GESTIÓN ACADÉMICA GUÍA DIDÁCTICA N 1

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1 PÁGINA: 1 de 5 Nombres y Apellidos del Estudiante: Docente: Área: EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL Grado: OCTAVO Periodo: CUARTO Duración: 5 HORAS Asignatura: RELIGIÓN ESTÁNDAR: Comprende el sentido cristiano de la vida en comunidad. Descubre que la convivencia se logra cuando se pone por obra la fraternidad y la solidaridad. Reconoce sólo si aceptamos a las otras personas tal como son, podremos construir la comunidad como Jesús quiere. INDICADORES DE DESEMPEÑO: Reconoce que necesitamos de las demás, no podemos olvidar que nuestras relaciones con las otras personas deben ser armónicas y equilibradas. EJE(S) TEMÁTICO(S): LA CONVIVENCIA. La vida en comunidad. La comunidad cristiana. MOMENTO DE REFLEXIÓN / CRECIMIENTO PERSONAL/ SEGÚN EL TEMA Hemos aprendido a volar como los pájaros y a nadar como los peces, pero no hemos aprendido el sencillo arte de vivir como hermanos. Martín Luther King ORIENTACIONES 1. Analiza el momento de reflexión 2. Lea la guía detenidamente 3. Desarrolla las actividades 4. Entrega un informe con las actividades propuestas 5. Aclara dudas con tu profesor (a) EXPLORACIÓN LA CONVIVENCIA Leemos en la página editorial de un periódico: A los recicladores de basura, a los indigentes y a los mendigos nadie los quiere en la ciudad. Siempre están sucios y meten sus carros por las calles en contraía. La gente les tiene miedo. Sin embargo, ellos son parte de nuestra sociedad y los hemos olvidado. Parece que no nos importa su situación. Nos hemos acostumbrado a ver a esos hombres y mujeres, adultos y niños, que en cualquier ciudad de nuestro país solicitan ayuda, y piden dinero en las esquinas, delante de grandes almacenes, a los conductores de los autos detenidos ante un semáforo. Y digo que no nos importa porque creemos que, al fin, alguien se ocupará de ellos. Pero podemos preguntar no sólo al gobierno sino a toda la sociedad: Les bastará a estas personas con que se les organicen eventos ocasionales de ayuda? Más aún, les bastará con que le demos trabajo y cuidemos de su salud? Acaso no necesitan también sentirse parte de nuestra sociedad? Creo que el primer reclamo que los indigentes nos hacen no es de orden material, sino de orden material, sino de orden espiritual. Ellos necesitan oportunidades, pero igualmente necesitan ser amados y respetados. Escriba tu opinión 1. Existe en tu barrio o en tu colegio personas que son discriminadas? Por qué motivos? 2. Qué ocasiona la indiferencia hacia la vida de comunidad? 3. Cuál debe ser la actitud del cristiano ante la falta de vida comunitaria en el ambiente donde vive? El caso anterior tiene que ver contigo? 1. Piensa en las personas de tu familia, tu barrio y tu colegio, a las cuales excluyes, y establece el motivo por el cual las rechazas. 2. Alguna vez te has sentido excluido, en tu familia, en el barrio o en el colegio? Por qué?

2 PÁGINA: 2 de 5 CONCEPTUALIZACIÓN LA VIDA EN COMUNIDAD En qué consiste la comunidad de personas? Cuáles son las características de una comunidad? Qué es la vida en comunidad para los cristianos? Te invitamos a reflexionar sobre todas estas preguntas en la siguiente guía. NECESITAMOS DE LOS DEMÁS Diariamente recibimos de nuestra familia, de los amigos, de los maestros y de muchas personas, alimentos, comprensión, conocimiento, etc. Por eso se dice que en nuestra relación con los demás podemos descubrir y perfeccionar nuestras cualidades físicas, intelectuales y espirituales. Sin la ayuda de los demás, no podríamos desarrollarnos integralmente. Pero no solo necesitamos a las otras personas para que nos proporcionen cosas, sino para compartir con ella alegrías, tristezas, sueños, proyectos y aun fracasos. Por ejemplo, nos ponemos muy contentos cuando los demás se alegran con nuestros triunfos; y si estamos tristes, podemos sobre llevar más fácilmente la pena con la compañía de alguien. Esto se debe a que somos seres sociales por naturaleza y a que nuestra vida se encuentra en continua apretura hacia los demás. VIVIR EN COMUNIDAD SIGNIFICA PROMOVER AL OTRO Si es verdad que necesitamos de los demás, no podemos olvidar que nuestras relaciones con las otras personas deben ser armónicas y equilibradas. Y esto se logra cuando reconocemos que cada persona es única y tiene dignidad propia, que la hace igual a los demás. El objetivo de la vida en comunidad consiste en reconocer la dignidad del otro y ayudarle en su desarrollo y crecimiento. Pero muchas veces no tenemos en cuenta a los demás. Esto ocurre con frecuencia en nuestra vida estudiantil. Por ejemplo, podemos tener muchos compañeros de curso de los cuales sólo sabemos su nombre, pero nada sabemos de su vida, de sus sentimientos y de sus aspiraciones. Esto se debe a que nos resulta más fácil ser indiferentes que preocuparnos por los demás y ayudarles. LA COMUNIDAD NOS REALIZA COMO PERSONAS En la medida en que defendamos la dignidad de los demás y busquemos su realización personal, también nos promovemos como personas, y esto se logra cuando formamos verdadera comunidad. A partir de estas reflexiones podemos afirmar que comunidad es un conjunto de personas relacionadas estrechamente, que busca el bienestar de sus miembros. A través de la comunidad, cada persona da y recibe bienes espirituales y materiales que lo enriquecen. Además, cada comunidad tiene un objetivo concreto y, por tanto, se rige por reglas específicas. Por ejemplo, existen comunidades de tipo deportivo cuyo fin es el triunfo en las competencias, y por eso todos sus miembros cumplen un reglamento con el propósito de competir en igualdad de condiciones y así poder alcanzar el éxito. Sin embargo, el objetivo más importante de toda comunidad debe ser la promoción de todas las personas. VALORES DE LA VIDA EN COMUNIDAD Respeto Comprensión Comunidad Confianza Amor Entendido como el Entendida como la Búsqueda de Entendida como Entendido como la reconocimiento de capacidad de ponerse armonía y de crecimiento en la capacidad de dar, de la dignidad en el lugar de los otros cooperación a fidelidad y como servir, y expresar humana entre todos través del dialogo parámetro de afecto a los demás realización

3 PÁGINA: 3 de 5 LA COMUNIDAD CRISTIANA Los cristianos seguimos y nos esforzamos por vivir el mandato de Jesús, estamos llamados a formar comunidades cuyo núcleo debe ser el amor. Por esto nos dice el Señor: si se aman los unos a los otros, el mundo se dará que son mis discípulos (Jn 13, 35). REQUISITO: VIVIR EN EL AMOR El amor para los cristianos debe expresarse en obras y, de manera especial, en el servicio a los demás. Por eso a ejemplo de la primera comunidad cristiana, estamos llamados a compartir incluso nuestros bienes materiales: Todos los creyentes estaban muy unidos y compartían sus bienes entre sí; vendían sus propiedades y todo lo tenían, y repartían el dinero según las necesidades de cada uno. Todos los días se reunían en el templo, y en las casas partían el pan y comían juntos con alegría y sencillez de corazón. Alababan a Dios y eran estimados por todos; y cada día el Señor hacia crecer la comunidad con el número de los que él iba llamando a la salvación (Hch 2, 44-47). La comunidad cristiana entonces, con su forma de vida, con su fraternidad, debe ser testimonio del amor de Dios ante los demás, de tal manera que los otros, se sientan llamados a vivir de la misma manera: La gente los tenía en alta estima. Y aumento el número de personas, tanto hombres como mujeres, que creyeron en el Señor (Hch 5, 13-14) TAREA: CONSTRUIR EL REINO DE DIOS La tarea fundamental que nos dejó Jesús fue la construcción de su reino: reino de amor, paz y justicia. Por eso, la realidad del mundo que nos rodea no debe ser para los cristianos motivo de aislamiento o simple critica, sino que debe ser una llamada a la acción valiente y comprometida a nivel personal y social. A nivel personal, arrancando de nosotros el egoísmo e invitándonos a practicar la generosidad y el servicio con los demás, especialmente con los más necesitados. A nivel social, luchando contra todo aquello que oprime al hombre y le impide su realización. De una manera concreta, el cristiano debe trabajar, con actitud de servicio en la vida cotidiana, por la defensa y promoción de los derechos humanos y por el respeto a las libertades humanas. La comunidad humana debe ser valiente, decidida, clara y comprometida con el mundo y con la sociedad para lograr que el ser humano sea cada vez más auténtico, dueño de sus decisiones, de sus actos y de su vida. Para conseguir este objetivo, los cristianos contamos con el testimonio vivo de Jesucristo, que se hace presente en el mundo actual por medio de los sacramentos y del Espíritu Santo, que nos ilumina, impulsa y ayuda en esta acción liberadora y salvadora del hombre de nuestro tiempo. LA COMUNIDAD CRISTIANA SE LOGRA CON LA PRÁCTICA DE LA AMISTAD Tal vez la pregunta fundamental del hombre no sea quién soy yo?, sino más bien Quién son los que me rodean?, A nuestro alrededor viven toda clase de personas, con las cuales nos relacionamos a distinto nivel. Con algunas personas solo cruzamos el saludo, con otras, en cambio, compartimos alegrías y tristezas. Esto se debe a que nuestro afecto se inclina de manera especial hacia algunas personas porque comparten con nosotros gustos, ideas, creencias etc. Cuando el afecto es mutuo y reciproco, surge la amistad. Por eso, la amistad es una experiencia humana caracterizada por: La atracción entre personas que comparten gustos, ideas, etc. El afecto recíproco y desinteresado La coincidencia en una comunicación de valores espirituales La lección libre El vínculo duradero de fidelidad, que supera el tiempo y la rutina Pablo termino casi todas sus cartas con un saludo a sus amigos. Particularmente, saluda a Filemón y a Tito, a los que considera hijos en la fe. La amistad que unía a los cristianos, incluso hasta la muerte, causo tanta admiración en Roma, que se llegó a exclamar: Mirad cómo se aman! Para el creyente en Cristo, la verdadera amistad tiene su origen y su dinamismo más profundo en el Espíritu de Jesús, que está en cada uno inspirando e impulsando a vivir según sus enseñanzas. ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN

4 PÁGINA: 4 de 5 Actividad # 1 EL BIEN COMÚN Por bien común es preciso entender el conjunto de aquellas condiciones de la vida social que permiten a los grupos y a cada uno de sus miembros conseguir más plena y fácilmente su propia perfección. El bien común afecta la vida de todos. Exige la prudencia por parte de cada uno, y aún más de aquellos que ejercen la autoridad. En general, el bien común exige tres cosas: 1. Respeto a la persona en cuanto a sí misma. Es decir, respeto de los derechos fundamentales 2. Bienestar social y desarrollo del grupo mismo. Es decir, que cada uno lleve la vida verdaderamente humana 3. El logro de la paz. Es decir, la estabilidad y seguridad de un orden justo. Con base en el anterior texto, completa el siguiente cuadro en el cual debes anotar los logros y las dificultades en cuanto tiene que ver con la búsqueda del bien común en la realidad de nuestro país. Plantea dos posibles formas para mejorar esta situación NUESTRA REALIDAD Ideal Pros Contras Cómo mejorar? Respeto a la persona Bienestar social Logro de la paz Actividad # 2 1. El nuevo testamento nos habla con insistencia de la vida en comunidad y nos indica las características que debe tener la comunidad cristiana. Para descubrir esas características observa el ejemplo y completa un cuadro como el siguiente Cita bíblica Característica de la vida en comunidad Se aplica cuando Mt 7, 1-6 Mt 18, Jn 13, Hch 2, Hch 4, Co 13, 1-13 Actividad # 3 1. En grupo de tres estudiantes, organicen un mural en el cual expresen que, a pesar de las dificultades y diferencias. Cuando hay decisión y compromiso se puede promover la dignidad de los demás. Para ello, tenga en cuenta las siguientes instrucciones: Unan varios pliegos de papel periódico Recorten imágenes de periódico y revistas Preparen marcadores, colores etc. Diseñe el mural de acuerdo con el esquema que se muestra a continuación Para promover a los demás

5 PÁGINA: 5 de 5 Cuando Comparto mis ideas Mediante 2. Piensa en las cosas, aficiones y acciones que más te gustan y elaboran una lista de por lo menos diez de ellas. Indica a cuantas y a cuáles podrías renunciar en determinada situación para estar en disposición de promover a los demás, y qué ganarías con esas renuncias. Completa un esquema como el siguiente Cosas Aficiones Acciones Renuncias Qué gano a cambio? SOCIALIZACIÓN La guía se socializa en clase para aclarar dudas e inquietudes con el profesor (a) COMPROMISO Responde las actividades y busca en tu Biblia los textos de la guía ELABORÓ REVISÓ APROBÓ NOMBRES ANA BETSY TOSCANO RUBIO ANA CECILIA SOLANO GELMER GUEVARA I. CARGO Docentes de Área Jefe de Área Coordinador Académico

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