EXPOSICI6 DELS OBJECTIUS DE LA SECC16 D'ECONOMIA. Josep M. Muntaner

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "EXPOSICI6 DELS OBJECTIUS DE LA SECC16 D'ECONOMIA. Josep M. Muntaner"

Transcripción

1 EXPOSICI6 DELS OBJECTIUS DE LA SECC16 D'ECONOMIA Josep M. Muntaner A professio d'economista s'ha desenvolupat ampliament als Pafsos Catalans, des de 1'establiment de les facultats de ciencies economiques a Barcelona, el 1955, i a Valencia, el Els llicenciats i doctors en aquesta materia han produft una important quantitat de treballs economics : tant d'economia pura, com, principalment, d'economia aplicada. No es estrany, doncs, que el conreu de la ciencia economica tingui avui una gran quantitat de treballadors, en el camp de la Universitat, de l'administracio publica, a serveis d'estudis, professionals lliures, i a l'empresa privada. Des de fa temps, ha esdevingut una necessitat per als economistes dels Pafsos Catalans trobar un hoc on posar en coma les nostres preocupacions en el camp academic - d'estudi i de recerca - que molts conreem. L'any 195 1, l'institut d'estudis Catalans crew la Societat Catalana d 'Estudis Juridics, Economics i Socials, com a entitat filial, per a fomentar 1'estudi i la recerca dels esmentats temes i procurar - ne la difusio. La persecuci6 soferta per l'institut d'estudis Catalans, pel fet d ' esser 1 ' entitat representativa del nostre poble en el camp de les ciencies, i la seva obligada clandestinitat, feren que els treballs de les sever societats filials es realitzessin amb precarietat i amb discontinuftat. L'Institut d'estudis Catalans fou Great 1 ' any 1907, com a corporacio academica, ] a finalitat de la qual es l'alta recerca cientifica, principalment de tots els elements de la cultura catalana. Aquest es tambe 1'esperit que anima les seves nou societats filials, entre elles la d'estudis juridics, economics i socials. La Seccio d 'Economia d'aquesta Societat es, doncs, el floc idoni on tots els economistes catalans, interessats o actius en 1'estudi o la recerca de 1'economia, podem posar en comu les nostres preocupacions, amb una intencio estrictament academica. Vull glossar aquesta frase, perque crec que conte la majoria d ' elements que ens permeten de definir les caracteristiques de la nostra Societat. 21

2 En primer lloc, 1'expressi6 "tots els economistes". La Societat preten que, amb el temps, arribin a formar-ne part tots els economistes interessats en I'estudi de 1'economia. Per tant, que arribi a esdevenir la "Societat Catalana d'economia", no "una" societat. Seria absurd de multiplicar les institutions, quan tenim necessitat de trobar-nos tots facilment i simplificar els contactes. Per tant, no es gens illogic pensar que la nostra Societat, si respon plenament a les necessitate d'intercanvi del sector d'economistes aplicats a 1'estudi economic, esdevingui 1'entitat associativa de tots aquests economistes catalans. En segon lloc, el terme "economistes" mereix tambe un aclariment. En certa manera no caldria fer-ho, perque el nostre Col legi Professional ja ens dona la pauta del que cal entendre per economista. Nomes voldria afegir aquf el fet que hi pot haver una serie de gent que hagi fet aportacions significatives al camp de 1'economia i que, per diverses raons, no es considerin o no se'ls consideri professionalment com a economistes. En aquest cas, i en la perspectiva de la nostra societat, sembla convenient d'incloure'ls en el nostre ambit. En sentit contrari, crec que no n'haurien de formar part aquelles persones interessades en 1'economia, pero que no son economistes en l'un o ]'altre dels conceptes que abans he esmentat. Son afeccionats a la materia economica, sense uns coneixements suficients perque puguin tenir un llenguatge comu amb nosaltres i, per tant, no s'ajustarien a les exigencies academiques de la nostra Societat. En tercer lloc, que entenem per "economistes catalans"? Aqui, 1'expressi6 es refereix als economistes dell Paisos Catalans o economistes de llengua catalana. La distincio no es obvia, en tin moment de confusionisme politic sobre el concepte "catala". Existeix, com sabeu, 1"`Association d'economistes de langue francaise", la qual, comparativament, i en part, pot ajudar la nostra definicio. La llengua dels Paisos Catalans es el catala, malgrat totes les anormalitats idiomatiques, consegiiencia d'un proces secular d'imperialisme espanyol i frances. Per tant, el nostre nexe d'unio es, d'entrada, la llengua catalana, com ho es, per a 1'associaci6 que he esmentat abans, la llengua francesa. Cal aclarir que el plantejament que faig de la llengua no es precisament d'exclusio; es d'aclariment sobre que volem dir quan parlem de "Societat catalana". La definim per aquest concepte national que es la llengua, pel caracter vertebrador que to per a tots els qui habitem als Paisos Catalans. De fet, ates el caracter transitional del perfode historic que estem vivint ara, entenc que la nostra Societat hauria d'agrupar tambe cis economistes d'altres llengues -fonamentalment, com es logic, de les llengues espanyola i francesa- que, vivint als Paisos Catalans, estiguin en un proces de nacionalitzacio, en el qua] ocupi un valor fonamental 1'adquisici6 de la llengua catalana com a mitja idoni de comunicacio dins la nostra terra. Hem de pensar, d'altra banda, que 1'ambit d'actuacio de 1'Institut d'estudis Catalans, segons el Reial Decret del 1976 que li atorga reconeixement oficial, es "les terres de llengua i cultura catalanes". Per tant, tambe aquest es 1'ambit natural de projeccio de la nostra Societat. Pero aixo ens planteja uns importants problemes d'ordre practic en voler integrar a la Societat cis considerables nuclis d'economistes del Pais Valencia (principalment radicats a Valencia) i de les Illes (principalment radicats a Ciutat de Mallorca) i cis altres economistes existents a ]a Catalunya del Nord i a Andorra. 22

3 Crec que el cami que caldria seguir es el de la creacio d'una estructura unitaria, descentralitzada completament en cinc unitats basiques; o be, una estructura federal. Vs un tema important que cal estudiar curosament, i en el qual cal que ens movem. No podem pretendre que la nostra Societat es digui "catalana", nomes amb uns associats quasi en la seva totalitat a Catalunya, una Junta resident a la ciutat de Barcelona i unes activitats aced8miques realitzades exclusivament o principalment a Barcelona. Ho veig corn un proces llarg, pero fonamental; i, per tant, urgent i prioritari. En quart lloc, economistes "interessats o actius" en la recerca o estudi de 1'economia. En dir interessats o actius, pretenc d'assenyalar que no pas tots els economistes son l'objectiu huma de la nostra Societat. Ho son els "actius", perque treballen en l'estudi o recerca economica; i tambe els "interessats", perque volen estar al dia i seguir els estudis o recerques que fan altres companys, pel fet en aquest cas d'estar-hi dedicats fonamentalment o complementariament. El nostre ideal seria agrupar a] maxim dels economistes catalans, perque aixo voldria dir que tenim un cos d'economistes inquiets o preocupats per seguir l'evolucio dell coneixements economics. Per tant, la base de la nostra Societat es la suma de tots dos tipus d'economistes, sense que aixo vulgui dir que hi hagi cap mena de diferencia institucional entre ambdos. logic que uns tindran un paper mes informatiu que els altres, pel fet que faran saber els resultats de llurs estudis o recerques; pero, en definitive, el nivell d'activitat de tots plegats dependra nomes de la possibilitat material de participar en les tasques de la Societat i de l'interes que s'hi pugui tenir. En cinque lloc, en "l'estudi o en la recerca" de l'economia. Aquesta caracteristica permet de diferenciar la nostra Societat dels dos camps mes proxims, que son el dels Col legis Professionals i el de les Universitats. El Col legi d'economistes (dit en singular, tot i que pensem en els diversos que existeixen als Paisos Catalans) to corn a tasca fonamental la defensa i la promo- 66 dels economistes com a professionals. Aixb, evidentment, no exclou una dedicacio important a les tasques culturals, de recerca i d'estudi. Precisament, cal assenyalar aqui la notabilissima tasca que ha realitzat el Col legi d'economistes de Catalunya i Balears des de 1'entrada de la primera Junta democratica, precisament presidida per un company associat nostre, Francesc Raventos. Pero, es evident que no es especificament o fonamentalment la seva dedicacio. I es en aquest punt on podem distingir la tasca de la nostra Societat de la del Col legi. En tot cas, el que si es imprescindible es 1'existencia d'una gran relacio -jo en diria d'una compenetracio- que porti a una col laboracio o a una coordinacio que eviti les possibles incid8ncies en uns mateixos temes -quan aixo no sigui necessari- o les reiterations que signifiquin un malbaratament d'energies, partint, corn partim tots, d'unes limitations i insuficiencies de mitjans i de temps que ens son tan condicionants. La Universitat (i aci parlo tambe en singular, malgrat referir-me a totes les existents als Paisos Catalans), amb independencia de la seva greu problematica, es fonamentalment el centre de l'ensenyament de 1'economia i tambe el lloc de la recerca economica. Pero ho es, logicament, per als professionals que hi son; i nomes indirectament pot propiciar una major obertura. Corn en el cas del 23

4 Col legi d'economistes, crec que hi ha d'haver la maxima comunicaci6 i coordinaci6. Corn tambe ho penso en relaci6 a tots els altres llocs on es puguin fer coses que incideixen en tematiques semblants o identiques a les que s6n objecte de la nostra Societat, com Instituts de Recerca, Fundacions, Administraci6 publica, Serveis d'estudis, etc. En sise lloc, en 1'estudi o la recerca de "1'economia". Aqui nomes voldria fer un aclariment, perque tots ja sabem que vol dir 1'economia. La Societat no ho es nomes d"`economia catalana"; la Societat es d'economia en totes les seves manifestacions: pura i aplicada; macroeconomia i microeconomia; economia publica i economia empresarial; economia catalana i economia espanyola, francesa i internacional; economia capitalista i economia socialista. Dins aquesta totalitat es ldgic que vulguem dedicar un interes especial a l'economia catalana, es a dir la dels Paisos Catalans, perque es la nostra economia. Peril aixo no exclou gens 1'atenci6 obligada a tots els altres camps. En definitiva, la dedicaci6 a un o altre camp, amb mes preferencia o insistencia, sera la l6gica resultant de l'interes dels associats en una disciplina o una altra. En sete lloc, "per a posar en coma les nostres preocupacions". Aquest punt, una vegada precisats tots els anteriors, crec que es fonamental. En principi, l'unic mbbil de la nostra associaci6 es la relaci6, el contacte, el lligam entre tots nosaltres en el camp academic; la difusi6 entre tots els associats de les materies del nostre interes. Si hi pot haver una certa projecci6 publica del que fem internament, crec que ha d'esser sempre una cosa secundaria i corn una consequencia de les nostres activitats socials; de la Societat, ben entes. I finalment, en vuite floc, hem recalcat continuament la intencio estrictament academica de la nostra Societat. Podria esser superflu d'insistir-hi una vegada mes; pero pensem que val la pena de comentar-ho en aquest Ple. No es tracta, en engegar i tirar endavant aquesta Societat, de fer avencos en linies politiques o d'explotar possibilitats publiques d'una nova entitat que podria tenir, ldgicament, una projecci6 ciutadana notable. Tota la intenci6 que ens mogue a fer arrencar la Societat fou, unicament i exclusivament, que esdevingues un forum academic; el nostre forum academic, el dels economistes catalans, en el qual, amb un elevat nivell i un rigor cientific adequat, puguern debatre i exposar tots els temes relatius a la Ciencia economica que siguin del nostre interes. * * La Societat Catalana d'e.j.e.s. tingue una primera i curta etapa d'activitats quan fou creada per 1'Institut d'estudis Catalans. Peril, com ja he indicat abans, fou curta i plena de dificultats. La qual cosa no vol dir que fos menys valuosa. Nombroses persones s'hi inscriviren, s'hi feren notables conferencies i alguns seminaris. Fou, en definitiva, una etapa sacrificada, de creenca en el nostre pals, malgrat la foscor de la dictadura feixista del general Franco i de les estructures oligarquiques de l'estat espanyol. M'agradaria d'insistir-hi, perque crec que avui es una ocasi6 especial per a fer-ho coneixer i per adonar-nos de la valua de totes aquelles aportacions. Malauradament, no disposem d'una histdria ja feta d'aque- Ila epoca que ens ho faciliti. Per aixd, em limito a assenyalar-ho, per dir que no 24

5 partim d'un punt zero, sing d'una etapa anterior, forcosament diferent de 1'actual, pero mereixedora de la nostra lloanca i d'un pregon respecte. Podem dir que ara estem a la segona etapa, les principals caracteristiques definitdries de la qual he assenyalat en els comentaris anteriors. Peril no tot consisteix en definicions. El funcionament practic de qualsevol entitat es la suma d'unes realitzacions i d'uns esforcos. Haig de dir nomes que hem engegat; que la tasca de posar en marxa el ciumul d'expectatives que veiem en aquesta Societat no es gens facil, peril que els que ara som en la fase promotora, que es factual, creiem que val la pena d'esmercar-hi totes les energies que hi puguem dedicar. Despres d'un periode de preparacio, iniciarem les nostres activitats publiques per als associats el mes de mar4 de 1978 i hem aconseguit de fer, ininterrompudament, un acte cada mes, gracies, sobretot, a la magnifica predisposicio de tots els companys a qui hem demanat la seva dissertacio. Ara ve una nova fase, la de consolidacio, que podem situar, aproximadament, en tot aquest any. En el proces de construccio de la Societat, hem de fer un esfor4 continu de moderacio de les nostres illusions a fer molter cosec -o totes les que pensem que caldria fer en un afany maximalista- per a centrar-nos en les linies d'un progres solid que permetin una satisfaccio progressiva de tots els qui ens hem associat. En aquest aspecte, voldria parlar, per acabar, dell objectius que ens hem proposat per a enguany. En el ben entes que aquests objectius son, en definitiva, el programa de treball que us proposern els qui ens constituirem com a junta gestora provisional l'any passat, i que ara ens presentem conjuntament com a candidats per a la vostra eleccio de la Junta de la Societat, si comptem amb el vostre beneplacit. El primer objectiu per a enguany es aconseguir molts mes associats. El nombre at qual ara hem arribat, setanta i escaig, es molt satisfactori per a l'objectiu que ens haviem marcat; pero no es un nombre prou gran per a poder oferir les activitats que la Societat hauria de fer. Sabem que hi ha molts associats que no poden tenir una participacio activa continuada en les nostres tasques. Per tant, si podem ampliar la base, correlativament ampliarem tambe el nombre de socis mes actius. En aquesta tasca demanem la collaboracio de tots vosaltres, perque nomes aconseguirem d'augmentar el nombre de companys associats si hi ajudem tots els qui formem part de la Seccio. El segon objectiu es estructurar la linia d'associar els economistes catalans de totes les regions de la nostra nacio, especialment els importants nuclis de Valencia i de Ciutat de Mallorca, sense oblidar els de la Catalunya del Nord i d'andorra. Cal establir-hi contacte i estudiar les formules mes adients de participacio i d'unitat. En tercer lloc, un objectiu important per a la Societat es no tancar-nos dins l'ambit dels Paisos Catalans, sing mantenir els naturals intercanvis amb el rnon exterior a nosaltres. Aqui hi ha dues parts. Una, es en relacio a l'estat espanyol. Crec que l'existencia de la nostra Societat ha de preveure la possible creacib 25

6 d'una Associacio academica d'economistes espanyols. En aquest possible, i probable, cas, crec que els economistes catalans hem de proposar una formula de confederacio amb l'associacio espanyola que respecti totalment la nostra independencia institucional. L'altra, es la relacio internacional amb les associations academiques d'altres nations o Estats. AixO es un punt fonamental per a la nostra informacio i un lligam en l'ambit universal, el qual, logicament, tambe es el dels economistes de llengua catalana. El quart objectiu es continuar realitzant activitats socials de cardcter dissertatiu corn hem fet fins ara, i tambe de cardcter obert, per a una major difusio de les nostres activitats entre tots els economistes i, finalment, de cardcter interdisciplinari. En aquest darrer sentit, la pertinenca a una Societat que integra tambe aspectes juridics i sociologics possibilita als interessats una perspectiva pluridisciplinar de la realitat social, el contacte amb altres enfocaments que, normalment, son complementaris dels economics. Pensem que aixo es un enriquiment important per als nostres treballs de recerca i d'estudi i que, per tant, cal enfortir aquests ]laws. El cinque objectiu es el de les publications. Els textos escrits sabern que tenen una importancia fonamental; per tant, hem de procurar iniciar una produccio escrita que, en primer lloc, consistira en la Memoria anual; i que, en segon Iloc, permeti d'establir les bases per a una publicacio periodica mes frequent, que reculli les nostres activitats i els estudis que presentin els nostres associate. El sise i darrer objectiu -en aquest plantejament modest pero realista que femes el d'oferir una col laboracio, en tot el que puguem, a 1 Institut d'estudis Catalans en aquesta nova etapa que esta iniciant despres del seu reconeixement oficial, bo i esperant les ajudes que els ens autonomics li puguin oferir. Corn a Organ central de la nostra cultura, l'iec necessita col-laboracions de tota mena, i es logic que, en 1'ambit de 1'economia, sigui la nostra Societat la que hi pugui fer les aportacions mes significades. Tot aixo es el breu resum d'esperances i projectes que creiem que poden consolidar la nostra Societat en benefici dels associats i, logicament, tambe de ]a vida cultural dels Paisos Catalans. Despres de molts anys de foscor, estern necessitate de noves empreses que s'orientin en un sentit de normalitat, d'eficacia i de constniccio solida. Pensem que en la Societat Catalana d'estudis Juridics, Economics i Socials, de l'institut d'estudis Catalans, hi ha una d'aquestes oportunitats per als economistes catalans, interessats en la recerca o 1'estudi de 1'economia. Contribuim-hi tots, en tot allo que puguem, i haurem afegit una peca mes a l'ardua tasca, pero necessaria, de la reconstruccio del nostre pais. 26

DOSSIER DE PREMSA FUNDACIÓ JAUME BOFILL. (Panel de les Desigualtats Socials a Catalunya)

DOSSIER DE PREMSA FUNDACIÓ JAUME BOFILL. (Panel de les Desigualtats Socials a Catalunya) DOSSIER DE PREMSA FUNDACIÓ JAUME BOFILL (Panel de les Desigualtats Socials a Catalunya) Any 2008 Aquest Dossier conté una selecció de diferents articles de premsa que han aparegut al llarg del 2008 i que

Más detalles

Taller de creació de videojocs amb Scratch

Taller de creació de videojocs amb Scratch Taller de creació de videojocs amb Scratch Frank Sabaté i Carlota Bujons Escola Projecte Av. Tibidabo, 16. 08022 Barcelona Telèfon: 93 417 03 21 franksabate@gmail.com carlota.bujons@gmail.com 1. Descripció

Más detalles

TREBALL EN XARXA TREBALL EN XARXA

TREBALL EN XARXA TREBALL EN XARXA TREBALL EN XARXA QUE ÉS EL TREBALL EN XARXA? Treballar en xarxa vol dir : pensar, comunicar-nos i actuar conjuntament, compartint objectius i recursos, unificant capacitats i esforços, relacionant les

Más detalles

hola Hola hola hola Barcelona Activa L agència de desenvolupament econòmic i local de l Ajuntament de Barcelona Gener 2017

hola Hola hola hola Barcelona Activa L agència de desenvolupament econòmic i local de l Ajuntament de Barcelona Gener 2017 Hola hola hola hola hola Hola hola hola hola hola Hola hola hola Barcelona Activa L agència de desenvolupament econòmic i local de l Ajuntament de Barcelona Gener 2017 Hola hola hola hola hola Hola hola

Más detalles

LA UNIVERSITAT DE BARCELONA AUTÒNOMA I LA FACULTAT DE MEDICINA

LA UNIVERSITAT DE BARCELONA AUTÒNOMA I LA FACULTAT DE MEDICINA LA UNIVERSITAT DE BARCELONA AUTÒNOMA I LA FACULTAT DE MEDICINA Presentació: L any 1933 la Universitat de Barcelona va aconseguir un règim especial d estructura i funcionament que li va permetre una autonomia

Más detalles

Blog del projecte MÒDUL 1. PLANIFICAR. CREACIÓ DEL BLOG DEL PROJECTE

Blog del projecte MÒDUL 1. PLANIFICAR. CREACIÓ DEL BLOG DEL PROJECTE Blog del projecte MÒDUL 1. PLANIFICAR. CREACIÓ DEL BLOG DEL PROJECTE 1 Creació del blog del projecte Per dur un control de les tasques realitzades i comunicar els avenços del projecte utilitzarem un blog.

Más detalles

gasolina amb la UE-15 Març 2014

gasolina amb la UE-15 Març 2014 Comparació de preus del gasoil i la gasolina amb la UE-15 Març 2014 1. Introducció Seguint amb la comparativa que PIMEC està fent del preu de l energia a i als països de la UE-15 1, en aquest INFORME PIMEC

Más detalles

DIARI DE BALEARS PALMA DE MALLORCA

DIARI DE BALEARS PALMA DE MALLORCA DIARI DE BALEARS 18/11/10 Sección: CULTURA Valor: 651,00 Área (cm2): 299,7 Ocupación: 36,14 % Documento: 1/1 Cód: 42564960 Página: 39 DIARI DE BALEARS 19/11/10 Sección: CULTURA Valor: 1.280,00 Área (cm2):

Más detalles

Qüestionari de satisfacció per a usuaris del servei d ajuda a domicili

Qüestionari de satisfacció per a usuaris del servei d ajuda a domicili Qüestionari de satisfacció per a usuaris del servei d ajuda a domicili Explicació del qüestionari: Es tracta d un qüestionari per conèixer el grau de satisfacció de l usuari. El temps estimat de resposta

Más detalles

Taller Crowdfunding FEM EDUCACIÓ

Taller Crowdfunding FEM EDUCACIÓ Taller Crowdfunding FEM EDUCACIÓ 25 d abril 2017 Què farem? 18:00 18:10 Presentació taller 18:10 18:40 Dinàmica 1 La meva idea encaixa en una campanya de crowdfunding? 18:40 19:10 Dinàmica 2 Analitzem

Más detalles

Borsa de treball Fundació Escola Cristiana de Catalunya

Borsa de treball Fundació Escola Cristiana de Catalunya Borsa de treball Fundació Escola Cristiana de Catalunya Tutorial per als gestors de la borsa als centres v.01 El nou aplicatiu de la borsa de treball té com a objectiu facilitar als titulars i directors

Más detalles

Quina és la resposta al teu problema per ser mare? Dexeus MEDICINA DE LA REPRODUCCIÓ ESTUDI INTEGRAL DE FERTILITAT

Quina és la resposta al teu problema per ser mare? Dexeus MEDICINA DE LA REPRODUCCIÓ ESTUDI INTEGRAL DE FERTILITAT MEDICINA DE LA REPRODUCCIÓ ESTUDI INTEGRAL DE FERTILITAT Quina és la resposta al teu problema per ser mare? Salut de la dona Dexeus ATENCIÓ INTEGRAL EN OBSTETRÍCIA, GINECOLOGIA I MEDICINA DE LA REPRODUCCIÓ

Más detalles

La participació en municipis dispersos: La participació com a mètode per a la vinculació.

La participació en municipis dispersos: La participació com a mètode per a la vinculació. La participació en municipis dispersos: La participació com a mètode per a la vinculació. Experiència a Fogars de la Selva - Redacció del Pla Local de Joventut - Aproximació a les percepcions i opinions

Más detalles

Mòdul 2. Investigar JEP. JOVES EMPRENEDORS PROFESSIONALS 1

Mòdul 2. Investigar JEP. JOVES EMPRENEDORS PROFESSIONALS 1 Mòdul 2. Investigar JEP. JOVES EMPRENEDORS PROFESSIONALS 1 Objectius Aprendre les variables que influeixen en un negoci Aprendre els components d un model de negoci Definir la proposta de valor del projecte

Más detalles

Com preparar-se per a una entrevista de feina

Com preparar-se per a una entrevista de feina Com preparar-se per a una entrevista de feina Guia d orientació 5 Introducció L entrevista de feina acostuma a ser l últim obstacle que cal superar en els processos de selecció que les empreses duen a

Más detalles

Absentisme Laboral. Hores no treballades Tercer trimestre de 2006 NOTA INFORMATIVA. Gabinet Tècnic Servei d Estudis i Estadístiques Desembre de 2006

Absentisme Laboral. Hores no treballades Tercer trimestre de 2006 NOTA INFORMATIVA. Gabinet Tècnic Servei d Estudis i Estadístiques Desembre de 2006 NOTA INFORMATIVA Absentisme Laboral Hores no treballades Tercer trimestre de 2006 Gabinet Tècnic Servei d Estudis i Estadístiques Desembre de 2006 Generalitat de Catalunya Departament de Treball Secretaria

Más detalles

Iniciativa Legislativa Popular. per canviar la Llei de Dependència

Iniciativa Legislativa Popular. per canviar la Llei de Dependència Iniciativa Legislativa Popular per canviar la Llei de Dependència 1 Quin problema hi ha amb Llei de Dependència? La Llei de Dependència busca que les persones amb discapacitat i les persones molt grans

Más detalles

Presència del cinema català en les plataformes de vídeo a la carta

Presència del cinema català en les plataformes de vídeo a la carta Presència del cinema català en les plataformes de vídeo a la carta REINALD BESALÚ I ANNA MEDRANO / JULIOL 215 Principals resultats de l estudi: - Els films amb participació de productores catalanes produïts

Más detalles

Taules de Contingut automàtiques

Taules de Contingut automàtiques Tutorial de Microsoft Word 2007-2013 Taules de Contingut automàtiques 1. Bones Pràctiques...1 1.1. Paràgraf...1 1.1.1. Tallar paraules...1 1.1.2. Guió i espai irrompibles...1 1.2. Pàgina nova...2 2. Els

Más detalles

ELS ACORDS EDUQUEN Jornada d intercanvi d experiències

ELS ACORDS EDUQUEN Jornada d intercanvi d experiències ELS ACORDS EDUQUEN Jornada d intercanvi d experiències divendres 6 d abril de 2018 La Facultat de Psicologia, Ciències de l Educació i de l Esport Blanquerna (Universitat Ramon Llull), amb el suport del

Más detalles

--- PROPOSTES PER MILLORAR LA SITUACIÓ DEL CATALÀ AL FUTBOL CLUB BARCELONA

--- PROPOSTES PER MILLORAR LA SITUACIÓ DEL CATALÀ AL FUTBOL CLUB BARCELONA 5 --- PROPOSTES PER MILLORAR LA SITUACIÓ DEL CATALÀ AL FUTBOL CLUB BARCELONA 1 El català, llengua plenament oficial del club. Vetllar perquè la llengua catalana sigui en tots els àmbits la llengua realment

Más detalles

ENS VOLS CONÈIXER? CIF: G

ENS VOLS CONÈIXER? CIF: G PROJECTE DE DIFUSIÓ temyque@gmail.com ENS VOLS CONÈIXER? CIF: G66346305 1 ÍNDEX PRESENTACIÓ Pág. 3 A QUÉ ES DEDICA TEMYQUE Pág. 4 QÉ ES LA ESCLEROSI MÚLTIPLE OBJECTIUS DE LA DIFUSIÓ EINES PER LA DIFUSIÓ

Más detalles

EL QUINZET GLOBAL EDUCACIÓ PRIMÀRIA VERSIÓ

EL QUINZET GLOBAL EDUCACIÓ PRIMÀRIA VERSIÓ El quinzet V ersió 2006 Sèries de rapidesa de càlcul mental - Primària EL QUINZET MÈTODEODE DE RAPIDESA DE CÀLCUL GLOBAL EDUCACIÓ PRIMÀRIA VERSIÓ 2006 El quinzet V ersió 2006 Sèries de rapidesa de càlcul

Más detalles

TALAIES, TORRES DE FOC I DE VIGILÀNCIA I TORRES ARMADES DE L ILLA DE MALLORCA. Treball Fi de Grau

TALAIES, TORRES DE FOC I DE VIGILÀNCIA I TORRES ARMADES DE L ILLA DE MALLORCA. Treball Fi de Grau TALAIES, TORRES DE FOC I DE VIGILÀNCIA I TORRES ARMADES DE L ILLA DE MALLORCA Treball Fi de Grau INTRODUCCIÓ Les torres i talaies costaneres, a més d una estampa romàntica que generen avui en dia, en el

Más detalles

PROCÉS PARTICIPATIU SOBRE LA FUSIÓ DE LA XCT I LA XVAC: NOM I MISSIÓ

PROCÉS PARTICIPATIU SOBRE LA FUSIÓ DE LA XCT I LA XVAC: NOM I MISSIÓ PROCÉS PARTICIPATIU SOBRE LA FUSIÓ DE LA XCT I LA XVAC: NOM I MISSIÓ Per a la futura fusió de la XCT i la XVAC s està duent a terme un procés participatiu que recull les opinions dels membres i socis d

Más detalles

El Voluntariat i la Comunitat: El rol i la tasca de les persones voluntàries en la comunitat

El Voluntariat i la Comunitat: El rol i la tasca de les persones voluntàries en la comunitat El Voluntariat i la Comunitat: El rol i la tasca de les persones voluntàries en la comunitat 1 Àmbits de voluntariat 1 El tipus d entitat on els voluntaris col laboren són principalment de: caràcter comunitari

Más detalles

ACTA DE LA REUNIÓ DE LA PROFESSORA ESPECIALISTA DE LLENGUA CASTELLANA I LITERATURA AMB ELS PROFESSORS DE SECUNDÀRIA

ACTA DE LA REUNIÓ DE LA PROFESSORA ESPECIALISTA DE LLENGUA CASTELLANA I LITERATURA AMB ELS PROFESSORS DE SECUNDÀRIA ACTA DE LA REUNIÓ DE LA PROFESSORA ESPECIALISTA DE LLENGUA CASTELLANA I LITERATURA AMB ELS PROFESSORS DE SECUNDÀRIA Data: 7 de novembre de 2013 Lloc: aula A01 de l edifici G. M. de Jovellanos Hora d inici:

Más detalles

VOCABULARIS TEMÀTICS

VOCABULARIS TEMÀTICS VALENCIÀ: LLENGUA I LITERATURA. 3r ESO. 1a AVALUACIÓ PROJECTE D EQUIP VOCABULARIS TEMÀTICS OBJECTIUS Producció final: elaborar un diccionari bilingüe i un diccionari ideològic amb les paraules d un mateix

Más detalles

Enquesta Uro-Oncològica 2016

Enquesta Uro-Oncològica 2016 Enquesta Uro-Oncològica 2016 1. ANTECEDENTS Des de fa ja alguns anys, existeixen nous tractaments amb els quals tractar als pacients oncològics afectats per tumors urològics que augmenten de manera significativa

Más detalles

Conferència Internacional sobre Turisme Creatiu

Conferència Internacional sobre Turisme Creatiu Conferència Internacional sobre Turisme Creatiu Barcelona, Auditori de La Pedrera de CatalunyaCaixa, 9 i 10 de desembre de 2010 www.creativetourismnetwork.org Col labora: El turisme creatiu El Turisme

Más detalles

Breu%guia%sobre%baixa%tensió%i%comunitats%de%veïns%

Breu%guia%sobre%baixa%tensió%i%comunitats%de%veïns% Grafitinet C/Orient,78084planta1 08172SantCugatdelVallés Tel:935830437 Fax:935879739 Email:info@grafitinet.net Páginaweb:www.grafitinet.net Breu%guia%sobre%baixa%tensió%i%comunitats%de%veïns% Què són les

Más detalles

operacions inverses índex base Per a unificar ambdues operacions, es defineix la potència d'exponent fraccionari:

operacions inverses índex base Per a unificar ambdues operacions, es defineix la potència d'exponent fraccionari: Potències i arrels Potències i arrels Potència operacions inverses Arrel exponent índex 7 = 7 7 7 = 4 4 = 7 base Per a unificar ambdues operacions, es defineix la potència d'exponent fraccionari: base

Más detalles

Programa d Acolliment Familiar. Ministeri d Afers Socials, Justícia i Interior Andorra la Vella, 6 de juny del 2017

Programa d Acolliment Familiar. Ministeri d Afers Socials, Justícia i Interior Andorra la Vella, 6 de juny del 2017 Programa d Acolliment Familiar Andorra la Vella, 6 de juny del 2017 Conveni de col laboració: El i la Fundació Jacqueline Pradère han signat un conveni de col laboració amb l objectiu de promocionar el

Más detalles

SECCIONS DEPORTIVES ESPANYOL

SECCIONS DEPORTIVES ESPANYOL SECCIONS DEPORTIVES ESPANYOL Dels pericos, pels pericos Qui som Qui som? Seccions Deportives Espanyol es un Club deportiu que impulsat per l espanyolisme i mitjançant la participació en competicions esportives

Más detalles

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE 3 Activitat Completa els productes següents. a) 0 = 5... e) 0 = 5... b)... = 5 3 f) 25 =... 5 c) 5 =... g) 55 = 5... d) 30 = 5... h) 40 =...... a) 0 = 5 0 e)

Más detalles

B.11 ELS PRINCIPALS CERCADORS D INTERNET

B.11 ELS PRINCIPALS CERCADORS D INTERNET FULL PROFESSORAT B.11 ELS PRINCIPALS CERCADORS D INTERNET OBJECTIUS - Conèixer i utilitzar alguns dels principals cercadors d Internet. - Planificar i delimitar l objectiu de la cerca. EXPLICACIÓ I DESENVOLUPAMENT

Más detalles

EL PLA LECTOR DE CENTRE: una eina per fomentar la lectura

EL PLA LECTOR DE CENTRE: una eina per fomentar la lectura EL PLA LECTOR DE CENTRE: una eina per fomentar la lectura Maó, dissabte 28 de novembre de 2015 Josep Antoni Fluixà Director de la Fundació Bromera per al Foment de la Lectura Idees i qüestions prèvies

Más detalles

Perquè Teoria de Sistemes

Perquè Teoria de Sistemes Perquè Teoria de Sistemes La Terra ha estat sotmesa a un procés de canvi ininterromput. Un procés de canvi que va començar molt abans de l aparició de la vida a la Terra. Canvis naturals -continus o catastròfics-

Más detalles

El Departament de Benestar Social i Família aplica una tisorada del 20% amb efectes retroactius des del mes de gener

El Departament de Benestar Social i Família aplica una tisorada del 20% amb efectes retroactius des del mes de gener NOTA DE PREMSA Barcelona, 18 de setembre de 2013 La federació agrupa més de 300 entitats i representa els drets de més de 30.000 persones amb discapacitat intel lectual i de desenvolupament a Catalunya

Más detalles

D acord amb el que estableix l'art. 47 de les Normes d'actuació i Règim Interior de l'oac, DECLARO: Primer cognom Segon cognom Nom

D acord amb el que estableix l'art. 47 de les Normes d'actuació i Règim Interior de l'oac, DECLARO: Primer cognom Segon cognom Nom Annex 1 Declaració d activitats del personal al servei de l'oficina Antifrau de Catalunya (OAC) Tipus de declaració inicial d actualització D acord amb el que estableix l'art. 47 de les Normes d'actuació

Más detalles

Pla de mesura de Satisfacció als Clients Resultats d enquestes als metges de urgències Catlab (FHSJDM,HUMT i CST)

Pla de mesura de Satisfacció als Clients Resultats d enquestes als metges de urgències Catlab (FHSJDM,HUMT i CST) Butlletí Nº 94 Mes Octubre 2018 Pla de mesura de Satisfacció als Clients 2016-2018 Resultats d enquestes als metges de urgències Catlab (FHSJDM,HUMT i CST) Dintre del Pla de mesura de Satisfacció als Clients

Más detalles

Les capes de la Terra

Les capes de la Terra Les capes de la Terra Amb l ajuda d un projector fem un mapa de la Terra i després també fem un dibuix de les capes de la Terra. Les capes de la Terra Les capes de la Terra Ja teníem el model, però no

Más detalles

Taller d expressió dramàtica per infantil (p4 i p5) Amb els contes faig teatre per Moi Aznar. -- Villarroel 237

Taller d expressió dramàtica per infantil (p4 i p5) Amb els contes faig teatre per Moi Aznar. -- Villarroel 237 Taller d expressió dramàtica per infantil (p4 i p5) Amb els contes faig teatre per Moi Aznar Villarroel 237 loren@el-cau.cat 665667268 Introducció: L expressió dramàtica tot i que a priori es pot confondre

Más detalles

Protocols de tutoria acadèmica per a tutors/es acadèmics. Pla d Acció Tutorial

Protocols de tutoria acadèmica per a tutors/es acadèmics. Pla d Acció Tutorial Protocols de tutoria acadèmica per a tutors/es acadèmics Pla d Acció Tutorial Índex I. INTRODUCCIÓ...3 2. PROPOSTA DE SEQÜÈNCIA DES DEL PUNT DE VISTA DEL TUTOR...0 Alumnes de 1er curs...0 Alumnes en fase

Más detalles

Recepció de documents electrònics Juliol 2012

Recepció de documents electrònics Juliol 2012 documents electrònics Juliol 2012 L estudiant porta un document en format electrònic. Què he de fer? Tres passes ben senzilles: Es poden donar tres situacions diferents: 1) L escenari més comú és que l

Más detalles

COMBINAR CORRESPONDÈNCIA AMB WORD 2000

COMBINAR CORRESPONDÈNCIA AMB WORD 2000 COMBINAR CORRESPONDÈNCIA AMB WORD 2000 PAS 1: La primera cosa que es necessita tan per fer sobres com per fer etiquetes és una llista amb totes les adreces de les quals es volen fer sobres o etiquetes.

Más detalles

2. Altre equívoc és el qual defensa l'enderrocament com l'única possibilitat de "solucionar" les coses. AL contrari.usar i tornar a usar.

2. Altre equívoc és el qual defensa l'enderrocament com l'única possibilitat de solucionar les coses. AL contrari.usar i tornar a usar. CENTRES DE VIDA MERCAT DE SANTA CATERINA Ciutat Vella a diferencia d altres de Barcelona es una ciutat completa Potser aquesta sigui la més clara qualitat dels centres històrics. A partir d aquí tot es

Más detalles

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE 55 Activitat 1 Dels nombres següents, indica quins són enters. a) 4 b) 0,25 c) 2 d) 3/5 e) 0 f) 1/2 g) 9 Els nombres enters són: 4, 2, 0 i 9. Activitat 2 Si la

Más detalles

COM ÉS DE GRAN EL SOL?

COM ÉS DE GRAN EL SOL? COM ÉS DE GRAN EL SOL? ALGUNES CANVIS NECESSARIS. Planetes Radi Distància equatorial al Sol () Llunes Període de Rotació Òrbita Inclinació de l'eix Inclinació orbital Mercuri 2.440 57.910.000 0 58,6 dies

Más detalles

Preferits Online. Projecte J2EE per guardar els teus preferits a Internet

Preferits Online. Projecte J2EE per guardar els teus preferits a Internet Projecte J2EE per guardar els teus preferits a Internet Josep Monclús Suñé E. T. Informàtica de Gestió Universitat Oberta de Catalunya 18 de Juny de 2012 Consultor: Albert Grau Perisé Introducció L objectiu

Más detalles

La Terra i el Sistema Solar Seguim la Lluna Full de l alumnat

La Terra i el Sistema Solar Seguim la Lluna Full de l alumnat La Lluna canvia La Terra i el Sistema Solar Seguim la Lluna Full de l alumnat De ben segur que has vist moltes vegades la Lluna, l hauràs vist molt lluminosa i rodona però també com un filet molt prim

Más detalles

MÍNIM COMÚ MULTIPLE m.c.m

MÍNIM COMÚ MULTIPLE m.c.m MÍNIM COMÚ MULTIPLE m.c.m Al calcular el mínim comú múltiple de dos o més nombres el que estem fent és quedar-nos amb el valor més petit de tots els múltiples que són comuns a aquests nombres. És a dir,

Más detalles

EXPERIÈNCIA GRUP D INSERCIÓ COMUNITARIA, LA PARTICIPACIÓ DE L AFECTAT EN LA RECUPERACIÓ EN SALUT MENTAL

EXPERIÈNCIA GRUP D INSERCIÓ COMUNITARIA, LA PARTICIPACIÓ DE L AFECTAT EN LA RECUPERACIÓ EN SALUT MENTAL EXPERIÈNCIA GRUP D INSERCIÓ COMUNITARIA, LA PARTICIPACIÓ DE L AFECTAT EN LA RECUPERACIÓ EN SALUT MENTAL Jornada tècnica La Unió T. Mas, Mª J. Oliva i M. González Novembre/ 2016 Experiencia grup d inserció

Más detalles

Aquesta eina es treballa des de la banda de pestanyes Inserció, dins la barra d eines Il lustracions.

Aquesta eina es treballa des de la banda de pestanyes Inserció, dins la barra d eines Il lustracions. UNITAT ART AMB WORD 4 SmartArt Els gràfics SmartArt són elements gràfics que permeten comunicar informació visualment de forma molt clara. Inclouen diferents tipus de diagrames de processos, organigrames,

Más detalles

TIPOLOGIA. Cooperatives. Mutualitats. Fundacions SIMILITUTS I DIFERENCIES. Llocs de treball pels socis. Serveis pels socis

TIPOLOGIA. Cooperatives. Mutualitats. Fundacions SIMILITUTS I DIFERENCIES. Llocs de treball pels socis. Serveis pels socis TIPOLOGIA Cooperatives Mutualitats INSTRUMENTS DE L ECONOMIA SOCIAL Fundacions SIMILITUTS I DIFERENCIES Llocs de treball pels socis Serveis pels socis Finalitats d interès general EL dret de fundació està

Más detalles

ESPECIAL LABORATORI TURISME ESTIMACIÓ DEL PIB TURÍSTIC EN LES MARQUES I COMARQUES DE LA PROVÍNCIA DE BARCELONA

ESPECIAL LABORATORI TURISME ESTIMACIÓ DEL PIB TURÍSTIC EN LES MARQUES I COMARQUES DE LA PROVÍNCIA DE BARCELONA ESPECIAL LABORATORI TURISME ESTIMACIÓ DEL PIB TURÍSTIC EN LES MARQUES I COMARQUES DE LA PROVÍNCIA DE BARCELONA 2005-2008 * A partir de l informe Estimació del PIB turístic per Catalunya 2005-2008 realitzat

Más detalles

EVOLUCIÓ DE LA VELOCITAT I LA FORÇA, EN FUNCIÓ DE L EDAT, L ESPORT I EL SEXE

EVOLUCIÓ DE LA VELOCITAT I LA FORÇA, EN FUNCIÓ DE L EDAT, L ESPORT I EL SEXE EVOLUCIÓ DE LA VELOCITAT I LA FORÇA, EN FUNCIÓ DE L EDAT, L ESPORT I EL SEXE Autores: Andrea Lopez i Laia Uyà Curs: 1r ESO 1. INTRODUCCIÓ... 3 2. MARC TEÒRIC... 4 LA FORÇA... 4 LA VELOCITAT... 4 3. HIPÒTESIS...

Más detalles

MANIFEST SOBRE LA PRESCRIPCIÓ INFERMERA A CATALUNYA

MANIFEST SOBRE LA PRESCRIPCIÓ INFERMERA A CATALUNYA Comissió de Crisi per la Prescripció Infermera MANIFEST SOBRE LA PRESCRIPCIÓ INFERMERA A CATALUNYA Els representants de les infermeres catalanes reclamen al Govern l aprovació del marc normatiu autonòmic

Más detalles

COMISSIÓ INCLUSIVA AFA LA FLOR DE MAIG

COMISSIÓ INCLUSIVA AFA LA FLOR DE MAIG COMISSIÓ INCLUSIVA AFA LA FLOR DE MAIG Tots som especials a la nostra manera, perquè no hi ha cap ésser humà estàndard o comú. Tots som diferents. Stephen W.Hawking Aquesta guia neix de la preocupació

Más detalles

Definició de Transgènic:

Definició de Transgènic: Definició de Transgènic: s'entén com planta transgènica aquella que se li ha modificat la seva informació genètica mitjançant tecnologia del DNA recombinant amb l'objectiu que tingui una característica

Más detalles

Quasi be tothom que ens dediquem a la recerca dels nostres avantpassats hem consultat alguna vegada els fogatges:

Quasi be tothom que ens dediquem a la recerca dels nostres avantpassats hem consultat alguna vegada els fogatges: Introducció Els fogatges de 1497 i 1553 van ser estudiats i transcrits per en Josep Iglésies i Fort (1902-1986). Els treballs van ser publicats per la Fundació Salvador Vives Casajoana, i editats per en

Más detalles

El llenguatge és més necessari com més relacions grupals hi hagi entre els éssers vius que l utilitzen.

El llenguatge és més necessari com més relacions grupals hi hagi entre els éssers vius que l utilitzen. EL LLENGUATGE El llenguatge és qualsevol sistema natural de comunicació i d expressió. Es pot parlar de llenguatge animal i de llenguatge humà. El llenguatge és més necessari com més relacions grupals

Más detalles

TRACTEM-NOS BÉ. Fem-lo! Volem un món millor? Guia per als alumnes de Primària. La violència no resol els conflictes, només en crea de nous.

TRACTEM-NOS BÉ. Fem-lo! Volem un món millor? Guia per als alumnes de Primària. La violència no resol els conflictes, només en crea de nous. TractemInosbé.GuiaperalsalumnesdePrimària La violència no resol els conflictes, només en crea de nous. Al escolaaprenemllengua,matemàtiques,i altrescosesimportants,peròsobretothem d aprendreaviureiatreballarjunts.

Más detalles

1. Posa, al lloc corresponent del dibuix, indicant-les si cal amb una fletxa, les lletres corresponents als següents noms:

1. Posa, al lloc corresponent del dibuix, indicant-les si cal amb una fletxa, les lletres corresponents als següents noms: TALLER + VISITA GUIADA Tècnica de la imatge ESO i Batxillerat Hem utilitzat, a l espai 1, càmeres fosques. Mirarem de reflectir en aquest full el que hem entès de la seva estructura i del seu funcionament.

Más detalles

Hola hola hola hola hola Hola hola hola. Barcelona Activa. L agència de desenvolupament econòmic i local de l Ajuntament de Barcelona.

Hola hola hola hola hola Hola hola hola. Barcelona Activa. L agència de desenvolupament econòmic i local de l Ajuntament de Barcelona. Barcelona Activa L agència de desenvolupament econòmic i local de l Ajuntament de Barcelona Gener 2017 Els nostres valors Igualtat d oportunitats i progrés social Cooperació dins l organització i amb d

Más detalles

Twitter com a eina d atenció al client. Febrer de 2016

Twitter com a eina d atenció al client. Febrer de 2016 Twitter com a eina d atenció al client Febrer de 2016 1 Decisions 2.0 Bo, bonic i barat Amb uns recursos limitats, s ha de valorar molt bé l entrada a una nova xarxa social Les noves iniciatives no només

Más detalles

El perfil es pot editar: 1. des de la llista de participants 2. fent clic sobre el nostre nom, situat a la part superior dreta de la pantalla

El perfil es pot editar: 1. des de la llista de participants 2. fent clic sobre el nostre nom, situat a la part superior dreta de la pantalla MOODLE 1.9 PERFIL PERFIL Moodle ofereix la possibilitat que els estudiants i professors puguin conèixer quines són les persones que estan donades d alta a l assignatura. Permet accedir a la informació

Más detalles

CONGRÉS DE CULTURA DE TERRASSA

CONGRÉS DE CULTURA DE TERRASSA CONGRÉS DE CULTURA DE TERRASSA Auditori Municipal 25, 26 i 27 de gener de 2013 A.C.A. AMIGOS DE LA SANTA CRUZ DE CANJÁYAR Antonio Simón Hernández President Direcció i coordinació Logo o imatge de l entitat

Más detalles

Pilar Sada Castillo Conservadora. Responsable de l Àrea de Difusió, Educació i Exposicions.

Pilar Sada Castillo Conservadora. Responsable de l Àrea de Difusió, Educació i Exposicions. Pilar Sada Castillo Conservadora. Responsable de l Àrea de Difusió, Educació i Exposicions. PROJECTE 2012 a 2017: Sis anys compartint el patrimoni i la Història Els seus objectius, entre d altres són:

Más detalles

TEMA 4: Equacions exponencials i logarítmiques

TEMA 4: Equacions exponencials i logarítmiques TEMA 4: Equacions exponencials i logarítmiques 4.1. EXPONENCIALS Definim exponencial de base a i exponent n:. Propietats de les exponencials: (1). (2) (3) (4) 1 (5) 4.2. EQUACIONS EXPONENCIALS Anomenarem

Más detalles

Tema 4. Competència imperfecta. Monopoli i oligopoli

Tema 4. Competència imperfecta. Monopoli i oligopoli Classe 7 Tema 4. Competència imperfecta. Monopoli i oligopoli Característiques dels mercats no competitius El monopoli té un únic productor, no té competidors Aquesta empresa té poder de mercat, ja que

Más detalles

DOSSIER DE PREMSA PRESENTACIÓ DE LA SAMARRETA I L ACCIÓ DE L 11S 2016

DOSSIER DE PREMSA PRESENTACIÓ DE LA SAMARRETA I L ACCIÓ DE L 11S 2016 DOSSIER DE PREMSA PRESENTACIÓ DE LA SAMARRETA I L ACCIÓ DE L 11S 2016 Lleida 11 d Agost de 2016 1. Introducció p.3 2. Presentació del disseny de la samarreta p.4 3. La Diada pas a pas p.6 2 1. Introducció

Más detalles

GERÈNCIA: joc d empreses

GERÈNCIA: joc d empreses Introducció Gerència és un model que simula el comportament d unes empreses que competeixen en un mercat. Les condicions no seran exactament les reals perquè, com a tot model, a Gerència simplificarem

Más detalles

EL PORTAL DE CONCILIACIONS

EL PORTAL DE CONCILIACIONS EL PORTAL DE CONCILIACIONS http://conciliacions.gencat.cat El Departament de Treball ha posat en funcionament el portal de conciliacions per fer efectiu el dret dels ciutadans a relacionar-se amb l Administració

Más detalles

L'Hospital de nens i dones de referència a Catalunya

L'Hospital de nens i dones de referència a Catalunya L'Hospital de nens i dones de referència a Catalunya Assistència, recerca, docència i innovació al servei del pacient d avui i del demà Vall d Hebron Barcelona Hospital Campus El Vall d Hebron Barcelona

Más detalles

Sigui un carreró 1, d amplada A, que gira a l esquerra i connecta amb un altre carreró, que en direm 2, que és perpendicular al primer i té amplada a.

Sigui un carreró 1, d amplada A, que gira a l esquerra i connecta amb un altre carreró, que en direm 2, que és perpendicular al primer i té amplada a. ENUNCIAT: Sigui un carreró 1, d amplada A, que gira a l esquerra i connecta amb un altre carreró, que en direm 2, que és perpendicular al primer i té amplada a. Dos transportistes porten un vidre de longitud

Más detalles

INDICADORS BÀSICS. VI.f.1.4. Llicències de pesca recreativa en vigor

INDICADORS BÀSICS. VI.f.1.4. Llicències de pesca recreativa en vigor VI.f.1.4. Llicències de pesca recreativa en vigor Aquest indicador recull el nombre de llicències de pesca recreativa en vigor a Menorca. Segons la llei que regula la pesca marítima, marisqueig i aqüicultura

Más detalles

Polinomis i fraccions algèbriques

Polinomis i fraccions algèbriques Tema 2: Divisivilitat. Descomposició factorial. 2.1. Múltiples i divisors. Cal recordar que: Si al dividir dos nombres enters a i b trobem un altre nombre enter k tal que a = k b, aleshores diem que a

Más detalles

Tema 4 (I) :Les fonts de la història

Tema 4 (I) :Les fonts de la història En aquest tema aprendràs que : Per conéixer el passat cal investigar a partir de les restes i els documents que es conserven. Els arqueòlegs i els historiadors són els encarregats d investigar les fonts

Más detalles

La tortuga Poruga. Un nou material didàctic de l Estany de Sils. 2ª Jornada de l Estany de Sils

La tortuga Poruga. Un nou material didàctic de l Estany de Sils. 2ª Jornada de l Estany de Sils La tortuga Poruga Un nou material didàctic de l Estany de Sils 2ª Jornada de l Estany de Sils Temporània, Associació d Educació Ambiental de la Selva Joan Mas Josep Noguerol Llicenciats en Ciències Ambientals

Más detalles

El manual és una eina de consulta que té com a objectius:

El manual és una eina de consulta que té com a objectius: Jornada de senyalització viària, 9 de març de 2010 Què és? Per què es fa? El manual és una eina de consulta que té com a objectius: Establir un estàndard de qualitat en la senyalització de les obres a

Más detalles

ACTIVITAT 4: COM PODEM CONÈIXER EL MÓN? De dades estadístiques la humanitat en té des de fa aproximadament una mica més de 200anys.

ACTIVITAT 4: COM PODEM CONÈIXER EL MÓN? De dades estadístiques la humanitat en té des de fa aproximadament una mica més de 200anys. ACTIVITAT 4: COM PODEM CONÈIXER EL MÓN? De dades estadístiques la humanitat en té des de fa aproximadament una mica més de 200anys. I no tots els països van començar en el mateix moment a recollir-les.

Más detalles

UNITAT FUNCIONS D ÚS AVANÇAT

UNITAT FUNCIONS D ÚS AVANÇAT UNITAT FUNCIONS D ÚS AVANÇAT 5 Funcions d Informació i altres funcions d interès Les funcions d Informació s utilitzen per obtenir dades sobre les cel les, el seu contingut, la seva ubicació, si donen

Más detalles

S inicia un estudi sistemàtic i objectiu del comportament humà i de la societat.

S inicia un estudi sistemàtic i objectiu del comportament humà i de la societat. S inicia un estudi sistemàtic i objectiu del comportament humà i de la societat. (1798 1857) Es va proposar com a objectiu comprendre científicament la societat per després reorganitzar-la sobre bases

Más detalles

Cloenda del Centenari de l IEC

Cloenda del Centenari de l IEC comunicació RECULL DE PREMSA Cloenda del Centenari de l IEC 23 de gener del 2008 Consulta El Butlletí de l IEC Institut d Estudis Catalans Comunicació Carrer del Carme, 47 08001 Barcelona Tel 932 701 620

Más detalles

LA BIBLIOTECA DE L AULA QUADERN D EQUIP

LA BIBLIOTECA DE L AULA QUADERN D EQUIP LA BIBLIOTECA DE L AULA QUADERN D EQUIP Anoteu el nom dels components de l equip i el càrrec de cadascú: COMPONENTS: CÀRREC: La producció final del projecte és la creació, l organització i el manteniment

Más detalles

CARTES DE FRACCIONS. Materials pel Taller de Matemàtiques

CARTES DE FRACCIONS. Materials pel Taller de Matemàtiques CARTES DE FRACCIONS Aquesta proposta és adequada pel primer cicle d ESO perquè permet recordar mitjançant un joc, una sèrie de conceptes que ja s han treballat a l Educació Primària. Per això resulta una

Más detalles

MINIGUIA RALC: REGISTRE D UN NOU ALUMNE (Només per a ensenyaments no sostinguts amb fons públics)

MINIGUIA RALC: REGISTRE D UN NOU ALUMNE (Només per a ensenyaments no sostinguts amb fons públics) MINIGUIA RALC: REGISTRE D UN NOU ALUMNE (Només per a ensenyaments no sostinguts amb fons públics) Índex Registre d un nou alumne Introducció de les dades prèvies Introducció de les dades del Registre:

Más detalles

Utilització de l energia solar fotovoltàica en l abastiment de l energia

Utilització de l energia solar fotovoltàica en l abastiment de l energia Ja fa molts dies que estàs treballant en el Treball de Recerca i és hora de valorar la qualitat de tota aquesta feina. L objectiu d aquesta valoració és que sàpigues fins a quin punt estàs seguint els

Más detalles

4.4 AVALUACIÓ I RECONEIXEMENT DE PERSONAL. 4.4 Avaluació i reconeixement de personal. Escola Superior de Música de Catalunya.

4.4 AVALUACIÓ I RECONEIXEMENT DE PERSONAL. 4.4 Avaluació i reconeixement de personal. Escola Superior de Música de Catalunya. 4.4 Avaluació i reconeixement de personal Escola Superior de Música de Catalunya Sumari 1. Objectius 2. Responsables 3. Desenvolupament del procés 3.1 Disseny del sistema d avaluació del personal docent

Más detalles

APRENDRE A INVESTIGAR. Document 1 GLÒRIA DURBAN I ÁNGELA CANO (2008)

APRENDRE A INVESTIGAR. Document 1 GLÒRIA DURBAN I ÁNGELA CANO (2008) APRENDRE A INVESTIGAR Document 1 GLÒRIA DURBAN I ÁNGELA CANO (2008) 1r - PLANTEJAR LA NECESSITAT D INFORMACIÓ Què cerco i per què? IDENTIFICAR LA INFORMACIÓ QUE ES NECESSITA EN FUNCIÓ DE LA TASCA A RESOLDRE

Más detalles

Repte presencial 2. Comerç just per a tots

Repte presencial 2. Comerç just per a tots Repte presencial 2 Comerç just per a tots ÍNDEX PRESENTACIÓ... 3 DESCRIPCIÓ DE LA SESSIÓ... 3 1. Títol de l activitat... 3 2. Activitat... 3 3. Objectius... 4 4. Materials que hem d emprar... 4 5. Temps

Más detalles

Empresa Iniciativa Empresarial. (Les Formes jurídiques de l empresa) -UNITAT 4-

Empresa Iniciativa Empresarial. (Les Formes jurídiques de l empresa) -UNITAT 4- Empresa Iniciativa Empresarial (Les Formes jurídiques de l empresa) -UNITAT 4- 1. Legislació aplicable Codi Civil (Llibre IV, Títol VIII, arts. 1.665 al 1.708), RD de 24 de juliol de 1889. Codi de Comerç,

Más detalles

PROVA D'ACCÉS A CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR DE FORMACIÓ PROFESSIONAL I ENSENYAMENTS D'ESPORTS 2007 S3_11_1 DADES DE LA PERSONA ASPIRANT

PROVA D'ACCÉS A CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR DE FORMACIÓ PROFESSIONAL I ENSENYAMENTS D'ESPORTS 2007 S3_11_1 DADES DE LA PERSONA ASPIRANT PROVA D'ACCÉS A CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR DE FORMACIÓ PROFESSIONAL I ENSENYAMENTS D'ESPORTS 2007 L L E N G U A C A T A L A N A S È R I E 3 S3_11_1 DADES DE LA PERSONA ASPIRANT QUALIFICACIÓ COGNOMS

Más detalles

Registre de Societats Professionals d Advocats

Registre de Societats Professionals d Advocats Registre de Societats Professionals d Advocats El dia 16 de juny de 2007 va entrar en vigor la llei 2/2007, de 15 de març, de Societats Professionals, que regula l exercici en comú de les activitats professionals.

Más detalles

Manual eportfoli Infermeria

Manual eportfoli Infermeria Manual eportfoli Infermeria Versió Alumne Índex: Introducció... 3 Accés... 4 Espai de comunicació... 5 eportfoli... 6 Perfil usuari... 6 Índex eportfoli... 8 Afegir evidències... 12 Editar evidències...

Más detalles

Crear formularis amb Google Form. Campus Ciutadella 04/03/2016

Crear formularis amb Google Form. Campus Ciutadella 04/03/2016 Crear formularis amb Google Form Campus Ciutadella 04/03/2016 Crear formularis amb Google Form Índex: 1. Informació bàsica 2. Afegir col laboradors 3. Disseny 4. Tipus de preguntes 5. Preguntes condicionals

Más detalles

ENQUESTES SATISFACCIÓ 2014

ENQUESTES SATISFACCIÓ 2014 ENQUESTES SATISFACCIÓ 2014 ENQUESTES SATISFACCIÓ 2014 ÍNDEX 1.-Enquestes Satisfacció... pàg. 1 2.-Resultats de les enquestes... pàg. 1 2.1-Enquestes als usuaris... pàg. 1 2.2-Enquestes als familiars...

Más detalles

Manual per a consultar la nova aplicació del rendiment acadèmic dels Graus a l ETSAV

Manual per a consultar la nova aplicació del rendiment acadèmic dels Graus a l ETSAV Manual per a consultar la nova aplicació del rendiment acadèmic dels Graus a l ETSAV Versió: 1.0 Data: 19/01/2017 Elaborat: LlA-CC Gabinet Tècnic ETSAV INDEX Objectiu... 3 1. Rendiment global dels graus...

Más detalles