Centro Educativo Bilingüe La Vid Guía de Estudio III Trimestre Primero Primaria Área: Español

Transcripción

1 Centro Educativo Bilingüe La Vid Guía de Estudio III Trimestre Primero Primaria Área: Español Matemática: Medidas no estándar: pag. 146 a 149. Medidas comerciales: pag. 150 y 151. Medidas estándar de longitud: pag. 152 a 155. Medidas de masa: pag. 156 y 157. Medidas de capacidad: pag. 158 y 159. Medidas de tiempo: pag 160 y 161. El calendario: pag. 162 y 163. Medidas monetarias: pag. 164 a 167. Razonamiento matemático: pag. 168 y 169. Formas geométricas: pag. 170 a 175. Cuerpos geométricos: 176 y 177. Simetría: pag. 178 y 179. Compruebo lo aprendido: pag. 180 a 183. Comunicación y Lenguaje Verbos: pag. 126 y 127. Palabras de ayer, hoy y siempre: pag. 128 y 129. Oraciones: pag. 130 y 131. Sujeto y predicado: 132 a 139. Instructivos: pag. 140 y 141. Observo,luego escribo: pag. 142 y 143. Uso de la g en sonido suave y fuerte: pag. 144 y 145. Palabras que se escriben con gue y gui: pag. 146 y 147. Palabras con j: pag. 147 Ejercitemos: pag. 148 y 149. Compruebo lo aprendido: pag. 154 a 159. Medio Natural La alimentación: pag. 82 Alimentos de acuerdo con sus nutrientes: pag. 83 Cuando y cuánto comer: pag. 84 y 85. Alimentos de acuerdo a su origen: pag. 86 a 91. Prevención de accidentes: pag. 92 y 93. Medidas de prevención en casa y en el centro escolar: pag. 94 a 97. Ecositemas: pag. 98 Factores bióticos y abióticos pag. 99 a 103. Cadenas alimenticias: pag. 104 a 107. Compruebo lo aprendido: pag. 108 a 112. Medio Social La comunidad: págs. 84 y 85. Características de las comunidades: págs. 86 a 89. Instituciones de la comunidad: pag. 90 y 91. Servidores públicos: págs. 92 y 93. Autoridades de la comunidad y compruebo: págs. 94 a 97. Tradiciones y costrumbres de Guatemala; págs. 98 a 103 Cuatro pueblos que habitan en Guatemala: págs. 104 a 107. El relieve: págs. 108 a 110. Las estaciones: pág 111 a 113. Compruebo lo aprendido: págs. 114 a 118.

2 Guía de Estudio Kaqchikel L-2 Primero Primaria (Tercer Trimestre) Instrucciones: el desarrollo de contenido se encuentra en el libro. Estudiar la escritura correcta, de los siguientes temas en el idioma kaqchikel y español. Tema 1 Toda la tabla de la Numeración Maya (Cero a diez) página 28 Toda la tabla de la Numeración Maya (Once a Veinte) página 32 Tema 2 Las diferentes posiciones, páginas: 34,35. También debes de estudiar las dos siguientes palabras para completar el contenido. 1. Chupam / adentro 2. pan elem / fuera Tema 3 Los pronombres personales, página: 40.

3 GUÍAS DE ESTUDIO EDUCACIÓN DE LA FE Nivel Primario Tercer Trimestre/ Ciclo 2018 Temas: 1. Jesús ama a los niños y niñas 2. Oración del Padre Nuestro 3. Parábola del Trigo y la Cizaña 4. Parábola de Los Talentos 5. El Reino de los Cielos (El tesoro escondido y la perla preciosa) 6. Jesús cura a 10 Leprosos 7. Parábola de la moneda perdida 8. Parábola de la Oveja perdida GUÍAS DE ESTUDIO FORMACIÓN CIUDADANA Primero primaria Tercer Trimestre/ Ciclo 2018 Temas: 1. Unidad 3 y 4: Páginas 44 a la Vocabularios páginas 51 y Películas: La Sirenita 2 y Alvin y las Ardillas.

4 CENTRO EDUCATIVO BILINGÜE LA VID PRIMARY LEVEL THIRD QUARTER-SCHOOL TERM 2018 FIRST GRADE STUDY GUIDE SCIENCE: (Units 5 and 6) Book and Copybook BODY SENSES (LESSONS 1 AND 2) What are my senses? (Pgs. 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58) What does my body needs? (Pgs. 59, 60, 61) UNIT 5 REVIEW:( Page 63) EARTH AND SKY (LESSSONS 1, 2 AND 3) What makes up Earth? (Pgs ) What can you see in the day and night skies? (Pgs. 67, 68, 69) What is the weather? What are the seasons? (Pgs. 70, 71, 72, 73) UNIT 6 REVIEW: (Page 75) GRAMMAR Chapter 1 Making Sentences (pages: 9, 12, 25) Chapter 2 What is a Friendly Letter? Parts of the letter Chapter 4 Pronouns (pgs ) Adjectives (pgs ) Practice with adjectives (pgs ) Chapter 5 Contractions list (pgs ) Contractions (pgs ) Contractions review (pg. 157) Contractions (pgs ) SPELLING (UNIT 20-30) Study words and meanings Completing words Study for Proofreading Dictation UNITS 24 and 30 (words in the yellow boxes) READING (LESSON 14-19) Terms and concepts (lessons 14 to 19) Classifying Comparing and Contrast Author s Purpose Plot Real and Make Believe Context Clues Vocabulary and meanings (pgs. 60, 64, 68, 72, 76, 80) Reading comprehension Oral exam CONVERSATION (UNIT 5-6) Book, workbook and copybook HAPPY BIRTHDAY! Dialogue (pg. 40) Question-Answer How old are you? I m years old. What is it? I don t know. It s Let s Learn (pgs. 42, 44) Make Sentences: It s a little box (pg. 44) Let s Read Phonics (pg. 46) OUTDOORS Question- Answer How s the weather? It s... (pg. 48, 49) How many/ are there? There are/there s (pg. 50, 51) Where s the? It s on the (pg. 52) Let s Learn Words (pgs. 50, 52) Phonics (pg. 54) Vocabulary Oral exam ORAL EXAM Conversation: Friday August 3 rd, 2018 Topic: Happy Birthday! Explanation in class. Teacher will send a note. Reading: Wednesday August 1 and 2, 2018 Topic: They will read a story given in class. Practice Reading

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