lunes, 6 de abril 2015

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1 El Campanero Complete each sentence by saying if you like something or not. Ejemplo: -To eat tacos Si, a mi me gusta comer los tacos. To dance To sing To play sports To talk on the phone Culture Question Cómo se llama el río entre Tejas y México? lunes, 6 de abril 2015

2 El Campanero To dance Si, a mi me gusta bailar. To sing No, a mi no me gusta cantar. To play sports No, a mi no me gusta jugar deportes. To talk on the phone Si, a mi me gusta hablar por teléfono. Culture Question Cómo se llama el río entre Tejas y México? lunes, 6 de abril 2015

3 Agenda lunes, 6 de abril 2015 El Campanero/Culture Question Bailando con las Estrellas Project Students prestentation

4 El Campanero Say which verb you should use for each scentence. We know Alice. (Saber o Conocer) My mom knows how to dance salsa. (Saber o Conocer) I know a lot about dinosaurs. (Saber o Conocer) She knows Spain. (Saber o Conocer) We know the new Principal. (Saber o Conocer) Culture Question martes, 7 de abril 2015 Quién era la esposa del artista famoso Diego Rivera?

5 El Campanero Say which verb you should use for each scentence. We know Alice. (Saber o Conocer) My mom knows how to dance salsa. (Saber o Conocer) I know a lot about dinosaurs. (Saber o Conocer) She knows Spain. (Saber o Conocer) We know the new Principal. (Saber o Conocer) Culture Question martes, 7 de abril 2015 Quién era la esposa del artista famoso Diego Rivera?

6 Agenda lunes, 6 de abril 2015 El Campanero/Culture Question Bailando con las Estrellas Project Students prestentation. Last day.

7 El Campanero Write how you feel in each of this situations: 1. Ver una película de 3 horas 2. Pasar un día con los amigos 3. Sacar una mala nota 4. Ver los deportes en la televisión 5. Sacar una Buena nota Culture Question: miercoles, 8 de abril 2015 Cuáles son las 7 Nuevas Maravillas del Mundo?

8 miercoles, 8 de abril 2015 El Campanero Write how you feel in each of this situations: 1. Ver una película de 3 horas - cansada 2. Pasar un día con los amigos - alegre 3. Sacar una mala nota - triste 4. Ver los deportes en la televisión - emocionada 5. Sacar una Buena nota - contenta Culture Question Cuáles son las 7 Nuevas Maravillas del Mundo?

9 miercoles, 8 de abril 2015 Vocabulario EL Teléfono: Journal Page 64 contestar Dejar un mensaje La guia Telefonica La llamada llamar La maquina contestadora marcar

10 miercoles, 8 de abril 2015 Vocabulario EL Teléfono: Journal Page 64 Speaking on the phone Puedo hablar con.? Un momento Regresa mas tarde. Dile/Dígale que me llame. Quiero dejar un mensaje para.. Deje/a un mensaje después del tono

11 miercoles, 8 de abril 2015 Agenda: Go over vocabulary El Teléfono. Journal Page 64. Closing Activity: Have pairs of students make up a variation of the conversation in Activity 19, Page 189. Then have them role-play their conversation for the class. Answer the questions.

12 El Campanero Complete the sentences with SER. 1. La profesora de español muy inteligente. 2.Mis primos muy cómicos. 3.Mis amigos y yo muy activos. 4.Yo no muy paciente 5.Tú simpatico. Culture Question jueves, 9 de abril 2015 Dos de las Siete Nuevas Maravillas del Mundo están localizadas en Paises Hispanos, Cuáles son y en qué paises estan?

13 El Campanero Complete the sentences with SER. 1. La profesora de español es muy inteligente. 2.Mis primos son muy cómicos. 3.Mis amigos y yo somos muy activos. 4.Yo no soy muy paciente 5.Tú eres simpático. Culture Question jueves, 9 de abril 2015 Dos de las Siete Nuevas Maravillas del Mundo están localizadas en Paises Hispanos, Cuáles son y en qué paises están?

14 jueves, 9 de abril 2015 Agenda: - Activity 20 Page 189. Objective: Open-ended practice Telephone vocabulary in conversation Closing Activity: - Work in a group of three to create two telephone conversations Activity 19, Page 189.

15 El Campanero NONE viernes, 10 de abril 2015 Culture Question NONE

16 Agenda: viernes, 10 de abril 2015 End of U3E1 (Journal Page 64) Closing Activity: Create a six boxes chart to summarize what you have learned on U3E1. You must write sentences and draw something related to your sentence.

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