Language Arts 2 nd term exam School Year Teacher: Ms. Joice Cercado- Ms Sofia Espitia
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- Teresa Lucero Olivares
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1 Language Arts 2 nd term exam School Year Grade/Course: Fifth Basic Section: A B C D Subject: Language Arts Teacher: Ms. Joice Cercado- Ms Sofia Espitia TOPICS/QUESTIONS TO BE EVALUATED Unit 4 Vocabulary words in context: (student book pages ) Phonics: Soft and hard C ( stbook page 205) Grammar: Comparatives: Sentences. er / more - than. (student book pages 24-25) Superlatives: the est / The most. (stbook pages : ) Reading: The Trouble with Kudzu. (studentbook pages ) (Answer the following questions with COMPLETE GRAMMAR STRUCTURE) What is native from China? What was The United States celebrating? What did every gardener and farmer want? Why did gardeners and farmers want to grow Kudzu? Unit 5 Vocabulary words in context: (student book pages ) Homophones: Word with same sound but different spelling. (student book pages notebook) Grammar: Capitalizing Proper Nouns: Common proper nouns. ( studbook pages: / notebook.) Present perfect: Regular and Irregular PAST PARTICIPLE verbs. Positive and negatives sentences. Questions with the Aux verb HAVE OR HAS.. (student book pages 40-41,54) Practice TIME EXPRESSIONS FOR EACH TENSE: PAST PRESENT PERFECT. (notebook) Unit 6 Vocabulary words in context: (student book pages ) Reading: The Moon Tree. (studentbook pages ) (Answer the following questions with COMPLETE GRAMMAR STRUCTURE) What is the name of their moon tree? What did Stuart s father work? What did Mrs. make? Did The Moon Tree Crew get signatures? } Speaking Section: Listen to your teacher, answer the following question with Full answer: Have you ever visited Colombia? What did you do yesterday? What is your favorite movie? Have you ever played soccer? Cornerstone Student Book BIBLIOGRAPHY
2 Cornerstone Work book Language arts notebook (sky blue) OTHER USEFUL RESOURCES Worksheets, quiz, summative assessments, English Folder (sky blue)
3 Science - 2 nd term exam School Year Grade/Course: Fifth Basic Section: A B C D Subject: Science Teacher: SOFÍA ESPITIA TOPICS/QUESTIONS TO BE EVALUATED Unit 6 Vocabulary words (student book page 64) Water cycle (workbook 48 student book 66) Unit 7 Planets (Science folder) Phases of the moon (student book page 83 workbook 61) Unit 8 Vocabulary (student book 88 workbook 64) What is energy? (student book page 89) Sun (Main source of energy) heat energy light energy thermal energy (student book pages , classwork, notebook) Sound energy (Science folder) Kinetic and potential energy (student book pages ) Unit 9 Position motion speed (notebook student book Glossary ) BIBLIOGRAPHY Unit 6 Vocabulary sb wb. Water cycle (notebook) Unit 7 Vocabulary (sb) Planets (folder) Phases of the moon (sb wb) Unit 8 Energy Forms of energy Main source of energy: sun Kinetic and potential energy (Notebook quizzes) Unit 9 Vocabulary (sb) Position speed motion (notebook) Big Science Student Book (sb) Big Science Work book (wb) Science notebook (yellow) folder OTHER USEFUL RESOURCES Worksheets, quiz, summative assessments
4 School Year II Quimester Grade/Course: FIFTH Subject: COMPUTER SCIENCE Section: A,B,C,D Teacher: Miss. Sara Torres TOPICS / QUESTIONS TO BE EVALUATED Nested loops with Frozen Introduction to online puzzles from 8 to 15. Conditionals in Farmer Build a star wars game. These lessons are going to be evaluated up to the puzzle 5: Nested loops with Frozen Introduction to online puzzles from 8 to 15. Conditionals in Farmer BIBLIOGRAPHY Quizzes and Worksheets in the student s folder OTHER USEFUL RESOURCES For further review get into the following links and practice the lessons #9, #11, #12 and #14 The links for the quiz are uploaded at
5 Año lectivo Examen del 2do. Quinquemestre Grado/Curso: Quinto EGB Paralelos: A-B-C-D Asignatura: Estudios Sociales Docentes: Miss Kimberlin Urgilés, Miss Victoria Júpiter TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUÓN 1.- En qué parte del continente se encuentra Ecuador? pág En qué parte del continente americano se encuentra Ecuador? Pág Cuáles son los nombres de los países que conforman la subregión Andina?pág Por qué Ecuador es un país Andino? página Ubicación de Ecuador en el mapa de América del Sur.pág Ubicación en el mapa de los países Latinoamericanos.Pág Qué son los volcanes? Página Qué son y para qué sirven las imágenes satelitales y aéreas? Página Cuáles son los pisos climáticos del Ecuador?página Climas de las regiones naturales del Ecuador. Página 144 y Cuáles son las provincias que crearon durante la gran Colombia? página Ubicación en el mapa de las provincias de la región Costa. Pág Cuáles son las responsabilidades de las autoridades del cantón?pág Nombres de las autoridades del país (parroquias, cantones, provinciales) pág.
6 Por qué es importante cuidar la naturaleza?pág.182 y 183 BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA Libro Alto Rendimiento 5to EGB. Estudios Sociales de Santillana. OTROS MATERIALESDE CONSULTA Estudiar adicionalmente los deberes, talleres individuales, y lección del bloque. Reforzar con libro, cuaderno.
7 Music 2nd Term Exam School Year Grade/Course:5th Section: Basic average Subject: Music Teacher: Mr.Rafael Figueroa A. TOPICS/QUESTIONS TO BE EVALUATED Intonation of songs My little Donkey Intonation of songs Rudolph Intonation note by note on the flute Learn memory songs My little Donkey (this in the folder music) Learn memory songs Rudolph (this in the folder music) Bring your instrument ( flute ) It will be evaluated: intonation high or low, instrument, sound and materials. BIBLIOGRAPHY 0IcwbO8uI/AAAAAAAAEAs/atgYLr81qW0/s1600/notas-digitacion-flauta.jpg OTHER USEFUL RESOURCES Bring the flute and folder music.
8 2do. Quinquemestre Año lectivo Grado/Curso: Quinto Paralelo: A-B-C-D Asignatura: Lengua y Literatura Docente: Miss. Ingrid Castro A. TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUÓN 1. Sinónimos y antónimos (cuaderno y texto págs.: ) 2. Conjugación de verbos(cuaderno) 3. La oración y sus clases (cuaderno y texto págs.: ) 4. Sujeto y Predicado. (cuaderno y texto págs.: ) 5. Núcleo del sujeto y predicado. (cuaderno y texto págs.: ) 6. Prefijos y sufijos. (cuaderno y texto págs.: ) 7. Talleres de ortografía 5-6. (cuaderno) 8. Clases de sujeto. (cuaderno y texto págs.: ) 9. Clases de predicado. (cuaderno) 10. Palabras homófonas. (cuaderno y texto págs.: ) 11. Lectura comprensiva(practicar) BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA Libro Alto rendimiento 5to EGB. Lengua y Literatura de Santillana. OTROS MATERIALES DE CONSULTA Estudiar adicionalmente el deber de bloque y lecciones del parcial.
9 Año lectivo do. Quinquemestre Grado/Curso: 5to EGB Paralelo: A-B-C-D Asignatura: Matemática Docente: Miss Marilú Rivera Marín TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUÓN Guiarse con las lecciones escritas, ejercicios del cuaderno y las págs. 132, 162, 194, 195 Tema # 19 (El triángulo y sus clases) cuaderno y págs. 88 y 89 Tema # 20 (Fracciones) ejercicios del cuaderno. Tema # 21 (Lectura, escritura y términos de la fracción) págs. 111, 112, 113 Tema # 23 (Orden de fracciones) cuaderno y págs. 116, 117, 126. Tema # 24 (Medida de ángulos) págs. 118, 119 Tema # 26 (Décimos, centésimos y milésimos) cuaderno y págs. 136 y 137. Tema # 27 (Números decimales) págs. 138 y 139 Tema # 28 (Números decimales a fracción) págs. 140 y 141. Tema # 30 (Orden entre números decimales) págs. 144 y 145. Tema # 31 (Redondeo de números decimales) págs. 146 y 147 Tema # 33 (Adición y sustracción con decimales) págs. 167 y 169 Tema # 34 (Multiplicación con decimales) págs. 170 y 171 Tema # 35 (Productos y cocientes por 10, 100 y 1000) págs. 172 y 173 Tema # 36 (Problemas con números decimales) págs. 174 y 175 Tema # 38 (conversiones de medidas de longitud) págs. 167 y 169 Tema # 40 (Kilogramo, gramo y libra) págs. 184 y 185 Sumas, restas, multiplicaciones, divisiones de una y dos cifras con la prueba y cálculo en operaciones combinadas pág. 84 Dictado, lectura y escritura de cantidades grandes Traer regla, lápiz de papel, borrador, colores, GRADUADOR. Cada alumno trae sus materiales, por favor tener presente esta observación. BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA *Libro alto rendimiento 5to E.G.B. Matemática de Santillana *Ejercicios de retroalimentación. *Revisar las lecciones escritas. OTROS MATERIALES DE CONSULTA
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