SILABO DEL CURSO CONTABILIDAD GENERAL 1. DATOS GENERALES 1.1. Facultad : Estudios de la Empresa 1.2. Carrera Profesional : Ingeniería Industrial 1.3. Departamento : Contabilidad y Finanzas 1.4. Tipo de Curso : Obligatorio 1.5. Requisito : Haber aprobado 21 créditos 1.6. Ciclo de estudios : 2 ciclo 1.7. Duración del curso : 18 semanas Inicio : 21 de Agosto de 2008 Término : 11 de Diciembre de 2008 1.8. Extensión Horaria : 03 horas semanales 1.9. Créditos : 03 1.10. Periodo lectivo : 2008-1 1.11. Docente : CPC Rolando Agustín De la Cruz Asmat rda@upnorte.edu.pe 2. FUNDAMENTACIÓN El curso a desarrollarse prepara a los alumnos de la carrera profesional de Ingeniería Industrial los conceptos teórico práctico de la Contabilidad a fin de poder interpretar información financiera y económica que le permita tomar decisiones en las diferentes empresas. El aporte del presente curso servirá para capacitar al alumno en conocimientos de negocio y la importancia que tiene la contabilidad para la buena marcha de las empresas. El presente curso servirá de base para el curso de Contabilidad de Gestión que se desarrollara en el cuarto ciclo 3. COMPETENCIA 1. Identificar la importancia de la contabilidad en la buena marcha de los negocios y base en la toma de decisiones. 2. Aplicar la técnica contable en las diferentes operaciones que se presentan en los negocios. 3. Identificar las características de los principales libros contables. 4. Analizar la información que se presenta en los Estados Financieros de los negocios 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL CURSO 4.1. Identificar el sistema de información contable dentro de los diferentes negocios, y su importancia para la toma de decisiones. 4.2. Identificar como se inicia las operaciones de un sistema de información contable. 4.3. Conocer los métodos de valuación de existencias y los ajustes a las cuentas patrimoniales. 4.5. Reconocer el registro inicial de las operaciones normales y el cierre contable utilizando diferentes libros contables. 4.6. Identificar las estructuras del Balance General, y del estado de Ganancias y pérdidas a partir de las operaciones contables. 5. CONTENIDOS CONCEPTUALES 1. LA CONTABILIDAD Y LA EMPRESA 1.1. La Empresa y la necesidad contable 1.2. Tipos de Contabilidad 1.3. Definiciones contables y el plan de cuentas 2. ESTRUCTURA CONTABLE. 2.1. La partida doble y sus variaciones 2.2. La cuenta contable y sus saldos deudores y acreedores
2.3. Libros contables y el circuito de información. 3. PROCESO CONTABLE 3.1. Métodos de valuación de existencias 3.2. Ajustes contables 3.2.1. Cuentas por cobrar 3.2.2. Existencias 3.2.3. Diferidos 3.2.4. Depreciaciones, mejoras a los activos 4. OPERACIONES CONTABLES 4.1. Libro caja y bancos 4.2. Libro registro de compras 4.3. Libro registro de Ventas 4.4. Libro diario 4.5. Libro mayor 5. ESTADOS FINANCIEROS 5.1. Asiento de apertura 5.2. Mayorización 5.3. Hoja de Trabajo 5.4. Balance General 5.5. Cierre de cuentas 5.6. Elementos del costo de venta 5.7. Estructura del Estado de Ganancias y Pérdidas 6. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Unidad 1: LA CONTABILIDAD Y LA EMPRESA Investigar, analizar y sintetizar los conceptos de empresa y los tipos de contabilidad Orientar en clase los tipos de contabilidad y sus usos por actividad económica mediante el uso de bibliografía Definen términos contables Aprenden a conocer las cuentas de pasivos, Activo, Patrimonio, Ingresos y Gastos Unidad 2: ESTRUCTURA CONTABLE. Conocen el cargo y abono de las cuentas contables Diferencian una cuenta deudora, de cuenta acreedora, y sus respectivos saldos Reconocen los libros contables y los circuitos de información. Unidad 3: PROCESO CONTABLE Conocen la valorización de las existencias aplicando diferentes métodos Aplican ajustes de cuentas a las cuentas por cobrar, a las existencias, a los activos diferidos, pasivos diferidos, y a las depreciaciones. Unidad 4: OPERACIONES CONTABLES Aplican criterios y reconocen el libro caja y el libro bancos. Aplican criterios y reconocen el libro de compras Aplican criterios y reconocen el libro de ventas Aplican criterios y reconocen el libro diario Aplican criterios y reconocen el libro mayor Unidad 5: ESTADOS FINANCIEROS Reconocen el asiento de apertura Aplican Mayorización Confeccionan la hoja de trabajo Realizan el cierre de las cuentas Confeccionan los estados financieros. 7. CONTENIDOS ACTITUDINALES Responsabilidad individual y grupal Motivación e interés Disposición a la investigación y a la búsqueda de información adicional. Actitud crítica para el análisis de problemas. Valoración de los conocimientos adquiridos.
Disposición al trabajo en equipo. Disposición para recibir críticas del docente y sus compañeros Disposición a ser reflexivos y creativos. 8. METODOLOGÍA GENERAL DEL CURSO 8.1 Exposición del Profesor. Las clases se inician con una introducción y presentación de los temas de acuerdo al cronograma de trabajo. La exposición será complementada con experiencias previas y ejemplos de organizaciones empresariales de distintos sectores económicos, tanto privadas o públicas. Las clases serán teórico prácticas y se desarrollarán en el aula mediante la exposición del profesor y con la participación de los alumnos en una sala de cómputo para los casos de aplicación. 8.2 Trabajos de Grupo y Exposición. Se organizará a la clase en grupos de no más de cuatro alumnos. Cada grupo expondrá un caso sobre un tema desarrollado en clase. Finalizada la presentación, se promoverá la discusión, crítica y aportes de los alumnos al tema presentado. El docente será un facilitador para el debate y al final se buscarán conclusiones que enriquezcan la unidad de estudio, así como la retroalimentación. Al final del curso el alumno deberá presentar un trabajo integral de todos los temas desarrollados en clase. 9. PROGRAMACIÓN
10. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL CURSO El cronograma de la evaluación continua del curso es el siguiente: El peso de cada T es: Los pesos ponderados de las clases de evaluación son los siguientes: La Evaluación Sustitutoria evalúa toda la temática desarrollada en el semestre y se rinde la semana consecutiva al término de los exámenes finales y su nota reemplazará, necesariamente, a la nota de un examen (Parcial o Final) o a la nota de un T (Evaluación Continua), de tal manera que el resultado final sea favorable al alumno