PREPARATION FOR THE CAMBRIDGE ENGLISH: ADVANCED (CAE) E-28, E-29 CURSO ACADÉMICO

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "PREPARATION FOR THE CAMBRIDGE ENGLISH: ADVANCED (CAE) E-28, E-29 CURSO ACADÉMICO 2014-15"

Transcripción

1 PREPARATION FOR THE CAMBRIDGE ENGLISH: ADVANCED (CAE) E-28, E-29 CURSO ACADÉMICO Profesora: Mª José Iglesias Mota Despacho 2.3 Servicio de Idiomas Requisitos Previos El examen de Cambridge English Advanced (CAE) corresponde al nivel C1 del Marco Común de Referencia para las Lenguas del Consejo de Europa por lo que este curso está orientado a todos aquellos que tengan un nivel B2 consolidado con un control de la lengua que les permite desenvolverse en todas las destrezas con una notable flexibilidad, fluidez y corrección. Objetivos del Curso Se trata de un curso de inglés general avanzado que tiene como objetivos activar, mejorar y consolidar el conocimiento del inglés partiendo del nivel B2, al mismo tiempo que se trabajan las estrategias necesarias para la preparación y realización del Cambridge English Advanced. A la vez que se trabaja con la lengua en un nivel C1, se realiza una práctica sistemática para la preparación de las tareas específicas requeridas en este examen de Cambridge. El curso también tiene como objetivo fomentar la autonomía en el aprendizaje y en la consecución de los objetivos de adquisición. Contenidos del programa Los contenidos vienen marcados por los dos objetivos del curso: 1. Lingüísticos de un nivel C1 según el MCER. 2. Práctica de los distintos tipos de tareas que constituyen el examen. a) Reading / Use of English. b) Writing. c) Listening. d) Speaking. Métodos docentes El curso ofrece una gran variedad de actividades de tipo funcional y comunicativo cuyo objetivo es mejorar el dominio de la lengua hasta alcanzar el nivel C1 a la vez que se desarrollan las destrezas necesarias para aprobar el Certificate in Advanced English Exam (CAE). 1

2 Se incluyen las siguientes habilidades lingüísticas: Vocabulary Se trabaja el vocabulario relevante para la unidad temática desarrollada haciendo especial hincapié en las collocations más frecuentes: palabras que se usan normalmente combinadas. Se trata de explotar vocabulario que resultará útil no sólo para la unidad temática tratada sino también para las tareas que se deben completar (auditivas, expresión oral o escrita y lecturas). Grammar Los objetivos estructurales de cada unidad aparecen contextualizados en las lecturas y audiciones. Se requiere el uso de estas estructuras en la producción oral practicada y el trabajo escrito que el estudiante debe aportar, combinando actividades de práctica controlada con otras de producción menos dirigida. Reading El libro de texto utilizado contiene material auténtico de distinta procedencia (revistas, periódicos, información de la red ) cuya contextualización se hace oralmente con opiniones y posicionamientos más o menos dirigidos sobre los temas tratados. Esto requiere familiarizarse con contenidos de actualidad y de divulgación general mostrando un control a nivel de comprensión lectora y expresión oral con un importante nivel de abstracción. Writing Se trabajan modelos de escritos específicos para la preparación del examen. Hay un análisis de la tarea a realizar que lleva a la planificación de una respuesta en lo que se refiere al contenido, organización del mismo, vocabulario requerido, estilo o registro acompañado de un análisis de dificultades y errores. Tras este análisis detallado, el estudiante completará una tarea semejante a la del modelo estudiado que entregará en el plazo de una semana. Use of English Este apartado incluye actividades que reunifican la práctica de los anteriores en el formato específico para la práctica de los ejercicios que los estudiantes encontrarán en el examen. Listening Se utiliza material de distinta procedencia contemplando distintos acentos y con tareas que presentas formatos orientados a la práctica sistemática del examen. 2

3 Speaking Las clases incluyen práctica sistemática de las cuatro partes que constituyen el Paper 4: Speaking. Se analizan las estrategias para llegar a una adecuada consecución de los objetivos en cada una de esas secciones: producción y organización de ideas en el tiempo fijado. Esta parte está estrechamente vinculada a las anteriores en lo que se refiere a práctica de vocabulario y estructuras. Para continuar el trabajo de todas las destrezas lingüísticas anteriormente señaladas, se fomenta el uso de internet que permite el contacto permanente con la lengua en un contexto real a la vez que incrementa la motivación del estudiante. Se dispone además de un material diseñado para llevar a cabo de manera continuada la autoevaluación y el control del progreso del estudiante en cada una de las tareas incluidas en el curso, tanto de las realizadas en clase como de las no presenciales. Este seguimiento se organiza por unidades, estableciendo los objetivos a conseguir en cada una de las actividades con una anotación sistemática de los resultados en el Student s Performance Chart. El mismo procedimiento se utiliza para la evaluación de los tests de práctica de preparación específica para el examen de CAE. A tal efecto se utilizarán los dos practice tests icluidos en el material que acompaña al curso y que están disponibles online, con los que se realizará un entrenamiento para el examen en versión computerbased. También se integrará un libro de práctica que incluye cuatro tests (Cambridge English Advanced 1 for revised exam from 2015). Los estudiantes utilizarán el Student s Progress Self-Assessment Chart, en el que recogerán sus resultados de las distintas partes del examen y les dará una visión de conjunto de la prueba junto con la práctica de la versión paper- based. Toda esta información, que quedará registrada, puede ser utilizada en las tutorías para analizar el progreso de los alumnos y sus posibilidades de éxito en el examen oficial. Tiempo de trabajo del estudiante y requisitos de asistencia La asistencia a clase no será obligatoria pero si determinante para la consecución favorable de los objetivos del curso por dos razones principalmente. Dado el carácter práctico de esta asignatura, la clase será uno de los principales contextos de aprendizaje para el uso de la lengua y la adquisición del nivel que se trabaja. Por otro lado durante el periodo de clase presencial se programarán actividades que se recogerán y evaluarán puntualmente, nunca fuera del plazo establecido, según el desarrollo del programa (writings) y tendrán una valoración para la nota de fin de curso. Para más información consultar el apartado Método de Evaluación y Porcentaje en la Calificación Final. 3

4 La siguiente tabla trata de ser orientativa en la gestión del tiempo de dedicación a esta asignatura. Tiempo de trabajo del estudiante Nº de horas TOTAL Clases Aprox. 90 h (periodos de 1h ½) Presencial Tutorías Duración dependiente de las necesidades del estudiante. Se dedicarán principalmente a analizar y comentar los resultados en los practice tests, mock exam y writings. Aprox.100h Examen de enero 3h (paper 1,2,3) Realización examen final 3 h (paper 1,2,3) 15 (paper 4) Realización de un mínimo de 5 writings (paper 2) Práctica con material adicional colgado en moodle 3h x aprox.32 semanas = 96 h Aprox.150h No presencial Realización y autoevaluación de tests de preparación de Cambridge English Advanced (CAE) Aprox. 54 h 4 Paper-based del libro Cambridge English Advanced 1 for revised exam from computer-based tests disponibles online (página web que acompaña al student s book) 4

5 Método de Evaluación y Porcentaje en la Calificación Final Evaluación Actividad Calificada % nota final de curso Fecha de realización Contenido Duración En ambos días de clase y según grupo: mock exam Examen de enero (*) 30% 19 ó 20 de enero Paper 1 1h ó 22 de enero Papers 2 / 3 1h 30 En ambos días de clase y según grupo: 25 ó 26 de mayo Paper 1 1h 30 Examen de mayo (*) 60% 27 ó 28 de mayo Papers 2 / 3 1h 30 Se realizará del 6 al 21 de mayo de 2015 Paper 4 15 Trabajos escritos Al menos 5 modelos de writings 10% (5 x hasta 2 puntos por trabajo) Fechas puntuales según desarrollo del programa. Práctica de Paper 2 Trabajo no presencial de unas 10 h. (*) Dado que los exámenes pueden tener una duración superior al periodo normal de clase, se recomienda consultar los horarios en moodle o tablón de clase antes de la realización de los mismos. 5

6 Se realizarán dos exámenes según objetivos de curso. El primero tendrá lugar los días 19 y 21 ó 20 y 22 de enero, según grupo- Papers 1, 2, 3. Consistirá en un test de práctica de Cambridge English Advanced con un valor del 30% de la calificación final de curso. Servirá también como mock exam para baremar el nivel de idioma de los estudiantes y analizar sus posibilidades frente a la opción de realizar el examen oficial. El segundo será el examen de fin de curso a realizar los días 25 y 27 ó 26 y 28 de mayo de 2015, según grupo y que incluirá un test completo del examen (Papers 1, 2, 3). El Paper 4 tendrá lugar del 6 al 21 de mayo. Por cuestiones de organización, la franja horaria para la realización por parejas del Paper 4, se asignará en clase durante el mes de abril. Se concertará única y exclusivamente de manera presencial en periodo lectivo. El valor del examen final para la nota de fin de curso será de un 60%. También se fijarán al menos cinco writings de práctica del Paper 2, que añaden un 10% a la nota final de curso; su puntuación variará de 0 a 2 para cada uno de ellos dependiendo de su calidad y van vinculados al desarrollo del programa. No se aceptarán trabajos fuera del plazo establecido para la realización y entrega de estas tareas. Para aprobar el curso se requiere un mínimo del 50%. La no realización de alguno de estos componentes del curso implica la pérdida del porcentaje de puntos anteriormente asignados. Para la obtención de una evaluación y calificación final del curso será obligatorio realizar el examen final con todos sus papers (papers 1/ 2/ 3/ 4) No habrá convocatoria de julio ni septiembre. 6

7 Material de curso Material de uso obligatorio Roy Norris with Amanda French. Ready for Advanced. Coursebook with key 3 rd Edition. Updated in line with Cambridge English: Advanced (CAE) 2015 revisions. Macmillan ISBN Cambridge English Advanced 1 for revised exam from 2015.Cambridge University Press ISBN Material adicional recomendado Roy Norris, Amanda French with Miles Hordern. Workbook with key 3 rd Edition. Updated in line with Cambridge English: Advanced (CAE) 2015 revisions. Macmillan ISBN Mark Foley and Diane Hall. My GrammarLab. Advanced C1/C2.Pearson ISBN Para más información sobre material adicional, consultar las siguientes páginas: 7

8 Calendario de Actividades Del 6/7 de octubre, 2014 al 8 de enero, 2015 Unidades 1, 3, 4, 6 - Ready for Advanced- contenidos seleccionados. Test 1 del libro de práctica Cambridge English Advanced 1. Semana del de enero Interrupción de la actividad docente. Durante este periodo los estudiantes realizarán los papers 1/3- test 2 (Cambridge English Advanced 1) Examen de enero, 2015 ( mock exam) Grupos con horario de lunes y miércoles: 19 de enero (paper1) y 21 de enero (papers 2,3) Grupos con horario de martes y jueves: 20 de enero (paper 1) y 22 de enero (papers 2,3) Del 26 de enero al 5 de mayo,2015 Unidades 7, 8, 11, 12, 13, 14 - Ready for Advanced - (contenidos seleccionados). Tests 3 /4 (Cambridge English Advanced 1) Examen Final de mayo, 2015 Grupos con horario de lunes y miércoles: 25 de mayo (Paper 1) y 27 de mayo (papers 2/3) Grupos con horario de martes y jueves: 26 de mayo (Paper 1) y 28 de mayo (papers 2/3) La parte oral del examen final (paper 4) se realizará por parejas entre los días 6-21 de mayo en la franja horaria previamente asignada en clase durante el mes de abril. 8

Programa del curso Preparation for Cambridge English: First (FCE) Lunes y miércoles E-20 (13:00-14:30) Martes y jueves E-21 (14:30-16:00)

Programa del curso Preparation for Cambridge English: First (FCE) Lunes y miércoles E-20 (13:00-14:30) Martes y jueves E-21 (14:30-16:00) Programa del curso Preparation for Cambridge English: First (FCE) 2015-2016 Profesoras Mª Luisa García Nieto marialuisa.nieto@uam.es Despacho 2.3 Servicio de Idiomas Lunes y miércoles E-17 (13:00-14:30)

Más detalles

Programa del curso Preparation for Cambridge English: First (FCE) Mª Luisa García Nieto Despacho 2.3 Servicio de Idiomas

Programa del curso Preparation for Cambridge English: First (FCE) Mª Luisa García Nieto Despacho 2.3 Servicio de Idiomas Programa del curso Preparation for Cambridge English: First (FCE) 2016-2017 Profesoras/Grupos Mª Luisa García Nieto marialuisa.nieto@uam.es Despacho 2.3 Servicio de Idiomas Preparation for Cambridge English:

Más detalles

ESTA GUÍA ESTÁ DISPONIBLE EN INGLÉS (Consultar la web del Centro Superior de Idiomas o los recursos de MiAulario)

ESTA GUÍA ESTÁ DISPONIBLE EN INGLÉS (Consultar la web del Centro Superior de Idiomas o los recursos de MiAulario) Guía docente C1 2015 16 (Español) 1. Información para los alumnos Profesor Horario Aula Horas de atención tutorías Calendario Contacto: e mail y teléfono ESTA GUÍA ESTÁ DISPONIBLE EN INGLÉS (Consultar

Más detalles

Guía docente Inglés C1 semi presencial 2015 16 (Español)

Guía docente Inglés C1 semi presencial 2015 16 (Español) Guía docente Inglés C1 semi presencial 2015 16 (Español) 1. Información para los alumnos Profesor Horario Aula Horas de atención tutorías Calendario Contacto: e mail y teléfono ESTA GUÍA ESTÁ DISPONIBLE

Más detalles

Preparación exámenes Cambridge FIRST

Preparación exámenes Cambridge FIRST Preparación exámenes Cambridge FIRST Curso de preparación para el examen de Cambridge - FCE (First Certificate in English) B2 CURSO DEL COLEGIO OFICIAL DE DOCTORES Y LICENCIADOS EN FILOSOFÍA Y LETRAS Y

Más detalles

Curso de inglés. Preparación al examen oficial de Cambridge - FCE (B2)

Curso de inglés. Preparación al examen oficial de Cambridge - FCE (B2) Curso de inglés. Preparación al examen oficial de Cambridge - FCE (B2) Presentación l Presentación Este curso organizado por ESUE Business School en colaboración con Cambridge Institute, centro especializado

Más detalles

1. CONTENIDOS MÍNIMOS PARA LA EVALUACIÓN POSITIVA

1. CONTENIDOS MÍNIMOS PARA LA EVALUACIÓN POSITIVA De toda la materia DEPARTAMENTO MATERIA CURSO INGLÉS INGLÉS 2º BACHILLERATO 1. CONTENIDOS MÍNIMOS PARA LA EVALUACIÓN POSITIVA Para obtener una calificación positiva en inglés los alumnos deberán ser capaces

Más detalles

ÍNDICE 1. JUSTIFICACIÓN 2. OBJETIVO 3. EQUIVALENCIA EXÁMENES DE CAMBRIDGE 4. FORMATO DE LOS EXÁMENES STARTERS, MOVERS Y FLYERS 5.

ÍNDICE 1. JUSTIFICACIÓN 2. OBJETIVO 3. EQUIVALENCIA EXÁMENES DE CAMBRIDGE 4. FORMATO DE LOS EXÁMENES STARTERS, MOVERS Y FLYERS 5. ÍNDICE 1. JUSTIFICACIÓN 2. OBJETIVO 3. EQUIVALENCIA EXÁMENES DE CAMBRIDGE 4. FORMATO DE LOS EXÁMENES STARTERS, MOVERS Y FLYERS 5. METODOLOGÍA 6. CÓMO PREPARAMOS? 7. CONDICIONES: 8. CUÁNDO SON LOS EXÁMENES?

Más detalles

Formación para Docentes PRESENCIAL B2-C1. Formando a Profesionales

Formación para Docentes PRESENCIAL B2-C1. Formando a Profesionales Formación para Docentes PRESENCIAL B2-C1 Formando a Profesionales Curso de 120 horas presenciales. Enseñanza presencial que permite complementar y reforzar las competencias de comprensión y expresión oral

Más detalles

CLASES DE PREPARACIÓN DE EXÁMENES OFICIALES DE LA UNIVERSIDAD DE CAMBRIDGE

CLASES DE PREPARACIÓN DE EXÁMENES OFICIALES DE LA UNIVERSIDAD DE CAMBRIDGE CLASES DE PREPARACIÓN DE EXÁMENES OFICIALES DE LA UNIVERSIDAD DE CAMBRIDGE Conseguir un título oficial de inglés hoy en día es un objetivo fundamental para muchos alumnos. La Universidad de Cambridge ofrece

Más detalles

Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo 1314 - Grado de Negocios Internacionales/ International Business

Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo 1314 - Grado de Negocios Internacionales/ International Business FICHA IDENTIFICATIVA Datos de la Asignatura Código 35876 Nombre Ingles para los Negocios III Ciclo Grado Créditos ECTS 6.0 Curso académico 2015-2016 Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo 1314

Más detalles

CLASES DE INGLÉS GENERAL PARA JÓVENES

CLASES DE INGLÉS GENERAL PARA JÓVENES CLASES DE INGLÉS GENERAL PARA JÓVENES Cómo trabajamos? Impartimos cursos de calidad para jóvenes y adolescentes en grupos reducidos y homogéneos por edad y niveles de conocimiento. Con profesores nativos

Más detalles

Nivel B1.1 Grado en Filosofía, Teología, Psicología y Trabajo Titulaciones

Nivel B1.1 Grado en Filosofía, Teología, Psicología y Trabajo Titulaciones FACULTAD de Ciencias Humanas y Sociales GUÍA DOCENTE: CURSO 2015-2016 DIPLOMA EN COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Y ESTUDIOS EN LENGUAS EXTRANJERAS FICHA TÉCNICA DE LA ASIGNATURA Datos de la asignatura Nombre

Más detalles

1 CAMBRIDGE YOUNG LEARNERS ENGLISH TESTS (YLE)

1 CAMBRIDGE YOUNG LEARNERS ENGLISH TESTS (YLE) 1 CAMBRIDGE YOUNG LEARNERS ENGLISH TESTS (YLE) Exámenes de inglés para niños de entre 7 y 12 años Diseñados utilizando contenidos adaptados a las necesidades de los niños Fechas de examen flexibles 3 partes

Más detalles

2º Inglés Curso Regular. Centro CIUC Centro de Idiomas de la Universidad de Cantabria Módulo / Materia

2º Inglés Curso Regular. Centro CIUC Centro de Idiomas de la Universidad de Cantabria Módulo / Materia GUÍA DOCENTE 2014 / 2015 2º INGLÉS Título 2º Inglés Curso Regular Centro CIUC Centro de Idiomas de la Universidad de Cantabria Módulo / Materia Inglés Tipo( troncal/obligatoria/optativa) Curso / Cuatrimestre

Más detalles

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA 1ª Lengua Moderna II (Inglés)

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA 1ª Lengua Moderna II (Inglés) GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA 1ª Lengua Moderna II (Inglés) Curso 2015/2016 1 2 1. DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA ASIGNATURA Título/s Centro Módulo / materia GRADO EN ESTUDIOS HISPÁNICOS CIESE-Comillas Idioma

Más detalles

CURSOS DE LENGUA INGLESA

CURSOS DE LENGUA INGLESA Nivel: B1.3 Duración: 60 horas CURSOS DE LENGUA INGLESA Manual: New English File. Intermediate Plus (Unidades 1-3). Editorial: Oxford University Press. I. Niveles en el aprendizaje de lenguas extranjeras:

Más detalles

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA G32 - Inglés Médico Grado en Medicina Obligatoria. Curso 2 Curso Académico 205-206 . DATOS IDENTIFICATIVOS Título/s Grado en Medicina Tipología y Obligatoria. Curso 2 Curso

Más detalles

EXÁMENES OFICIALES ENGLISH CERTIFICATES DIPLÔMES DE FRANÇAIS DEUTSCH ZERTIFIKATE

EXÁMENES OFICIALES ENGLISH CERTIFICATES DIPLÔMES DE FRANÇAIS DEUTSCH ZERTIFIKATE EXÁMENES OFICIALES ENGLISH CERTIFICATES DIPLÔMES DE FRANÇAIS DEUTSCH ZERTIFIKATE Cambridge ENGLISH Examinations 1 4 La Cámara de Comercio de Bilbao: Centro Examinador Autorizado de CAMBRIDE ENGLISH Language

Más detalles

Guía docente. NOMBRE Lengua Extranjera: Inglés CÓDIGO AMEDIN01-1-010 Nº TOTAL DE CRÉDITOS COORDINADORA TELÉFONO UBICACIÓN

Guía docente. NOMBRE Lengua Extranjera: Inglés CÓDIGO AMEDIN01-1-010 Nº TOTAL DE CRÉDITOS COORDINADORA TELÉFONO UBICACIÓN 1. Identificación de la asignatura Guía docente NOMBRE Lengua Extranjera: Inglés CÓDIGO AMEDIN01-1-010 TITULACIÓN Grado en Maestro en Educación Infantil por la Universidad de Oviedo CENTRO (EUPO) TIPO

Más detalles

GRADO DE MAESTRO EN EDUCACIÓN INFANTIL POR LA UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA

GRADO DE MAESTRO EN EDUCACIÓN INFANTIL POR LA UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA GRADO DE MAESTRO EN EDUCACIÓN INFANTIL POR LA UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA 2º GUÍA DOCENTE: curso académico 2011-2012 1.- Datos Descriptivos de la asignatura Asignatura: LENGUA INGLESA Código: Centro: Facultad

Más detalles

Programa de Becas de Cambridge Institute para el estudio del inglés

Programa de Becas de Cambridge Institute para el estudio del inglés Programa de Becas de Cambridge Institute para el estudio del inglés Cambridge Institute repartirá entre las distintas entidades colaboradoras una importante cantidad de dinero para facilitar a los distintos

Más detalles

CURSO SCI FORMACIÓN PERMANENTE INGLÉS B1.3

CURSO SCI FORMACIÓN PERMANENTE INGLÉS B1.3 CURSO SCI FORMACIÓN PERMANENTE INGLÉS B1.3 INTRODUCCIÓN El Consejo de Europa ha establecido, para todas las lenguas y para todo el alumnado de lenguas extranjeras, elementos comunes que deben alcanzarse

Más detalles

GUÍA DE APRENDIZAJE INGLÉS NIVEL AVANZADO GRADUADO EN INGENIERÍA DE SOFTWARE PLAN 2009

GUÍA DE APRENDIZAJE INGLÉS NIVEL AVANZADO GRADUADO EN INGENIERÍA DE SOFTWARE PLAN 2009 GUÍA DE APRENDIZAJE INGLÉS NIVEL AVANZADO GRADUADO EN INGENIERÍA DE SOFTWARE DATOS DESCRIPTIVOS CENTRO RESPONSABLE OTROS CENTROS IMPLICADOS CICLO MÓDULO MATERIA: ASIGNATURA: CURSO: 3º y 4º DEPARTAMENTO

Más detalles

ENGLISH AT YOUR SCHOOL

ENGLISH AT YOUR SCHOOL ENGLISH AT YOUR SCHOOL Centro de Formación y Educación Jauja Calle Clavel, 3 11402-Jerez de la Frontera 956-31-01-55 692-73-40-39 www.jaujaepd.com formacion@jaujaepd.com El Centro de Formación y Educación

Más detalles

Consultora especializada en la organización de cursos de idiomas en España y el extranjero. Cursos de Inglés JULIO 2015

Consultora especializada en la organización de cursos de idiomas en España y el extranjero. Cursos de Inglés JULIO 2015 Consultora especializada en la organización de cursos de idiomas en España y el extranjero Inicio 1 de julio Cursos de Inglés JULIO 2015 CURSOS DE CONVERSACIÓN EN INGLÉS CURSOS INTENSIVOS DE INGLÉS CURSO

Más detalles

GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA. Lengua Extranjera III(Inglés)

GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA. Lengua Extranjera III(Inglés) GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA Lengua Extranjera III(Inglés) DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Denominación: Lengua Extranjera III (Inglés) / English as a Second Language III Módulo: Enseñanza y aprendizaje

Más detalles

GUÍA DOCENTE CURSO 2014-2015 6º INGLÉS. Centro CIUC, Centro de Idiomas de la Universidad de Cantabria Módulo / Materia

GUÍA DOCENTE CURSO 2014-2015 6º INGLÉS. Centro CIUC, Centro de Idiomas de la Universidad de Cantabria Módulo / Materia GUÍA DOCENTE CURSO 2014-2015 6º INGLÉS Título 6º Inglés Curso Regular Centro CIUC, Centro de Idiomas de la Universidad de Cantabria Módulo / Materia Inglés Tipo(troncal/ obligatoria / optativa) Curso /

Más detalles

FACULTAD PADRE OSSÓ. Guía docente. Centro. Coordinador Teléfono/e-mail Ubicación. 985 216 553 esma@facultadpadreosso.es

FACULTAD PADRE OSSÓ. Guía docente. Centro. Coordinador Teléfono/e-mail Ubicación. 985 216 553 esma@facultadpadreosso.es Guía docente 1. Identificación de la asignatura Nombre INGLÉS Código AEDSOC01-1-008 Titulación Grado en Educación Social por la Universidad de Oviedo Centro Tipo Básica Nº total de créditos 6 Periodo Semestre

Más detalles

ANX-PR/CL/001-02 GUÍA DE APRENDIZAJE. ASIGNATURA Ingles nivel avanzado. CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE 2015-16 - Primer semestre

ANX-PR/CL/001-02 GUÍA DE APRENDIZAJE. ASIGNATURA Ingles nivel avanzado. CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE 2015-16 - Primer semestre ANX-PR/CL/001-02 GUÍA DE APRENDIZAJE ASIGNATURA Ingles nivel avanzado CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE 2015-16 - Primer semestre GA_61IF_615000196_1S_2015-16 Datos Descriptivos Nombre de la Asignatura Titulación

Más detalles

Inglés. Grado en INGENIERÍA INFORMÁTICA Primer Curso Presencial

Inglés. Grado en INGENIERÍA INFORMÁTICA Primer Curso Presencial Presencial Sumario Datos básicos 3 Breve descripción de la asignatura 3 Requisitos previos 3 Objetivos 4 Competencias 5 Contenidos 6 Metodología 7 Criterios de evaluación 8 Recursos de aprendizaje y apoyo

Más detalles

CENTRO PREPARADOR CAMBRIDGE ENGLISH. Qué son los exámenes Cambridge English?

CENTRO PREPARADOR CAMBRIDGE ENGLISH. Qué son los exámenes Cambridge English? CENTRO PREPARADOR CAMBRIDGE ENGLISH En get brit! existen EMIS (Escuelas Municipales de Idiomas) donde preparamos a nuestros alumnos para la obtención de los Certificados de Cambridge English. Al igual

Más detalles

ESCUELA PRIMARIA MANUEL ACOSTA

ESCUELA PRIMARIA MANUEL ACOSTA y se mide por sus logros académicos. La institución educativa a la cual usted ha encomendado esta importante tarea es un Cambridge English Preparation Centre y como tal ha incorporado los exámenes Cambridge

Más detalles

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DEPARTAMENTO DE INGLÉS CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN 1 Instrumentos de Evaluación... 2 2 Evaluación en ESO. 2 2.1 Criterios de Calificación y Evaluación 2 2.2 Evaluación del alumnado pendiente..

Más detalles

Curso: Lengua Avanzada II Código: CH4101 Nivel: C1 Nº de créditos ECTS: 6 Requisitos: Dominio mínimo de la lengua nivel B2.2

Curso: Lengua Avanzada II Código: CH4101 Nivel: C1 Nº de créditos ECTS: 6 Requisitos: Dominio mínimo de la lengua nivel B2.2 Curso: Lengua Avanzada II Código: CH4101 Nivel: C1 Nº de créditos ECTS: 6 Requisitos: Dominio mínimo de la lengua nivel B2.2 Profesor: C.e.: Horario de atención al estudiante: Descripción En este curso

Más detalles

GUÍA DOCENTE. inglesa en las aulas de Primaria. La asignatura Lengua Inglesa y su didáctica está integrada en los módulos 1.1.4. Formación Básica en

GUÍA DOCENTE. inglesa en las aulas de Primaria. La asignatura Lengua Inglesa y su didáctica está integrada en los módulos 1.1.4. Formación Básica en UNIVERSIDAD DE CASTILLA - LA MANCHA GUÍA DOCENTE 1. Datos generales Asignatura: LENGUA EXTRANJERA Y SU DIDACTICA I: INGLES Código: 46301 Tipología: Créditos ECTS: 9 Grado: 307 - GRADO EN MAESTRO EN EDUCACION

Más detalles

INFORMACIÓN SOBRE EL CURSO DE PREPARACIÓN PARA EL EXAMEN OFICIAL CERTIFICATE IN ADVANCED ENGLISH DE LA UNIVERSIDAD DE CAMBRIDGE.

INFORMACIÓN SOBRE EL CURSO DE PREPARACIÓN PARA EL EXAMEN OFICIAL CERTIFICATE IN ADVANCED ENGLISH DE LA UNIVERSIDAD DE CAMBRIDGE. INFORMACIÓN SOBRE EL CURSO DE PREPARACIÓN PARA EL EXAMEN OFICIAL CERTIFICATE IN ADVANCED ENGLISH DE LA UNIVERSIDAD DE CAMBRIDGE. Nombre del curso: English for Certificate In Advanced. Propuesta de duración:

Más detalles

Proyecto Cambridge English School. Logroño, 7 de mayo de 2014

Proyecto Cambridge English School. Logroño, 7 de mayo de 2014 QUÉ ES UN CAMBRIDGE ENGLISH SCHOOL? Es un centro certificado de preparación de los exámenes de Cambridge que cuenta con: Autorización para PREPARARtodos los EXÁMENES DE CAMBRIDGE. La posibilidad de ser

Más detalles

ESCUELA UNIVERISTARIA DE TURISMO ALTAMIRA GRADO EN TURISMO. Curso 2014/2015. GRADO EN TURISMO 3º curso. Guía docente de la asignatura: PRACTICUM I

ESCUELA UNIVERISTARIA DE TURISMO ALTAMIRA GRADO EN TURISMO. Curso 2014/2015. GRADO EN TURISMO 3º curso. Guía docente de la asignatura: PRACTICUM I GRADO EN TURISMO 3º curso Guía docente de la asignatura: PRACTICUM I Curso 2014/2015 Asignatura PRACTICUM I curso 2014-2015 1 / 5 1. DATOS GENERALES ASIGNATURA: PRACTICUM II MÓDULO: MATERIA: TIPO OBLIGATORIA

Más detalles

Vicerrectorado de Relaciones Internacionales e Innovación CURSOS DE LENGUA INGLESA

Vicerrectorado de Relaciones Internacionales e Innovación CURSOS DE LENGUA INGLESA CURSOS DE LENGUA INGLESA Nivel: B2+ (I) Duración: 60 horas Manual: New English File. Advanced (Unidades 1 4B). Oxford University Press I. Niveles en el aprendizaje de lenguas extranjeras: Cursos Horas

Más detalles

CURSO 2012-13 SOLICITUD DE PREINSCRIPCIÓN

CURSO 2012-13 SOLICITUD DE PREINSCRIPCIÓN CURSO 2012-13 MENCIONES GRADO DE MAESTRO SOLICITUD DE PREINSCRIPCIÓN 1er Apellido 2º Apellido Nombre D.N.I. Dirección C.P. Localidad Provincia Teléfono fijo Teléfono móvil Dirección de correo electrónico

Más detalles

CENTRO DE ESTUDIOS BRITANICOS. No solo aprenderás inglés, lo vivirás

CENTRO DE ESTUDIOS BRITANICOS. No solo aprenderás inglés, lo vivirás CENTRO DE ESTUDIOS BRITANICOS No solo aprenderás inglés, lo vivirás CALIDAD EN LA ENSEÑANZA Centro de Estudios Británicos tiene la experiencia de 25 años impartiendo clases, está integrado por un equipo

Más detalles

LOS SÁBADOS DE CAXTON COLLEGE

LOS SÁBADOS DE CAXTON COLLEGE LOS SÁBADOS DE CAXTON COLLEGE INFORMACIÓN GENERAL ADULTOS www.caxtoncollege.com ÍNDICE 3 DESCRIPCIÓN DEL CURSO 3 HORARIO 4 METODOLOGÍA Y PROFESORADO 4 EVALUACIÓN 5 ESTRUCTURA DE NIVELES 2 DESCRIPCIÓN DEL

Más detalles

Cursos de Inglés Aprende inglés donde estés

Cursos de Inglés Aprende inglés donde estés Cursos de Inglés Aprende inglés donde estés Por qué estudiar inglés con eclass? eclass, expertos en educación flexible Nuestros cursos de inglés están especialmente diseñados para adaptarse a tu vida laboral

Más detalles

PREGUNTAS MÁS FRECUENTES SOBRE LOS CERTIFICADOS DEL CAMBRIDGE

PREGUNTAS MÁS FRECUENTES SOBRE LOS CERTIFICADOS DEL CAMBRIDGE PREGUNTAS MÁS FRECUENTES SOBRE LOS CERTIFICADOS DEL CAMBRIDGE Qué diferencia existe entre los éxamenes de Cambridge, TOEFL, Trinity, IELTS? Son diferentes formas de certificar tu nivel de inglés. Cada

Más detalles

Curso de preparación FCE

Curso de preparación FCE Curso de preparación FCE Información para los alumnos Profesor Horario Aula Horas de atención tutorías Calendario Contacto: e mail y teléfono ESTA GUÍA ESTÁ DISPONIBLE EN INGLÉS (Consultar la web del Centro

Más detalles

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA. Inglés I 2014-2015

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA. Inglés I 2014-2015 GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Inglés I 2014-2015 1 1. DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA ASIGNATURA Título/s Grado en Estudios Hispánicos Centro CIESE-Comillas Módulo / materia Idioma moderno Código y denominación

Más detalles

GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO

GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO GRADO EN MAGISTERIO INFANTIL CURSO 2015/2016 ASIGNATURA: DIDÁCTICA DE LA LENGUA II Nombre del Módulo al que pertenece la materia Enseñanza y aprendizaje de las lenguas

Más detalles

UNIVERSIDAD SANTO TOMAS DEPARTAMENTO DE IDIOMAS NIVEL:1 CREDITOS MATERIA: INGLÉS

UNIVERSIDAD SANTO TOMAS DEPARTAMENTO DE IDIOMAS NIVEL:1 CREDITOS MATERIA: INGLÉS 1. INFORMACIÓN GENERAL UNIVERSIDAD SANTO TOMAS DEPARTAMENTO DE IDIOMAS NIVEL:1 CREDITOS MATERIA: INGLÉS ACADÉMICO S: 1 COMPONENTE: OBLIGATORIO UNIDADES POR SEMESTRE: 4 SEMESTRE: II / 2013 HORAS DE ESTUDIO

Más detalles

GRADO EN QUÍMICA. SEGUNDO CURSO.

GRADO EN QUÍMICA. SEGUNDO CURSO. 1. Identificación de la asignatura NOMBRE Inglés para Profesionales Químicos CÓDIGO GQUIMI01-0- 010 TITULACIÓN Graduado o Graduada en Química por la Universidad de Oviedo CENTRO Facultad de Química TIPO

Más detalles

1. El ICEX se suma al reconocimiento de la acreditación CertAcles que organiza el CSLM 27/04/2016

1. El ICEX se suma al reconocimiento de la acreditación CertAcles que organiza el CSLM 27/04/2016 Índice 1. El ICEX se suma al reconocimiento de la acreditación CertAcles que organiza el CSLM 27/04/2016 2. Nuevos cursos de formación práctica para profesores de inglés 03/03/2016 3. Nueva edición de

Más detalles

Escuela Universitaria de Turismo de Santa Cruz. de Tenerife. Inglés para la Comunicación Turística I

Escuela Universitaria de Turismo de Santa Cruz. de Tenerife. Inglés para la Comunicación Turística I Escuela Universitaria de Turismo de Santa Cruz de Tenerife Inglés para la Comunicación Turística I Curso Académico 2015-2016 Fecha: 15 de mayo de 2015 1. Datos Descriptivos de la Asignatura. Código: 519451203

Más detalles

Guía Docente Modalidad Presencial. Inglés Sanitario. Curso 2014/15. Grado en Fisioterapia

Guía Docente Modalidad Presencial. Inglés Sanitario. Curso 2014/15. Grado en Fisioterapia Guía Docente Modalidad Presencial Inglés Sanitario Curso 2014/15 Grado en Fisioterapia 1 Datos descriptivos de la Asignatura Nombre: INGLÉS SANITARIO Carácter: OBLIGATORIA Código: 30209GP Curso: 3º (2º

Más detalles

INFORMACIÓN SOBRE EL CURSO DE PREPARACIÓN PARA EL EXAMEN OFICIAL FIRST CERTIFICATE DE LA UNIVERSIDAD DE CAMBRIDGE.

INFORMACIÓN SOBRE EL CURSO DE PREPARACIÓN PARA EL EXAMEN OFICIAL FIRST CERTIFICATE DE LA UNIVERSIDAD DE CAMBRIDGE. INFORMACIÓN SOBRE EL CURSO DE PREPARACIÓN PARA EL EXAMEN OFICIAL FIRST CERTIFICATE DE LA UNIVERSIDAD DE CAMBRIDGE. Nombre del curso: English for First Certificate. Propuesta de duración: grupos de alumnos

Más detalles

centro de formación GRUPOS CURSOS DE INGLÉS KIDS STARTERS: (3-5 AÑOS)

centro de formación GRUPOS CURSOS DE INGLÉS KIDS STARTERS: (3-5 AÑOS) KIDS STARTERS: (3-5 AÑOS) Introducir a los niños en la lengua inglesa desarrollando las destrezas de Reading, Writting, Listening y Speaking, con especial énfasis en las destrezas orales y auditivas. El

Más detalles

Vicerrectoría Académica - Instituto De Idiomas English Reinforcement Courses For Autonoma s Staff, Ercas

Vicerrectoría Académica - Instituto De Idiomas English Reinforcement Courses For Autonoma s Staff, Ercas Vicerrectoría Académica - Instituto De Idiomas English Reinforcement Courses For Autonoma s Staff, Ercas Programa de capacitación lingüística continua en inglés 1. Objetivo del Programa Continuar con el

Más detalles

Grado en Comercio: Lengua extranjera I (Inglés I) FICHA TÉCNICA DE LA ASIGNATURA COMUNICACIÓN MARKETING Y COMUNICACIÓN GRADO EN COMERCIO INGLÉS

Grado en Comercio: Lengua extranjera I (Inglés I) FICHA TÉCNICA DE LA ASIGNATURA COMUNICACIÓN MARKETING Y COMUNICACIÓN GRADO EN COMERCIO INGLÉS FICHA TÉCNICA DE LA ASIGNATURA Denominación de la asignatura LENGUA EXTRANJERA I (INGLÉS I) Materia Módulo Titulación COMUNICACIÓN MARKETING Y COMUNICACIÓN GRADO EN COMERCIO Plan 418 Código 40991 Periodo

Más detalles

METODOLOGÍA PRÁCTICA DE LA LENGUA INGLESA. 45320 optativa 3º 5 (125) 6 (4+2) cuatrimestral 2009-2010

METODOLOGÍA PRÁCTICA DE LA LENGUA INGLESA. 45320 optativa 3º 5 (125) 6 (4+2) cuatrimestral 2009-2010 Programa asignatura METODOLOGÍA PRÁCTICA DE LA LENGUA INGLESA Titulación. Especialidad en lenguas extranjeras Créditos Curso Código Tipo Curso ECTS (horas Tradicionales Anual/Cuatrim. académico totales)

Más detalles

GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO

GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO TITULACIÓN: ENFERMERÍA CURSO 2015/16 ASIGNATURA: Inglés científico aplicado a los cuidados de enfermería. Nombre del Módulo o Materia al que pertenece la asignatura.

Más detalles

CLASES DE PREPARACIÓN DE EXÁMENES OFICIALES DE LA UNIVERSIDAD DE CAMBRIDGE

CLASES DE PREPARACIÓN DE EXÁMENES OFICIALES DE LA UNIVERSIDAD DE CAMBRIDGE CLASES DE PREPARACIÓN DE EXÁMENES OFICIALES DE LA UNIVERSIDAD DE CAMBRIDGE - Conseguir un título oficial de inglés hoy en día es un objetivo fundamental para muchos alumnos. La Universidad de Cambridge

Más detalles

1º BACHILLERATO CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN CRITERIOS DE PROMOCIÓN CRITERIOS DE TITULACIÓN PROCEDIMIENTOS DE RECLAMACIÓN

1º BACHILLERATO CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN CRITERIOS DE PROMOCIÓN CRITERIOS DE TITULACIÓN PROCEDIMIENTOS DE RECLAMACIÓN 1º BACHILLERATO CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN En este documento presentamos los criterios de evaluación y calificación, que para cada una de las asignaturas que componen el currículo de Bachillerato,

Más detalles

GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO

GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO TITULACIÓN: CURSO 2015-16 ASIGNATURA: INGLÉS INFANTIL Nombre del Módulo o Materia al que pertenece la asignatura. INGLÉS INFANTIL ECTS Carácter Periodo Calendario Requisitos

Más detalles

ASIGNATURA: INGLÉS PARA CIENCIAS DE LA SALUD GUÍA DOCENTE

ASIGNATURA: INGLÉS PARA CIENCIAS DE LA SALUD GUÍA DOCENTE Curso Académico 2012 2013 TITULACIÓN: FARMACIA CURSO: OPTATIVA DE SEGUNDO CICLO ASIGNATURA: INGLÉS PARA CIENCIAS DE LA SALUD GUÍA DOCENTE 1.- Características de la asignatura Nombre de la Asignatura Inglés

Más detalles

Oferta formativa 2015-2016

Oferta formativa 2015-2016 Oferta formativa 2015-2016 Cursos de idiomas Cursos de idiomas con fines específicos Preparación para exámenes Cambridge Formación a medida Formación en idiomas 6 meses Inglés, alemán, francés A1, A2,

Más detalles

UNIVERSIDAD DE COSTA RICA RECINTO DE GOLFITO ESCUELA DE LENGUAS MODERNAS. Bachillerato en Turismo Ecológico. Programa de Curso

UNIVERSIDAD DE COSTA RICA RECINTO DE GOLFITO ESCUELA DE LENGUAS MODERNAS. Bachillerato en Turismo Ecológico. Programa de Curso UNIVERSIDAD DE COSTA RICA RECINTO DE GOLFITO ESCUELA DE LENGUAS MODERNAS Bachillerato en Turismo Ecológico Programa de Curso Curso: Inglés Integrado II Requisito: (LM-1001) Ingles Integrado I Código: LM-1002

Más detalles

1. Nueva edición de verano 2016 del Centro Superior de Lenguas Modernas de la Universidad de Cádiz 16/06/2016

1. Nueva edición de verano 2016 del Centro Superior de Lenguas Modernas de la Universidad de Cádiz 16/06/2016 Índice 1. Nueva edición de verano 2016 del Centro Superior de Lenguas Modernas de la Universidad de Cádiz 16/06/2016 2. Este verano olvídate de buscar aparcamiento! 13/06/2016 3. El ICEX se suma al reconocimiento

Más detalles

GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA Análisis de datos en Psicología 2

GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA Análisis de datos en Psicología 2 GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA Análisis de datos en Psicología 2 DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Denominación: Análisis de datos en Psicología 2 / Statistical Data Analysis in Psychology II Módulo: Métodos,

Más detalles

FICHA DE ASIGNATURA Curso 2012 2013

FICHA DE ASIGNATURA Curso 2012 2013 FICHA DE ASIGNATURA Curso 2012 2013 TITULACIÓN GRADO EN TURISMO PLAN DE ESTUDIOS CURSO ACADÉMICO 2010 2012 2013 ASIGNATURA INGLÉS II CÓDIGO CARÁCTER 1 CURSO SEMESTRE 2 CRÉDITOS 21800118 Obligatoria 2º

Más detalles

SEGUNDA LENGUA II: GRIEGO ACTUAL

SEGUNDA LENGUA II: GRIEGO ACTUAL ASIGNATURA DE GRADO: SEGUNDA LENGUA II: GRIEGO ACTUAL Curso 2015/2016 (Código:65034062) 1.PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA Esta asignatura está concebida como continuación de la asignatura Segunda Lengua

Más detalles

Nº ACCIÓN FORMATIVA 403: INGLÉS NIVEL PERFECCIONAMIENTO CPE: CERTIFICATE OF PROFICIENCY IN ENGLISH

Nº ACCIÓN FORMATIVA 403: INGLÉS NIVEL PERFECCIONAMIENTO CPE: CERTIFICATE OF PROFICIENCY IN ENGLISH Nº ACCIÓN FORMATIVA 403: INGLÉS NIVEL PERFECCIONAMIENTO CPE: CERTIFICATE OF PROFICIENCY IN ENGLISH Curso Modalidad: Presencial Precio: 160 El precio es por alumno/trabajador (mínimo 5 personas) Duración:

Más detalles

De qué recursos disponemos? Qué metodología empleamos? Como están organizados los cursos?

De qué recursos disponemos? Qué metodología empleamos? Como están organizados los cursos? CLASES DE INGLÉS GENERAL PARA ADULTOS Cómo trabajamos? Impartimos cursos de calidad para adultos en grupos reducidos y homogéneos por niveles de conocimiento. Con profesores nativos y bilingües, debidamente

Más detalles

NIVEL:3 INGLÉS COMPONENTE: OBLIGATORIO UNIDADES POR SEMESTRE: 4 SEMESTRE: II / 2013

NIVEL:3 INGLÉS COMPONENTE: OBLIGATORIO UNIDADES POR SEMESTRE: 4 SEMESTRE: II / 2013 UNIVERSIDAD SANTO TOMAS DEPARTAMENTO DE IDIOMAS 1. INFORMACIÓN GENERAL MATERIA: NIVEL:3 INGLÉS COMPONENTE: OBLIGATORIO UNIDADES POR SEMESTRE: 4 SEMESTRE: II / 2013 HORAS DE ESTUDIO SEMANAL: NUMERO DE SEMANAS

Más detalles

ESCUELA DE IDIOMAS DE COLLADO MEDIANO

ESCUELA DE IDIOMAS DE COLLADO MEDIANO ESCUELA DE IDIOMAS DE COLLADO MEDIANO La creación de la Escuela de Idiomas de Collado Mediano tiene como finalidad principal que el alumnado adquiera un nivel de competencia tanto oral como escrito que

Más detalles

ASIGNATURA: ORAL AND WRITTEN COMMUNICATION

ASIGNATURA: ORAL AND WRITTEN COMMUNICATION CARACTERÍSTICAS GENERALES* Tipo: Formación básica, Obligatoria, Optativa Trabajo de fin de grado, Prácticas externas Duración: Cuatrimestral Semestre/s: 6 Número de créditos ECTS: 5 Idioma/s: English DESCRIPCIÓN

Más detalles

Guía Docente Modalidad Presencial. Inglés. Grado en Ingeniería Mecánica. Curso 2015/16

Guía Docente Modalidad Presencial. Inglés. Grado en Ingeniería Mecánica. Curso 2015/16 Guía Docente Modalidad Presencial Inglés Curso 2015/16 Grado en Ingeniería Mecánica 1 Datos descriptivos de la Asignatura Nombre: INGLÉS Carácter: OBLIGATORIA Código: 30205GT Curso: 3º (1er semestre)

Más detalles

2014-2015. Instituto de Idiomas Curso 2014-2015. El CEU es una obra de la Asociación Católica de Propagandistas

2014-2015. Instituto de Idiomas Curso 2014-2015. El CEU es una obra de la Asociación Católica de Propagandistas 2014-2015 Instituto de Idiomas Curso 2014-2015 El CEU es una obra de la Asociación Católica de Propagandistas Presentación El Instituto de Idiomas del Colegio CEU Jesús María surge para ofrecer una ampliación

Más detalles

ESTADÍSTICA EMPRESARIAL

ESTADÍSTICA EMPRESARIAL ASIGNATURA DE GRADO: ESTADÍSTICA EMPRESARIAL Curso 2015/2016 (Código:65022076) 1.PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA La asignatura Estadística Empresarial es de carácter obligatorio y se ubica en el segundo

Más detalles

GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA Lenguaje Musical en Primaria

GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA Lenguaje Musical en Primaria GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA Lenguaje Musical en Primaria DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Denominación: Lenguaje Musical en Primaria / Musical Language in Primary Education Módulo: ITINERARIO EDUCACIÓN

Más detalles

Hizkuntza eskakizunak eta azterketak/ Acreditaciones lingüísticas. Nazioarteko astea/ Semana Internacional

Hizkuntza eskakizunak eta azterketak/ Acreditaciones lingüísticas. Nazioarteko astea/ Semana Internacional Hizkuntza eskakizunak eta azterketak/ Acreditaciones lingüísticas Nazioarteko astea/ Semana Internacional Vicerrectorado de Estudios de Posgrado y Relaciones internacionales Gradundoko Ikasketen eta Nazioarteko

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Programación general de la asignatura. Curso académico 2015-2016. Asignatura. Español. C1.1

GUÍA DOCENTE. Programación general de la asignatura. Curso académico 2015-2016. Asignatura. Español. C1.1 Español. C1.1 Guía docente 2015-2016 GUÍA DOCENTE Programación general de la asignatura Curso académico 2015-2016 Asignatura Español. C1.1 Curso Ciclo Profesora responsable del programa Rebeca Martínez

Más detalles

PRÁCTICAS EN UN CENTRO DE ENSEÑANZA DE ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA

PRÁCTICAS EN UN CENTRO DE ENSEÑANZA DE ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA PRÁCTICAS EN UN CENTRO DE ENSEÑANZA DE ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA Máster Universitario en Formación de Profesores de Español Universidad de Alcalá Curso Académico 2011/2012 GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura:

Más detalles

TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ECATEPEC DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y EXTENSIÓN CENTRO DE IDIOMAS. Cursos I N G L E S NIÑOS

TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ECATEPEC DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y EXTENSIÓN CENTRO DE IDIOMAS. Cursos I N G L E S NIÑOS TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ECATEPEC DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y EXTENSIÓN CENTRO DE IDIOMAS Cursos I N G L E S NIÑOS KIDS desarrollar habilidades lingüísticas en los niños con la finalidad de

Más detalles

Titulación: Asignatura: Código: Año: Periodo: Carácter: Nº de Créditos: Departamento: Área de Conocimiento(*): Curso: Profesor: Correo electrónico:

Titulación: Asignatura: Código: Año: Periodo: Carácter: Nº de Créditos: Departamento: Área de Conocimiento(*): Curso: Profesor: Correo electrónico: Titulación: Asignatura: Código: Año: Periodo: Carácter: Nº de Créditos: Departamento: Área de Conocimiento(*): Curso: Profesor: Correo electrónico: Licenciado en Farmacia Inglés Aplicado a las Ciencias

Más detalles

PIP PROGRAMA DE IDIOMAS DE LA PRESENTACIÓN

PIP PROGRAMA DE IDIOMAS DE LA PRESENTACIÓN PIP PROGRAMA DE IDIOMAS DE LA PRESENTACIÓN OBJETIVOS El PIP persigue implementar y optimizar la eficacia de la enseñanza de idiomas en el Colegio de la Presentación, inserto en el Proyecto de Centro. Y

Más detalles

?? SIEMPRE GRUPOS ABIERTOS PARA INCORPORACIÓN INMEDIATA

?? SIEMPRE GRUPOS ABIERTOS PARA INCORPORACIÓN INMEDIATA Publicado en Formacion Cursos Online Enseñalia Zaragoza (http://ensenalia.com) Centros de Formación Enseñalia> cursos > academias idiomas > Cursos intensivos de idiomas > QUÉ NECESITAS APRENDER?/Idiomas/Cursos

Más detalles

INGLÉS 4º ESPA Distancia (Lunes) 1er Cuatrimestre - Curso 2015-16

INGLÉS 4º ESPA Distancia (Lunes) 1er Cuatrimestre - Curso 2015-16 INSTITUTO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA DE NAVARRA DE PERSONAS ADULTAS FÉLIX URABAYEN INGLÉS 4º ESPA Distancia (Lunes) 1er Cuatrimestre - Curso 2015-16 ÍNDICE A. Presentación B. Material didáctico C. Contenidos

Más detalles

Guía docente de la asignatura

Guía docente de la asignatura Guía docente de la asignatura Asignatura Materia PERIODISMO ESPECIALIZADO Estructura y Producción del mensaje periodístico Módulo Titulación Grado de Periodismo Plan Código Periodo de impartición 2º semestre

Más detalles

Junta General 26 de febrero 2014. Miembros del Consorcio:

Junta General 26 de febrero 2014. Miembros del Consorcio: Junta General 26 de febrero 2014 Miembros del Consorcio: 1 Contenido Memoria Anual Página 3 Balance Anual 2013 Página 7 Presupuesto 2014 Página 13 2 MEMORIA 2013 3 1. CURSO 2012-2013 El curso comenzó en

Más detalles

CLASES DE INGLÉS GENERAL PARA ADULTOS

CLASES DE INGLÉS GENERAL PARA ADULTOS CLASES DE INGLÉS GENERAL PARA ADULTOS Qué ofrecemos? - Ofrecemos un programa de estudios de inglés general completo, con todos los niveles del Marco de Referencia Europeo para las Lenguas, desde principiante

Más detalles

CLASES DE INGLÉS GENERAL PARA ADULTOS

CLASES DE INGLÉS GENERAL PARA ADULTOS CLASES DE INGLÉS GENERAL PARA ADULTOS Cómo trabajamos? Impartimos cursos de calidad para adultos en grupos reducidos y homogéneos por niveles de conocimiento. Con profesores nativos y bilingües, debidamente

Más detalles

HOJA INFORMATIVA NO CERTIFICACIÓN CURSO 2013-2014

HOJA INFORMATIVA NO CERTIFICACIÓN CURSO 2013-2014 EOI CORDOBA DEPTO INGLÉS HOJA INFORMATIVA NO CERTIFICACIÓN CURSO 2013-2014 1 EVALUACIONES Se celebran tres sesiones de evaluación durante el curso escolar, en las que el alumnado es evaluado como APTO/NO

Más detalles

GUÍA DOCENTE 2015-2016 Inglés para la comunicación turística II

GUÍA DOCENTE 2015-2016 Inglés para la comunicación turística II GUÍA DOCENTE 2015-2016 Inglés para la comunicación turística II La asistencia a clase será obligatoria en la modalidad presencial. Cada tres faltas injustificadas se podrá descontar 1 punto de la calificación

Más detalles

Guía Docente 2015-16

Guía Docente 2015-16 Guía Docente 2015-16 Inglés B1 English B1 Grado en Educación Primaria Modalidad de enseñanza Semipresencial 1 Inglés B1 Telf.: (+34) 968278 181 Breve descripción de la asignatura... 2 Requisitos Previos...

Más detalles

CURSO SCI INGLÉS B2.2

CURSO SCI INGLÉS B2.2 CURSO SCI INGLÉS B2.2 INTRODUCCIÓN El Consejo de Europa ha establecido, para todas las lenguas y para todos los estudiantes, elementos comunes que deben alcanzarse en cada una de las etapas de aprendizaje

Más detalles

ENGLISH. speak I SPEAK. listen IDIOMAS ALGUNOS LUGARES DONDE SE HABLA INGLÉS. write. adultos, adolescentes y niños CENTRO DE. canadá U.K. ee.

ENGLISH. speak I SPEAK. listen IDIOMAS ALGUNOS LUGARES DONDE SE HABLA INGLÉS. write. adultos, adolescentes y niños CENTRO DE. canadá U.K. ee. CENTRO DE IDIOMAS I SPEAK ENGLISH listen speak write adultos, adolescentes y niños ALGUNOS LUGARES DONDE SE HABLA INGLÉS canadá U.K. ee.uu Australia PROGRAMA PARA ADULTOS Participantes de 17 años en adelante

Más detalles

INGLÉS B1 - Programa

INGLÉS B1 - Programa INGLÉS B1 - Programa Información para los alumnos Profesor Horario Aula Horas de atención tutorías Calendario Lunes y miércoles http://www.unavarra.es/digitalassets/102/102620_100000lx140.pdf Martes y

Más detalles

TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ECATEPEC DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y EXTENSIÓN CENTRO DE IDIOMAS. Cursos I N G L E S NIÑOS A PARTIR DE 7 AÑOS.

TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ECATEPEC DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y EXTENSIÓN CENTRO DE IDIOMAS. Cursos I N G L E S NIÑOS A PARTIR DE 7 AÑOS. Inglés Junior s TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ECATEPEC DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y EXTENSIÓN CENTRO DE IDIOMAS Cursos I N G L E S NIÑOS A PARTIR DE 7 AÑOS. para desarrollar habilidades lingüísticas

Más detalles

CONVOCATORIA DE CURSOS INTENSIVOS DE PREPARACIÓN PARA LOS EXÁMENES. PET, FCE y CAE DE LA UNIVERSIDAD DE CAMBRIDGE

CONVOCATORIA DE CURSOS INTENSIVOS DE PREPARACIÓN PARA LOS EXÁMENES. PET, FCE y CAE DE LA UNIVERSIDAD DE CAMBRIDGE CONVOCATORIA DE CURSOS INTENSIVOS DE PREPARACIÓN PARA LOS EXÁMENES PET, FCE y CAE DE LA UNIVERSIDAD DE CAMBRIDGE 1. OBJETIVO Y CARACTERÍSTICAS En cumplimiento del convenio suscrito entre la Universidad

Más detalles

Guía Docente 2015-16

Guía Docente 2015-16 Guía Docente 2015-16 Derecho Administrativo III Administrative Law III Grado en Derecho Modalidad presencial Rev. 10 02/07/2015 15:17 Índice DERECHO ADMINISTRATIVO III... 3 Breve descripción de la asignatura...

Más detalles

La innovación educativa

La innovación educativa La innovación educativa Grado en Magisterio de Educación Infantil Modalidad Semipresencial EU Cardenal Cisneros Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/16 2º 2º cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la

Más detalles