DBG. Colegio Alemán de Santiago (A partir del año escolar 2015) Informaciones para Padres

Transcripción

1 DBG Colegio Alemán de Santiago (A partir del año escolar 2015) Informaciones para Padres Estimados Padres y Apoderados: En el presente cuadernillo encontrarán informaciones básicas relacionadas con la organización y evaluación en el Deutscher Bildungsgang. Desde ya, nos alegramos por un trabajo de colaboración mutua y deseamos a sus hijos mucho éxito en nuestro Colegio. Para informaciones generales sobre el DBG, diríjase al Director de la Rama de Formación Alemana, Sr. Matthias Wagner (mwagner@dsstgo.cl) Para informaciones sobre la Oberstufe y el Abitur, diríjase al señor Rolf Schöneweiß (Coordinador Oberstufe) (roschoeneweiss@dsstgo.cl) Mayores informaciones encontrarán en la página web de nuestro Colegio ( en el menú: Area pedagógica > Rama Alemana (DBG)

2 Encuentro con Alemania... 2 Gymnasialer Bildungsgang... 2 Alumnos con status de Expertenkind... 2 Organización del DBG... 2 Admisión... 2 Formación del Curso... 3 Cambio de Curso... 3 Malla horaria... 4 Planes de Estudio... 5 Certificaciones de Egreso... 5 Estudios superiores en Chile... 6 Evaluación del Rendimiento... 6 Instancias de Evaluación... 7 Pruebas Escritas Coef. 2 en II Medio... 7 Exámenes de Alemán... 7 Tests de Competencias... 8 Evaluación... 8 Certificados de Notas... 9 Abitur

3 Gymnasialer Bildungsgang En Alemania, aprox. un tercio de los alumnos de la educación secundaria están en un Gymnasium. El Gymnasium normalmente parte en el nivel 5º Básico y finaliza en IV Medio con la rendición del Abitur. A través del Abitur, los alumnos obtienen la calificación y certificación necesaria para postular a estudios superiores en universidades alemanas y en un sinnúmero de universidades en el extranjero. El DBG conduce al examen Deutsche Internationale Abiturprüfung. El Abitur Alemán Internacional está al mismo nivel que el Abitur Alemán. Alumnos con status de Expertenkind Debido a la creciente flexibilidad laboral, el Colegio cuenta con un número considerable de alumnos que se encuentran en el país por un período de tiempo limitado. Con el fin de facilitar a estos alumnos el proceso de adaptación e integración de un colegio a otro, se les otorga el status de Expertenkind o Expatkind. La solicitud para ser reconocido como Expertenkind debe ser dirigida al Rector. Es necesario adjuntar una copia del pasaporte alemán del alumno y un certificado que acredite que los padres se encuentran en el país por un período limitado (por ejemplo, copia del contrato de trabajo). Admisión El DBG comprende los niveles 5º Básico a IV Medio. Para que un alumno sea admitido al DBG, los apoderados deben presentar al Colegio una solicitud por escrito. El ingreso de un alumno al DBG, a principios de 5º Básico es analizado por el Consejo de Profesores del curso correspondiente y el Rector del DBG. Por regla general, el Consejo de Profesores de Curso propone aceptar a un alumno en el DBG, 1. si en su Certificado de Notas de 4º Básico obtiene un promedio mínimo de notas de 5,8 en las asignaturas de Lenguaje y Comunicación, Alemán, Matemática y Ciencias y un promedio de mínimo 6,2 en al menos dos de las asignaturas mencionadas, y 2. si su actitud frente al estudio, su disposición a lograr un buen rendimiento, su ritmo de trabajo, autonomía y sentido de responsabilidad permiten esperar un desarrollo exitoso en el DBG. 2

4 La decisión acerca del ingreso de un alumno al DBG a comienzos de 5º Básico, se toma de acuerdo con la propuesta del Consejo de Profesores de Curso y se consideran, además, las posibilidades organizacionales para la formación del curso. A los padres se les informa por escrito acerca de la admisión de su hijo/a en el DBG. En caso de que ellos no estén de acuerdo con la decisión adoptada, pueden apelar por escrito al Rector. Por norma general, los Expertenkinder ingresan al DBG. Expertenkinder que ingresen al DBG después de haber finalizado 5º Básico, serán clasificados según el status con el que vienen, ya sea como Gymnasialschüler, Realschüler o Hauptschüler, para lo cual se consideran los resultados del examen de verificación de conocimientos y, eventualmente, su rendimiento escolar anterior y la sugerencia emitida por el colegio del cual provienen. Formación del Curso El DBG reúne, en un mismo curso, a alumnos con idioma materno alemán, idioma materno español y alumnos de carácter bilingüe. El nivel 5º Básico del DBG es un nivel de orientación ( Orientierungsstufe ). A partir de 6º Básico, los alumnos - que no tienen el status de Expertenkind, serán clasificados como Gymnasialschüler, - que tengan el status de Expertenkind, podrán ser clasificados como Gymnasialschüler, Realschüler o Hauptschüler. Cambio de Curso Un cambio de curso del CBG al DBG es posible hasta fines de 8º Básico. La solicitud correspondiente debe ser presentada a fines del año escolar o, en casos excepcionales, a fines del primer semestre al Director del DBG. A solicitud de los apoderados, un alumno puede cambiarse del DBG a un curso del CBG hasta fines de IIº Medio. La solicitud respectiva debe ser presentada a fines del año escolar o, en casos excepcionales, a fines del primer semestre. En caso de que el cambio sea anual, la solicitud debe ser entregada a más tardar a fines de septiembre. El Director de Sede determina el curso paralelo al cual ingresa el alumno. 3

5 Malla horaria Stundentafel für den Deutschen Bildungsgang Distribución Horaria para la Rama Alemana - DIAP 2015 Fach/Asignatura Klassenstufe/Nivel Spanisch/Lenguaje y Comunicación Deutsch/Alemán Grammatik/Gramática Literatur Mutterspr./Literatura Idio. Materno Literatur Fremdsprach./Literatura Idio. Extranjero Förderkurs Deutsch/Reforzamiento Alemán Englisch/Inglés Mathematik/Matemática Geschichte/Ciencias Sociales Deutsche Geschichte/Historia Alemana Naturkunde/Ciencias Naturales Biologie/Biología Physik/Física Chemie/Química Technologie/Tecnologie Informatik/Informática Kunst/Artes Visuales Musik/Música Philosophie und Psychologie Sport/Educación Física Orientierungsstunde/Orientación Klassenratsstunde/Consejo de Curso Wahlpflichtfächer/Planes Diferenciados Religion/Religión Ethik/Etica marzo/2015 La hora del consejo de curso en los niveles de I a IV medio aparece en el horario de clases como hora adicional del profesor jefe. En las asignaturas de Alemán, Matemática, Geschichte, Biología y Física las clases se imparten en alemán. En los niveles de 7º y IVº Medio, la asignatura de Ciencias Sociales (CCSS) y la asignatura de Geschichte conforman juntos la asignatura bilingüe Geschichte (bi). 4

6 Examen oral Vacaciones Planes de Estudio Las asignaturas de Alemán, Inglés, Matemática, Geschichte, Biología, Física, Química, Artes Visuales, Música y Ed. Física, se basan en los Planes de Estudio de un Gymnasium. Los Planes de Estudio internos de 7º Básico a IIº Medio fueron elaborados sobre la base de los Planes de Estudio de un Gymnasium en Thüringen. Para IIIº y IVº Medio fueron elaborados de acuerdo con el currículo para el Oberstufe de los colegios alemanes en el extranjero. Certificaciones de Egreso El DBG para los hijos de expertos finaliza con: - Hauptschulabschlussprüfung, en el nivel I Medio con el examen final - Mittlerer Bildungsabschluss, en el nivel II Medio con el examen final - Deutsche Internationale Abiturprüfung, en el nivel IV Medio con el examen final Gymnasialschüler reciben, después de haber sido promovidos al nivel III Medio del DBG, la certificación de egreso Mittlerer Bildungsabschluss. A continuación y en forma resumida, la calendarización para la aplicación del Examen Abitur: Septiembre Octubre Noviembre Preparación para la PSU en el Colegio (no hay clases regulares) Preparación para la PSU en casa Examen escrito 5

7 Estudios superiores en Chile Después de terminar exitosamente su IV Medio, los alumnos del DBG pueden rendir la Prueba de Selección Universitaria (PSU). A fin de prepararse para la PSU el colegio ofrece a partir de III Medio los llamados Preuniversitarios también para alumnos del DBG. Además, tienen la posibilidad de ingresar a las siguientes universidades, sin necesidad de rendir la PSU (situación actual marzo 2015): - Universidad Técnica Federico Santa María - Universidad Católica de Valparaíso - Universidad Adolfo Ibáñez - Universidad Mayor - Universidad Diego Portales - Universidad de los Andes - Universidad del Desarrollo - Universidad Gabriela Mistral Los requisitos de ingreso a estas universidades se encuentran en nuestro sitio web. Evaluación del Rendimiento Instancias de Evaluación Una instancia de evaluación (coeficiente 1) puede ser una prueba escrita o una prueba sumativa. La nota sumativa se compone de mínimo dos notas parciales. Estas notas parciales pueden ser notas de participación, tests, control de tareas, disertaciones o trabajos prácticos. 6

8 Nivel Número de Pruebas Escritas* Número de Notas Sumativas* Ponderación de la Nota de Participación en la suma de ambas notas sumativas Cuadro de las instancias de evaluación en un semestre: Asignaturas Alemán, Inglés % Lenguaje y Comunicación % Matemática % Geschichte, Biología, Química, Física % Geschichte (bi), Biología, Química, Física, Artes V % * En el 2º Semestre de IV Medio, el número de Pruebas Escritas y Notas Sumativas antes mencionadas se reduce a la mitad. Pruebas Escritas Coef. 2 en II Medio En el segundo semestre de II Medio (fase introductoria a la gymnasiale Oberstufe ), los Gymnasialschüler rinden, además de las pruebas escritas normales, una prueba escrita coeficiente 2 en las asignaturas de Alemán, Inglés y Matemática. Las pruebas coeficiente 2 reemplazan a las pruebas normales y tienen una ponderación doble en la asignatura correspondiente. Exámenes de Alemán Los alumnos deben rendir los siguientes exámenes: - ZDP (A2) en 6º Básico, - DSD I (A2-B1) en I Medio, - DSD II (B2/C1) en III Medio 7

9 Tests de Competencias A comienzos del año escolar, los alumnos de 7º Básico y I Medio deben someterse, en las asignaturas de Alemán, Inglés y Matemática, a los Tests de Competencias de Thüringen ( Evaluación En las asignaturas Ciencias Sociales (niveles 5º y 6º Básico), Tecnología y Filosofía, los alumnos se evalúan exclusivamente con notas chilenas. En las asignaturas de Alemán, Lenguaje y Comunicación, Inglés, Matemática, Geschichte con Ciencias Sociales (7º Básico a IV Medio), Biología, Física, Química, Artes Visuales, Música y Educación Física, los alumnos son evaluadas de acuerdo a la siguiente escala de notas alemana (de 15 puntos): Puntos Nota Significado (muy bueno) 2 (bueno) 3 (satisfactorio) 4 (suficiente) 5 (deficiente) 6 (insuficiente) El rendimiento cumple en forma excepcional con lo esperado. El rendimiento cumple totalmente con lo esperado. El rendimiento en general cumple con lo esperado. El rendimiento presenta algunos déficits, pero a nivel general aún cumple con lo esperado. El rendimiento no cumple con lo esperado, sin embargo, es posible detectar conocimientos básicos y se prevé que los déficits pueden ser superados dentro de un plazo previsible. El rendimiento no cumple con lo esperado e incluso los conocimientos básicos son tan deficientes que no pueden ser superados dentro de un plazo previsible. 8

10 Los alumnos reciben, Certificados de Notas - de 5º Básico a II Medio, Certificados de Notas semestrales y anuales, chilenos y alemanes, - en III y IV Medio, o Informes semestrales alemanes, o Certificados de Notas semestrales y anuales chilenos, - si aprueban el Examen Abitur, un Certificado Abitur ( Abiturzeugnis ) bilingüe con notas alemanas. Considerando el promedio de notas coeficiente del primer semestre, el Profesor de Asignatura correspondiente coloca las notas semestrales alemanas, como resultado de una evaluación general, sobre la base de criterios pedagógicos y competencias propias de la asignatura. Considerando el promedio de notas coeficiente anual, el Profesor de Asignatura correspondiente coloca las notas anuales alemanas, como resultado de una evaluación general, sobre la base de criterios pedagógicos y competencias propias de la asignatura. Para el Certificado de Estudios chileno, el promedio de notas alemanas se transforma en notas chilenas. El cálculo correspondiente se realiza de acuerdo a lo estipulado en el Reglamento Interno del DBG. Abitur Las asignaturas incluidas en el Abiturzeugnis (asignaturas calificatorias) son Alemán, Lenguaje, Inglés, Matemática, Geschichte (bi), Biología, Física, Artes Visuales y Educación Física. El Examen Abitur comprende tres pruebas escritas y dos pruebas orales. Alemán es la primera prueba escrita. Como segunda y tercera prueba escrita, el alumno puede optar por dos de las siguientes asignaturas: - Matemática - un idioma (Lenguaje o Inglés) - Geschichte (en alemán) - una asignatura científica (Biología o Física) Para las pruebas orales, el alumno elige la cuarta y quinta asignatura entre las asignaturas calificatorias restantes (aquellas en que no rendirá prueba escrita). Geschichte en alemán debe estar obligatoriamente entre las asignaturas examinadas, ya sea como prueba oral o escrita. Se excluyen del examen las asignaturas de Artes Visuales y Educación Física. La nota Abitur alemana se otorga en conformidad a lo estipulado en las disposiciones oficiales del Bachillerato Alemán Internacional. 9

11 Los resultados obtenidos en el Examen Abitur, se consideran también para el Certificado de Estudios chileno. Para ello, en el segundo semestre de IV Medio, el resultado del examen - en las asignaturas examinadas primera a tercera, cuenta como una nota adicional coeficiente 2, - en las asignaturas examinadas cuarta y quinta, cuenta como una nota adicional coeficiente 1. 10

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