MARTES 11 DE OCTUBRE. 7:30am 4to Matemática. Inglés Español Ciencias Est. Sociales

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1 COMITÉ DE EVALUACIÓN CALENDARIO DE EXÁMENES Y TEMARIOS CUARTO GRADO HORA NIVEL LUNES 10 DE MARTES 11 DE MIÉRCOLES 12 DE JUEVES 13 DE VIERNES 14 DE 7:30am 4to Matemática. Inglés Español Ciencias Est. Sociales 9:50am 4to Science Francés NOTA: Durante este periodo de exámenes la salida es en horario normal, posterior a la conclusión del examen los estudiantes regresarán a la lecciones ordinarias. 1

2 Nivel: Cuarto grado Materia: Español. Profesor: Silvia Alvarado M. Objetivos: Aplicar niveles de comprensión lectora acerca del libro Se vende mejor amigo. Producción textual. Reconocer y separar en sílabas correctamente las palabras con diptongo y triptongo. Utilizar correctamente parónimos y homónimos en oraciones Escribir y reconocer correctamente las palabras que se escriben con c,s,y z. Reconocer y utilizar adverbios de tiempo, modo y lugar Utilizar correctamente los verbos ir, estar y haber Contenidos: Comprensión de lectura. Redacción. Diptongos y triptongos. Parónimos y homónimos. Usos de la c, z y s..adverbios de modo, tiempo y lugar..verbos ir, estar y haber. Recomendación para el examen: Con la finalidad de hacer más efectiva su preparación para el examen el alumno estudiará con: Exámenes cortos relacionados con la materia. Prácticas y mapas conceptuales del cuaderno. Páginas de los libros Lenguaje y comunicación 4 y Cuaderno de actividades 4 relacionadas con cada tema del examen. Cualquier material entregado que sirva de repaso para el examen. 2

3 Nivel: Cuarto grado Materia: Estudios Sociales. Profesor: Silvia Alvarado M. Objetivos: Identificar las causas y consecuencias del fenómeno del niño y de la niña. Comprender la influencia del clima en las actividades cotidianas. Diferenciar los conceptos de estado del tiempo y clima. Conocer e identificar los elementos y factores del clima. Identificar los tipos de clima de las diferentes regiones. Comentar la importancia de la fundación de una república soberana, libre e independiente. Reconocer e interpretar los colores de la bandera y los elementos del escudo. Analizar la importancia y el significado del desfile de faroles y la carrera de la antorcha. Contenidos: Climas de Costa Rica Efemérides de la Fundación de la República y la independencia de Costa Rica. Recomendación para el examen: Con la finalidad de hacer más efectiva su preparación para el examen el alumno estudiará con: Exámenes cortos relacionados con la materia. Prácticas y mapas conceptuales del cuaderno. Páginas de los libros Estudios Sociales y educación cívica 4 relacionadas con cada tema del examen. Cualquier material entregado que sirva de repaso para el examen. 3

4 Nivel: Cuarto grado Materia: Matemática. Profesor: Silvia Alvarado M. Objetivos: Resolver operaciones básicas con números decimales. Comparar y ordenar números decimales. Establecer equivalencias entre números decimales. Medir y comparar ángulos..reconocer los tipos de ángulos según sus medidas..medir el tiempo y determinar equivalencias entre sus unidades. Resolver problemas donde tengan que utilizar monedas y billetes. Leer la hora en relojes analógicos y digitales. Hacer conversiones de medidas de tiempo. Contenidos:. Operaciones básicas con decimales. Números decimales equivalentes. Comparación de números decimales. Tiempo Relojes. Monedas y billetes. El metro sus múltiplos y submúltiplos. La moneda nacional. Recomendación para el examen: Con la finalidad de hacer más efectiva su preparación para el examen el alumno estudiará con: Exámenes cortos relacionados con la materia. Prácticas y mapas conceptuales del cuaderno. Páginas de los libros Matemática4 y Libro de ejercicios 4 relacionadas con cada tema del examen. Cualquier material entregado que sirva de repaso para el examen. 4

5 Nivel: Cuarto Materia: Ciencias. Profesor: Silvia Alvarado M. Objetivos: Reconocer conceptos básicos relacionados con biodiversidad. Diferenciar entre componentes bióticos y abióticos en un ecosistema. Reconoce las formas de organización de los seres vivos. Identificar las interacciones que se dan en los ecosistemas. Reconocer algunos ecosistemas de Costa Rica. Analizar la importancia de la biodiversidad y como se aprovecha para los seres vivos. Contenidos: Seres vivos y medio ambiente. Recomendación para el examen: Con la finalidad de hacer más efectiva su preparación para el examen el alumno estudiará con: Exámenes cortos relacionados con la materia. Prácticas y mapas conceptuales del cuaderno. Páginas de los libros Lenguaje y comunicación 4 y Cuaderno de actividades 4 relacionadas con cada tema del examen. Cualquier material entregado que sirva de repaso para el examen. 5

6 Level : 4th grade Subject : English Teacher : Paulina Islas Rivero Objectives: To assess the improvement of students skill for reading and listening comprehension, written production and conversation, in the English language. Contentents Conversation: Students will be talking about different kind of music and dance. Students will be talking about different kinds of art expressions. Reading: Students will read an article related to topics found in unit 7 and answer questions that refer to its content and format. Summarize Making predictions. Retelling / relating past events. Identifying details of a story. Characters Settings Main idea and details. Critical Thinking questions and answers. Writing: Students will create complete sentences using the unit vocabulary. Students will be defining and describing different things, people and places. Students will be describing different kinds of art. Students will be writing a paragraph. 6

7 Applied grammar topics: Present Perfect with for and since. Past Participle verbs list. Present Perfect questions. Questions with: What?, Who?, Where?, When?, and Why? Past Simple regular verbs. Past simple irregular verbs and Be. Helping verbs. Describing and asking instruments materials. Could and couldn t. (past abilities) Vocabulary Unit 7 Numbers one to thousands. Resources: Thumbs Up! Student s book and practice book, Reading Paths, English short tests, information and practices related to the topic in English and vocabulary notebook. 7

8 Level : 4th grade Subject : Science Teacher : Paulina Islas Rivero Objectives: To identify the principal measurements of motion. To demonstrate the effects of force on objects. To identify different types of forces and their effects. Contents: Unit 4: sections 1,2,and 3: Force and Motion. Trajectory and displacement. Speed. Calculating the speed of an object. The Effects of Force. Force. The effects of force on objects. The effects of force on direction of motion. The effects of force on speed of motion. Different Forces. Frictional force. Gravitational force. Magnetic force. Electric force. Resources: Pathway to Science Book 4, Science short tests, information and practices related to the topic in the notebook 8

9 Nivel: Cuarto grado Área de: Francés Profesora: Msc María Mercedes Donato R Objetivos Parler du temps. Utiliser les expressions pour décrire les temps. Contenidos Expressions : Il fait beau, il fait froid, il pleut, il ya des orages etc. Les saisons au Costa Rica. Les saisons en France. 9