CURSO DE INGLÉS B1. Preparatorio para las pruebas de certificación de mayo-junio de la EOI

Transcripción

1 CURSO DE INGLÉS B1 Preparatorio para las pruebas de certificación de mayo-junio de la EOI 1. EL CERTIFICADO B2 Y LAS PRUEBAS DE CERTIFICACIÓN DE LA EOI 2. INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO 3. PROPUESTA DIDÁCTICA 4. PLANIFICACIÓN SEMANAL 5. ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO DE LAS PRUEBAS DE CERTIFICACIÓN 5.1. COMUNIDAD DE MADRID 5.2. COMUNIDAD VALENCIANA 5.3. ANDALUCÍA 5.4. EUSKADI 5.5. GALICIA 5.6. CASTILLA LA MANCHA 5.7. CASTILLA Y LEÓN 5.8. GOBIERNO DE CANARIAS

2 1. EL CERTIFICADO B1 Y LAS PRUEBAS DE CERTIFICACIÓN DE LA EOI El certificado de inglés B1 que emite la Escuela Oficial de Idiomas está adaptado al Marco Común Eurpeo de Referencia para las lenguas (MCER) o Common European Framework of Reference for Languages (CEFR). El CEFR es un estándar europeo utilizado también en otros países, que sirve para medir el nivel de comprensión y expresión oral y escrita en una determinada lengua. NIVELES A Usuario básico B Usuario independiente C Usuario competente SUBNIVELES A1 Acceso A2 Plataforma B1 Intermedio B2 Intermedio alto C1 Dominio operativo eficaz C2 Maestría El alumnado libre, no matriculado actualmente en ningún curso de la EOI, podrá inscribirse anualmente en las pruebas de certificación. Los plazos de inscripción vienen determinados por las diferentes Escuelas Oficiales de Idiomas de las comunidades autónomas, y oscilan entre febrero y mayo. - Comunidad de Madrid: consulta - Comunidad Valenciana: consulta - Andalucía: consulta - Euskadi: consulta - Galicia: consulta - Castilla la Mancha: consulta - Castilla y León: consulta - Canarias: consulta 2

3 2. INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO Descripcióndel curso El curso de inglés B1 de Aulanube proporciona un plan de trabajo específico para preparar las pruebas de certificación de las diferentes Escuelas Oficiales de Idiomas. El curso tendrá un núcleo común para todo el alumnado y las dos últimas semanas se dedicarán a realizar actividades específicas de cada modelo de examen. En el apartado 5 de este documento se puede comprobar los diferentes modelos de exámenes autonómicos tomados como referencia. El curso se desarrolla en plataforma Moodle y es totalmente on-line. El alumnado dispondrá de una profesora-administradora, con quien podrá consultar dudas y obtener las correcciones de las actividades propuestas en el curso. En el apartado 4 de este documento podrá consultar más información sobre los contenidos del curso. Requisitos a) El alumnado se debe inscribir por su cuenta en las pruebas de certificación (info en página 1). b) Se requiere unos conocimientos mínimos de nivel Básico de inglés. c) El aprovechamiento del curso dependerá de la capacidad de autoapredizaje y organización personal del alumnado. Carga lectiva La duración del curso es de 9 semanas, con un total de 252 horas. Se recomienda una dedicación diaria de 4 horas para garantizar una óptima preparación. Flexibilidad Cada semana se publicarán nuevos contenidos y actividades. El alumnado podrá conectarse cuando quiera y estudiar y practicar la parte que quiera. Los contenidos y actividades permanecerán accesibles durante todo el curso, para que el alumnado pueda repasar o recuperar cualquier parte atrasada. Si un/a alumno/a comprueba que no puede compatibilizar el curso con otras obligaciones, podrá congelar la matrícula y trasladarla de manera gratuita a una futura edición del curso. Para hacer efectiva la congelación de matrícula deberá enviar un comunicado a la profesora-administradora, durante los 15 primeros días del curso. Inscripción y matrícula El precio total del curso es de 70. La matrícula proporciona el derecho a la realización de una edición del curso. Si el alumnado quiere repetir el curso para preparar otra convocatoria posterior, deberá volver a matricularse. El proceso de matrícula es on-line, desde nuestra página web: y se habilitará en el plazo marcado en el calendario de la página siguiente. El alumnado interesado podrá hacer la preinscripción desde la publicación de este documento, mediante el siguiente enlace: preinscrición. 2

4 Calendario del curso: FEBRERO MARZO Matrícula: Del 11 de marzo al 31 de marzo. Duración del curso: Del 1 de abril al 2 de junio. La semana del 20 al 26 de mayo estará dedicada a la realización de los diferentes modelos posibles de examen escrito. (La prueba escrita se realizará a partir del 25 de mayo) La última semana del curso, del 27 de mayo al 2 de junio, estará dedicada a la realización de las pruebas orales. (El examen oral se realizará a partir de esta semana) ABRIL MAYO JUNIO

5 3. PROPUESTA DIDÁCTICA El Marco Común Eurpeo de Referencia para las lenguas (MCER) o Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) propone evaluar las cuatro competencias básicas: leer, escuchar, hablar y escribir, así como unos conocimientos mínimos culturales ligados a cada lengua. Atendiendo a estos criterios, la propuesta didáctica del curso es la siguiente: Comprensión escrita: Metodología y consejos para la realización de pruebas de Comprensión escrita. Lectura de más de 60 textos propios de nivel B2 y desarrollo de sus respectivos cuestionarios de examen. Expresión e interacción escrita: - Estudio de las características, estructura y ejemplos de los principales tipos de textos: descripciones, narraciones, artículos de opinión y cartas formales. - Características, estructura y ejemplos de los principales tipos de textos: descripciones, narraciones, artículos de opinión y cartas formales. - Diferentes catálogos de recursos para la redacción de pruebas de examen: locuciones adverbiales, locuciones preposicionales, construcciones verbales, frases hechas, conectores, etc. - Orientación, actividades, metodología y consejos para el desarrollo de la prueba. - Redacción de pruebas de examen de Expresión escrita. El alumnado podrá enviar al profesorado de Aulanube redacciones de examen para obtener su corrección. Estructuras lingüísticas: - Paralelamente, el curso proporciona contenidos de vocabulario y gramática específicos del nivel B1. - La metodología recomendada para la preparación de esta parte es: a) Estudio de los documentos, en formato PDF (imprimible). b) Realización de las actividades de la plataforma (tipo test, de rellenar huecos con palabras y de verdadero o falso). c) Comprobar los errores y repetir las actividades hasta adquirir los conocimientos. Comprensión oral: - Metodología y consejos para la asimilación de contenidos orales. - Audición de 40 pruebas de examen, con sus respectivos cuestionarios. La dificultad de éstos será progresiva, con las transcripciones de los audios hasta la mitad de la cuarta semana del curso. Expresión e interacción oral: - Actividades para practicar las competencias orales. Las actividades podrán ser enviadas a la profesoraadministradora del curso para obtener su corrección. - Metodología y consejos para la realización de la prueba oral. - Muestra y realización de pruebas de examen. 4

6 4. PLANIFICACIÓN SEMANAL SEMANA 1 SEMANA Vocabulario Home, house and environment Vocabulario Weather, climate and environment Gramática Irregular verbs. Present simple and present continuous. Past simple and past continuous. Articles and nouns 1.3. Comprensión escrita 7 textos nivel B Expresión escrita Metodología y recomendaciones para realizar descripciones. El alumnado podrá enviar sus actividades ala profesora para obtener su corrección Comprensión oral Consejos de inmersión lingüística. Escucha de 2 audios con sus correspondientes cuestionarios y transcripciones Expresión oral Realización de lecturas en voz alta. El alumnado podrá enviar sus archivos de audio a la profesora para obtener su corrección Gramática Present perfect simple and continuous. Present perfect and past simple. For and since. Past perfect. Have got and have. Used to. Pronouns and determiners Comprensión escrita 7 textos nivel B Expresión escrita Descripciones II. El alumnado podrá enviar sus actividades a la profesora para obtener su corrección Comprensión oral Escucha de 5 audios con sus correspondientes cuestionarios Expresión oral Speaking about objects. El alumnado podrá enviar sus archivos de audio a la profesora para obtener su corrección. 5

7 SEMANA 3 SEMANA Vocabulario Personal identification. Human and social relations Gramática Future. Adjectives and adverbs: comparisons Comprensión escrita 7 textos nivel B Expresión escrita Escribir descripciones y comparaciones. El alumnado podrá enviar sus actividades a la profesora para obtener su corrección Comprensión oral Escucha de 5 audios con sus correspondientes cuestionarios y transcripciones Expresión oral Meetings. El alumnado podrá enviar sus archivos de audio a la profesora para obtener su corrección Vocabulario. Leisure and fun Gramática Modal verbs. Relative clauses Comprensión escrita 7 textos nivel B Expresión escrita Escribir textos expositivos. El alumnado podrá enviar sus actividades a la profesora para obtener su corrección Comprensión oral Escucha de 4 audios con sus correspondientes cuestionarios. 2 de ellos con transcripciones Expresión oral Translating and explaining. El alumnado podrá enviar sus archivos de audio a la profesora para obtener su corrección. 6

8 SEMANA 5 SEMANA Vocabulario Travels and transportation Gramática Conditional: if and wish. Conjunctions and prepositions Comprensión escrita 7 textos nivel B Expresión escrita Escribir textos narrativos. El alumnado podrá enviar sus actividades a la profesora para obtener su corrección Comprensión oral Escucha de 5 audios con sus correspondientes cuestionarios Expresión oral Narrating El alumnado podrá enviar sus archivos de audio a la profesora para obtener su corrección Vocabulario Education. Science and technology Gramática Passive. Adjectives, verbs and nouns prepositions. General form and use of prepositions Comprensión escrita 7 textos nivel B Expresión escrita Escribir artículos de opinión. El alumnado podrá enviar sus actividades a la profesora para obtener su corrección Comprensión oral Escucha de 5 audios con sus correspondientes cuestionarios Expresión oral Opinion essay. El alumnado podrá enviar sus archivos de audio a la profesora para obtener su corrección. 7

9 SEMANA 7 SEMANA Vocabulario Food and meals Vocabulario Health and physical care Gramática Questions and auxiliary verbs Phrasal verbs Gramática Reported speech. -Ing form and infinitive Comprensión escrita 8 textos nivel B Comprensión escrita 5 textos nivel B Expresión escrita Escribir cartas. El alumnado podrá enviar sus actividades a la profesora para obtener su corrección Comprensión oral Escucha de 4 audios con sus correspondientes cuestionarios Expresión oral Simulación de pruebas de examen. El alumnado podrá enviar sus archivos de audio a la profesora para obtener su corrección Expresión escrita 2 pruebas de examen. El alumnado podrá enviar sus actividades a la profesora para obtener su corrección Comprensión oral Escucha de 5 audios con sus correspondientes cuestionarios Expresión oral Simulación de pruebas de examen. El alumnado podrá enviar sus archivos de audio a la profesora para obtener su corrección. SEMANA 9 La semana 9 ya no habrá contenidos de vocabulario y gramática y se dedicará a realizar pruebas de examen Resolució de proves d examen 7 pruebas de comprensión escrita. 4 pruebas de expresión escrita. 5 pruebas de comprensión oral. 3 pruebas de expresión oral. El alumnado podrá enviar las actividades de expresión oral y escrita a la profesora para obtener su corrección. 8

10 5. ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO DE LAS PRUEBAS DE CERTIFICACIÓN 5.1. Comunidad de Madrid Información: enlace Examen escrito: DESTREZA 1: COMPRENSIÓN DE LECTURA DURACIÓN: 55 minutos. realización de 3 actividades. Actividad 1. Comprensión global. Posibles opciones: - Relacionar ideas con las personas que las formulan. - Relacionar textos cortos / fragmentos de un mismo texto con epígrafes o frases que resuman su contenido. - Identificar opiniones sobre un tema determinado. - Emparejar preguntas y respuestas de una entrevista. Habrá uno o varios elementos que el candidato no necesitará utilizar (distractores). Actividad 2. Comprensión de información principal y secundaria. Posibles opciones: - Test de opción múltiple. - Preguntas de verdadero o falso Actividad 3. Comprensión detallada y uso de la lengua. Posibles opciones: - Restablecer en un texto algunas frases que se han extraído. - Rellenar huecos con banco de ítems. - Entre las 3 actividades sumarán 25 puntos posibles. - Será necesario obtener un mínimo del 60% de la nota (15 puntos) DESTREZA 2: COMPRENSIÓN ORAL DURACIÓN: 35 minutos aprox. realización de 3 actividades. Los documentos de audio se escucharán dos veces. Actividad 1. Comprensión global. Posibles opciones: - Relacionar textos cortos con sus títulos o con frases que aludan al sentido global. - Identificar la intención comunicativa en textos cortos. - Relacionar anuncios/mensajes con sus destinatarios. - Relacionar textos cortos con situaciones. - Emparejar o relacionar preguntas y respuestas de una entrevista. - Relacionar opiniones con las personas que las dicen. Actividad 2. Comprensión de la información principal. Posibles opciones: - Test de opción múltiple. - Verdadero o falso. Actividad 3. Comprensión de informaciones concretas. Posibles opciones: - Completar tabla con información específica. - Rellenar un formulario o cuaderno de notas con datos o información específica (informaciones textuales que no tengan que redactar). - Responder preguntas abiertas de respuesta breve. Habrá uno o varios elementos que el candidato no necesitará utilizar (distractores). - Entre las 3 actividades sumarán 25 puntos posibles. - Será necesario obtener un mínimo del 60% de la nota (15 puntos) Es probable que se realice un descanso antes de la realización de la prueba de Expresión e Interacción Escrita. 9

11 DESTREZA 3: EXPRESIÓN ESCRITA DURACIÓN: 75 minutos realización de dos tareas. a) Interacción escrita Producción de un texto en respuesta a un estímulo escrito tomando como base dos o tres puntos informativos. Extensión: palabras. Puntuación: 12 puntos. b) Producción escrita Producción de un texto teniendo en cuenta una situación de comunicación, un objetivo comunicativo y unas pautas concretas de contenido, tomando como base dos o tres puntos informativos. Extensión: palabras. Puntuación: 13 puntos. - Entre las 2 actividades sumarán 25 puntos posibles. - Será necesario obtener un mínimo del 60% de la nota (15 puntos) - Criterios de corrección: 1. Eficacia comunicativa: comprensibilidad, cumplimiento de las funciones esperadas, adecuación sociolingüística. 2. Capacidad discursiva: coherencia de las ideas, organización y desarrollo. 3. Uso de la lengua: exponentes lingüísticos, recursos formales de cohesión y flexibilidad. 4. Corrección formal: gramática, cohesión discursiva, vocabulario, ortografía y puntuación. (No se ha publicado información más tangible al respecto). Examen oral: DESTREZA 4: EXPRESIÓN ORAL DURACIÓN: minutos La prueba oral normalmente se realiza en parejas, o en última instancia en tríos, ante un tribunal de dos profesores, siempre que sea posible. Habrá que realizar 2 actividades: - Tarea 1. Interacción oral. Diálogo Los candidatos dispondrán de 1 minuto de preparación individual durante el cual no podrán tomar notas. Consiste en una situación en la que ambos participantes tienen que intervenir, siguiendo las directrices del material de soporte. Extensión: 4 5 minutos (pareja) / 6 7 minutos (trío). Puntuación: 12 puntos. - Tarea 2: Expresión oral. Monólogo Los candidatos dispondrán de 2 minutos de preparación individual durante los cuales no podrán tomar notas. La prueba marcará unas instrucciones referentes a la situación y a los objetivos comunicativos, pero no imponen identidades ficticias ni opiniones específicas que los candidatos tengan que defender forzosamente. Extensión: 3 4 minutos. Puntuación: 13 puntos. - Entre las 2 actividades sumarán 25 puntos posibles. - Será necesario obtener un mínimo del 60% de la nota (15 puntos) - Criterios de corrección: 1. Eficacia comunicativa: comprensibilidad, cumplimiento de las funciones esperadas, precisión y adecuación sociolingüística. 2. Capacidad interactiva y discursiva: reacción y cooperación, coherencia de las ideas, organización, desarrollo relevante y suficiente. 3. Uso de la lengua: recursos lingüísticos, elementos formales de cohesión y fluidez. 4. Corrección formal: gramática, cohesión discursiva, vocabulario y pronunciación. (No se ha publicado información más tangible al respecto). En el caso de que en un máximo de dos de las cuatro partes de la prueba se haya obtenido una puntuación de al menos 13 puntos, estas se compensarán con las calificaciones obtenidas en las restantes partes, siempre y cuando la puntuación total de la prueba sea igual o superior a 60 puntos. 10

12 5.2. Comunidad Valenciana Información: enlace Para saber la fecha exacta de la prueba oral, debes acudir a la EOI en la que te has inscrito o matriculado. Esta fecha podría ser modificada si surgiera alguna incidencia el día del examen con respecto al tribunal examinador. ATENCIÓN! La prueba de Expresión e Interacción Oral puede ser antes que las otras partes escritas. Examen escrito: DESTREZA 1: COMPRENSIÓN ESCRITA DURACIÓN: 50 minutos Habrá que realizar 2 o 3 actividades relacionadas con la comprensión escrita. Los diferentes tipos de actividades posibles son: - Test de dos opciones: Verdadero / Falso - Test de tres opciones: a / b / c - Relacionar textos cortos de temática parecida con pequeños titulares o frases resumen. - Entre las 3 actividades suman 30 puntos posibles. - Será necesario obtener un mínimo del 60% de la nota (18 puntos) DESTREZA 2: COMPRENSIÓN ORAL DURACIÓN: 35 minutos Habrá que realizar 2 o 3 actividades relacionadas con la comprensión escrita. Se realizarán dos escuchas para cada actividad. Los diferentes tipos de actividades posibles son: - Test de dos opciones: Verdadero / Falso - Test de tres opciones: a / b / c - Relacionar textos cortos de temática parecida con pequeños titulares o frases resumen. - Entre las 3 actividades suman 30 puntos posibles. - Será necesario obtener un mínimo del 60% de la nota (18 puntos) Habrá un descanso antes de la realización de la prueba de Expresión e Interacción Escrita. DESTREZA 3: EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ESCRITA DURACIÓN: 90 minutos Habrá que realizar dos tareas: a) Creación (60% del valor total) Redactar un texto eligiendo una temática entre dos posibles. Extensión: palabras. b) Interacción (40% del valor total) Redactar un texto siguiendo una situación comunicativa y unas pautas marcadas. Extensión: palabras. - Entre las 2 actividades suman 100 puntos posibles. - Será necesario obtener un mínimo del 60% de la nota (60 puntos) - Los examinadores valorarán: adecuación, coherencia, cohesión, riqueza y corrección de los textos. (No se ha publicado información más tangible al respecto). 11

13 Examen oral: DESTREZA 4: EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL DURACIÓN: 20 minutos La prueba oral normalmente se realiza en parejas, o en última instancia en tríos, ante un tribunal de dos profesores, siempre que sea posible. Los candidatos dispondrán aproximadamente de 10 minutos para la preparación de ambas tareas, durante los cuales podrán realizar un esquema que les sirva de guía. Asimismo, deberán hacer una breve presentación, no evaluable, antes de iniciar las pruebas. Habrá que realizar 2 actividades: - Monólogo (50% del valor total) Hablar sobre un tema presentado, donde se sugiere diferentes ideas. Extensión: 2:30 3 minutos. - Diálogo (50% del valor total) Consiste en una situación en la que ambos participantes tienen que intervenir, siguiendo las directrices del material de soporte. Extensión: 4 5 minutos (pareja), 6 7:30 minutos (trío). - Entre las 2 actividades suman 100 puntos posibles. - Será necesario obtener un mínimo del 60% de la nota (60 puntos) - Los examinadores valorarán: adecuación, coherencia, cohesión, fluidez, riqueza y corrección. (No se ha publicado información más tangible al respecto). La nota final será: APTO / NO APTO (no será una calificación numérica). En caso de no superar la prueba, se podrá solicitar un certificado académico de las destrezas aprobadas. El alumnado dispondrá de la convocatoria de septiembre para superar las destrezas suspendidas. 12

14 5.3. Andalucía Información: enlace Para saber la fecha exacta de la prueba oral, debes acudir a la EOI en la que te has inscrito o matriculado. Esta fecha podría ser modificada si surgiera alguna incidencia el día del examen con respecto al tribunal examinador. ATENCIÓN! La prueba de Expresión e Interacción Oral puede ser antes que las otras partes escritas. Examen escrito: DESTREZA 1: COMPRENSIÓN DE LECTURA DESTREZA 2: COMPRENSIÓN ORAL DURACIÓN: 60 minutos Habrá que realizar 2 actividades relacionadas con la comprensión escrita. Los diferentes tipos de actividades posibles son: - Elegir opciones - Verdadero/falso - Relacionar o emparejar - Identificar - Encontrar léxico o expresiones - Completar huecos, etc. - Será necesario obtener un mínimo del 50% de la puntuación. DURACIÓN: 30 minutos Se repartirá el cuadernillo de Comprensión Oral y se darán 5 minutos para que las personas candidatas puedan leer con atención las instrucciones y los enunciados de las dos tareas. Habrá que realizar 2 actividades y se realizará dos o tres escuchas para cada actividad. Los diferentes tipos de actividades posibles son: - Elegir opciones - Verdadero/falso - Relacionar o emparejar - Identificar - Rellenar huecos, etc. - Será necesario obtener un mínimo del 50% de la puntuación. Habrá un descanso de 15 minutos antes de la realización de la prueba de Expresión e Interacción Escrita. DESTREZA 3: EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ESCRITA DURACIÓN: 90 minutos Habrá que realizar dos tareas: a) Expresión escrita Redactar un texto a partir de una temática propuesta. Extensión: palabras. b) Interacción escrita Participar en una situación comunicativa siguiendo una temática y unas pautas marcadas. Extensión: palabras. - Será necesario obtener un mínimo del 50% de la puntuación. - Los examinadores valorarán la adecuación, coherencia y cohesión, riqueza y corrección gramatical de los textos. La valoración se hará de acuerdo a los criterios establecidos en el Anexo VII de la Resolución del 25 de Febrero de

15 Examen oral: DURACIÓN: 30 minutos La prueba oral normalmente se realiza en parejas, o en última instancia en tríos, ante un tribunal de dos profesores, siempre que sea posible. Preparación previa: El tiempo total máximo de preparación de las dos tareas es de 15 minutos. Para la preparación de las tareas se le facilitará papel sellado en el que podrá realizar anotaciones. DESTREZA 4: EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL - Tarea 1. Monólogo Basado en un material impreso que se facilitará a las personas candidatas con antelación a la actuación. Extensión: 3 4 minutos. Puntuación máxima: 100 puntos. - Tarea 2. Diálogo Consiste en una situación en la que ambos participantes tienen que intervenir, siguiendo las directrices del material de soporte. Extensión: 5 minutos (pareja) / 7 minutos (trío). Puntuación máxima: 100 puntos. - Puesto que hay 2 examinadores, el alumnado optará a un máximo de 400 puntos (200 puntos por examinador). - Será necesario obtener un mínimo del 50% de la puntuación. - Los examinadores valorarán la adecuación, coherencia, cohesión, pronunciación, entonación, riqueza y corrección gramatical y léxica. La valoración se hará de acuerdo a los criterios establecidos en el Anexo VII de la Resolución del 25 de Febrero de 2019 La nota final será: APTO / NO APTO (no será una calificación numérica) En caso de no superar la prueba, se podrá solicitar un certificado académico de las destrezas aprobadas. Para superar las pruebas en su totalidad y poder obtener el Certificado de Nivel Intermedio, de Nivel Avanzado o de Nivel C1, según el caso, será requisito haber realizado los cuatro ejercicios y haber superado cada uno de ellos con la puntuación mínima del 50%. Todas las personas candidatas que no hayan realizado o no hayan superado alguno de los ejercicios en la convocatoria ordinaria de junio deberán realizar en la convocatoria extraordinaria de septiembre todos los ejercicios no realizados y/o no superados. 14

16 5.4. Euskadi Información: enlace Examen escrito: DESTREZA 1: COMPRENSIÓN ESCRITA DURACIÓN: 50 minutos Habrá que realizar 3 actividades relacionadas con la comprensión escrita. Los diferentes tipos de actividades posibles son: - Respuesta: opción múltiple - Verdadero-falso - Transferencia de información - Tareas de ordenamiento - Relacionar: (emparejar cada situación o epígrafe con un texto / seleccionar a cuál de los textos pertenece o corresponde cada una de las frases) - Rellenar huecos: (encajar las oraciones en los huecos / completar los huecos con elementos proporcionados en un banco o lista de palabras y transferirlos a una celdilla numerada / completar el texto rellenando los huecos con la opción correcta / completar el texto rellenando los huecos con una sola palabra). - Preguntas abiertas de respuesta única - Puntuación total: 20 puntos. - Será necesario obtener un mínimo del 66,66% de la nota (12 puntos) DURACIÓN: 35 minutos Habrá que realizar 2 o 3 actividades relacionadas con la comprensión oral. Los diferentes tipos de actividades posibles son: DESTREZA 2: COMPRENSIÓN ORAL - Respuesta: opción múltiple - Verdadero-falso - Transferencia de información - Relacionar - Tareas de ordenamiento - Preguntas abiertas de respuesta única - Puntuación total: 20 puntos. - Será necesario obtener un mínimo del 66,66% de la nota (12 puntos) Normalmente, se realiza un descanso antes de la realización de la prueba de Expresión e Interacción Escrita. El tiempo del descanso no está incluido en el tiempo de realización de la prueba. 15

17 DURACIÓN: 70 minutos Habrá que realizar dos tareas: a) Actividad 1: Producción corta (15 puntos) DESTREZA 3: EXPRESIÓN ESCRITA - Escribir en respuesta a un texto más corto o siguiendo unas instrucciones. - Un artículo corto y sencillo sobre un tema de interés para periódicos y revistas escolares. - Carta / mensaje electrónico personal / mensaje electrónico formal que puede contener un / una: a) Relato breve de actividades. b) Opinión sobre un tema concreto. c) Descripción sencilla sobre un tema cotidiano. d) Descripción de un hecho concreto (viaje, etc.). e) Descripción de planes y acuerdos. Cantidad de palabras: 180 aproximadamente. b) Actividad 2: Producción corta (5 puntos) Nota, anuncio o mensaje sencillo con información concreta y puntual. Cantidad de palabras: 80 aproximadamente. - Puntuación total: 20 puntos. - Será necesario obtener un mínimo del 66,66% de la nota (12 puntos) - Los examinadores valorarán: adecuación, coherencia, cohesión, riqueza y corrección de los textos. (No se ha publicado información más tangible al respecto). Podrá compensarse una puntuación inferior al 66,66% cuando dicha puntuación inferior se dé en sólo una de las secciones de la prueba escrita y alcance al menos 17 puntos sobre 30. Para que se realice esta compensación, en otra sección de la prueba escrita deberá de haber suficientes puntos para compensar y llegar a la puntuación mínima de 60 puntos para esta prueba. La sección de expresión oral no podrá ser compensada. Acceso a la prueba oral Una vez que haya aprobado la prueba escrita en su totalidad, el candidato o la candidata será convocado/a para hacer la prueba oral. Quien suspenda la prueba escrita podrá rellenar una solicitud para hacer la prueba oral. Deberá hacerlo en el centro en que está matriculada/o y cumpliendo el formulario que se le facilitará: - Alumnado libre: en junio - Alumnado oficial: en septiembre No obstante, el hecho de aprobar la prueba oral habiendo suspendido la prueba escrita no da derecho al candidato o a la candidata a obtener el certificado de nivel B2. 16

18 Examen oral: DESTREZA 4: EXPRESIÓN ORAL DURACIÓN: 20 minutos La prueba oral normalmente se realiza en parejas, o en última instancia en tríos o individualmente, ante un tribunal de dos profesores, siempre que sea posible. Asimismo, deberán hacer una breve presentación, no evaluable, antes de iniciar las pruebas. Habrá que realizar 2 actividades: - Monólogo (8 puntos) Los candidatos y las candidatas, actuando en parejas (o grupos de tres) y dirigiéndose al (a los) candidato(s)-interlocutor(es) o candidata(s) interlocutora(s),deben reaccionar ante un tema propuesto (texto breve, fotografía o gráfico comentado,...) y expresar su opinión: de qué trata, qué es lo que plantea, qué piensa sobre ello,... Preparación previa: 2 minutos. Extensión del monólogo: 3 minutos. - Diálogo (12 puntos) Las candidatas y los candidatos dialogan entre sí, preguntan y responden, toman y ceden la palabra para intercambiar información, expresar opiniones sobre asuntos habituales, explicar los motivos de un problema, comparar y contrastar alternativas. Los candidatos y las candidatas recibirán una hoja, tarjeta o ficha en la que se les propondrá la tarea y la información necesaria para abordarla. Tiempo disponible para leer la información necesaria para realizar la tarea: 1 minuto. Extensión: 5 minutos (entre los dos). - Puntuación total: 20 puntos. - Será necesario obtener un mínimo del 66,66% de la nota (12 puntos) - Los examinadores valorarán: adecuación, eficacia comunicativa, cohesión, fluidez, riqueza y corrección. (No se ha publicado información más tangible al respecto). La nota final será: APTO / NO APTO (no será una calificación numérica) En caso de no superar la prueba, se podrá solicitar un certificado académico de las destrezas aprobadas. * La matrícula libre sólo da derecho a una convocatoria de examen por año académico, a finales de mayo y junio. 17

19 5.5. Galicia Información: enlace Para saber la fecha exacta de la prueba oral, debes acudir a la EOI en la que te has inscrito o matriculado. Esta fecha podría ser modificada si surgiera alguna incidencia el día del examen con respecto al tribunal examinador. ATENCIÓN! La prueba de Expresión e Interacción Oral puede ser antes que las otras partes escritas. Examen escrito: DESTREZA 1: COMPRENSIÓN DE LECTURA DURACIÓN: 60 minutos Habrá que realizar entre 3 y 5 actividades relacionadas con la comprensión escrita. Los diferentes tipos de actividades posibles son: - Test de dos opciones: Verdadero / Falso - Test de tres opciones: a / b / c - Contestar preguntas de respuesta breve (normalmente proporcionan la definición). - Ordenación de párrafos o frases. - Emparejamiento de textos con imágenes, enunciados, o títulos que resuman la idea principal. - Entre todas las actividades sumarán 25 puntos posibles. - Las respuestas incorrectas no penalizarán. - Será necesario obtener un mínimo del 60% de la nota (15 puntos) Pausa de 10 minutos DESTREZA 3: EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ESCRITA DURACIÓN: 75 minutos Habrá que realizar dos tareas: a) Escribir correspondencia informal, según unas orientaciones marcadas. Extensión: palabras. b) Redactar un texto siguiendo una temática y unas pautas marcadas. Extensión: palabras. - Entre las 2 actividades sumarán 25 puntos posibles. - Será necesario obtener un mínimo del 60% de la nota (15 puntos) - Las tareas serán corregidas por dos examinadores/as, los cuales valorarán: adecuación, coherencia, cohesión, riqueza y corrección de los textos. (No se ha publicado información más tangible al respecto). Pausa de 10 minutos DESTREZA 2: COMPRENSIÓN ORAL DURACIÓN: 40 minutos Se realizarán entre 3 y 5 actividades relacionadas con la comprensión oral. Las grabaciones de cada ejercicio se escucharán dos veces. Los diferentes tipos de actividades posibles son: - Test de dos opciones: Verdadero / Falso - Test de tres opciones: a / b / c - Contestar preguntas de respuesta breve (normalmente proporcionan la definición). - Completar información en esquemas o diagramas. - Emparejamiento de textos con imágenes, enunciados, o títulos que resuman la idea principal. - Entre todas las actividades sumarán 25 puntos posibles. - Será necesario obtener un mínimo del 60% de la nota (15 puntos) 18

20 Examen oral: DESTREZA 4: EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL DURACIÓN: 15 minutos La prueba oral se realizará ante un tribunal de dos profesores. La prueba constará de las siguientes fases: a) Presentación de las personas candidatas ante el tribunal (parte no evaluable). b) Ejercicio 1: Exposición de un tema. - Se realizará siguiendo las instrucciones del profesorado. - Se dispondrá de 1 minuto para preparar el tema. - La duración del monólogo será de 2 minutos. c) Ejercicio 2: Diálogo entre las ersonas candidatas. - Se realizará siguiendo las instrucciones del material de soporte. - Se dispondrá de 1 minuto de preparación. - La duración del diálogo será de entre 3 y 4 minutos (5 o 6 minutos en caso de trío). d) Despedida (parte no evaluable). - Entre las 2 actividades sumarán 25 puntos posibles. - Será necesario obtener un mínimo del 60% de la nota (15 puntos) - Los examinadores valorarán: adecuación, coherencia, cohesión, fluidez, riqueza y corrección. (No se ha publicado información más tangible al respecto). La nota final será: APTO / NO APTO (no será una calificación numérica). En la convocatoria extraordinaria de septiembre (sólo para el alumnado oficial, o procedente de los cursos CALC o del programa CUALE), las personas candidatas únicamente tendrán que examinarse de las destrezas no superadas en junio. En caso de no superar la prueba, se podrá solicitar un certificado académico de las destrezas aprobadas. 19

21 5.6. Castilla la Mancha Información: enlace Para saber la fecha exacta de la prueba oral, debes acudir a la EOI en la que te has inscrito o matriculado. Esta fecha podría ser modificada si surgiera alguna incidencia el día del examen con respecto al tribunal examinador. ATENCIÓN! La prueba de Expresión e Interacción Oral puede ser antes que las otras partes escritas. Examen escrito: DESTREZA 1: LEER DURACIÓN: 40 minutos Esta parte constará de dos o tres tareas. Los diferentes tipos de actividades posibles son: - Test de elección múltiple (a,b,c) - Verdadero-falso - Respuesta abierta - Completar tabla - Asociación/emparejamiento o cloze con banco de palabras. - A cada respuesta acertada le corresponderá un punto. - Será necesario obtener un mínimo del 50% de la puntuación. DESTREZA 2: ESCUCHAR DURACIÓN: 35 minutos Antes de escuchar la audición por primera vez, el candidato leerá en el examen el cuestionario correspondiente, tras lo cual habrá dos audiciones del texto oral. Durante las audiciones los candidatos podrán tomar notas en la hoja en blanco que acompaña al cuestionario ( página para notas ) o en el papel que proveerá el profesorado aplicador de la prueba. Esta parte constará de dos o tres tareas. Los diferentes tipos de actividades posibles son: - Test de elección múltiple (a,b,c) - Verdadero-falso - Respuesta abierta - Completar tabla - A cada respuesta acertada le corresponderá un punto. - Será necesario obtener un mínimo del 50% de la puntuación. Habrá un descanso antes de la realización de la prueba escrita. DESTREZA 3: ESCRIBIR DURACIÓN: 50 minutos Habrá que realizar dos tareas: a) Redacción de interacción siguiendo las pautas del material de soporte. Extensión: palabras. b) Redacción de producción. Elegir un tema entre dos propuestas. Extensión: palabras. - Será necesario obtener un mínimo del 50% de la puntuación. - Los examinadores dispondrán de una tabla de evaluación, la cual viene especificada al final de la Guía del candidato (enlace) 20

22 Examen oral: DESTREZA 4: HABLAR Y CONVERSAR La prueba oral normalmente se realiza en parejas, o en última instancia en tríos, ante un tribunal de dos profesores, siempre que sea posible. Habrá que realizar 2 actividades: - Monólogo Hablar sobre un tema, a elegir entre dos posibles. Preparación previa: 3 minutos Se realizará una breve toma de contacto, no evaluable, antes de iniciar la prueba. Extensión de la prueba: 3 3:30 minutos. - Diálogo Consiste en una situación en la que ambos participantes tienen que intervenir, siguiendo las directrices del material de soporte. Preparación previa: 1 minuto Se realizará una breve toma de contacto, no evaluable, antes de iniciar la prueba. Extensión de la prueba: 4 5 minutos (parejas), 6 7:30 minutos (tríos). - Entre las 2 actividades suman 100 puntos posibles. - Será necesario obtener un mínimo del 50% de la puntuación. - Los examinadores dispondrán de una tabla de evaluación, la cual viene especificada al final de la Guía del candidato (enlace) Para aprobar las Pruebas terminales específicas de certificación hay que obtener la calificación final de APTO entre junio y septiembre en las cinco destrezas. Cada destreza se aprueba superando el 50% de la puntuación prevista para la misma. Quienes no obtengan en junio la calificación de APTO en alguna o todas las destrezas se pueden presentar en la convocatoria de septiembre y examinarse de las destrezas que les falten por aprobar. Si, pasadas las dos convocatorias de examen, no se ha aprobado la prueba terminal específica de certificación completa, no se conservan calificaciones de APTO en destrezas aisladas para pruebas de años académicos posteriores. 21

23 5.7. Castilla y León Información: enlace Para saber la fecha exacta de la prueba oral, debes acudir a la EOI en la que te has inscrito o matriculado. Esta fecha podría ser modificada si surgiera alguna incidencia el día del examen con respecto al tribunal examinador. ATENCIÓN! La prueba de Expresión e Interacción Oral puede ser antes que las otras partes escritas. Examen escrito: DESTREZA 1: COMPRENSIÓN DE LECTURA DURACIÓN: 60 minutos Habrá que realizar un mínimo de 2 actividades relacionadas con la comprensión escrita. Los diferentes tipos de actividades posibles son: - Preguntas de opción múltiple (a,b,c) / (V,F) - Emparejar - Relacionar - Rellenar huecos - Puntuación máxima: 20 puntos. - Será necesario obtener un mínimo del 60% de la nota (12 puntos) DESTREZA 2: COMPRENSIÓN ORAL DURACIÓN: 40 minutos Habrá que realizar un mínimo de 2 actividades relacionadas con la comprensión oral. Se realizará dos escuchas para cada actividad. Los diferentes tipos de actividades posibles son: - Preguntas de opción múltiple (a,b,c) / (V,F) - Emparejar - Relacionar - Rellenar huecos - Preguntas abiertas de respuesta única - Puntuación máxima: 20 puntos. - Será necesario obtener un mínimo del 60% de la nota (12 puntos) Normalmente, se realiza un descanso antes de la realización de la prueba de Expresión e Interacción Escrita. DESTREZA 3: EXPRESIÓN ESCRITA DURACIÓN: 75 minutos Habrá que realizar dos tareas: a) Interacción. Redactar un texto siguiendo una situación comunicativa marcada (10 puntos). Extensión máxima: 130 palabras. b) Creación. Redactar un texto a partir de una temática marcada (10 puntos). Extensión máxima: 150 palabras. - Puntuación máxima: 20 puntos. - Será necesario obtener un mínimo del 60% de la nota (12 puntos) - Los examinadores valorarán: adecuación, coherencia, cohesión, riqueza y corrección de los textos. (No se ha publicado información más tangible al respecto). 22

24 Examen oral: DESTREZA 4: EXPRESIÓN ORAL DURACIÓN: 15 minutos La prueba oral normalmente se realiza en parejas, o en última instancia en tríos, ante un tribunal de dos profesores, siempre que sea posible. Habrá que realizar 2 actividades: - Monólogo Hablar sobre un tema presentado, donde se sugiere diferentes ideas. - Diálogo Consiste en una situación en la que ambos participantes tienen que intervenir, siguiendo las directrices del material de soporte. Extensión: 4 minutos. - Puntuación máxima: 20 puntos. - Será necesario obtener un mínimo del 60% de la nota (12 puntos) - Los examinadores valorarán: adecuación, coherencia, cohesión, fluidez, riqueza y corrección. (No se ha publicado información más tangible al respecto). La nota final será: APTO / NO APTO (no será una calificación numérica) En caso de no superar la prueba, se podrá solicitar un certificado académico de las destrezas aprobadas. 23

25 5.8. Gobierno de Canarias Información: enlace Para saber la fecha exacta de la prueba oral, debes acudir a la EOI en la que te has inscrito o matriculado. Esta fecha podría ser modificada si surgiera alguna incidencia el día del examen con respecto al tribunal examinador. ATENCIÓN! La prueba de Expresión e Interacción Oral puede ser antes que las otras partes escritas. Examen escrito: DESTREZA 1: EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ESCRITA DURACIÓN: 90 minutos Habrá que realizar dos tareas: a) Escribir correspondencia formal, según unas orientaciones marcadas. Puntuación posible: 40 puntos Extensión: palabras. b) Redactar un texto siguiendo una temática y unas pautas marcadas. Puntuación posible: 60 puntos Extensión: palabras. - La puntuación se expresará del 1 al 10, con un decimal. - Será necesario obtener un mínimo del 50% de la puntuación. - La expresión oral se evaluará con arreglo a las siguientes competencias: Pragmática Lingüística Sociolingüística DESTREZA 2: COMPRENSIÓN AUDITIVA DURACIÓN: 40 minutos La prueba se compone de 3 actividades. Se realizará dos escuchas para cada actividad. Los diferentes tipos de actividades posibles son: - Relacionar unas frases con los diferentes hablantes que intervienen. (Hay mas frases posibles que el número de hablantes). - Test de tres opciones: a / b / c - Completar información en los huecos con una respuesta breve. - Test de dos opciones: Verdadero / Falso - La puntuación total se expresará del 1 al 10, con un decimal. - Será necesario obtener un mínimo del 50% de la puntuación. DESTREZA 3: COMPRENSIÓN DE LECTURA DURACIÓN: 80 minutos Habrá que realizar 3 actividades relacionadas con la comprensión escrita. Los diferentes tipos de actividades posibles son: - Test de tres opciones: a / b / c - Test de Verdadero / Falso - Relacionar textos o párrafos con su síntesis. (Se añaden distractores a las opciones) - La puntuación se expresará del 1 al 10, con un decimal. - Será necesario obtener un mínimo del 50% de la puntuación. 24

26 Examen oral: DURACIÓN: 20 minutos La prueba oral normalmente se realiza en parejas, o en última instancia en tríos, ante un tribunal de dos profesores, siempre que sea posible. La persona aspirante dispondrá de un tiempo de preparación para cada una de las tareas. Se podrá tomar notas durante el tiempo de preparación, notas que se podrán utilizar únicamente como guía durante el desarrollo de la intervención. Se deberá preparar la tarea de interacción individualmente. La intervención de las personas aspirantes será grabada. DESTREZA 4: EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL - Tarea 1. Monólogo Basado en un material impreso que se facilitará a las personas candidatas con antelación a la actuación. - Tarea 2. Diálogo Consiste en una situación en la que ambos participantes tienen que intervenir, siguiendo las directrices del material de soporte. - La puntuación se expresará del 1 al 10, con un decimal. - Será necesario obtener un mínimo del 50% de la puntuación. - La expresión oral se evaluará con arreglo a las siguientes competencias: Pragmática Lingüística Sociolingüística La calificación global de la prueba se obtendrá calculando la media aritmética entre los resultados obtenidos en cada una de las cuatro partes, y se expresará del 1 al 10, con un decimal. Para superar las pruebas en su totalidad y poder obtener el Certificado de Nivel Intermedio, de Nivel Avanzado o de Nivel C1, según el caso, será requisito haber realizado los cuatro ejercicios y haber superado cada uno de ellos con la puntuación mínima del 50%. Si se trata de alumnado oficial (presencial, semipresencial y a distancia), se considerarán superadas las pruebas en caso de obtener una calificación global de cinco o más puntos, siempre que no se tengan menos de cuatro puntos en una de las partes. La nota final será: APTO / NO APTO (no será una calificación numérica). 25