MATRIZ DE INDICADORES PARA RESULTADOS 2016

GOBIERNO DEL ESTADO DE CAMPECHE PÁGINA 1/2 07/10/2015 11:01:21 a.m. MATRIZ DE INDICADORES PARA RESULTADOS 2016 ESTRUCTURA PROGRAMÁTICA PROGRAMA PRESUPUESTARIO 104 EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR TECNOLÓGICA INDICADORES METAS RESUMEN NARRATIVO ORDEN EN LA MIR INDICADOR FÓRMULA TIPO DIMENSIÓN FRECUENCIA LINEA BASE UNIDAD DE MEDIDA META OBSERVACIONES FUENTES DE INFORMACIÓN MEDIOS DE VERIFICACIÓN SUPUESTOS FIN PROPOSITO PROYECTO/COMPONENTE ACTIVIDADES Contribuir mediante la educación Media Superior Tecnológica al progreso y desarrollo educativo del Estado de Campeche Cobertura de la educación media superior tecnológica consolidada 0318 Servicio de educación media superior tecnológica proporcionado 0319 Atención integral proporcionada 0735 Atención a la demanda de la matrícula escolar 0736 Desarrollo académico y profesionalización del personal que labora en el CECYTEC F720 P841 C850 C676 C850.A1089 C850.A855 1111 Variación porcentual de egresados de educación media superior tecnológica 1112 Porcentaje de absorción del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche (CECYTEC) en el Estado 1113 Porcentaje de absorción del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche (CECYTEC) en las areas de influencia 1114 Porcentaje de alumnos atendidos de manera integral 1115 Costo promedio por plantel atendido en el Estado de Campeche 0456 Porcentaje de personal capacitado ((Número total de egresados de educación media superior tecnológica en el año actual/número de egresados de educación media superior tecnológica en el año anterior)-1) x100 (Número de alumnos de nuevo ingreso en el CECYTEC ciclo actual/alumnos demandantes de educacion media superior en el Estado)x100 (Número de alumnos de nuevo ingreso en el CECYTEC del ciclo 2015-2016/Alumnos que demandan educación media superior en las áreas de influencia de los planteles)x100 (Total de alumnos que participan en actividades extracurriculares/nú mero total de matrícula)x100 Costo total de atención a los planteles en el Estado de Campeche/Número de planteles en el Estado de Campeche (Número de personal que recibe capacitación/número total de personal académico, administrativo y directivo)x100 ESTRATEGI CO ESTRATEGI CO Eficacia ANUAL 4.9 POR CIENTO 2.94 Se pretende medir con la meta el crecimiento porcentual de la egresión del bachillerato tecnológico en el estado del 2016 respecto al 2015 Eficacia ANUAL 15.1 ALUMNO 15.6 La meta corresponde a una estimación, debido a que este indicador se mide en forma anual en el IV trimestre Secretaría de Educación Secretaría de Educación GESTION Eficiencia ANUAL 52 Por ciento 33 Ninguna Departamento de planeación del CECYTEC. Departamento de sistemas de información estadística de SEDUC. Base de datos estadísticos e indicadores educativos Base de datos de inicio de cursos Estadistica 911 del CECyTEC. Estadistica de ingreso a media superior de la SEDUC. GESTION Calidad SEMESTRAL 60 Por ciento 79 ninguna Cecytec Documentos y evidencias de las actividades realizadas GESTION Eficiencia ANUAL 29877 056 Pesos 29877056 Presupuesto Aprobado a la fecha de Elaboración del POA 2016. Registros Contables Dirección Administrativa CECYTEC. GESTION Eficacia TRIMESTRAL 81 Por ciento 92 Ninguna Departamento de capacitación del CECYTEC Estados Financieros, Actas de Junta Directiva. Listas de asistencia a cursos Constancias expedidas y firmadas Reporte de instructores Disponibilidad de información por parte del departamento de estadística de la Secretaría de Educación Disponibilidad de información por parte del departamento de estadística de la Secretaría de Educación Disponibilidad de la información en tiempo y forma. Alumnos participantes Existencia de Alumnos demandantes del Servicio. Disponibilidad de recursos financieros y humanos.

GOBIERNO DEL ESTADO DE CAMPECHE PÁGINA 2/2 07/10/2015 11:01:21 a.m. MATRIZ DE INDICADORES PARA RESULTADOS 2016 ESTRUCTURA PROGRAMÁTICA PROGRAMA PRESUPUESTARIO 104 EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR TECNOLÓGICA INDICADORES METAS RESUMEN NARRATIVO ORDEN EN LA MIR INDICADOR FÓRMULA TIPO DIMENSIÓN FRECUENCIA LINEA BASE UNIDAD DE MEDIDA META OBSERVACIONES FUENTES DE INFORMACIÓN MEDIOS DE VERIFICACIÓN SUPUESTOS ACTIVIDADES 0737 Fortalecer la infraestructura y equipamiento del CECYTEC 0738 Vincular a los alumnos con los sectores que integran la sociedad C850.A1091 C676.A708 1117 Porcentaje de planteles y dirección general con adecuaciones de infraestructura y equipamiento realizadas 1118 Porcentaje de alumnos beneficiados en los programas de vinculación (Número de planteles y dirección general con adecuaciones de infraestructura y equipamiento realizadas/número de planteles y dirección general con adecuaciones de infraestructura yequipamiento programadas)x100 (Número de alumnos beneficiados en los programas de vinculación/número total de alumnos) x100 GESTION Eficacia TRIMESTRAL 100 Por ciento 100 Ninguna. Solicitudes de Infraestructura, Acuerdos o Actas de Juntas Directivas. Actas de Entrega- Recepción, Contratos, Referencias Fotográficas. GESTION Eficacia TRIMESTRAL 85 Por ciento 83 Ninguna Cecytec Reportes, convenios, encuestas y documentos firmados. Recursos Aprobados y Capacidad Técnica Disponible. Disponibilidad de información. 0739 Realizar actividades extracurriculares C676.A690 1119 Porcentaje de actividades extracurriculares (Número de actividades extracurriculares realizadas/número de actividades extracurriculares programadas)x100 GESTION Eficacia TRIMESTRAL 80 Por ciento 100 Ninguna Cecytec Informes trimestrales, invitaciones. Disponibilidad de información.

FICHAS TÉCNICAS DE INDICADORES DEL POA 2016

/3 06/10/2015 07:48:40 p.m. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PROGRAMA PRESUPUESTARIO (PP) Ramo Administrativo: Unidad Responsable del PP: Tipo de PP: Denominación de PP: 28 ORGANISMOS PÚBLICOS DESCENTRALIZADOS 01 COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE CAMPECHE (CECYTEC) Estratégico 104 Educación Media Superior Tecnológica ALINEACIÓN AL PROGRAMA SECTORIAL del Programa Sectorial: Coordinadora Sectorial: Secretario Técnico: Secretario Ejecutivo Objetivo Estratégico del Programa Sectorial: Estrategia del Programa Sectorial: Linea de Acción del Programa Sectorial: Secretaría de Educación Delegación Federal de la Secretaría de Educación Secretario de Educación Fortalecer la calidad y pertinencia de la educación media superior, superior y formación para el trabajo, a fin de que contribuyan al desarrollo de México Fortalecer la pertinencia de la capacitación para el trabajo, la educación media superior y la educación superior para responder a los requerimientos del país Promover la diversidad de la oferta educativa para que ésta sea pertinente a los distintos requerimientos sociales, ambientales y productivos. Objetivo Estratégico de la Depencia o Entidad: Formar profesionales técnicos con un sentido innovador que incorporados a los avances científicos y tecnológicos, sean competentes para dar soluciones creativas a problemas que se presenten en los sectores industrial y de servicio del Estado y del país. MATRIZ DE INDICADORES PARA RESULTADOS Resumen Narrativo: Contribuir mediante la educación Media Superior Tecnológica al progreso y desarrollo educativo del Estado de Campeche INDICADOR DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL INDICADOR Orden en la MIR: F720 del : Variación porcentual de egresados de educación media superior tecnológica Dimensión del : EFICACIA Tipo del : ESTRATEGICO Definición del : Se refiere a la variación del número total de egresados de Tipo de valor de la Meta: RELATIVO educación media superior tecnológica entre el año actual y el inmediato anterior. Formula: ((Número total de egresados de educación media superior : 489 Por ciento tecnológica en el año actual/número de egresados de educación media superior tecnológica en el año anterior)- 1)x100 Desagragación Geográfica: Estatal de Medición: ANUAL TRANSVERSALIDAD Enfoque de Transversalidad: NO APLICA Hombre: 0 Mujer: 0 Total: 0 CARACTERÍSTICA DEL INDICADOR CARACTERÍSTICA CALIFICACIÓN JUSTIFICACIÓN ADECUADO CUMPLE Aporta datos suficientes para evaluar desempeño APORTE MARGINAL NO CUMPLE No apica CLARIDAD CUMPLE Esta expresado de manera sencilla y comprensible COMPARABILIDAD CUMPLE Permite realizar comparaciones en el servicio ECONOMIA CUMPLE No genera costo adicional FACTIBILIDAD CUMPLE Se puede construir con datos de uso cotidiano INDEPENDENCIA CUMPLE Son necesarios datos de otras instancias a nivel estatal para obtener le resultado MONITOREABLE CUMPLE La informacion se puede consultar en informacion estadistica del sector OPORTUNIDAD CUMPLE El indicador se genera anualmente RELEVANCIA CUMPLE El indicador contribuye a evidenciar el impacto a niveles estatales SINTETICO CUMPLE Da una idea de la aportación que el CECyTEC hace cada año al preparar jóvenes para el nivel superior y/o mercado laboral SOPORTADOS METODOLOGICOS CUMPLE El indicador cumple con el procedimiento solido y correcto para su determinación VALIDEZ CUMPLE Mide el dato adecuado CONTACTO DEL INDICADOR

/3 06/10/2015 07:48:40 p.m. : Lucía Guillermina Apellido Paterno: Herrera Apellido Materno: Lima Área: Planeación Puesto: Directora Correo Electrónico: luguiheli@hotmail.com Telefono: 9818166134 Lada 981 Extensión: 104 DETERMINACIÓN DE METAS - VIABILIADAD DE LA META Meta Acumulable: NO Comportamiento del : ASCENDENTE Factibilidad de la Meta: ALTA Justificación de la factibilidad: LINEA BASE 2015 4.9 3154 3014 julio-diciembre 2015 JUSTIFICACION LINEA BASE El valor del egresados de educación tecnológica en el estado es estimado, a la presenta fecha no se cuanta con el dato oficial. PARÁMETROS DE SEMAFORZACIÓN Tipo de : PORCENTUAL Umbral Verde: 5% a 2.5% Umbral Amarillo: 2.4% a 1.0% Umbral Rojo: menor a 0.9% META SEXENAL (Relativo) 0 0 0 0 METAS INTERMEDIAS METAS CICLO PRESUPUESTARIO Período según frecuencia de medición Periodo 1 2.9 3600 3497 julio-septiembre 2016 CARACTERÍSTICAS DE LAS VARIABLES Número de variables: 2 Número total de egresados de educación media superior tecnológica del año actual es educativos de la SEDUC Estatal Se refiere al número total de egresados de los planteles de educación media superior tecnológica en el estado ciclo escolar 2016 Por ciento Anual Consulta en documentos estadísticos Diciembre 2016 Número de egresados de educación media superior tecnológica en el año anterior es educativos de la Secretaría de Educación Estatal Se refiere al número total de egresados de los planteles de educación media superior tecnológica en el estado en el ciclo escolar 2015 Por ciento Anual

/3 06/10/2015 07:48:40 p.m. Consulta en documentos estadísticos de la SEDUC Diciembre 2015 Referencia Internacional: Comentario Técnico: REFERENCIAS ADICIONALES Referencia Nacional: SERIE ESTADISTICA Ciclo Periodo 2013 30.21 Julio-Diciembre 2013 2014 2.24 Julio-Diciembre 2014 Ficha Tecnica ID: 460

/3 06/10/2015 07:49:22 p.m. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PROGRAMA PRESUPUESTARIO (PP) Ramo Administrativo: Unidad Responsable del PP: Tipo de PP: Denominación de PP: 28 ORGANISMOS PÚBLICOS DESCENTRALIZADOS 01 COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE CAMPECHE (CECYTEC) Estratégico 104 Educación Media Superior Tecnológica ALINEACIÓN AL PROGRAMA SECTORIAL del Programa Sectorial: Coordinadora Sectorial: Secretario Técnico: Secretario Ejecutivo Objetivo Estratégico del Programa Sectorial: Estrategia del Programa Sectorial: Linea de Acción del Programa Sectorial: Secretario de Educación Delegación Federal de la Secretaría de Educació Secretario de Educación Fortalecer la calidad y pertinencia de la educación media superior, superior y formación para el trabajo, a fin de que contribuyan al desarrollo de México Fortalecer la pertinencia de la capacitación para el trabajo, la educación media superior y la educación superior para responder a los requerimientos del país Promover la diversidad de la oferta educativa para que ésta sea pertinente a los distintos requerimientos sociales, ambientales y productivos. Objetivo Estratégico de la Depencia o Entidad: Formar profesionales técnicos con un sentido innovador que incorporados a los avances científicos y tecnológicos, sean competentes para dar soluciones creativas a problemas que se presenten en los sectores industrial y de servicio del Estado y del país. MATRIZ DE INDICADORES PARA RESULTADOS Resumen Narrativo: Cobertura de la educación media superior tecnológica consolidada INDICADOR DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL INDICADOR Orden en la MIR: P841 del : Porcentaje de absorción del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche (CECYTEC) en el Estado Dimensión del : EFICACIA Tipo del : ESTRATEGICO Definición del : Se pretende medir el porcentaje de captación que tiene el Tipo de valor de la Meta: RELATIVO colegio de los alumnos que demandan educación media superior en el estado Formula: (Número de alumnos de nuevo ingreso en el CECYTEC : 27 Alumno ciclo actual/alumnos demandantes de educacion media superior en el Estado)x100 Desagragación Geográfica: Estatal de Medición: ANUAL TRANSVERSALIDAD Enfoque de Transversalidad: NO APLICA Hombre: 0 Mujer: 0 Total: 0 CARACTERÍSTICA DEL INDICADOR CARACTERÍSTICA CALIFICACIÓN JUSTIFICACIÓN ADECUADO CUMPLE aporta datos suficientes para evaluar el desempeño APORTE MARGINAL NO CUMPLE No aplica CLARIDAD CUMPLE Estan expresados de manera sencilla y comprensible COMPARABILIDAD CUMPLE Permite realizar comparaciones en el servicio que se oferta entre instituciones ECONOMIA CUMPLE No se genera gastos adicionales FACTIBILIDAD CUMPLE Los datos se generan por las condiciones cotidianas de operación INDEPENDENCIA CUMPLE Se contruye a partir de una definición simple operación MONITOREABLE CUMPLE La información puede consultarse en los informes de gobierno OPORTUNIDAD CUMPLE El indicador se genera anualmente por las condiciones cotidianas de operación RELEVANCIA CUMPLE Permite saber el grado de captación de alumnos que demandan el servicio SINTETICO CUMPLE Da idea de la aportación que da el colegio cada año al prepara jóvenes para el nivel superior y/o mercado laboral SOPORTADOS METODOLOGICOS CUMPLE El indicador cumple con el procedimiento solido y correcto para su determinación VALIDEZ CUMPLE Mide el grado adecuado CONTACTO DEL INDICADOR

/3 06/10/2015 07:49:22 p.m. : Lucia Guillermina Apellido Paterno: Herrera Apellido Materno: Lima Área: Planeación Puesto: Directora Correo Electrónico: luguiheli@hotmail.com Telefono: 9818166134 Lada 981 Extensión: 104 DETERMINACIÓN DE METAS - VIABILIADAD DE LA META Meta Acumulable: NO Comportamiento del : ASCENDENTE Factibilidad de la Meta: ALTA Justificación de la factibilidad: Tipo de : LINEA BASE 2015 15.1 2035 13238 Agosto-Diciembre 2015 JUSTIFICACION LINEA BASE PORCENTUAL La linea base es una estimación, debido que a la presente fecha no se cuenta con los datos oficiales proporcionados en las bases de datos de inicio de ciclo escolar 2015-2016. PARÁMETROS DE SEMAFORZACIÓN Umbral Verde: 16%-15.6% Umbral Amarillo: 15.5%-14% Umbral Rojo: menos de 14% META SEXENAL (Relativo) 0 0 0 0 METAS INTERMEDIAS METAS CICLO PRESUPUESTARIO Período según frecuencia de medición Periodo 1 15.6 2078 13303 Agosto-Diciembre 2016 CARACTERÍSTICAS DE LAS VARIABLES Número de variables: 2 Número de alumnos de nuevo ingreso en el CECYTEC ciclo escolar actual Se refiere al número de alumnos que ingresan en los planteles del colegio en el ciclo escolar 2016-2017 Base de datos de incio de ciclo escolar 2016-2017 Estatal Alumno Anual Consulta directa Diciembre 2016 Alumnos demandantes de educación media superior en el estado Base de datos de inicio de ciclo escolar 2016-2017 Estatal Se refiere al número de alumnos que egresan de secundaria y que demandan educación media superior Alumno Anual

/3 06/10/2015 07:49:22 p.m. Consulta directa Diciembre 2016 Referencia Internacional: Comentario Técnico: REFERENCIAS ADICIONALES Referencia Nacional: SERIE ESTADISTICA Ciclo Periodo 2013 15.8 Agosto-Diciembre 2013 2014 16.24 Agostio -Diciembre 2014 Ficha Tecnica ID: 490

/3 07/10/2015 10:47:42 a.m. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PROGRAMA PRESUPUESTARIO (PP) Ramo Administrativo: Unidad Responsable del PP: Tipo de PP: Denominación de PP: 28 ORGANISMOS PÚBLICOS DESCENTRALIZADOS 01 COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE CAMPECHE (CECYTEC) Estratégico 104 Educación Media Superior Tecnológica ALINEACIÓN AL PROGRAMA SECTORIAL del Programa Sectorial: Coordinadora Sectorial: Secretario Técnico: Secretario Ejecutivo Objetivo Estratégico del Programa Sectorial: Estrategia del Programa Sectorial: Linea de Acción del Programa Sectorial: Secretaria de educación Delegación Federal de la Secretaría de Educación Secretario de Educación Fortalecer la calidad y pertinencia de la educación media superior, superior y formación para el trabajo, a fin de que contribuyan al desarrollo de México Fortalecer la pertinencia de la capacitación para el trabajo, la educación media superior y la educación superior para responder a los requerimientos del país Promover la diversidad de la oferta educativa para que ésta sea pertinente a los distintos requerimentos sociales, ambientales y productivos Objetivo Estratégico de la Depencia o Entidad: Formar profesionales técnicos con un sentido innovador que incorporados a los avances científicos y tecnológicos, sean competentes para dar soluciones creativas a problemas que se presenten en los sectores industrial y de servicio del Estado y del país. MATRIZ DE INDICADORES PARA RESULTADOS Resumen Narrativo: Servicio de educación media superior tecnológica proporcionado INDICADOR DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL INDICADOR Orden en la MIR: C850 del : Porcentaje de absorción del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche (CECYTEC) en las areas de influencia Dimensión del : EFICIENCIA Tipo del : GESTION Definición del : Se refiere al porcentaje de absorción de alumnos que Tipo de valor de la Meta: RELATIVO ingresan a nuestros planteles con referencia a los que egresan de las secundarias en las zonas de influencia de nuestros planteles. Formula: (Número de alumnos de nuevo ingreso en el CECYTEC del : Por ciento ciclo 2015-2016/Alumnos que demandan educación media superior en las áreas de influencia de los planteles)x100 Desagragación Geográfica: Estatal de Medición: ANUAL TRANSVERSALIDAD Enfoque de Transversalidad: NO APLICA Hombre: 0 Mujer: 0 Total: 0 CARACTERÍSTICA DEL INDICADOR CARACTERÍSTICA CALIFICACIÓN JUSTIFICACIÓN ADECUADO CUMPLE Aporta datos suficientes para evaluar el desempeño APORTE MARGINAL NO APLICA No aplica CLARIDAD CUMPLE Estan expresados de manera sencilla y comprensible COMPARABILIDAD CUMPLE Permiten realizar comparaciones en el servicio que se oferta entre instituciones ECONOMIA CUMPLE No genera costos adicionales FACTIBILIDAD CUMPLE Los datos se generan por la condiciones cotidianas de operación INDEPENDENCIA CUMPLE Se construye a partir de una definición simple de operación MONITOREABLE CUMPLE La información puede consultarse en los informes de gobierno OPORTUNIDAD CUMPLE El indicador se genera anualmente por las condiciones cotidianas de operación RELEVANCIA CUMPLE Permite saber si las carreras ofertadas son pertinentes SINTETICO CUMPLE Da idea del compromiso con la calidad en el servicio que oferta el CECYTEC SOPORTADOS METODOLOGICOS CUMPLE Un porcentaje es la proporción de una cantidad respecto a otra y representa el número de partes que nos interesan de un total de 100 VALIDEZ CUMPLE Mide el dato adecuado

/3 07/10/2015 10:47:42 a.m. CONTACTO DEL INDICADOR : Mario Alfonso Apellido Paterno: Puch Apellido Materno: Ceh Área: Dirección académica Puesto: Subdirector académico Correo Electrónico: marapuch@hotmail.com Telefono: 9818166134 Lada 981 Extensión: 0 DETERMINACIÓN DE METAS - VIABILIADAD DE LA META Meta Acumulable: NO Comportamiento del : REGULAR Factibilidad de la Meta: MEDIA Justificación de la factibilidad: Se realizan los trabajos de promoción de los planteles en las áreas de influencia LINEA BASE 2015 52 1900 3654 Inicio del ciclo 2015-2016 JUSTIFICACION LINEA BASE NO APLICA PARÁMETROS DE SEMAFORZACIÓN Tipo de : PORCENTUAL Umbral Verde: 31-33 % Umbral Amarillo: 28-31 % Umbral Rojo: menos de 28 % META SEXENAL (Relativo) 2016 33 2085 6321 Inicio del ciclo 2016-2017 METAS INTERMEDIAS METAS CICLO PRESUPUESTARIO Período según frecuencia de medición Periodo 1 33 2085 6321 Inicio del ciclo 2016-2017 CARACTERÍSTICAS DE LAS VARIABLES Número de variables: 2 Número de alumnos de nuevo ingreso en el CECYTEC del ciclo 2016-2017 Estadistica 911.7 Estatal Se refiere al número de alumnos que ingresan a nuestros planteles al inicio del ciclo al primer semestre Alumno Anual Estadisticas parciales de cada plantel octubre de 2016 Alumnos que demandan educación media superior en las áreas de influencia de los planteles Estadistica de ingreso a nivel medio superior tecnológica Se refiere al número total de alumnos que demandan estudios de medio superior tecnológico en las áreas de influencia de los planteles del CECYTEC Alumno

/3 07/10/2015 10:47:42 a.m. Estatal Anual Solicitud al departamento de estadistica de la SEDUC Octubre de 2016 REFERENCIAS ADICIONALES Referencia Internacional: NO APLICA Referencia Nacional: NO APLICA Comentario Técnico: NO APLICA SERIE ESTADISTICA Ciclo Periodo Ficha Tecnica ID: 494

/3 06/10/2015 07:58:31 p.m. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PROGRAMA PRESUPUESTARIO (PP) Ramo Administrativo: Unidad Responsable del PP: Tipo de PP: Denominación de PP: 28 ORGANISMOS PÚBLICOS DESCENTRALIZADOS 01 COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE CAMPECHE (CECYTEC) Estratégico 104 Educación Media Superior Tecnológica ALINEACIÓN AL PROGRAMA SECTORIAL del Programa Sectorial: Coordinadora Sectorial: Secretario Técnico: Secretario Ejecutivo Objetivo Estratégico del Programa Sectorial: Estrategia del Programa Sectorial: Linea de Acción del Programa Sectorial: Secretaría de Educación Delegación Federal de la Secretaría de Educación. Secretaría de Educación. Fortalecer la calidad y pertinencia de la educación media superior, superior y formación para el trabajo, a fin de que contribuyan al desarrollo de México Fortalecer la pertinencia de la capacitación para el trabajo, la educación media superior y la educación superior para responder a los requerimientos del pais Promover la diversidad de la oferta educativa para que ésta sea pertinente a los distintos requerimientos sociales, ambientales y productivos. Objetivo Estratégico de la Depencia o Entidad: Formar profesionales técnicos con un sentido innovador que incorporados a los avances científicos y tecnológicos, sean competentes para dar soluciones creativas a problemas que se presenten en los sectores industrial y de servicio del Estado y del país. MATRIZ DE INDICADORES PARA RESULTADOS Resumen Narrativo: Atención integral proporcionada INDICADOR DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL INDICADOR Orden en la MIR: C676 del : Porcentaje de alumnos atendidos de manera integral Dimensión del : CALIDAD Tipo del : GESTION Definición del : alumnos que participan en los eventos Tipo de valor de la Meta: ABSOLUTO Formula: (Total de alumnos que participan en actividades : Por ciento extracurriculares/número total de matrícula)x100 Desagragación Geográfica: Estatal de Medición: SEMESTRAL TRANSVERSALIDAD Enfoque de Transversalidad: NO APLICA Hombre: 0 Mujer: 0 Total: 0 CARACTERÍSTICA DEL INDICADOR CARACTERÍSTICA CALIFICACIÓN JUSTIFICACIÓN ADECUADO CUMPLE datos suficientes para su evaluación APORTE MARGINAL NO APLICA no aplica CLARIDAD CUMPLE son comprensibles COMPARABILIDAD CUMPLE se pueden comparar los eventos de años anteriores ECONOMIA CUMPLE no hay costos adicionales FACTIBILIDAD CUMPLE la información se genera cotidianamente INDEPENDENCIA CUMPLE son datos objetivos MONITOREABLE CUMPLE se puede consultar las encuestas de satisfacción OPORTUNIDAD CUMPLE disponibles en tiempo y forma RELEVANCIA CUMPLE son importantes para el logro de objetivos SINTETICO CUMPLE nos refleja el interés de los alumnos en cuanto a la satisfacción de los eventos SOPORTADOS METODOLOGICOS CUMPLE el indicador cumple con el procedimiento adecuado VALIDEZ CUMPLE se puede medir exactamente CONTACTO DEL INDICADOR : MERCEDES Apellido Paterno: BURGOS Apellido Materno: MEDINA Área: DIRECCION DE VINCULACION Puesto: DIRECTORA DE VINCULACION Correo Electrónico: cecyt_vinculacion@hotmail.com Telefono: 9818166134 Lada 981 Extensión: 114

/3 06/10/2015 07:58:31 p.m. DETERMINACIÓN DE METAS - VIABILIADAD DE LA META Meta Acumulable: NO Comportamiento del : ASCENDENTE Factibilidad de la Meta: ALTA Justificación de la factibilidad: no aplica LINEA BASE 2015 60 2750 4600 semestral JUSTIFICACION LINEA BASE ninguna PARÁMETROS DE SEMAFORZACIÓN Tipo de : PORCENTUAL Umbral Verde: 60-70% Umbral Amarillo: 50-59% Umbral Rojo: menor a 50% META SEXENAL (Relativo) 0 0 0 0 0 METAS INTERMEDIAS 2013 0 0 0 0 2014 0 0 0 0 2015 0 0 0 0 METAS CICLO PRESUPUESTARIO Período según frecuencia de medición Periodo 1 25 1200 4768 enero-junio Periodo 2 54 2600 4768 julio-septiembre CARACTERÍSTICAS DE LAS VARIABLES Número de variables: 2 total de alumnos que participan en actividades extracurriculares documentos y evidencia de las actividades realizadas estatal documentos y evidencias de las actividades realizadas alumnos participantes en todos los eventos Por ciento semestral a partir del próximo semestre número total de la matrícula documentos y evidencia de las actividades realizadas estatal alumnos participantes en los eventos Por ciento semestral

/3 06/10/2015 07:58:31 p.m. documentos y evidencia de las actividades realizadas a partir del próximo semestre REFERENCIAS ADICIONALES Referencia Internacional: no aplica Referencia Nacional: no aplica Comentario Técnico: no aplica SERIE ESTADISTICA Ciclo Periodo Ficha Tecnica ID: 359

/3 06/10/2015 07:54:20 p.m. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PROGRAMA PRESUPUESTARIO (PP) Ramo Administrativo: Unidad Responsable del PP: Tipo de PP: Denominación de PP: 28 ORGANISMOS PÚBLICOS DESCENTRALIZADOS 01 COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE CAMPECHE (CECYTEC) Estratégico 104 Educación Media Superior Tecnológica ALINEACIÓN AL PROGRAMA SECTORIAL del Programa Sectorial: Coordinadora Sectorial: Secretario Técnico: Secretario Ejecutivo Objetivo Estratégico del Programa Sectorial: Estrategia del Programa Sectorial: Linea de Acción del Programa Sectorial: Secretaría de Educación. Delegación Federal de la Secretaría de Educación. Secretario de Educación. Fortalecer la calidad y pertinencia de la educación media superior y formación para el trabajo, a fin de que contribuyan al desarrollo de México. Fortalecer la pertinencia de la capacitación para el trabajo, la educación media superior y la educación superior para responder a los requerimientos del país. Promover la diversidad de la oferta educativa para que ésta sea pertinente a los distintos requerimientos sociales, ambientales y productivos. Objetivo Estratégico de la Depencia o Entidad: Promover la diversidad de la oferta educativa para que ésta sea pertinente a los distintos requerimientos sociales, ambientales y productivos. MATRIZ DE INDICADORES PARA RESULTADOS Resumen Narrativo: Atención a la demanda de la matrícula escolar INDICADOR DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL INDICADOR Orden en la MIR: C850.A1089 del : Costo promedio por plantel atendido en el Estado de Campeche Dimensión del : EFICIENCIA Tipo del : GESTION Definición del : Se refiere al Costo Total de Atención de las Necesidades Tipo de valor de la Meta: RELATIVO de los Planteles. Formula: Costo total de atención a los planteles en el Estado de : Pesos Campeche/Número de planteles en el Estado de Campeche Desagragación Geográfica: Estatal de Medición: ANUAL TRANSVERSALIDAD Enfoque de Transversalidad: NO APLICA Hombre: 0 Mujer: 0 Total: 0 CARACTERÍSTICA DEL INDICADOR CARACTERÍSTICA CALIFICACIÓN JUSTIFICACIÓN ADECUADO CUMPLE Aporta información para la toma de decisiones. APORTE MARGINAL NO APLICA No aplica. CLARIDAD CUMPLE Es fácil de comprender. COMPARABILIDAD CUMPLE Permite la comparación entre diferentes años. ECONOMIA CUMPLE No genera costo adicional. FACTIBILIDAD CUMPLE Se genera la información de manera cotidiana. INDEPENDENCIA CUMPLE Se construye a partir de una definición simple de operación. MONITOREABLE CUMPLE Se informa en los Estados Financieros. OPORTUNIDAD CUMPLE Esta disponible la información en tiempo y forma. RELEVANCIA CUMPLE Permite saber el costo de cada Plantel. SINTETICO CUMPLE Da razón del Manejo del Presupuesto. SOPORTADOS METODOLOGICOS CUMPLE Tienen el soporte de la Contabilidad de la Institución. VALIDEZ CUMPLE Mide el dato adecuado. CONTACTO DEL INDICADOR : FERNANDO ENRIQUE Apellido Paterno: PECH Apellido Materno: PECH Área: DIRECCIÓN ADMINISTRATIVA Puesto: DIRECTOR ADMINISTRATIVO Correo Electrónico: ferpech07@hotmail.com Telefono: 9816166134 Lada 981 Extensión: 107

/3 06/10/2015 07:54:20 p.m. DETERMINACIÓN DE METAS - VIABILIADAD DE LA META Meta Acumulable: NO Comportamiento del : ASCENDENTE Factibilidad de la Meta: ALTA Justificación de la factibilidad: Existe un presupuesto preautorizado para el ejercicio 2016. LINEA BASE 2015 29877056 209139392 7 Enero-Diciembre 2015. JUSTIFICACION LINEA BASE Presupuesto autorizado 2015. PARÁMETROS DE SEMAFORZACIÓN Tipo de : PORCENTUAL Umbral Verde: 100 Umbral Amarillo: 70 Umbral Rojo: 50 META SEXENAL (Relativo) 0 0 0 0 0 METAS INTERMEDIAS METAS CICLO PRESUPUESTARIO Período según frecuencia de medición Periodo 1 29877056 209139392 7 2016 CARACTERÍSTICAS DE LAS VARIABLES Número de variables: 2 Costo Total de Atención a los Planteles en el Estado de Campeche. Estados Financieros. Estatal. Se refiere al costo total generado por la atención de las necesidades de cada plantel. Pesos Anual Sistemas Contables, Sistemas Informáticos y Archivos Administrativos. Enero 2017. Número de Planteles en el Estado de Campeche. Archivos Administrativos. Estatal. Se Refiere al Número Total de Planteles CECYTEC en el Estado. Plantel Anual Sistemas Administrativos. Enero 2017.

/3 06/10/2015 07:54:20 p.m. REFERENCIAS ADICIONALES Referencia Internacional: No aplica. Referencia Nacional: No aplica. Comentario Técnico: No aplica. SERIE ESTADISTICA Ciclo Periodo Ficha Tecnica ID: 768

/3 06/10/2015 07:51:19 p.m. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PROGRAMA PRESUPUESTARIO (PP) Ramo Administrativo: Unidad Responsable del PP: Tipo de PP: Denominación de PP: 28 ORGANISMOS PÚBLICOS DESCENTRALIZADOS 01 COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE CAMPECHE (CECYTEC) Estratégico 104 Educación Media Superior Tecnológica ALINEACIÓN AL PROGRAMA SECTORIAL del Programa Sectorial: Coordinadora Sectorial: Secretario Técnico: Secretario Ejecutivo Objetivo Estratégico del Programa Sectorial: Estrategia del Programa Sectorial: Linea de Acción del Programa Sectorial: Secretaria de educación Delegación Federal de la Secretaría de Educación Secretario de Educación Fortalecer la calidad y pertinencia de la educación media superior, superior y formación para el trabajo, a fin de que contribuyan al desarrollo de México Fortalecer la pertinencia de la capacitación para el trabajo, la educación media superior y la educación superior para responder a los requerimientos del país. Promover la diversidad de la oferta educativa para que ésta sea pertinente a los distintos requerimientos sociales, ambientales y productivos. Objetivo Estratégico de la Depencia o Entidad: Formar profesionales técnicos con un sentido innovador que incorporados a los avances científicos y tecnológicos, sean competentes para dar soluciones creativas a problemas que se presenten en los sectores industrial y de servicio del Estado y del país. MATRIZ DE INDICADORES PARA RESULTADOS Resumen Narrativo: Desarrollo académico y profesionalización del personal que labora en el CECYTEC INDICADOR DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL INDICADOR Orden en la MIR: C850.A855 del : Porcentaje de personal capacitado Dimensión del : EFICACIA Tipo del : GESTION Definición del : Se refiere al porcentaje del personal a ser capacitado Tipo de valor de la Meta: RELATIVO Formula: (Número de personal que recibe capacitación/número total : Por ciento de personal académico, administrativo y directivo)x100 Desagragación Geográfica: Estatal de Medición: TRIMESTRAL TRANSVERSALIDAD Enfoque de Transversalidad: NO APLICA Hombre: 0 Mujer: 0 Total: 0 CARACTERÍSTICA DEL INDICADOR CARACTERÍSTICA CALIFICACIÓN JUSTIFICACIÓN ADECUADO CUMPLE Aporta datos suficientes para evaluar el desempeño APORTE MARGINAL NO APLICA NO APLICA CLARIDAD CUMPLE Estan expresados de manera sencilla y comprensible COMPARABILIDAD CUMPLE Permite realizar comparaciones en el servicio que se oferta entre instituciones ECONOMIA CUMPLE No genera costos adicionales FACTIBILIDAD CUMPLE Los datos se generan por las condiciones cotidianas de operación INDEPENDENCIA CUMPLE Se construye a partir de una definición simple de operación MONITOREABLE CUMPLE La información puede ser consultada en los informes de gobierno OPORTUNIDAD CUMPLE El indicador se genera anualmente por las condiciones cotidianas de operación RELEVANCIA CUMPLE Permite saber la atención brindada en términos de actualziación y capacitación SINTETICO CUMPLE Da idea del compromiso con la calidad en el servicio que oferta el CECYTEC SOPORTADOS METODOLOGICOS CUMPLE Es un valor relativo, resultado del número de personas capacitadas entre el número total del personal que conforma el CECYTEC VALIDEZ CUMPLE Mide el dato adecuado CONTACTO DEL INDICADOR : Mario Alfonso Apellido Paterno: Puch Apellido Materno: Ceh Área: Dirección académica Puesto: Subdirector académico Correo Electrónico: marapuch@hotmail.com

/3 06/10/2015 07:51:19 p.m. Telefono: 9818166134 Lada 981 Extensión: 0 DETERMINACIÓN DE METAS - VIABILIADAD DE LA META Meta Acumulable: SI Comportamiento del : REGULAR Factibilidad de la Meta: MEDIA Justificación de la factibilidad: Depende de la disponibilidad financiera LINEA BASE 2015 81 330 409 Diciembre JUSTIFICACION LINEA BASE Ninguna PARÁMETROS DE SEMAFORZACIÓN Tipo de : PORCENTUAL Umbral Verde: 87-92 % Umbral Amarillo: 82-86 % Umbral Rojo: menos de 82 % META SEXENAL (Relativo) 2016 92 405 442 Diciembre METAS INTERMEDIAS METAS CICLO PRESUPUESTARIO Período según frecuencia de medición Periodo 1 16 72 442 Enero - Marzo Periodo 2 18 79 442 Abril - Junio Periodo 3 32 141 442 Julio - Septiembre Periodo 4 26 113 442 Octubre - Diciembre CARACTERÍSTICAS DE LAS VARIABLES Número de variables: 2 Número de personal que recibe capacitación Reportes a la junta de gobierno y secretaria de trabajo y previsión social Estatal Listas de asistencia a cursos, constancias expedidas y reportes Se refiere al número total de personal que recibe capacitación Persona Trimestral Fin de cada trimestre Número total de personal académico, admnistrativo y directivo Departamento de recursos humanos del CECYTEC Estatal Se refiere al personal que conforma la plantilla total del CECYTEC Persona Anual

/3 06/10/2015 07:51:19 p.m. Plantilla del personal Inicio de cada año REFERENCIAS ADICIONALES Referencia Internacional: NO APLICA Referencia Nacional: NO APLICA Comentario Técnico: NO APLICA SERIE ESTADISTICA Ciclo Periodo Ficha Tecnica ID: 501

/3 06/10/2015 07:54:57 p.m. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PROGRAMA PRESUPUESTARIO (PP) Ramo Administrativo: Unidad Responsable del PP: Tipo de PP: Denominación de PP: 28 ORGANISMOS PÚBLICOS DESCENTRALIZADOS 01 COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE CAMPECHE (CECYTEC) Estratégico 104 Educación Media Superior Tecnológica ALINEACIÓN AL PROGRAMA SECTORIAL del Programa Sectorial: Coordinadora Sectorial: Secretario Técnico: Secretario Ejecutivo Objetivo Estratégico del Programa Sectorial: Estrategia del Programa Sectorial: Linea de Acción del Programa Sectorial: Secretaría de Educación. Delegación Federal de la Secretaría de Educación. Secretario de Educación. Fortalecer la calidad y pertinencia de la educación media superior, superior y formación para el trabajo, a fin de que contribuyan al desarrollo de México. Fortalecer la pertinencia de la capacitación para el trabajo, la educación media superior y la educación superior para responder a los requerimientos del país. Promover la diversidad de la oferta educativa para que ésta sea pertinencia a los distintos requerimientos sociales, ambientales y productivos. Objetivo Estratégico de la Depencia o Entidad: Formar profesionales técnicos con un sentido innovador que incorporados a los avances científicos y tecnológicos, sean competentes para dar soluciones creativas a problemas que se presenten en los sectores industrial y de servicio del Estado y del país. MATRIZ DE INDICADORES PARA RESULTADOS Resumen Narrativo: Fortalecer la infraestructura y equipamiento del CECYTEC INDICADOR DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL INDICADOR Orden en la MIR: C850.A1091 del : Porcentaje de planteles y dirección general con adecuaciones de infraestructura y equipamiento realizadas Dimensión del : EFICACIA Tipo del : GESTION Definición del : Se refiere al porcentaje de planteles y dirección general Tipo de valor de la Meta: RELATIVO atendidos con mantenimientos, equipos, adecuaciones, espacios, etc. Formula: (Número de planteles y dirección general con : Por ciento adecuaciones de infraestructura y equipamiento realizadas/número de planteles y dirección general con adecuaciones de infraestructura yequipamiento programadas)x100 Desagragación Geográfica: Estatal de Medición: TRIMESTRAL TRANSVERSALIDAD Enfoque de Transversalidad: NO APLICA Hombre: 0 Mujer: 0 Total: 0 CARACTERÍSTICA DEL INDICADOR CARACTERÍSTICA CALIFICACIÓN JUSTIFICACIÓN ADECUADO CUMPLE Aporta los datos necesarios para evaluar el desempeño. APORTE MARGINAL NO APLICA No aplica CLARIDAD CUMPLE Es fácil de comprender. COMPARABILIDAD CUMPLE Permite la comparación entre los diferentes trimestres. ECONOMIA CUMPLE No genera costo adicional. FACTIBILIDAD CUMPLE Se genera de la información cotidiana. INDEPENDENCIA CUMPLE Se construye a partir de una definición simple de operación. MONITOREABLE CUMPLE Se comprueba en los archivos propios de la institución. OPORTUNIDAD CUMPLE Esta disponible para la toma de decisiones. RELEVANCIA CUMPLE Se le da atención a las necesidades de todos los planteles. SINTETICO CUMPLE Da idea de la prioridad de atención de infraestructura a todos los planteles. SOPORTADOS METODOLOGICOS CUMPLE El indicador cumple con el procedimiento solido y correcto para su determinación. VALIDEZ CUMPLE Mide el dato adecuado. CONTACTO DEL INDICADOR

/3 06/10/2015 07:54:57 p.m. : Fernando Enrique Apellido Paterno: Pech Apellido Materno: Pech Área: Dirección Administrativa Puesto: Director Administrativo Correo Electrónico: ferpech07@hotmail.com Telefono: 9818166134 Lada 981 Extensión: 107 DETERMINACIÓN DE METAS - VIABILIADAD DE LA META Meta Acumulable: NO Comportamiento del : REGULAR Factibilidad de la Meta: MEDIA Justificación de la factibilidad: Dependerá de la disponibilidad presupuestal. LINEA BASE 2015 100 8 8 2015 JUSTIFICACION LINEA BASE Se le dio atención en Infraestructura a los 7 Planteles y Oficinas Centrales que conforman el CECYTEC. PARÁMETROS DE SEMAFORZACIÓN Tipo de : PORCENTUAL Umbral Verde: 100 Umbral Amarillo: 70 Umbral Rojo: 50 META SEXENAL (Relativo) 0 0 0 0 0 METAS INTERMEDIAS METAS CICLO PRESUPUESTARIO Período según frecuencia de medición Periodo 1 100 8 8 Enero-Marzo 2016 Periodo 2 100 8 8 Abril-Junio 2016 Periodo 3 100 8 8 Julio-Septiembre 2016 Periodo 4 100 8 8 Octubre-Diciembre 2016 CARACTERÍSTICAS DE LAS VARIABLES Número de variables: 2 Número de Planteles y Dirección General con Adecuaciones de Infraestructura y Equipamiento Realizadas. Resguardos, Referencias Fotográficas, Actas de Entrega-Recepción, Actas de Junta Directivas. Estatal. Se refiere al Número de Planteles Atendidos con Mantenimientos, Equipos, Mobiliarios, etc.. Plantel Trimestral Sistemas Informáticos, Archivos Administrativos. Abril, Julio, Octubre 2016 y Enero 2017. Número de Planteles y Dirección General con Adecuaciones de Infraestructura y Equipamiento Programadas. Archivos Administrativos. Se Refiere al Número Total de Planteles y Oficinas Centrales del CECYTEC en el estado. Plantel

/3 06/10/2015 07:54:57 p.m. Estatal. Trimestral Sistemas Informáticos, Archivos Administrativos. Abril, Julio, Octubre 2016 y Enero 2017. REFERENCIAS ADICIONALES Referencia Internacional: No Aplica. Referencia Nacional: No Aplica. Comentario Técnico: No Aplica. SERIE ESTADISTICA Ciclo Periodo Ficha Tecnica ID: 806

/3 06/10/2015 07:55:31 p.m. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PROGRAMA PRESUPUESTARIO (PP) Ramo Administrativo: Unidad Responsable del PP: Tipo de PP: Denominación de PP: 28 ORGANISMOS PÚBLICOS DESCENTRALIZADOS 01 COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE CAMPECHE (CECYTEC) Estratégico 104 Educación Media Superior Tecnológica ALINEACIÓN AL PROGRAMA SECTORIAL del Programa Sectorial: Coordinadora Sectorial: Secretario Técnico: Secretario Ejecutivo Objetivo Estratégico del Programa Sectorial: Estrategia del Programa Sectorial: Linea de Acción del Programa Sectorial: Secretaría de Educación Delegación Federal de la Secretaría de Educación Secretaría de Educación Fortalecer la calidad y pertinencia de la educación media superior, superior y formación para el trabajo, a fin de que contribuyan al desarrollo de México Fortalecer la pertinencia de la capacitación para el trabajo, la educación media superior y la educación superior para responder a los requerimientos del país. Promover la diversidad de la oferta educativa para que ésta sea pertinente a los distintos requerimientos sociales, ambientales y productivos. Objetivo Estratégico de la Depencia o Entidad: Formar profesionales técnicos con un sentido innovador que incorporados a los avances científicos y tecnológicos, sean competentes para dar soluciones creativas a problemas que se presenten en los sectores industrial y de servicio del Estado y del país. MATRIZ DE INDICADORES PARA RESULTADOS Resumen Narrativo: Vincular a los alumnos con los sectores que integran la sociedad INDICADOR DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL INDICADOR Orden en la MIR: C676.A708 del : Porcentaje de alumnos beneficiados en los programas de vinculación Dimensión del : EFICACIA Tipo del : GESTION Definición del : se refiere a las acciones de vinculación que se realizan con Tipo de valor de la Meta: ABSOLUTO el sector productivo Formula: (Número de alumnos beneficiados en los programas de : Por ciento vinculación/número total de alumnos)x100 Desagragación Geográfica: estatal de Medición: TRIMESTRAL TRANSVERSALIDAD Enfoque de Transversalidad: NO APLICA Hombre: 0 Mujer: 0 Total: 0 CARACTERÍSTICA DEL INDICADOR CARACTERÍSTICA CALIFICACIÓN JUSTIFICACIÓN ADECUADO CUMPLE datos suficientes para su evaluación APORTE MARGINAL NO APLICA no aplica CLARIDAD CUMPLE son comprensibles COMPARABILIDAD CUMPLE se pueden comparar con años anteriores ECONOMIA CUMPLE no hay costos adicionales FACTIBILIDAD CUMPLE la información se genera cotidianamente INDEPENDENCIA CUMPLE son datos objetivos MONITOREABLE CUMPLE se puede consultar en los informes trimestrales OPORTUNIDAD CUMPLE disponibles en tiempo y forma RELEVANCIA CUMPLE son importantes en la medición de avances de acciones SINTETICO CUMPLE nos refleja el interés para fomentar la vinculación con el sector productivo SOPORTADOS METODOLOGICOS CUMPLE el indicador cumple con el procedimiento adecuado VALIDEZ CUMPLE se puede medir exactamente CONTACTO DEL INDICADOR : MERCEDES Apellido Paterno: BURGOS Apellido Materno: MEDINA Área: DIRECCION DE VINCULACION Puesto: DIRECTORA DE VINCULACION Correo Electrónico: cecyt_vinculacion@hotmail.com Telefono: 9818166134 Lada 981 Extensión: 114

/3 06/10/2015 07:55:31 p.m. DETERMINACIÓN DE METAS - VIABILIADAD DE LA META Meta Acumulable: SI Comportamiento del : ASCENDENTE Factibilidad de la Meta: ALTA Justificación de la factibilidad: no aplica LINEA BASE 2015 85 900 1060 trimestral JUSTIFICACION LINEA BASE no aplica PARÁMETROS DE SEMAFORZACIÓN Tipo de : PORCENTUAL Umbral Verde: 80-85% Umbral Amarillo: 75-80% Umbral Rojo: menor a 80% META SEXENAL (Relativo) 0 0 0 0 no aplica METAS INTERMEDIAS 2013 0 0 0 0 2014 0 0 0 0 2015 0 0 0 0 METAS CICLO PRESUPUESTARIO Período según frecuencia de medición Periodo 1 15 700 4768 enero-marzo Periodo 2 34 1600 4768 abril-junio Periodo 3 13 600 4768 julio-septiembre Periodo 4 21 1000 4768 octubre-diciembre CARACTERÍSTICAS DE LAS VARIABLES Número de variables: 2 número de alumnos beneficiados en los programas de vinculación reportes, convenciones, encuestas. documentos firmados estatal evidencias de las actividades realizadas se refiere a los alumnos que participan en diversas actividades de vinculación Por ciento trimestral a partir del próximo trimestre número total de alumnos reportes, convenciones, encuestas, documentos firmados se refiere al número de alumnos del colegio Por ciento

/3 06/10/2015 07:55:31 p.m. estatal evidencias de las actividades realizadas trimestral a partir del próximo trimestre REFERENCIAS ADICIONALES Referencia Internacional: no aplica Referencia Nacional: no aplica Comentario Técnico: no aplica SERIE ESTADISTICA Ciclo Periodo 0 0 0 Ficha Tecnica ID: 417

/3 06/10/2015 07:56:28 p.m. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PROGRAMA PRESUPUESTARIO (PP) Ramo Administrativo: Unidad Responsable del PP: Tipo de PP: Denominación de PP: 28 ORGANISMOS PÚBLICOS DESCENTRALIZADOS 01 COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE CAMPECHE (CECYTEC) Estratégico 104 Educación Media Superior Tecnológica ALINEACIÓN AL PROGRAMA SECTORIAL del Programa Sectorial: Coordinadora Sectorial: Secretario Técnico: Secretario Ejecutivo Objetivo Estratégico del Programa Sectorial: Estrategia del Programa Sectorial: Linea de Acción del Programa Sectorial: Secretaría de Educación Delegación Federal de la Secretaría de Educación Secretario de Educación Fortalecer la calidad y pertinencia de la educación media superior, superior y formación para el trabajo, a fin de que contribuyan al desarrollo de México Fortalecer la pertinencia de la capacitación para el trabajo, la educación media superior y la educación superior para responder a los requerimientos del país. Promover la diversidad de la oferta educativa para que ésta sea pertinente a los distintos requerimientos sociales, ambientales y productivos. Objetivo Estratégico de la Depencia o Entidad: Formar profesionales técnicos con un sentido innovador que incorporados a los avances científicos y tecnológicos sean competentes para dar soluciones creativas a problemas que se presenten en los sectores industrial y de servicio del Estado y del país. MATRIZ DE INDICADORES PARA RESULTADOS Resumen Narrativo: Realizar actividades extracurriculares INDICADOR DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL INDICADOR Orden en la MIR: C676.A690 del : Porcentaje de actividades extracurriculares Dimensión del : EFICACIA Tipo del : GESTION Definición del : se refiere a los alumnos que se integran a diversas Tipo de valor de la Meta: RELATIVO actividades Formula: (Número de actividades extracurriculares : Por ciento realizadas/número de actividades extracurriculares programadas)x100 Desagragación Geográfica: estatal de Medición: TRIMESTRAL TRANSVERSALIDAD Enfoque de Transversalidad: NO APLICA Hombre: 0 Mujer: 0 Total: 0 CARACTERÍSTICA DEL INDICADOR CARACTERÍSTICA CALIFICACIÓN JUSTIFICACIÓN ADECUADO CUMPLE datos suficientes para su evaluación APORTE MARGINAL NO APLICA no aplica CLARIDAD CUMPLE son comprensibles COMPARABILIDAD CUMPLE se pueden comparar las actividades con años anteriores ECONOMIA CUMPLE no hay costos adicionales FACTIBILIDAD CUMPLE la información se genera cotidianamente INDEPENDENCIA CUMPLE son datos objetivos MONITOREABLE CUMPLE se puede consultar en los informes de gobierno OPORTUNIDAD CUMPLE disponibles en tiempo y forma RELEVANCIA CUMPLE son importantes en la medición de avances de actividades SINTETICO CUMPLE nos refleja el interés del cecytec para fomentar las actividades SOPORTADOS METODOLOGICOS CUMPLE el indicador cumple con el procedimiento adecuado VALIDEZ CUMPLE se puede medir exactamente CONTACTO DEL INDICADOR : MERCEDES Apellido Paterno: BURGOS Apellido Materno: MEDINA Área: DIRECCION DE VINCULACION Puesto: DIRECTORA DE VINCULACION Correo Electrónico: cecyt_vinculacion@hotmail.com Telefono: 9818166134 Lada 981 Extensión: 114

/3 06/10/2015 07:56:28 p.m. DETERMINACIÓN DE METAS - VIABILIADAD DE LA META Meta Acumulable: SI Comportamiento del : ASCENDENTE Factibilidad de la Meta: ALTA Justificación de la factibilidad: se realizan los eventos necesarios para la formación de los alumnos LINEA BASE 2015 80 2800 3507 trimestral JUSTIFICACION LINEA BASE no aplica PARÁMETROS DE SEMAFORZACIÓN Tipo de : PORCENTUAL Umbral Verde: 75-80 Umbral Amarillo: 70-74 Umbral Rojo: menor a 70% META SEXENAL (Relativo) 0 0 0 0 no aplica METAS INTERMEDIAS 2013 0 0 0 0 2014 0 0 0 0 METAS CICLO PRESUPUESTARIO Período según frecuencia de medición Periodo 1 20 12 60 enero-marzo Periodo 2 20 12 60 abril-junio Periodo 3 18 11 60 julio-septiembre Periodo 4 42 25 60 octubre-diciembre CARACTERÍSTICAS DE LAS VARIABLES Número de variables: 2 número de actividades extracurriculares realizadas actas, soportes gráficos, evidencias, informes de actividades en juntas directivas estatal oficios, convocatorias e invitaciones se refiere a las acciones que se realizan para que los alumnos se integren a diversas actividades. Por ciento trimestral a partir del próximo trimestre número de actividades extracurriculares programadas juntas directivas se refiere a las acciones programadas del colegio donde participan los alumnos Por ciento

/3 06/10/2015 07:56:28 p.m. estatal oficios, convocatorias e invitaciones trimestral a partir del próximo trimestre REFERENCIAS ADICIONALES Referencia Internacional: no aplica Referencia Nacional: no aplica Comentario Técnico: no aplica SERIE ESTADISTICA Ciclo Periodo 0 0 0 Ficha Tecnica ID: 390