PERDIDA DE LA BIODIVERSIDAD
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- Paula Rubio Plaza
- hace 7 años
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1 BIODIVERSIDAD El concepto de biodiversidad refiere a la diversidad seres vivos y puede ser analizada a escala ecosistémica, a escala de especies o aún puede involucrar la variabilidad genética dentro de una especie. En otras palabras la biodiversidad es un concepto que abarca la variedad de vida en todas sus formas, niveles y combinaciones. (Naciones Unidas 1993) Habitualmente se identifica la biodiversidad únicamente con el concepto de riqueza, que involucra el número de especies presente en determinada unidad geográfica. Sin embargo, este enfoque es parcial ya que debe considerarse además, la abundancia que presenta cada especie. Es decir, una región es más diversa si presenta un elevado número de especies y además éstas presentan una abundancia similar. En los términos ecológicos, la Biodiversidad alude a la variedad de organismos vivientes, considerada a todos los niveles de organización, desde la población local hasta el bioma. Para la Ecología, el menor nivel de organización estudiado es el individuo. A su vez los individuos de una localidad dada se agrupan conformando poblaciones locales, como por ejemplo, la de ombúes de la reserva de Valizas en Rocha. Los individuos de una población no son genéticamente idénticos, por lo tanto se puede hablar a este nivel de Biodiversidad genética. Al conjunto de poblaciones de diferentes especies que ocurren en una localidad dada se le denomina Comunidad. Por ejemplo, la comunidad vegetal de una localidad uruguaya podría estar 1
2 integrada por ombúes, ceibos, sauces y eucaliptos. En este caso se habla de Biodiversidad ínter específica, es decir, entre especies. Aumentando la escala espacial de observación, se puede observar distintos tipos de comunidades locales, las que en su conjunto conforman un paisaje. Por ejemplo, en un típico paisaje uruguayo se podrían distinguir fragmentos ocupados por bosques, praderas y arroyos. A este nivel se puede hablar de diversidad de hábitats, si se hace énfasis en el ambiente físico utilizados por las diferentes comunidades. También se puede hablar de diversidad de Ecosistemas, en el caso que el énfasis se centre en la unidad integrada por la comunidad biológica más su ambiente abiótico. En sistemas terrestres, por encima del paisaje existe otro nivel de organización, el Bioma, el cual esta determinado por las características climáticas (temperatura y pluviosidad) de la región y se expresa a través de la comunidad vegetal predominante. PERDIDA DE LA BIODIVERSIDAD La extinción es un fenómeno normal en la naturaleza. Eventualmente, todas las especies pueden desaparecer de la faz de la Tierra, aún sin la mediación del Hombre. Lo que preocupa es la magnitud de la tasa de extinción, es decir, el número de especies que se extinguen por año. Para algunos investigadores, la actual tasa de extinción es de veces mayor que la tasa normal (promedio). Los efectos acumulados de 5.7 billones de personas viviendo en la Tierra, número que duplica cada 43 años, con una tasa de crecimiento de personas por hora, están causando esta masiva pérdida de especies en el planeta. Varios fenómenos asociados a la actual explosión demográfica están involucrados en la perdida de Biodiversidad, las principales son: Destrucción, fragmentación y alteración de hábitat: a medida que l población humana avanza, los hábitats de muchas especies van siendo degradados como consecuencias de diferentes actividades humanas, como por ejemplo la ganadería, agricultura, construcción de carreteras, tala de montes, etc. De tal manera, la calidad de hábitat, como sitio de alimentación, reproducción y cría, se va degradando, lo que va en contra de la persistencia de muchas especies Sobreexplotación de recursos naturales (caza y pesca), asociado al mal uso de los recursos naturales. La caza y /o la pesca desmedida pueden llevar a alguna especie a la extinción. Contaminación. El desecho de contaminantes a cursos de agua, al mar, o a la Tierra, pueden afectar fuertemente la persistencia de muchas especies. Por ejemplo los derrames accidentales de petróleo producen importantes mortalidades de aves marinas. Introducción de especies exóticas, esta puede ser intencional y accidentalmente. Las introducciones con fines de cultivo, son bastantes comunes, es el caso de algunos peces tales como la Carpa, Esturión y Salmón 2
3 AREAS PROTEGIDAS Qué son las áreas protegidas? Es un espacio natural de importancia ecológica, social y cultural que necesita ser especialmente cuidado para conservar nuestro patrimonio y brindar oportunidades de desarrollo. Uruguay está implementando su sistema Nacional de Áreas Protegidas (SNAP), una herramienta que permite armonizar el cuidado del ambiente, en particular de la diversidad biológica, con el desarrollo económico y social del país. Nuestro país posee una enorme riqueza natural y cultural, presenta una interesante diversidad de ambientes que agregan valor, generan riqueza y trabajo, bajo estrictos criterios de desarrollo sustentable. Conjuga extensas praderas naturales con distintos tipos de bosques nativos, palmares, zonas de humedales, dunas móviles y una cadena de bahías, lagunas costeras, cabos rocosos y playas arenosas a lo largo de 680 Km. de costa. Asociada a la diversidad de hábitats, muestra una interesante diversidad de especies, sus praderas integran una de las áreas de mayor riqueza de especies de gramíneas o pastos del mundo. También es uno de los países de América del Sur con mayor número de especies de aves, en relación a su superficie. Las Áreas Protegidas contribuyen a la conservación del patrimonio natural y cultural del país y ayudan a reducir las presiones causadas por algunas actividades humanas sobre estos ambientes. En ellas el impacto se reducen a la mínima expresión y, por lo tanto, se transforman en sitios de referencia para apreciar los beneficios de la protección. Generan oportunidades para las comunidades locales y la sociedad: la recreación, el turismo, la educación, la investigación, el desarrollo de actividades productivas compatibles con la conservación, así como el mantenimiento de tradiciones y culturas locales que fortalecen nuestra identidad. Los valiosos ambientes de Uruguay son parte del patrimonio nacional, pero también del patrimonio de la humanidad. 3
4 BIODIVERSIDAD Y NUESTRO DEPARTAMENTO La biodiversidad en el departamento se encuentra afectada por la extensa modificación antrópica del terreno. La intensificación de la agricultura y la ganadería y el aumento de la densidad de población son algunas de las claves en este proceso. Las invasiones biológicas de especies exóticas impactan significativamente los ecosistemas canarios. La integración de los Humedales del río Santa Lucía al Sistema Nacional de Áreas Protegidas, resultará un aporte relevante a la conservación de la diversidad biológica del departamento y de la región sur del País. Resulta imprescindible re-evaluar y definir un sistema departamental de ecosistemas relevantes, sobre la base de un esquema regional de corredores biológicos. Generar normativa y planes de gestión que aseguren su manejo y conservación. El matorral Psamófilo espinoso ubicado en las barrancas de San Luis es un ecosistema relictual, vulnerable y único en el Departamento y con valor para la conservación a escala nacional. Los ecosistemas considerados relevantes están concentrados sobre una franja de menos de 10 Km. de ancho a partir de la Costa del río de la Plata. Esta región se caracteriza por concentrar una gran diversidad de ambientes naturales y especies. Pero al mismo tiempo presenta el mayor índice de crecimiento poblacional del país, motivo por el cual, estos ambientes naturales se han visto afectados negativamente por el alto grado de urbanización. La Intendencia está trabajando en la formación de un Sistema Departamental de Área Protegidas. ÁREAS DEPARTAMENTALES PROTEGIDAS Son áreas determinadas por el Gobierno Departamental sujetas a un marco legal e institucional definido, para garantizar la conservación de sus particularidades, riquezas ambientales y culturales. Aproximaciones metodológicas para la definición de Áreas a proteger por el instrumento del SDAP Conservación de biodiversidad y ecosistemas Priorizar el Hábitat o ambiente natural,, soporte o base para las poblaciones naturales (conocido es el hecho de que la perdida de hábitat es la principal causante en la perdida de biodiversidad, por lo que es fundamental considerar los bosques, humedales, montes, praderas, etc.) Sitios con procesos biológicos claves,, ej. Áreas de cría, reproducción, refugio y alimentación. 4
5 Restablecer la conectividad entre ecosistemas en base a garantizar corredores biológicos que den la estabilidad ecológica a los ecosistemas. Biodiversidad: Especies clave amenazadas según UICN; Especies relevantes UICN, especies prioritarias, carismáticas. Servicios Ecosistémicos que cumplen los ecosistemas relevantes, referido a los bienes y servicios que las personas obtenemos a partir de nuestro entorno natural, con los cuales estamos directamente vinculados (provisión de agua, aire y alimentos, medicamentos, protección contra desastres naturales, inundaciones, plagas, etc.). Aproximaciones metodológicas para la definición de áreas a proteger por el instrumento del SDAP Presiones Presiones actuales y potenciales sobre los ecosistemas relevantes - Áreas consideradas como de interés a conservar que se encuentren susceptibles a ser impactados por las diferentes presiones: Urbanización, Forestación, Agricultura, Ganadería, Emprendimientos Turísticos. Grado alteración o deterioro, (cuali y cuantitativo) - Espacios naturales grandes intactos y poco fragmentados, Ecosistemas naturales sometidos a altos niveles de presiones u amenazas. Desarrollo del S.D.A.P. Acciones Recopilación y generación de información científica aplicable al ordenamiento territorial, sobre zonas ecológicamente significativas en el marco de convenios con institutos de investigación, enseñanza (UDELAR) e instituciones del estado. Mediante la Educación Ambiental aumentar el flujo de información a la población y la mejora de la percepción del público sobre el valor ecológico, económico y sociocultural de la biodiversidad, promoviendo la participación de la población local en su conservación. Categorización en función de: su grado y tipo de importancia, lo que definirá el tipo de uso y la intensidad de intervención de cada área. Coordinación con los distintos programas institucionales a nivel nacional y departamental con competencia en el manejo de los recursos naturales. ÁREAS EN ESTUDIO PROPUESTAS 5
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