What do the people in your neighborhood like to do in their free time? Complete the following sentences based on the pictures.
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- Francisco José Juárez Iglesias
- hace 7 años
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1 Fecha Practice Workbook 4A 1 Qué hacen? What do the people in your neighborhood like to do in their free time? Complete the following sentences based on the pictures. La Sra. García lee un libro en 1.. Jesús levanta pesas en con el Sr. Casals. Los lunes tengo 4. cuando tiene tiempo libre. A Pedro le gusta ir a Elena y Tomás prefieren ir 5. los viernes. A mí me gusta ir a 6. cuando hace calor. A Sara le gusta caminar en para comer. Me gusta ir al WEB CODE jcd-0401 A primera vista Vocabulario y gramática en contexto 67
2 Fecha Practice Workbook 4A 2 Adónde vas? Where do you go to do the following things? Write your answers in complete sentences. Follow the model. Modelo esquiar Voy a las montañas para esquiar leer, estudiar 3. hablar español 4. correr, caminar 5. ir de compras 6. tocar el piano 7. comer, beber 8. ver una película 9. nadar 10. hacer ejercicio 11. estar con amigos 12. levantar pesas 68 A primera vista Vocabulario y gramática en contexto WEB CODE jcd-0401
3 Fecha Practice Workbook 4A 3 Qué hacen? An exchange student from Chile wants to know where people go to do certain activities. Complete each conversation with the verb suggested by the first picture, then answer the questions based on the second illustration. Modelo ves Cuando una película, adónde vas? Voy al cine WEB CODE jcd-0402 A primera vista Videohistoria 69
4 Fecha Practice Workbook 4A 4 El horario de Tito Look at Tito s schedule for part of the month of February. Then answer the questions about his activities in complete sentences. F E B R E R O lunes martes miércoles jueves viernes sábado domingo 8 9 nadar 10 estudiar en la biblioteca ir al cine 13 ir al gimnasio 14 ir a la iglesia practicar karate 17 estudiar en la biblioteca ir al cine 20 ir al gimnasio 21 ir a la iglesia levantar pesas 24 estudiar en la biblioteca ir al cine 27 ir al gimnasio 28 ir a la iglesia 1. Qué hace Tito los viernes? 2. Cuándo estudia Tito en la biblioteca? 3. Cuándo hace ejercicio Tito? 4. Generalmente, cuándo trabaja Tito? 5. Qué hace Tito los lunes? 6. Cuándo va a la iglesia Tito? 7. Qué hace Tito los fines de semana? 70 A primera vista Videohistoria WEB CODE jcd-0402
5 Fecha Practice Workbook 4A 5 Las actividades favoritas Students are making plans for what they will do after school. Complete their conversations with the correct forms of the verb ir. 1. LOLIS: Hoy, (yo) al parque después de las clases. ELIA: LOLIS: Qué bien! María y yo al cine. Mi amigo Pablo también al cine hoy. 2. MARTA: Hola, Juan. Adónde? JUAN: Pues, a la clase de inglés, pero después al centro comercial. Y tú? MARTA: Pues, mis padres a la playa y yo con ellos. JUAN: MARTA: Qué bueno! Cuándo Uds.? Nosotros después de las clases. 3. RODOLFO: Oye, Pablo, Felipe! PABLO Y FELIPE: RODOLFO: Hola, Rodolfo! Adónde Uds.? PABLO: FELIPE: RODOLFO: PABLO: Pues, yo a casa con unos amigos. Yo no con él. a la mezquita. Y tú? Catrina y yo a la piscina. Ella al gimnasio más tarde. Mi amiga Elena al gimnasio con ella. Creo que FELIPE: ellas a las cinco. Es muy tarde. Tengo que. Hasta luego! WEB CODE jcd-0403 Manos a la obra Gramática 71
6 Fecha Practice Workbook 4A 6 La pregunta perfecta A. Complete the following questions with the correct question words. 1. es el chico más alto de la clase? 2. vas al cine? Hoy? 3. es tu número de teléfono? 4. te llamas? 5. vas después de las clases hoy? 6. está mi libro de español? 7. es esto? 8. años tienes? B. Now, form your own questions using some of the question words above. 1.? 2.? 3.? 4.? 5.? 6.? 7.? 72 Manos a la obra Gramática WEB CODE jcd-0404
7 Fecha Practice Workbook 4A 7 Qué haces? You are talking with your parents about your plans for the evening. They have lots of questions. Your answers are given below. Write your parents questions in the spaces provided. TUS PADRES:? Voy a un restaurante. TUS PADRES:? Voy con unos amigos. TUS PADRES:? Ellos se llaman Roberto y Ana. TUS PADRES:? Roberto y Ana son de México. TUS PADRES:? Pues, Roberto es inteligente, trabajador y paciente. TUS PADRES:? Ana es deportista y estudiosa. TUS PADRES:? Después, nosotros vamos al cine. TUS PADRES:? Después? Pues, voy a casa. Uds. hacen muchas preguntas! WEB CODE jcd-0405 Manos a la obra Gramática 73
8 Fecha Practice Workbook 4A 8 Repaso Down Across 2. Vamos a la cuando hace calor. 1. temple No me! 9. mosque 11. Con vas al cine? Con Ana. 12. Tengo que ir a la de piano. 14. No tengo tiempo. 15. Para la Navidad todos van de. 16. after 18. Me gusta la Desperado Me gusta caminar en el el comercial 10. Voy al para levantar pesas. 13. Vamos al para ver una película Repaso del capítulo Crucigrama Vas al para.
9 Fecha Practice Workbook 4A 9 I. Vocabulary Organizer Some of my favorite places Interrogative words Words to talk about other places Phrases related to leisure activities II. Grammar 1. The forms of the verb ir are: 2. A. In order to get information in English, we use the words who, what, where, when, why, and how? In Spanish these words are:,,,, y. B. When asking a question in Spanish, the verb comes the subject. WEB CODE jcd-0406 Repaso del capítulo Vocabulario y gramática 75
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Practice Workbook 9A A A ver si recuerdas... El mundo natural Complete the following sentences based on the drawings. Alfredo estudia los y las 1. en un parque nacional. Yo recoj o las de 2. en el parque.
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Más detallesA cenar! 58 A primera vista Vocabulario y gramática en contexto
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Fecha Practice Workbook 3A 1 Tus comidas favoritas You are getting ready to travel as an exchange student to Spain and you are e-mailing your host family your opinions on different foods. Circle the name
Más detallesNombre: Clase: Fecha:
Página 1 de 9 Las clases TAREA A A. Write the name of the item, and the school subject for which you might use it, in the appropriate column below. Qué es? Para qué clase? 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. 5.
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Español 1 WS 1.2 Nombre y Apellido Bloque Vocabulario Today is the first day of school and you are getting to know your teacher and classmates. Match each situation to the expression you would like to
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La Escuela y Las Clases La escuela Lugares El salón de clase El pasillo La cafetería La escalera El gimnasio El teatro Las oficinas La administración Las materias Las matemáticas Las ciencias La literatua
Más detallescomprar desayunar dibujar estudiar hablar llevar en clase. a Cuba? 9. La mujer la residencia estudiantil. 11. El señor Gómez
Nombre 2. Present tense of -ar verbs Identificar Complete each sentence with the correct form of an -ar verb from the box. bailar caminar cantar. El joven 4. El estudiante DES7_V_AP_023-040.indd 26 café.
Más detallesProvide the correct question word. 1. Who? Qui é n? 2. With whom? Con qui é n? 5. How? (What?) C ó mo? 6. Why? Por qu é?
NOMBRE : HORA : 2016 Semester Exam Review Day 3 Day 2 of Semester Exam will take place on your ASSIGNED TESTING DAY! This portion of the semester exam will cover Chapters 3A, 3B, 4A, Final Vocabulary 1,
Más detallesLas películas. 1. Empieza a las nueve y media. Son casi las nueve. Vamos ahora! 2. Sí. Empieza a las dos y media y termina a las cinco menos cuarto.
Practice Workbook 9A 1 Las películas A. You love movies, but always forget to check the newspaper for the showings. You constantly have to ask your friends what movies are showing and at what time. Complete
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Instructions for Absent Students If you are absent, find the section of the presentation for the day that you were absent. Monday (lunes) - complete the vámonos and copy down notes for passport credit
Más detallesTest. 1. Sergio es alto y pelirrojo. 2. El chico de Chile se llama Raúl Ortiz. 3. Luci no conoce a Raúl.
Test Escuchar Luci and Marta are outside their school talking. Read the sentences about their conversation and decide if they are true or false. Select the letter T if the statement is true (cierto) or
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Más detallesAdd the missing infinitives to tell what these people want to do after school and where they want to go by using the art as clues. Follow the model.
A ver si recuerdas... Qué quieren hacer después de la escuela? Add the missing infinitives to tell what these people want to do after school and where they want to go by using the art as clues. Follow
Más detalles8B 1. La comunidad. or point of interest in the picture with the appropriate word. Pearson Education, Inc. All rights reserved.
Realidades Fecha Practice Workbook 8B 1 La comunidad Your new friend in Costa Rica is showing you around her community. Label each place or point of interest in the picture with the appropriate word. 1.
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