATIVO Acreditado Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Evalua Total 0 0 0 0 0 0 PROGRAMAS EDUCATIVOS QUE OFRECE LA DES LICENCIATURA NOMBRE DEL PROGRAMA EDUCATIVO Acreditado Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Evalua LICENCIATURA EN ARQUITECTURA 1301 COMAEA-COPAES X SI LICENCIATURA EN ARTES AUDIOVISUALES 78 X SI LICENCIATURA EN ARTES ESCENICAS 255 X SI LICENCIATURA EN ARTES VISUALES 966 X SI LICENCIATURA EN DISE~O DE INTERIORES Y AMBIENTACION 434 X SI LICENCIATURA EN DISE~O INDUSTRIAL 554 COPAES, COMAPROD X SI LICENCIATURA EN DISE~O PARA LA COMUNICACION GRAFICA 1099 COMAPROD X SI LICENCIATURA EN MUSICA 126 X SI LICENCIATURA EN URBANISTICA Y MEDIO AMBIENTE 261 COMAEA SI Total 5074 4 8 0 0 9 PROGRAMAS EDUCATIVOS QUE OFRECE LA DES POSGRADO NOMBRE DEL PROGRAMA EDUCATIVO Acreditado Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Evalua MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA ARQUITECTURA 10 X SI MAESTRIA EN CIENCIAS MUSICALES CON ESPECIALIDAD EN ETNOMUSICOLOGIA 10 NO MAESTRIA EN DISE~O Y DESARROLLO DE NUEVOS PRODUCTOS 14 X SI MAESTRIA EN ESTUDIOS CINEMATOGRAFICOS 8 NO MAESTRIA EN GESTION Y DESARROLLO CULTURAL 19 NO MAESTRIA EN PROCESOS Y EXPRESION GRAFICA EN LA PROYECTACION ARQUITECTONICA- 28 PNP X SI MAESTRIA EN URBANISMO Y DESARROLLO 10 NO DOCTORADO EN CIUDAD, TERRITORIO Y SUSTENTABILIDAD 26 PNP X SI Total 125 2 0 4 0 4 28
ula PROGRAMAS EDUCATIVOS EVALUABLES Nivel TSU/PA LICENCIATURA ESPECIALIDAD 0 0 0 0 0 0 0 9 9 9 9 9 9 9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4986 5074 5123 5169 5218 5265 5322 0 0 0 0 0 0 0 ula ula PROGRAMAS EDUCATIVOS EVALUABLES Nivel MAESTRIA DOCTORADO TOTAL 7 7 7 7 7 7 7 1 1 1 1 1 1 1 17 17 17 17 17 17 17 67 99 128 148 156 159 162 15 26 24 25 26 27 28 5068 5199 5275 5342 5400 5451 5512 PROGRAMAS EDUCATIVOS NO EVALUABLES Nivel TSU/PA LICENCIATURA ESPECIALIDAD ula ula de PE ula de PE PROGRAMAS EDUCATIVOS NO EVALUABLES Nivel MAESTRIA DOCTORADO TOTAL PROGRAMAS EDUCATIVOS (EVALUABLES Y NO EVALUABLES) Nivel TSU/PA LICENCIATURA ESPECIALIDAD 0 0 0 0 0 0 0 9 9 9 9 9 9 9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4986 5074 5123 5169 5218 5265 5322 0 0 0 0 0 0 0 PROGRAMAS EDUCATIVOS (EVALUABLES Y NO EVALUABLES) Nivel MAESTRIA DOCTORADO TOTAL 7 7 7 7 7 7 7 1 1 1 1 1 1 1 17 17 17 17 17 17 17 67 99 128 148 156 159 162 15 26 24 25 26 27 28 5068 5199 5275 5342 5400 5451 5512 Concepto Númer % Número y % de PE de buena calidad en la DES * 9 100 Número y % de ula atendida en PE (evaluables) de 5074 100 * Considerar PE de buena calidad, los PE que se encuentran en el Nivel 1 del padrón de PE evaluados por los CIEES o acreditados por un organismo reconocido por el COPAES. 29
Número de profesores de tiempo completo de la DES Número de profesores de tiempo parcial de la DES Total de profesores de la DES % de profesores de tiempo completo de la DES Profesores de Tiempo Completo con: Especialidad Maestría Doctorado Miembros del SNI Miembros del SNC Perfil deseable PROMEP, reconocido por la SEP Imparten Tutoría % Profesores de Tiempo Completo con: Especialidad Maestría Doctorado Miembros del SNI Miembros del SNC Perfil deseable PROMEP, reconocido por la SEP Imparten Tutoría Número y % de PE que realizaron estudios de factibilidad Número y % de programas actualizados en los últimos cinco Número y % de programas evaluados por los CIEES Número y % de TSU/PA y LIC en el nivel 1 de los CIEES Número y % de TSU/PA y LIC en el nivel 2 de los CIEES Número y % de TSU/PA y LIC en el nivel 3 de los CIEES Número y % de Programas de TSU/PA y Licenciatura Número y % de programas de Posgrado incluidos en el PERSONAL ACADEMICO 2006 2007 2008 2009 2010 2011 H M T H M T H M T H M T H M T H M T H M T 123 50 173 125 47 172 149 71 220 157 81 238 158 97 255 160 119 279 162 138 300 270 121 391 267 121 388 252 109 361 249 107 356 243 104 347 232 98 330 221 93 314 393 171 564 392 168 560 401 180 581 406 188 594 401 201 602 392 217 609 383 231 614 31.3 29.2 30.67 31.9 28 30.71 37.2 39.4 37.87 38.7 43.1 40.07 39.4 48.3 42.36 40.8 54.8 45.81 42.3 59.7 48.86 2006 2007 2008 2009 2010 2011 H M T H M T H M T H M T H M T H M T H M T 73 29 96 69 35 104 90 55 145 105 67 172 108 74 182 114 84 198 114 94 208 20 7 25 26 11 37 28 13 41 29 13 42 34 19 53 34 26 60 43 34 77 7 10 17 7 10 17 12 12 24 15 13 28 19 14 33 22 16 38 24 19 43 1 0 1 1 0 1 4 2 6 4 2 6 4 2 6 4 2 6 4 2 6 42 17 59 41 18 59 50 27 77 63 36 99 81 48 129 96 68 164 119 82 201 123 50 173 123 52 175 139 71 210 148 77 225 171 79 250 180 99 279 192 108 300 2006 2007 2008 2009 2010 2011 % H % M % T % H % M % T % H % M % T % H % M % T % H % M % T % H % M % T % H % M % T 59.35 62 60.116 55.2 74.47 60.47 60.4 77.46 65.91 66.88 82.72 72.27 68.35 76.29 71.37 71.25 70.59 70.97 70.37 68.12 69.33 16.26 16 16.185 20.8 23.4 21.51 18.79 18.31 18.64 18.47 16.05 17.65 21.52 19.59 20.78 21.25 21.85 21.51 26.54 24.64 25.67 5.69 20 9.83 5.6 21.28 9.88 8.05 16.9 10.91 9.55 16.05 11.76 12.03 14.43 12.94 13.75 13.45 13.62 14.81 13.77 14.33 0.81 0 0.58 0.8 0 0.58 2.68 2.82 2.73 2.55 2.47 2.52 2.53 2.06 2.35 2.5 1.68 2.15 2.47 1.45 2 34.15 34 34.1 32.8 38.3 34.3 33.56 38.03 35 40.13 44.44 41.6 51.27 49.48 50.59 60 57.14 58.78 73.46 59.42 67 100 100 100 98.4 110.64 101.74 93.29 100 95.45 94.27 95.06 94.54 108.23 81.44 98.04 112.5 83.19 100 118.52 78.26 100 PROGRAMAS EDUCATIVOS 2006 2007 2008 2009 2010 2011 - - - - - - - 13 76.47 13 76.47 14 82.35 15 88.24 16 94.12 17 100 17 100 11 64.71 11 64.71 11 64.71 15 88.24 15 88.24 15 88.24 15 88.24 2 22.22 8 88.89 9 100 9 100 9 100 9 100 9 100 7 77.78 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 11.11 4 44.44 4 44.44 5 55.56 5 55.56 9 100 9 100 2 25 2 25 2 25 3 37.5 4 50 4 50 4 50 30
Número y % de becas otorgadas por la institución (TSU/PA, Número y % de becas otorgadas por el PRONABES (TSU/PA Número y % de becas otorgadas por el CONACyT (Esp. Número y % de becas otorgadas por otros programas o PROCESOS EDUCATIVOS 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2 0.04 50 0.96 60 1.14 76 1.42 90 1.67 98 1.8 116 2.1 125 2.51 95 1.87 119 2.32 148 2.86 160 3.07 179 3.4 203 3.81 60 73.17 53 42.4 48 31.58 58 33.53 61 33.52 67 36.02 70 36.84 3 0.06 10 0.19 3 0.06 44 0.82 7 0.13 7 0.13 7 0.13 190 3.75 208 4 230 4.36 326 6.1 318 5.89 351 6.44 396 7.18 4395 88.15 4030 79.42 4294 83.82 4594 88.88 4582 87.81 4944 93.9 5188 97.48 7 41 7 41 7 41 7 41 7 41 7 41 16 94 16 94 16 94 17 100 17 100 17 100 Total del número de Becas Número y % de alumnos que reciben tutoría en PE de Número y % de programas educativos con tasa de titulación Número y % de programas educativos con tasa de retención Número y % de satisfacción de los estudiantes (**) (**) Si se cuenta con este estudio se debe de incluir un texto como ANEXO que describa la forma en que se realiza esta actividad. Para obtener el porcentaje de este indicador hay que considerar el total de encuestados entre los que Número y % de eficiencia terminal (por cohorte generacional) Número y % de eficiencia terminal en TSU/PA (por cohorte Número y % de estudiantes titulados durante el primer año de Número y % de estudiantes titulados durante el primer año de Número y % de PE que aplican el EGEL a estudiantes Número y % de la matrícula que cursa el ultimo año de la Número y % de estudiantes que aplicaron el EGEL Número y % de estudiantes que aprobaron el EGEL Número y % de PE que aplican el EGETSU a estudiantes Número y % de la matrícula que cursa el último año de la Número y % de estudiantes que aplicaron el EGETSU Número y % de estudiantes que aprobaron el EGETSU Número y % de PE en los que se realizan seguimiento de Número y % de PE que incorporan el servicio social en el Número y % de PE que aplican procesos colegiados de Número y % de PE que se actualizaron incorporando Número y % de PE que tienen el currículo flexible Número y % de programas en los que el 80% o más de sus Número y % de egresados que consiguieron empleo en Número y % de programas en los que el 80% o más de sus titulados realizó alguna actividad laboral durante el primer año Número y % de titulados que realizó alguna actividad laboral Número y % de satisfacción de los egresados (**) Número y % de una muestra representativa de la sociedad Número y % de satisfacción de los empleadores sobre el RESULTADOS EDUCATIVOS 2006 2007 2008 2009 2010 2011 43 761 43 862 59 915 62 987 65 1048 70 1140 71 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 29 275 31 320 38 342 43 372 46 419 50 473 55 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0-0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0-0 0 - - - - - 17 100 17 100 17 100 17 100 17 100 17 100 17 100-5 55.56 - - - - - - 9 100 - - - - - 31
GENERACION Y APLICACION DEL CONOCIMIENTO 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Número de líneas de generación y aplicación del 24 26 30 30 32 32 32 Número y % de cuerpos académicos consolidados y 2 15.38 2 14.29 3 18.75 4 25 5 29.41 5 29.41 5 29.41 Número y % de cuerpos académicos en consolidación y 3 23.08 3 21.43 3 18.75 4 25 5 29.41 5 29.41 5 29.41 Número y % de cuerpos académicos en formación y 8 61.54 9 64.29 10 62.5 8 50 7 41.18 7 41.18 7 41.18 SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO Existen estrategias orientadas a compensar deficiencias de X X X X X X (**) En caso afirmativo, incluir un texto como ANEXO que describa la forma en que se realiza esta actividad. Dedicadas a los alumnos Dedicadas a los profesores Dedicadas al personal de apoyo Total de computadoras en la DES Área del conocimiento CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS INGENIERIA Y TECNOLOGIA CIENCIAS DE LA SALUD EDUCACION Y HUMANIDADES CIENCIAS AGROPECUARIAS CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS Área del conocimiento CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS INGENIERIA Y TECNOLOGIA CIENCIAS DE LA SALUD EDUCACION Y HUMANIDADES CIENCIAS AGROPECUARIAS CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS INFRAESTRUCTURA: COMPUTO 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Obsole Obsole Obsole Obsole Obsole Obsole Obsole Total tas Total tas Total tas Total tas Total tas Total tas Total tas 201 91 481 70 281 91 306 86 331 81 356 76 381 76 158 81 142 20 201 81 216 76 231 71 246 66 261 66 178 109 178 40 183 93 186 83 189 83 192 83 195 83 537 281 801 130 665 265 708 245 751 235 794 225 837 225 INFRAESTRUCTURA: ACERVOS (Libros y revistas en las bibliotecas de la DES) 2006 2007 2008 enes (A) (B) (C) revista B/A C/A (D) (E) (F) revista E/D F/D (G) (H) (I) revista H/G I/G 20 3206 4171 12 160.3 208.6 19 3301 4337 6 173.7 228.3 20 3588 4707 7 179.4 235.4 3643 4732 6241 17 1.3 1.7 3701 4873 6490 9 1.3 1.8 3751 5296 7043 11 1.4 1.9 0 216 251 1 0 0 0 222 260 0 0 0 0 242 283 0 0 0 1405 33383 48516 121 23.8 34.5 1479 34379 50445 60 23.2 34.1 1504 37364 54749 77 24.8 36.4 0 132 167 0 0 0 0 136 174 0 0 0 0 147 188 0 0 0 0 637 765 2 0 0 0 656 795 1 0 0 0 713 863 1 0 0 2009 2010 2011 es a es a enes (A) (B) (C) revista B/A C/A (D) (E) (F) revista E/D F/D (G) (H) (I) revista H/G I/G 21 3808 5012 11 181.3 238.7 22 4028 5317 14 183.1 241.7 23 4247 5622 18 184.7 244.4 3789 5621 7500 16 1.5 2 3833 5945 7956 21 1.6 2.1 3872 6270 8412 26 1.6 2.2 0 256 301 1 0 0 0 271 319 1 0 0 0 286 338 1 0 0 1532 39653 58296 113 25.9 38.1 1545 41942 61843 149 27.1 40 1556 44231 65389 185 28.4 42 0 156 201 0 0 0 0 165 213 1 0 0 0 174 225 1 0 0 0 757 919 2 0 0 0 800 975 3 0 0 0 844 1031 4 0 0 32
Área del conocimiento CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS INGENIERIA Y TECNOLOGIA CIENCIAS DE LA SALUD EDUCACION Y HUMANIDADES CIENCIAS AGROPECUARIAS CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS Número de profesores de tiempo completo con cubículo enes es a (A) (B) (C) revista B/A C/A 24 4467 5927 21 186.1 247 1913 6594 8868 31 3.4 4.6 0 301 356 1 0 0 1575 46520 68936 221 29.5 43.8 0 183 237 1 0 0 0 888 1087 4 0 0 INFRAESTRUCTURA: CUBICULOS 2006 2007 2008 2009 2010 2011 24 13.87 26 15.12 36 16.36 41 17.23 45 17.65 45 16.13 45 15 33