PARA SCHOOL TEMARIO DE PRIMERAS PRUEBAS PARCIALES

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1 PARA SCHOOL TEMARIO DE PRIMERAS PRUEBAS PARCIALES Nivel: Sexto Grado Materia: English Production (writing) Día: Miércoles 8 de Junio Docente: Teacher Joseline objetivo contenido Resources Recognize the provinces and its traditions Recognize the date of each Holiday and its characteristics Identify the ingredients of each typical dish and beverage Costa Rican Provinces and its traditions Holidays in Costa Rica Typical dishes and beverages in Costa Rica Topics in the notebook of Oral and Writing Practices on the notebook

2 Materia: Español Día: 9 de junio 1. Realizar una descripción detallada de lo observado en una imagen. 2. Aplicar correctamente los usos de la j. 3. Conocer los conceptos y los diferentes tipos de conjunciones, adverbios, preposiciones en oraciones. 4. Reconocer el concepto de sujeto y predicado así como reconocerlos en las oraciones. 5. Reconocer los tipos de lenguajes y ejemplos de cada uno. 6. Conocer el concepto de tema y subtemas y extraerlos de un texto. 7. Conocer el concepto de las figuras literarias y diferentes ejemplos de cada una. 1. La conversación. 2. Usos de la j 3. La oración: conjunciones, adverbios, preposiciones. (Conceptos de conjunciones, adverbios, preposiciones y los tipos de cada uno). 4. La oración: Sujeto y predicado (Conceptos y ejemplos de cada uno). 5. Tipos de lenguaje. (Concepto y ejemplos de texto de cada uno). 6. Tema y subtemas de un texto. (Concepto de cada uno y extraer ambos de un texto). 7. Las figuras literarias. (Tipos, conceptos y ejemplos). Pág. 102 a 103 Pág. 104 a 105. Pág.107 a 110. Pág. 111 y 112. Pág. 113 a 116. Pág. 117 y 118. Pág. 119 a 122. Nota: En todos los temas repasar las prácticas y apuntes del cuaderno.

3 Materia: Matemática Día: 10 de junio 1. Reconocer los polígonos 1. Polígonos regulares. Pág. 80 a 83 regulares e irregulares y su (Concepto de polígono, concepto. nombre de figuras según la cantidad de lados) 2. Resolver ejercicios fórmulas de área y perímetro de polígonos regulares. 2. Área y perímetro de polígonos regulares. Pág. 84 a Resolver ejercicios fórmulas de áreas sombreadas y resolución de problemas. 4. Resolver ejercicios fórmulas de Cuerpos geométricos: prismas y pirámides. 3. Áreas sombreadas y resolución de problemas. 4. Cuerpos geométricos: prismas y pirámides. Pág. 89 a 91 Pág. 92 a Resolver ejercicios fórmulas de cuerpos redondos: cilindro, cono, esfera. 5. Cuerpos redondos: cilindro, cono, esfera. Pág. 98 a Aplicar la simetría a diferentes imágenes. 6. Simetría. (Concepto) Pág. 104 a 108 Nota: Prácticas de cuaderno para todos los temas, además de páginas 109 a 111.

4 Materia: Ciencias Día: 13 de junio 1. Conocer las características más importantes de energía, sus tipos y ejemplos. 2. Conocer las características más importantes del sonido y la luz. 1. Energía. (Concepto de energía, energía potencial y cinética, ejemplos de cada una, tipos de energía con ejemplos y manifestaciones de cada una). 2. El sonido y la luz. (conceptos señalados en el libro, cualidades del sonido, eco, sonares, ultrasonidos, energía sonora en la cotidianidad, ruido, contaminación sónica, efectos de la contaminación, protección del oído y salud mental, medios de transmisión, velocidad del sonido y de la luz, propiedades de las ondas y el fenómeno de la reflexión) Pág. 106 a 123. Pág. 124 a 137. Nota: En todos los temas repasar las prácticas y apuntes del cuaderno.

5 I Test II Trimester Subject: Integrated English Grammar-Reading Teacher: Nuria Camareno V. Grade: 6 th grade Date sent home: 1/6/16 Date of the Exam: 14/6/16 Objectives Topics Resources 1.Agreement in simple sentences Use the correct relation between subject and verb to show agreement 2.Prepositions of time Use the correct preposition according to the rules 3.Placement of adjectives Put the adjectives according to the place where they correspond on the sentence 4.Reading Answer questions and Identify vocabulary related to the reading Agreement in simple sentences: Incorrect: He are my friend Correct: He is my friend Use prepositions of time correctly: IN, ON, AT Placement of adjectives Extraordinary People - Reading Comprehension - Vocabulary Student s book: Cornerstone Pages: Students book: Cornerstone. Pages: 180 Students book: Cornerstone. Page: Student s book: Cornerstone Pages:

6 Materia: Estudios Sociales Día: 15 de junio 1. Conocer los aspectos más relevantes de reconozcamos los logros de nuestros antepasados para el fortalecimiento de una sociedad democrática. 2. Conocer los aspectos más relevantes del taller construyendo un estado de bienestar. 3. Conocer los aspectos más relevantes del Estado Gestor. La década de 1940, época de reformas. 1. Reconozcamos los logros de nuestros antepasados para el fortalecimiento de una sociedad democrática. 2. Taller construyendo un estado de bienestar. 3. Estado Gestor. La década de 1940, época de reformas. (Personajes de la época, reformas sociales). Pág. 97 Pág. 98 a 103. Pág. 104 a 111. Nota: En todos los temas repasar las prácticas y apuntes del cuaderno.