Welcome to the Annual Meeting of Title I Parents
Bienvenidos a la Junta Anual de Padres del Título I Distrito Escolar Independiente de Irving (Elliott Elementary) Donde los niños son la prioridad
Why are we here? The No Child Left Behind Act of 2001 requires that each Title I School hold an Annual Meeting of Title I parents for the purpose of: Informing you of your school s participation in Title I Explaining the requirements of Title I Explaining your rights as parents to be involved
Por qué estamos aquí? La ley Que Ningún Niño Se Quede Atrás del 2001 requiere que cada escuela Título I tenga una reunión anual de padres del Título I con el fin de... Informarle sobre la participación de su escuela en el Título I Explicar los requisitos del Título I Explicar sus derechos como padres a participar
What you will learn What does it mean to be a Title I school? What is the1% Set-Aside for parental involvement? What is a CIP? What is the School-Parent Compact? How do I request the qualifications of my child s teacher(s)?
Lo que va a aprender Qué significa ser una escuela de Título I? Cuál es el 1% apartado para la participación de los padres? Cuál es el plan / presupuesto para Título I? Qué es el Plan de Participación de los Padres? Qué es un CIP? Cuál es el Contrato entre la Escuela y los Padres? Cómo puedo solicitar las credenciales profesionales de los maestros asignados a mis hijos?
What you will learn (Continued) How will I be notified if my child is taught by a teacher who is not Highly Qualified? How is the Annual Evaluation of the Parental Involvement Plan conducted? How can I be involved in all of these things I m learning about?
Lo que va a aprender continuación Cómo se me notificará si mi hijo es enseñado por un maestro que no está altamente calificado? Cómo se lleva a cabo la evaluación anual del Plan de la Participación de los Padres? Cómo puedo involucrarme en todas estas cosas que estoy aprendiendo?
What does it mean to be a Title I School? Being a Title I school means receiving federal funding (Title I dollars) to supplement the school s existing programs. These dollars are used for Identifying students experiencing academic difficulties and providing timely assistance to help these student s meet the State s challenging content standards. Purchasing supplemental staff/programs/materials/supplies Conducting parental Involvement meetings/trainings/activities Recruiting/Hiring/Retaining Highly Qualified Teachers
Qué significa ser una escuela de Título I? El ser una escuela de Título I significa recibir fondos federales (dólares de Título I) para complementar los programas existentes de la escuela. Este dinero se utiliza para... identificar a estudiantes que están experimentando dificultades académicas y brindar asistencia oportuna para ayudar a estos estudiantes a alcanzar las desafiantes normas del estado satisfactoriamente. comprar programas / materiales / suministros / personal complementarios. llevar a cabo reuniones / capacitaciones / actividades acerca de participar como padres. Reclutar / contratar/ conservar maestros altamente calificados El ser una escuela de Título I también significa participación de los padres y derechos de los padres.
What is the 1% set-aside and how are parents involved? Any LEA (Local Education Agency) with a Title I Allocation exceeding $500,000 is required by law to set aside 1% of it s Title I allocation for parental involvement. Of that 1%, 5% may be reserved at the LEA for system-wide initiatives related to parental involvement. The remaining 95% must be allocated to all Title I schools in the LEA. Therefore each Title I school receives its portion of the 95% to implement school-level parental involvement. You, as Title I parents, have the right to be involved in how this money is spent.
Cuál es el 1% apartado y cómo se involucran los padres? La ley requiere que cualquier distrito con la asignación de Titulo I de más de $ 500,000 aparte el 1% de su asignación del Título I para la participación de los padres. De ese 1%, el 5% puede ser reservado en el distrito para iniciativas a nivel global relacionadas con la participación de los padres. El 95% restante debe ser destinado a todas las escuelas de Título I del distrito. Por lo tanto, cada escuela de Título I recibe su porción del 95% para implementar la participación de los padres a nivel escolar. Ustedes, como padres de Título I, tienen el derecho de participar en la forma en que este dinero se gasta.
What is the LEA Title I Plan? The LEA Title I Plan addresses how the LEA will use Title I funds throughout the school system. Topics include: Student academic assessments Additional assistance provided struggling students Coordination and integration of federal funds and programs
What is the LEA Title I Plan? School programs including migrant, preschool, school choice, and supplemental educational services as applicable. Parental Involvement Strategies, including the LEA Parental Involvement Plan You, as a Title I Parent, have a right to be involved in the development of the LEA Title I Plan
Cuál es el plan de Título I? El plan / presupuesto del Título I se ocupa de cómo la escuela usará los fondos en la escuela. Los artículos incluyen: Evaluaciones académicas de los estudiantes Ayuda adicional proporcionada a estudiantes con dificultades La coordinación y la integración de los fondos y programas federales Los programas escolares como migrante, pre-escolar, la elección de la escuela y los servicios educativos suplementarios, según corresponda. Estrategias de participación de los padres, incluyendo el Plan de Participación de Padres LEA (Escuela) Usted, como padre en un plantel Título I, tiene derecho a participar en el desarrollo del plan / presupuesto del Título I
What is a CIP? The CIP is your school s Campus Improvement Plan and includes: A Needs Assessment and Summary of Data Goals and Strategies to Address Academic Needs of Students Professional Development Needs Coordination of Resources/Comprehensive Budget The School s Parental Involvement Plan You, as Title I parents, have the right to be involved in the development of this plan.
Qué es un CIP? El CIP es el Plan para el Mejoramiento Escolar e incluye: Una evaluación de las necesidades y resumen de datos Metas y estrategias para atender las necesidades académicas de los estudiantes Necesidades de desarrollo profesional Coordinación de recursos / presupuesto integral El Plan de Participación de los Padres de la escuela Ustedes, como padres de Título I, tienen el derecho a participar en el desarrollo de este plan.
What s included in the school s Parental Involvement Plan? This plan addresses how the school will implement the parental involvement requirements of the No Child Left Behind Act of 2001. Components include How parents can be involved in decision-making and activities How parental involvement funds are being used How information and training will be provided to parents How the school will build capacity in parents and staff for strong parental involvement Title I parents, have the right to be involved in the development of the Parental Involvement Plan.
Cuál es la Política de Participación de los Padres? Este plan aborda cómo la escuela implementará los requisitos de participación de los padres de la ley Que Ningún Niño se Quede Atrás de 2001. Incluye... Las expectativas de la escuela para los padres Como la escuela involucrará a los padres a participar en tomar decisiones de la escuela Como la escuela trabajará para construir la capacidad de la escuela y de los padres para lograr una fuerte participación por parte de los padres para mejorar el logro académico de los estudiantes. Ustedes, como padres de Título I, tienen el derecho a participar en el desarrollo de este plan.
What is the School-Parent Compact? The compact is a commitment from the school, the parent, and the student to share in the responsibility for improved academic achievement You, as Title I Parents, have the right to be involved in the development of the School- Parent Compact. Distribution of the Compact.
Cuál es el Contrato entre la Escuela y los Padres? El contrato es un compromiso de la escuela, los padres y el estudiante para compartir la responsabilidad de mejorar el rendimiento académico Ustedes, como padres de Título I, tienen el derecho a participar en el desarrollo del Contrato entre la Escuela y los Padres. El Contrato entre la Escuela y los Padres fue enviado a casa durante las primeras seis semanas.
How do I request the qualifications of my child s teachers? You, as Title I Parents, have the right to request the qualifications of your child s teachers How you are notified of this right and the process for making such request.
Cómo puedo solicitar las credenciales profesionales de los maestros de mi hijo? Ustedes, como padres de Título I, tienen el derecho de solicitar las credenciales profesionales de los maestros de su hijo Por favor, póngase en contacto con el director(a) de la escuela para solicitar las credenciales profesionales de los maestros de su hijo.
How will I be notified if my child is taught by a teacher who is not Highly Qualified? Our school s present status of Highly Qualified Teachers Notification to parents regarding teachers not meeting NCLB s requirements for Highly Qualified How parents are notified?
How is the evaluation of the LEA Parental Involvement Plan Conducted? Evaluation Requirements Conduct annually Conduct with Title I parents Analyze Content and Effectiveness of the current plan Identify Barriers to parental involvement Data/Input may include Parent Survey (Required) Focus Groups Parent Advisory Committees Process and Timeline How the evaluation informs next year s plan
Cómo se conduce la evaluación del Plan de Participación de Padres? Requisitos de evaluación Efectuada anualmente Llevar a cabo con padres de Título I Analizar el contenido y la eficacia del plan actual Identificar las barreras para la participación de padres El ofrecer recomendaciones o puntos de vista puede incluir... Encuesta para padres (obligatorio) Grupos de enfoque Comités Asesores de Padres de Familia Proceso y cronograma con metas de tiempo. La evaluación informa el plan del próximo año.
Who are the parent leaders at my school? Name Phone e-mail address Rosa Nunez 469-441-5727 rsnnz@yahoo.com Laura Avila
Title I Budget Total Budget Staff Materials Staff Develop Parent Involvement 2015-2016 $161,425 $149,076 K-5 Math Interventionist, 3-5 Reading Interventionist, K-5 After School Tutoring & Saturday School Para, Parent liaison) $7,849 (Reading and Testing General supplies) $4,000 (Conferences, Book Study, Parent Center) $3,184 2014-2015 $157,591 $146,991 $7000 $3500 $2500 Difference +3834 +2085 +849 +500 +684
2015 Accountability Summary http://ritter.tea.state.tx.us/perfreport/account /2015/static/summary/campus/c057912118.p df
QUESTIONS? Preguntas?