ÁREA 1. CIENCIAS FÍSICO-MATEMÁTICAS Y DE LAS INGENIERÍAS

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1 A1-1 Nombre: Grupo: OBJETIVOS ÁREA 1. CIENCIAS FÍCO-MATEMÁTICAS Y DE LAS INGENIERÍAS El estudio, las leyes y experimentación del Universo y sus fenómenos, por ejemplo la física y las matemáticas, y las disciplinas que derivan de ellas como la geofísica, la geología, la mecánica y la óptica, se basan en la observación, la experimentación, el control y el aprovechamiento. El profesional de este campo genera teorías científicas y conocimientos que determinan el avance de la ciencia en general y propicia el desarrollo de nuevas tecnologías. CIENCIAS BÁCAS Me gusta? Tengo la habilidad? Física Matemáticas Biología HABILIDADES Tengo la habilidad? Habilidad para las matemáticas, la física y la química o alguna de ellas. Capacidad para el razonamiento y solución práctica de problemas de tipo cuantitativo, en donde intervienen las operaciones matemáticas. Manejo de las relaciones espaciales. Destreza para armar, desarmar y conocer o descubrir el funcionamiento de aparatos o querer construirlos. Entender planos. Conocimiento de tecnología en el uso y manejo de las computadoras e informática. Capacidad de abstracción, análisis, síntesis y crítica. Capacidad para toma de decisiones Habilidad para organizar y dirigir grupos Capacidad para el trabajo interdisciplinario En carreras como arquitectura, diseño industrial y afines: Saber dibujar. Capacidad de percepción visual en el manejo de formas, espacios y colores. INTERESES Me gusta? Las matemáticas y por resolver problemas que utilicen los números. Actividades que requieren destrezas manuales, el uso de máquinas, herramientas o aparatos eléctricos, ya sea para arreglar, inventar o descubrir. Interés por los fenómenos naturales Interés por la investigación Interés por el desarrollo tecnológico PERSONALIDAD Son personas generalmente prácticas, hacedores. Prefieren los resultados tangibles, razonar y les encanta comparar, clasificar, relacionar cantidades, cuestionar, experimentar y resolver problemas lógicos. Utilizan la habilidad lógico-matemática casi de manera natural para resolver situaciones de la cotidianidad. Les encanta diseñar, dibujar, visualizar y garabatear (Arquitectos e Ingenieros). Soy así?

2 A1-2 CARRERAS Actuaría Ingeniería Geológica Arquitectura Ingeniería Geomática Arquitectura del Paisaje Ingeniería Industrial Ciencias de la Computación Ingeniería Mecánica Diseño Industrial Ingeniería Mecánica Eléctrica Física Ingeniería Mecatrónica Ingeniería Civil Ingeniería Petrolera Ingeniería de Minas y Metalurgia Ingeniería Química Ingeniería Eléctrica- Electrónica Ingeniería Química Metalúrgica Ingeniería Eléctrica- Electrónica Ingeniería Topográfica y Geodésica Ingeniería en Computación Matemáticas Ingeniería en Telecomunicaciones Matemáticas Aplicadas Ingeniería Geofísica Urbanismo OFERTA DE TRABAJO Empresas públicas o privadas, de construcción, línea blanca, tecnología, electrónicos, transporte, urbanismo, transformación, siderurgia, etc. En oficinas de gobierno relacionadas con bases de datos, como el IFE, IMSS, ISSSTE, etc. Compañías aseguradoras, comunicación de redes, aplicación de sistemas inteligentes, etc. REFLEXIÓN PERSONAL En base a la información anterior, responde a las siguientes preguntas. 1. Qué tan hábil te consideras para cursar el área 1?, Por qué? 2. Te identificas con los intereses que requiere el área?, Por qué? 3. Te sientes identificado con las caracterísitcas de personalidad? 4. Estás interesado en alguna de las carreras que comprende el área 1?, Cuáles?

3 A2-1 Nombre: Grupo: ÁREA 2. CIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUD OBJETIVOS Se encarga de los diferentes aspectos de los seres vivos. El uso de métodos experimentales permite investigar los fenómenos derivados de la materia, sus características, evolución, condiciones que la afectan y leyes que la rigen. Estudia los organismos humanos, animales y vegetales en su morfología, desarrollo, comportamiento y formas de relaciones, tanto normales como patológicas. CIENCIAS BÁCAS Me gusta? Tengo la habilidad? Biología Química Anatomía HABILIDADES GENERALES Capacidad de observación Capacidad de abstracción, análisis, síntesis y crítica. Destreza manual y memoria visual Disposición para el trabajo en equipo. Capacidad para la solución práctica de problemas Capacidad de memorización SALUD Vocación de servicio. Habilidad para la biología, química, física y matemáticas. Capacidad de estudio prolongado y constante, perseverancia. Capacidad de análisis, síntesis y evaluación. Capacidad de trabajo bajo presión (medicina y enfermería). Equilibrio emocional y control (medicina, enfermería, psicología). Capacidad de convencimiento. Buena salud física y mental. Capacidad para relacionarse con los demás. CIENCIA E INVESTIGACIÓN Identificación de los problemas científicos Capacidad para identificar, nombrar, explicar, comparar y distinguir Seguir y diseñar métodos experimentales. Adaptación a los medios de estudio, laboratorio y campo de trabajo. Capacidad de seguimiento de procesos. Capacidad para trabajar largas horas en observación. Habilidad para estudiar por su cuenta y realizar proyectos de investigación. Tengo la habilidad?

4 A2-2 INTERESES Me gusta? Interés por los seres vivos y fenómenos de la naturaleza. Les gusta obtener resultados mediante la investigación, aunque ésta sea muy larga, de mucha observación y cuidado. Interés por los fenómenos naturales PERSONALIDAD Soy así? Pensadores, son inquisitivos, analíticos y observadores. Tienden a pensar en forma abstracta. Les gusta ayudar y servir a los demás, enseñar a otros, cooperar en las causas sociales y hacer trabajos voluntarios. Por lo general, son personas metódicas y organizadas que establecen un orden, cuidado y disciplina a lo que hacen. Ayudadores, la labor social muchas veces la anteponen a sus necesidades. Generalmente son pacientes y tolerantes. Su capacidad de convencimiento y de relación les permite entender las necesidades y problemas de los demás y poder ayudarlos Generalmente son pacientes y tolerantes. Tienden a ser buenos al escuchar y expresarse con otras personas. CARRERAS Biología Medicina Ciencias Ambientales Medicina Veterinaria y Zootecnología Ciencias Genómicas Optometría Cirujano dentista (Odontología) Psicología Enfermería y obstetricia Química Ingeniería agrícola Química en Alimentos Ingeniería en Alimentos Química Farmacéutico-Biológica Ingeniería biomédica Química Industrial Investigación biomédica básica Ciencias del Mar OFERTA DE TRABAJO Dependiendo de la carrera, pueden trabajar en hospitales, clínicas, laboratorios, consultorios (públicos y privados), organismos de gobierno como IMSS, ISSSTE, PEMEX, DIF y otros. En empresas de alimentos, farmacia, medio ambiente, desarrollo sustentable, industrias de transformación, industrias extractivas y de productos de uso humano. En secretarías de Estado como la de SEMARNAT. En ONG s fundaciones y empresas privadas y públicas REFLEXIÓN PERSONAL En base a la información anterior, responde a las siguientes preguntas. 1. Qué tan hábil te consideras para cursar el área 2?, Por qué? 2. Te identificas con los intereses que requiere el área?, Por qué? 3. Te sientes identificado con las caracterísitcas de personalidad? 4. Estás interesado en alguna de las carreras que comprende el área 2?, Cuáles?

5 A3-1 Nombre: Grupo: ÁREA 3. CIENCIAS SOCIALES OBJETIVOS Se agrupan aquí las carreras relacionadas con los sucesos que ocurren en los grupos sociales. Su contribución principal es generar conocimientos y teorías para explicar el origen, el desarrollo, la estructura y el funcionamiento de las relaciones entre los grupos y sociedades humanas. Se dirige a la comprensión de las relaciones, la comunicación y las conductas de las personas que participan en los fenómenos sociales. Proporciona soluciones en conflictos. CIENCIAS BÁCAS Me gusta? Tengo la habilidad? Economía Sociología Derecho / Política HABILIDADES Tengo la habilidad? GENERALES Habilidad lingüística: capacidad de pensamiento expresado en palabras escritas y verbales. Buen manejo del uso del lenguaje y ortografía. Desarrollo de la inteligencia interpersonal que es una inteligencia social, necesaria para el liderazgo, la organización, mediación y participación. Equilibrio emocional. ECONÓMICO-ADMINISTRATIVA Capacidad para las matemáticas básicas: sumar, restar, dividir, etc. Capacidad de razonamiento lógico Capacidad de análisis y síntesis Habilidad para el manejo de recursos humanos y materiales Capacidad de organización Capacidad para la observación crítica Habilidad para las relaciones sociales CIENCIAS SOCIALES Capacidad para trabajar en equipo Habilidades para interrelacionarse Capacidad de toma de decisiones Habilidad para enfrentar conflictos y darles solución INTERESES Me gusta? Interés por los problemas de los grupos sociales Interés y gusto por las manifestaciones culturales Preferencia por actividades directivas, de liderazgo: Les gusta convencer y relacionarse con las personas, así como entender sus necesidades y problemas. Disposición para la investigación.

6 A3-2 PERSONALIDAD Soy así? Personas con iniciativa, capacidad de negociación, persuasión y organización. Suelen ser ordenados y organizados. Son ayudadores porque les gustan las actividades de apoyo y servicio a los demás. Les puede gustar enseñar escuchar y expresarse con otras personas; cooperar con otros, ayudara personas en sus problemas y hacer trabajos voluntarios. CARRERAS Administración Geografía Ciencias de la Comunicación Informática Ciencias Políticas y Administración Pública Planificación para el Desarrollo Agropecuario Contaduría Relaciones Internacionales Derecho Sociología Economía Trabajo Social OFERTA DE TRABAJO Empresas públicas y privadas. Administración pública en oficinas de gobierno ejecutivo, legislativo y secretarías como la de turismo, economía, etc. En empresas de todo tipo, ya sea de recursos humanos, ventas, pagos, coordinación de eventos, capacitación, logística, etc. En tribunales de justicia, cárceles, órganos de poder judicial en ámbitos federales y locales, etc. Así como en embajadas o en la Secretaría de Relaciones Internacionales. En institutos y universidades. REFLEXIÓN PERSONAL En base a la información anterior, responde a las siguientes preguntas. 1. Qué tan hábil te consideras para cursar el área 3?, Por qué? 2. Te identificas con los intereses que requiere el área?, Por qué? 3. Te sientes identificado con las caracterísitcas de personalidad? 4. Estás interesado en alguna de las carreras que comprende el área 3?, Cuáles?

7 A4-1 Nombre: Grupo: ÁREA 4. HUMANIDADES Y ARTES OBJETIVOS Se incluyen las profesiones dedicadas a resguardar, comprender y sistematizar todo el acervo de la cultura universal en sus diferentes manifestaciones y épocas, con el fin de enriquecer y enaltecer la vida cotidiana y el entorno, así como apreciar el desarrollo humano en el devenir histórico. Estudia los diferentes sistemas del pensamiento creados para responder las dudas del ser humano sobre su existencia, su trascendencia y el mundo que le rodea. Estudia las obras literarias de las diferentes épocas para valorarlas desde el punto de vista artístico, técnico y filosófico. Incluye las profesiones que generan expresiones artísticas como la música, el teatro, la danza, el canto y la escultura. También estudia los procesos de enseñanzaaprendizaje. CIENCIAS BÁCAS Me gusta? Tengo la habilidad? Filosofía Literatura Estética HABILIDADES Tengo la habilidad? Capacidad creativa y de solución de problemas. Habilidad y destreza manual Capacidad para apreciación estética Facilidad para imaginar formas, colores y volúmenes Habilidad motriz fina Sensibilidad por las manifestaciones artísticas y culturales Disposición para la investigación Tenacidad. Buen uso del lenguaje y ortografía si les interesa el área de letras. Habilidad lingüística: piensan y se expresan con mayor frecuencia a través de la palabra. Tienen inteligencia corporal y cinestésica: piensan a través de las sensaciones del cuerpo. Desarrollo de la inteligencia intrapersonal: se conocen a sí mismos y saben lo que quieren, utilizan ese conocimiento y trabajan en alcanzar sus ideales. INTERESES Me gusta? Les agrada desarrollarse en un ambiente de libertad y expresarse por medio del arte plástico, musical, corporal o una combinación de todos ellos. Les gusta dibujar, pintar, diseñar, escribir cuentos y poemas, tocar instrumentos musicales, cantar, actuar, bailar, entretener a la gente, etc. Les puede gustar enseñar, escuchar y expresarse con otras personas; cooperar con otros, y hacer trabajos voluntarios, siempre con un ideal. Les gusta leer y expresarse verbalmente o por escrito. Tienen un gusto especial por las ejecución, estudio o composición de la música.

8 A4-2 PERSONALIDAD Soy así? Son capaces de observar, escuchar, poner atención, y formarse una idea de las cosas. Son sensibles a las personas, emociones, animales y naturaleza. Son creadores porque les gustan las actividades que requieren de talento artístico en sus diferentes manifestaciones. Son creativos, intuitivos y sensibles. Son ayudadores pues les gustan las actividades de apoyo y servicio a los demás; aunque tienen poco contacto con la gente, saben acercarse a ella e interferir en sus ideales y valores. Aprenden de sus éxitos y fracasos, y reflexionan en ellos. CARRERAS Artes Visuales Filosofía Bibliotecología y Estudios de la Información Historia Canto Ejecutante de instrumentos Composición Lengua y Literatura Hispanas Diseño Gráfico Lengua y Literatura Modernas Diseño y Comunicación Visual Letras Clásicas Educación Musical Literatura Dramática y Teatro Enseñanza del Inglés Pedagogía Estudios Latinoamericanos Piano OFERTA DE TRABAJO Como investigadores, documentales y de campo; como docentes; como especialistas de teatro, música y/o artes plásticas. Por su cuenta dentro de empresas que sí lo soliciten. En teatros, auditorios, galerías, exposiciones, imprentas, editoriales, tiendas departamentales, etc. REFLEXIÓN PERSONAL En base a la información anterior, responde a las siguientes preguntas. 1. Qué tan hábil te consideras para cursar el área 4?, Por qué? 2. Te identificas con los intereses que requiere el área?, Por qué? 3. Te sientes identificado con las caracterísitcas de personalidad? 4. Estás interesado en alguna de las carreras que comprende el área 4?, Cuáles?