LA DESAFECCION POLITICA JUVENIL DESDE UNA PERSPECTIVA DE ANALISIS GENERACIONAL.

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Transcripción:

LA DESAFECCION POLITICA JUVENIL DESDE UNA PERSPECTIVA DE ANALISIS GENERACIONAL. **Rodrigo Assadi Cubillos 14 RESUMEN El presente estudio es una exploración en las representaciones sociales de los y las jóvenes pertenecientes a la región del Maule en relación a la cultura política, desde una perspectiva metodológica de carácter cualitativo. En el texto se presentan los argumentos teóricos y empíricos con respecto a la pertinencia de incorporar la problemática de la desafección política juvenil desde una perspectiva generacional de análisis. Los resultados dan cuenta que los jóvenes valoran una institucionalidad pública que opere como un eje para promover una cultura política adaptada a las nuevas formas de participación juvenil. Sin embargo, en la medida que el Estado continúe organizado por políticas sectoriales desprovistas de una instancia especializada, seguirá constituyéndose en un problema para la coordinación y articulación de políticas poblacionales de juventud. Se propone que las nuevas realidades de la globalización requieren que las políticas públicas pertinentes fomenten la formación de ciudadanos para que su participación sea más activa en sociedades cada vez más democráticas, abiertas y plurales. Actualmente, es posible observar una disminución sostenida de la participación electoral y político institucional de los jóvenes desde la 14 Chileno, Sociólogo, Magíster en Ciencias Sociales y Políticas Públicas. Docente Universidad Santo Tomas, correo: rassadic@hotmail.com 21

década de los noventa. A pesar que ha sido objeto de diferentes análisis académicos y gubernamentales, generalmente coinciden con ciertos discursos sobre lo que seria ser joven en la sociedad Chilena, y más actualmente en el marco de la reforma electoral (Zarzuri, 2007, INJUV, 2012, Garretón, 2008). La interpretación que con mayor difusión podemos encontrar en los medios de comunicación u opinión pública, es aquella orientada a una juventud apática, despreocupada por los temas políticos y civicamente irresponsable. Lo cual supuestamente responderia al tránsito hacia un modelo cultural basado en una simple racionalidad instrumental, es decir, la acción de apatía es una consecuencia lógica del periodo histórico actual. Incluso Sandoval (2002) sostiene que algunos autores vieron un signo de conformidad con el modelo societal actual, pues a los jóvenes no les interesaria transformarlo, construyéndose el famoso no estar ni ahí o nihilismo juvenil (p.34) Desde esta misma perspectiva, Carlos Fuentes sostiene que es un sentimiento generalizado en nuestra sociedad y responde más a caracteristicas propias del contexto historico actual que a factores de tipo generacional, entre las cuales destaca la presencia de un marcado individualismo (2006, pp. 51-52). Sin embargo, me atrevo a poner en tela de juicio a la anterior argumentación, ya que los datos estadisticos entregados por el Instituto Nacional de la Juventud (2012), demuestran que a los jóvenes sí les preocupan los temas de interés nacional y que son precisamente las personas jóvenes de la presente generación quienes se ven más afectados por el modelo socioeconómico vigente. pudiendo llegar a caracterizarse. 22

A mi parecer, esta supuesta apatia es irreal, en cuanto no se está frente a la desconexión con el espacio de la política, sino a una reconstrucción de ésta, cuestión que al mundo adulto y más institucionalizado le cuesta visualizar. Asimismo, desafección política como resultado de una mera apatía, implica asumir una perspectiva que pierde de vista las propias transformaciones de la sociedad y la política en los últimos treinta años al alero de los procesos de modernización (Cortés, 1994). Por otro lado hay evidencias empíricas que los valores de la sociedad están en un proceso de cambio, en particular una revalorización de los vínculos comunitarios, que si bien abarca a toda la población, los estudios indican que es de mayor velocidad en la población juvenil. Ahora bien, cual seria la lectura más idonea para interpretar la desafeccion politica de la poblacion juvenil? A mi parecer el enfoque generacional dispone de herramientas conceptuales que posibilitan observar con pertinencia y claridad, en cuanto nos permite conocer las influencias históricas sobre los sujetos contemporáneos y por otro lado incorporar las subjetividades que se encuentran tanto en las conexiones como unidades generacionales. Ahora bien, Por qué es relevante explorar el fenómeno político juvenil desde un enfoque generacional de Mannheim? Por un lado conocer las influencias históricas sobre los sujetos juveniles contemporáneos, y por otro lado incorporar las subjetividades que se encuentran en sus propias vivencias como unidades generacionales. K. Duarte (2007) señala que para avanzar en el conocimientode las juventudes es importante considerar la pertenencia generacional, en cuanto posibilita comprender las acciones, discursos, cosmovisiones, 23

sentimientos y otras formas de vida de los grupos juveniles en distintos momentos de la historia.: vale decir, estos grupos a los que llamaremos generaciones, se autoidentifican y son significados por otros, en tanto logran producir códigos propios que les caracterizan entre sus semejantes y que en el mismo movimiento les diferencian de otros grupos contemporáneos, anteriores y posteriores en el tiempo ( p.7). Ahora bien, no quiero decir que sólo existe ésta óptica teórica para estudiar la desafección política juvenil, sino invitar a los alumnos de las Ciencias Sociales a posicionar e incorporar elementos de orden generacional en sus futuras investigaciones. Especialmente, en el sentido de contextualizar las observaciones desde una óptica donde lo juvenil se hace parte de una categoría relacional, en que su existencia no está dada en sí misma, sino en la medida en que se constituye la relación con otros grupos sociales. En el presente estudio, muchos de los jóvenes coincidieron que valoran positivamente la participación política, en particular las acciones orientadas a lo social, lo cual vendría a satisfacer con mayor claridad determinados intereses relacionados tanto a la construcción de la identidad juvenil como para la democracia, pero en un contexto diferente a la participación tradicional, que obedece al intento de anular la posibilidad de pensar nuevas maneras de ejercer lo político. Por otra parte desafección política como resultado de una mera apatía implica asumir una perspectiva que pierde de vista las propias transformaciones de la sociedad y la política en los últimos treinta años al alero de los procesos de modernización (Cortés, 1994). 24

Finalmente, los propios jóvenes reconocen que las nociones de ciudadanía y democracia dejan de ser concebida exclusivamente en términos de derechos y deberes, lo cual evidencia el distanciamiento de aquellas aproximaciones a la noción de juventud que la definen como un grupo transitorio de la población. En consecuencia, el nudo central encontrado en las nociones de democracia y ciudadanía, está en que la concepción democrática de los jóvenes se fundamenta en la necesidad de ser agentes activos en los procesos de toma de decisiones de las acciones públicas que desarrollan los administradores del Estado y los representantes públicos. 25

BIBLIOGRAFIA Cortés, F. (1994). Fundamentos, caracteristicas e institucionalidad de la politica social juvenil en Chile. Santiago: INJUV. Duarte, K. (2000). Juventud o Juventudes? Acerca de cómo mirar y remirar a las juventudes de nuestro continente. Última década. Duarte,K (2007). Tensiones en el analisis de lo juvenil. Revista Observatorio de la Juventud, pp.6-12. C.Fuentes. (2006). Juventud y participación política en el Chile actual. Revista Observatorio de la Juventud., pp-51-56. Garretón, A. (2001). Cambios sociales, actores y acción colectiva en América Latina. Santiago: CEPAL. INJUV. (2012). Septima Encuesta Nacional de la Juventud. Informe Regional. Santiago: Instituto Nacional de la Juventud. INJUV. (2001). Temas de juventud. Participacion social y politica de los jóvenes. Santiago: Departamento de Estudios y Evaluación. Lechner, N. (1999). Los patios interiores de la democracia. Subjetividad y politica. Santiago: Fondo de cultura economica. Mascaraño, A. (2007). Jóvenes y perspectivas de Derechos: Un acercamiento desde el marco de las condiciones minimas. Observatorio de Juventud, 8-12 26

Mannheim, K. (1993). El problema de las generaciones. Madrid: FCE. Sandoval, M. (2002). Jóvenes del Siglo XXI:Sujetos y Actores en una sociedad de cambio. Santiago: UCSH. Sandoval, J. (2010). Socialización política y juventud: el caso de las trayectorias ciudadanas de los estudiantes universitarios de la región de Valparaíso. Santiago: Última Década. Zarzuri, R. (2007). Transformaciones en la participacion juvenil y en construcción de ciudadanía. Revista Observatorio, 69-73. 27