CIRCULAR E Karol Sánchez Chacón. Directora Académica. Los Temarios son los siguientes:

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1 CIRCULAR E FECHA: MIÉRCOLES 12 DE AGOSTO DE DE: DIRECCIÓN. PARA: PADRES DE FAMILIA DE ALUMNOS DE IV GRADO. ASUNTO: TEMARIOS DE LA SEGUNDA PRUEBA ESCRITA DEL II TRIMESTRE. Estimados padres de familia: Después de saludarles muy cordialmente, me dirijo a ustedes para comunicarles los temarios de la segunda prueba escrita del II trimestre del presente curso lectivo 2015 las cuales se aplicarán entre el jueves 20 de agosto y el miércoles 26 de agosto, de acuerdo al calendario enviado en la CIRCULAR E del lunes 25 de mayo del Atentamente, Notas: Karol Sánchez Chacón. Directora Académica 1. Como requisito para hacer los exámenes y devolverlos una vez calificados los alumnos deben tener cancelada la mensualidad de agosto, Hogar-Escuela de agosto y cualquier otra deuda con la Institución. Sin embargo los padres de familia deben saber que por el volumen de trabajo en el período de exámenes, cuando realizan los pagos el propio día de inicio o durante el período de exámenes Esto deben tenerlo presente para evitarle molestias a sus hijos a la hora de aplicar los exámenes. 2. Les recuerdo lo establecido en el Carné Estudiantil en cuanto a las consecuencias por el ausentismo a alguna prueba. El monto que deben cancelar para la reposición de un examen es de 7, (siete mil colones netos). 3. Estos temarios están en nuestro sitio de internet. Los Temarios son los siguientes: SCIENCE (Jueves 20 de agosto ) Objectives Contents Pages Vocabulary Orbit, ellipse, constellations. To relate vocabulary words with their corresponding meaning. 1 Science notebook. (Vocabulary Smart Cards) 262, 268

2 To recognize the properties of minerals. To explain the definition of weathering, erosion, and deposition. To explain the changes caused by natural events. To identify the characteristics of different bodies of water. To distinguish the four steps of the water cycle. To show understanding of the Earth s patterns. To identify some constellations. To identify the four phases of the moon. Properties of Minerals Luster, streak, hardness, cleavage, color Weathering, erosion, and deposition Volcanic eruptions, earthquakes, landslides, floods, droughts. Oceans, lakes, seas, ponds, rivers, glaciers, ice caps Water cycle Evaporation, condensation, precipitation, storage. Rotation, revolution Constellations Cassiopeia, Orion, Big Dipper, Little Dipper Phases of the Moon Full moon, first quarter, new moon, last quarter Science notebook. (project) Science notebook (summary) 220, Science notebook. (written practice) Science notebook.(practice) Interactive Science book page 233 Science notebook. (project) Homework notebook Science notebook.(summary) Interactive Science book, page Science notebook.(handout - Star finder project) Homework notebook. Interactive Science book, page 268 Science notebook.(drawings) MATEMÁTICA ( Viernes 21 de agosto ) Objetivos Específicos Contenidos Fuentes a consultar Aplicar el algoritmo de la división en la resolución de ejercicios y problemas. Dividir números de dos y tres dígitos entre números de 1 dígito Página del libro: 145 y 148 Prácticas en el cuaderno Reconocer vocabulario matemático correspondiente a la teoría de números. - Vocabulario: factor, número primo, número compuesto Página del libro: 154 Vocabulario copiado en el cuaderno Reconocer números primos y compuestos en ejercicios y situaciones problema. - Números primos y compuestos Páginas del libro: 156, 157 Determinar si un número es divisible entre otro aplicando reglas de divisibilidad. - Reglas de divisibilidad del 2, 3, 5 2

3 Reconocer la representación gráfica y simbólica de los conceptos básicos de geometría - Representaciones gráficas y simbología: punto-recta-planosegmento de recta semirrectarecta perpendicular-recta intersecante-recta paralela Páginas del libro: 164, 165 Cuaderno Determinar la clasificación de los ángulos según su medida. Determinar el nombre de los polígonos según el número de lados. Reconocer características de los triángulos según la medida de sus lados y sus ángulos. Identificar la clasificación de los cuadriláteros. Aplicar los algoritmos de la suma, la resta y multiplicación en la resolución de situaciones problema. - Tipos de ángulos Agudo Recto Obtuso Llano Página del libro: 167 Prácticas de examen Resumen copiado - Clasificación de polígonos Páginas del libro: 171 Resumen copiado - Clasificación de los triángulos según sus lados: isósceles, escaleno y equilátero -Clasificación de los triángulos según sus ángulos: acutángulo, rectángulo, obtusángulo - Clasificación de los cuadriláteros: Paralelogramos y no paralelogramos Situaciones problema: Las drogas el veneno moderno Páginas del libro: 172, 173 Páginas del libro: 174, 175 Situaciones problema del Cuaderno o folder ESTUDIOS SOCIALES ( Lunes 24 de agosto) Objetivos específicos Contenidos Fuente a consultar Determinar las cordilleras que conforman el sistema montañoso principal. Cordilleras del Sistema montañoso central de Costa Rica Página del libro: 58 prácticas de examen Reconocer características de cada una de las cordilleras que componen el sistema montañoso principal de Costa Rica. Reconocer características importantes de los valles del Tempisque y de la depresión tectónica El General - Coto Brus. Sistema montañoso principal Páginas del libro: 59 y 60 Resumen fotocopiado Prácticas de examen Valle del Tempisque Valle del General y Coto Brus Página del libro: 61 Valles de Costa Rica Reconocer las secciones en las que se divide el Valle Central. Valle Central: Valle Central Oriental Valle Central Occidental 3 Página del libro: 61 Valles de Costa Rica Determinar las provincias que Valle Central occidental Página del libro: 61

4 conforman el Valle Central Occidental Reconocer los ríos que recorren las llanuras de Costa Rica. Reconocer los nombres de las principales llanuras del Pacífico, Norte y Caribe. Clasificar características de las vertientes del Caribe, Pacífico y la Subvertiente Norte Explicar las diferentes utilidades que le dan las personas a los ríos de Costa Rica Reconocer características de la costa caribeña y pacífica. Explicar la importancia de las diferentes actividades económicas de las costas. Llanuras de Costa Rica Llanuras del Pacífico Llanuras del Norte Llanuras del Caribe Llanuras de Costa Rica Llanuras del Pacífico Llanuras del Norte Llanuras del Caribe Características principales Vertiente del Pacífico Vertiente del Caribe Subvertiente Norte Valles de Costa Rica Páginas del libro: 63, 64, 65 Llanuras de Costa Rica; Páginas del libro: 63, 64, 65 Llanuras de Costa Rica; Páginas del libro: 67 Resumen Características de los ríos en las diferentes vertientes y subvertiente ; Utilidad de los ríos Página del libro: 68 Costas de Costa Rica Costa del Caribe Costa del Pacífico Actividades económicas de las costas Páginas del libro: 70, 71 Práctica del examen Páginas del libro: 72 ESPAÑOL ( Martes 25 de agosto) Objetivos específicos Contenidos Fuente a consultar Identificar adjetivos en oraciones y Adjetivos calificativos, Libro: páginas 200 (punto 1 y 2), 207 textos. demostrativos, numerales, (punto 2), 208 (punto 3) ordinales y posesivos. Recuerda los adjetivos. Tarea Los adjetivos Práctica Las drogas Quiz # 2 Clasificar los adjetivos en sus Adjetivos calificativos, Libro: páginas 207 (punto 2), 208 diferentes tipos. demostrativos, numerales, (punto 3) ordinales y posesivos. Recuerda los adjetivos. Tarea Los adjetivos Quiz # 2 Construir oraciones utilizando en forma correcta artículos definidos e indefinidos. El artículo Páginas del libro: 195, 207 (cuadro) Resumen copiado: Esquema El artículo. Práctica Las 4

5 Reconocer los diferentes usos del guión largo. Determinar el género y número de las palabras. Reconocer verbos en oraciones y textos. Identificar la persona gramatical a la cual se refieren los verbos. Determinar el tiempo verbal en que se encuentran los verbos en oraciones y textos. drogas, Recuerda Tarea Los artículos El guión largo Recuerda Práctica guión largo Material copiado: El guión largo. Género y número Tarea Género y número. El verbo Libro: páginas 203, 204. Práctica Las drogas Recuerda El verbo Persona gramatical del verbo Libro: páginas 203, 204. Recuerda El verbo Tiempos verbales Libro: páginas 203, 204. Recuerda El verbo Aplicar los diferentes usos de la c, z y s. Aplicar habilidades de comprensión de lectura a nivel literal e inferencial para diferenciar datos. Usos de la c, s y z. Comprensión de lectura: -Ideas principales -Otros datos Material copiado: Folleto usos de la c, s y c. Práctica usos de la c, s y c. Tarea: La buena ortografía Quiz: Dictado de palabras con c, s, z. Libro: páginas 224 (punto 1y2), 227 (punto 5), 241 (punto del 4 al 10), 243 (punto 3 y 4). Ideas principales en un párrafo Recuerda. ENGLISH (Miércoles 26 de agosto) Specific Objectives Contents Pages To show understanding of Story: Want to be president? reading skills (main idea, supporting details, fact and opinion, main and secondary characters, setting) Wh-questions 5 Reading Street pages Readers and writers page 153 English notebook

6 To decode the meaning of vocabulary words Words to Know: Want to be president? Readers and Writers page 155 English notebook (handout: words to know) To identify vocabulary words Mythical Beasts Super minds book pages 70, 71 To show understanding of affirmative and negative statements in present progressive tense To show understanding of yes/no questions and answers in present progressive tense To show understanding of whquestions in present progressive tense To apply some and any correctly in sentences. To apply possessive nouns correctly To show understanding of writing skills. Present Progressive: Affirmative and negative statements Present Progressive: yes/no questions Present Progressive: Whquestions Some and any Posssesive Nouns Writing a narrative paragraph Note: Grammar, verbs and adjectives will be evaluated. Focus on grammar book pages 137, 139, 141, 142, 146 English notebook: Summary and practice English homework Focus on Grammar 147, 148, 149, 150, 151, 155 English Notebook: Summary and Practice Focus on Grammar pages 156, 158,159,160,164 English Notebook Summary-Practice English homework. Focus on Grammar pages 178, 179, 180, 181, 182, 186 English notebook: Summary and Practice. Focus on Grammar pages 168, Reading Practice Book English Notebook: Summary- Practice English homework Writing Composition Folder Verbs List Adjectives List 6