MEMORIA CAMPAMENTO DE VERANO 2011 FUNDACIÓN BALIA por la infancia
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- Ana Cárdenas Martínez
- hace 8 años
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1 MEMORIA CAMPAMENTO DE VERANO 2011 FUNDACIÓN BALIA por la infancia
2 CAMPAMENTO DE VERANO 2011 VALDEPEÑAS (CIUDAD REAL) Cuándo? Del 1 al 15 de julio de 2011 Dónde? En el albergue el Cañaveral situado a 6 Km de Valdepeñas (Ciudad Real) Quién ha participado? 48 niños y niñas entre 8 y 12 años matriculados durante el curso en alguno de los programas de Balia.
3 SOLICITUD DE PLAZA Del 4 a 10 de mayo las familias realizaron la solicitud de plaza para que sus hijos/as participasen en el campamento. Para ello tuvieron que rellenar la hoja de inscripción, presentar un justificante de ingresos familiares y del horario de trabajo. El número de solicitudes (90 solicitudes de plaza) fue superior al número de plazas ofertadas (48 plazas) por lo que seleccionamos a los/as participantes en función de los criterios de valoración para la admisión establecidos para todos los programas de infancia de F. Balia. El 16 de mayo se publicó el listado de admitidos y las familias tuvieron que formalizar la matrícula presentando una fotocopia de la tarjeta de la seguridad social, del libro de familia y abonando una cuota significativa establecida para la actividad.
4 REUNIÓN DE FAMILIAS Las reuniones de familias tuvieron lugar los días 15 y 16 de junio y se les facilitó la siguiente información: Cuándo salimos? y cuándo volvemos? Dónde vamos? Qué vamos a hacer? Qué tienen que llevar? Y Qué no tienen que llevar? Si mi hijo/a toma medicinas Cómo puedo saber si mi hijo/a esta bien? Cuándo puedo hablar con el/ella?
5 EQUIPO EDUCATIVO El equipo ha estado formado por ocho personas: seis educadores/as, una coordinadora y un monitor en prácticas.
6 PREPARACIÓN Y PROGRAMACIÓN DEL CAMPAMENTO Del 27 al 30 de junio el equipo educativo estuvo trabajando en la programación y preparación del campamento: - Proyecto pedagógico del campamento y criterios de actuación - Distribución de grupos: Los/as niños/as se distribuirán en tres grandes grupos (16 niños/as) en función de la edad. Cada grupo será responsabilidad de dos educadores/as y en el grupo de mayores se ha contado con el apoyo del un monitor en prácticas. - Distribución de habitaciones - Programación de actividades: juegos deportivos, taller/actividad de la mañana, actividad corta de la tarde y las veladas. - Compra de material - Organización: duchas, colada, funciones y responsabilidades, normas, descanso de los/as educadores/as
7 Programación grupo 1 LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO Llegada aprox. a Valdepeñas a las 13h Batuka Torneo de futbol Juego de pistas Taller placas polis (1h). Lazarillo sentidos. HABITACIONES Y PISCI Taller diario (cuadernito) Hundir la flota Juegos (DAVID Y VIOLETA) Velada :Ángel y demonio Velada :Polis y cacos Excursión Lagunas de Ruidera Voley gigante OLIMPIADAS acrobacia Parque eólico + piscina Gymkhana, bandera en remojo, paintball Yoga PAÍS IMAGINARIO OLIMPIADAS Taller y juegos con cariocas Gymkhana, bandera en remojo, paintball Actividad mañana TALENTOS Juegos de distensión OLIMPIADAS Taller de cascadas Centro Interpretación del Agua 17h Taller de pompero TALENTOS RELAJACIÓN/MASAJES PAÍS IMAGINARIO OLIMPIADAS FUROR Juegos de broma El mago Merlín TALENTOS Deportes alternativos y carrera de orientación Circuito coopeerativo Visita Valdepeñas + piscina HUMOR AMARILLO Recogida habitaciones Salida de Valdepeñas a las 10h Pichibol//frisbee HUMOR AMARILLO Recogida habitaciones Abalorios/macramé Juegos con paracaídas Recogida habitaciones DAVID COORD. PELI NOCHE DE MIEDOOO.. FIESTA DE DESPEDIDA
8 Programación grupo 2 LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO 1 2: 3: Llegada aprox. a Valdepeñas a las 13h -Circulo de la presentación - Te abrazo porque me gusta - Coge a Pepito - Pistolero Bandera Normas, Buzón, exprésate Cuaderno de campamento Bingo de conocimiento Taller Placas Pueblo duerme y Canciones Juegos y Canciones (Todos) Juegos de confianza: Túnel de lavado, El gusano. Polis y cacos Excursión Lagunas de Ruidera Beso- placaje, Bull-dog, Pulpo Balia- Olimpiadas Parque eólico + piscina Peces y pescadores La muralla del sonido Fútbol alternativo: Sin balón Con los ojos cerrados País imaginario Balia- Olimpiadas Pin-Piñón o Mochuelito Hundir la flota Talent Show Colgante de serpentinas Balia- Olimpiadas (acuáticas) Lazarillo de la naturaleza Centro Interpretación del Agua 17h Pompas de jabón Ensayo Talent Show Relajación- Masajes Exponemos nuestro País imaginario Entrega de medallas Furor Juegos tranquilos y de broma: Etiquetas-de personajes Psicólogo,Director de orquesta Silbato Merlín el Encantador Talent Show, el espectáculo Deportes alternativos y carrera de orientación Hadas, duendes y trolls El cuento animado Visita Valdepeñas + piscina Humor amarillo Salida de Valdepeñas a las 10h Actividad mañana Juego de la oca Humor amarillo Películas y Password Las manos positivas Recogida Velada sorpresa Cine Pasaje del Terror Fiesta de despedida
9 Programación grupo 3 LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO Llegada aprox. a Valdepeñas a las 13h -Gimnasia deportiva -Mañana militar -Cuaderno del campa -Actividad del árbol y cámara de fotos -Habitaciones normas/consecuencias -Numeración y -Pulseras,,trenzas,,llaveros -Taller de placas Canciones y,juegos cooperativos -Juegos de conocimiento, :bingo entrevista,precipicio,cita en un minuto -Polis y cacos Excursión Lagunas de Ruidera -Indiaca,beisbol,balón prisionero,volley -Calentamiento para las Balia Olimpiadas -Manualidad: Camisetas Parque eólico + piscina -Grito al otro -Cambio de ropa -Yoga -El mundo imaginario -Balia Olimpiadas -Juegos tradicionales:bote botero,amelé,churro,escondite pilla pilla -Juegos amorosos.pressing kiss,besoatrevimiento y verdad(guiado) -Preparación de Talent s shows -El mundo imaginario -Balia Olimpiadas -Terminar manualida/escondite al revés Centro Interpretación del Agua 17h -Me merezco una medalla -Preparación de Talent s shows -Relajación,meditación,yoga... -Puesta en común del Mundo imaginario -Entrega de premios y medallas -Furor. Javi y Julia Juegos tranquilos: -El mago Merlín -Talent s shows h Deportes alternativos y carrera de orientación -Planificació,historia del Terror Visita Valdepeñas + piscina -Humor amarillo Salida de Valdepeñas a las 10h -Preparar el Terror -Humor amarillo -Juegos de mesa -Preparar el Terror -Limpieza y recogida David -Cine y palomitaas -Noche del Terror.Victor y Julia -Diplomas,fiestón y fotos!!!
10 UN DÍA EN EL CAMPAMENTO 8:30h Buenos días 9:00h Desayuno 9:30h Recogida de habitaciones 10:00h Asamblea / Buzón 10: 30h Juegos deportivos 11:30h Talleres y actividades 13:45h Comida y tiempo libre 15:30h Actividad / Juego 16:00h Paseo a la piscina 16:30h Piscina 19:00h Regreso al albergue 19:30h Duchas 20:45h Cena 22:00h Velada 23:15h Buenas Noches
11 8:30h BUENOS DÍAS, DESAYUNO Y RECOGIDA DE HABITACIONES El despertador sonaba a las 8:30h. Nos lavábamos la cara, nos vestíamos y directos a desayunar: vaso de zumo, cola-cao, cereales y galletas o magdalenas. Después del desayuno, los/as niños/as han hecho la cama y han recogido las habitaciones. Todos los días, pasaba un jurado (dos educadores/as) que valoraban, reconocían y puntuaban el orden y la limpieza de las habitaciones. Esta estrategia ha motivado enormemente a los/as niños/as y el simple reconocimiento delante de todo el grupo era suficiente para que se esforzaran día a día.
12 10h BUZÓN / ASAMBLEA A las 10 nos reuníamos todos/as para comentar las actividades del día y leer el buzón. La actividad del buzón se ha realizado a lo largo de todo el campamento. Los/as niños/as y los/as educadores/as podíamos escribir cartas y notas (algunas nominales y otras anónimas) que se leían en alto. En ellas se valoraban aspectos de los demás, se pedía perdón, se contaban chistes, se hacían agradecimientos
13 10:30h JUEGOS DEPORTIVOS Después de la asamblea, los/as niños/as se dividían en los tres grandes grupos establecidos para hacer juegos deportivos. Aprovechábamos la primera hora de la mañana para hacer juegos de movimiento que nos ayudaban a despertarnos y era el momento del día que menos calor hacía. Algunos de las actividades deportivas que hemos realizado han sido: Torneos de futobol Batuka Yoga / Pilates Juegos: circuitos cooperativos, voley gigante, Bulldog, Peces y pescadores, La muralla del sonido, La bandera, Duendes y trolls
14 11:30h TALLERES Y ACTIVIDADES Los talleres y actividades son estrategias que nos han permitido potenciar la educación en valores y favorecer de desarrollo de las habilidades sociales y personales de los/as menores. Algunas de los talleres realizados han sido: Pulseras, placas, teñir camisetas, disfraces, pompas, colgantes de serpentinas. Algunas de las dinámicas de grupo y actividades realizadas han sido: Juegos de conocimiento, confianza y cooperación, Balia Olimpiadas, Pais Imaginario, Hundir la flota, Las manos positivas, Talent Show
15 COMIDA Y TIEMPO LIBRE (13:45h) A las 13:45h todos/as nos habíamos lavado las manos y esperábamos nuestro turno para coger la bandeja y sentarnos en el comedor. La comida ha sido un buen momento para charlar e intercambiar impresiones de manera distendida y amistosa Después de comer, los/as niños han disfrutado de tiempo libre. Ha sido un espacio relajado, de esparcimiento y de actividad no dirigida El tiempo libre nos ha permitido ver, estudiar y compartir con los chicos y chicas su realidad, sus formas de ver la vida y de entender el ocio. Algunos se convertían en exploradores del terreno, otros jugaban al Conecta Cuatro o al parchís, algunos aprovechaban para descansar en una sombra o para charlas con sus compañeros/as y educadores/as.
16 15:30h ACTIVIDAD Y JUEGO A las 15:30h, los distintos grupos han realizado algún juego o actividad corta antes de ponerse el bañador para ir a la piscina. Algunos de estos juegos han sido: Juegos de mesa, Me merezco una muralla, El Lazarillo, Pasapalabra, Las películas, Party de sentimientos
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18 16h PASEO A LA PISCINA Y PISCINA La piscina ha sido la actividad estrella del campamento. Los/as niños/as han respetado en todo momento las normas de las instalaciones y al resto de bañistas, entablando una relación muy buena con los socorristas. Los primeros días, el camino hasta la piscina resultaba largo y cansado pero, a medida que fueron pasando los días, se convirtió en un paseo agradable por el que todos íbamos contentos y sin hacer mucho esfuerzo.
19 19:30h DUCHAS Y CENA Cada día, después de la piscina, todos/as los niños/as se duchaban y a las 20:45h entrábamos en el comedor para cenar. La ducha es un momento muy bueno para trabajar hábitos higiénicos y fomentar la autonomía de los/as menores.
20 22:15 VELADA La noche es un momento mágico, y esto crea un ambiente para compartir e interactuar único. Por esto, las veladas han sido actividades en las que el grupo se ha relacionado muy estrechamente, desarrollando lazos de amistad, conviviendo en un ambiente mágico de ilusión y fantasía y compartiendo vivencias irrepetibles. Algunas de las veladas realizadas han sido: El Mago Merlin, Polis y Cacos, La noche de los talentos, cine forum, el pasaje del terror
21 23:15h BUENAS NOCHES Todos los días, a las 23:15h finalizaban las veladas y, sorprendentemente, antes de las doce todas las luces estaban apagadas y todos/as los/as niños/as dormidos. Cada noche preferían que los/as educadores/as estuviéramos con ellos/as hasta que se quedaran dormidos (contando historias ) antes que quedarse solos o hablando los unos con los otros. Esto ha facilitado enormemente la reunión del equipo educativo y el descanso de todos.
22 ACTIVIDADES EXTRAORDINARIAS Los días de actividades extraordinarias, salíamos del albergue después del desayuno y regresábamos antes de las duchas excepto el día 11 que volvimos a comer al albergue. Lunes 4 de julio: Excursión a las Lagunas de Ruidera Viernes 8 de julio: Paseo al Parque eólico + piscina + centro de interpretación del agua en Baños del Peral Lunes 11 de julio: Deportes alternativos y carrera de orientación Miércoles 13 de julio: Visita a Valdepeñas + piscina Finalmente esta actividad fue modificada debido a las altas temperaturas y realizamos talleres de despedida en una de las praderas de Baños del peral
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24 CONCLUSIONES El campamento ha sido una experiencia muy positiva y enriquecedora para todos/as (niños y educadores/as). Los/as niños/as han disfrutado de sus vacaciones, han hecho grandes amigos/as y han aprendido aspectos fundamentales para su desarrollo y para la convivencia con los/as demás. El equipo ha realizado un trabajo magnífico: el utilizar una misma metodología y unos criterios de actuación adecuados ha facilitado el trabajo en equipo, la comunicación y la coordinación. Todo el equipo valoramos este campamento como ejemplar.
25 JUSTIFICACIÓN ECONÓMICA Resumen (Adjuntamos doc de justificación completo) Partidas Presupuesto Justificación Nóminas Coordinación 2.473, ,92 Nóminas Educadores 7.892, ,46 Seg.Social Empresa 3.104, ,66 TOTAL GASTOS PERSONAL , ,04 Materiales 400,00 433,61 Farmacia 175,00 84,89 Transporte IDA +VUELTA 864,00 864,00 Albergue y Comidas ,00 Excursión Lagunas (Transporte) 390, ,00 Gasto Extra Piscina 590,00 90,05 TOTAL GASTOS ACTIVIDAD , ,55 TOTAL SEGUROS 153,00 120, , ,59
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