Competencias y voluntariado 10 de febrero de 2016 Ciudad Escolar s/n, Universidad de Zaragoza en Teruel

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1 PARTICIPACIÓN CIUDADANA ÁREA DE VOLUNTARIADO Belén Serrano Competencias y voluntariado 10 de febrero de 2016 Ciudad Escolar s/n, Universidad de Zaragoza en Teruel Síguenos a través de #aragonparticipa

2 ARAGÓN PARTICIPA Quiénes somos? Servicio de Participación Ciudadana Área de Voluntariado Coordinación de acciones de voluntariado Ley de Voluntariado de Aragón Congreso Estatal de Voluntariado Estrategia Aragonesa de Voluntariado Coordinación con Departamentos Coordinación con entidades

3 Empecé a ser voluntaria en mi ciudad con 18 años, luego continué

4 Datos de Voluntariado joven en Aragón (2012) Voluntariado joven por edad Voluntariado joven por sexo años 35% años 31% años 34% Se puede estimar que en Aragón el 7,76% de los jóvenes de 14 a 30 años son Voluntarios. ( jóvenes aragoneses según Padrón Municipal de habitantes 2011).

5 Beneficios personales para adolescentes en acqvidades de Qempo libre (Parra y Oliva, 2009, Universidad de Sevilla) Fomento de la iniciagva Transformación de su mogvación Aumento del tejido social Creación de puentes entre la diferencia Fomento del desarrollo de la responsabilidad

6 Qué aprenden los jóvenes Habilidades de la Organización Mundial de la Salud Autoconocimiento EmpaOa Comunicación asergva Relaciones interpersonales Toma de decisiones Soluciones de problemas y conflictos Módulo 1 Autoevaluación Módulo 2 Comunicación interpersonal Pensamiento creagvo Pensamiento crígco Módulo 3 Módulo 4 Manejo de emociones y sengmientos Manejo de tensiones y estrés IniciaGva y organización Solución de problemas

7 Grupo de debate de jóvenes Habilidades adquiridas Trabajar en equipo Escuchar Adaptarme a diferentes ambientes Ser más creativo para resolver problemas Ponerme en el lugar de los demás Tomar decisiones Tratar con gente diferente Conocer otras perspectivas de la realidad social y cultural Sentirme capaz de poner en marcha proyectos personales Conocerme mejor 84,6% 71,8% 71,8% 69,2% 69,2% 61,5% 61,5% 56,4% 56,4% 53,8%

8 Erasmus+ y el CerQficado Youthpass

9 VOLUNTARIADO EUROPEO MoQvaciones del SVE Realizar un voluntariado en el extranjero Me motivaba Conocer la cultura de otro país Vivir fuera por una temporada Al terminar el voluntariado recibo el Youthpass Aprender otra lengua

10 Competencias Youthpass Comunicación en lengua materna Comunicación en lenguas extranjeras Competencias matemáticas, ciencia y tecnología Competencias digitales Aprender a aprender Sociales y cívicas Espíritu de iniciativa y emprendedor Conciencia y expresión cultural

11 Valores sociales y personales Prosocialidad Compromiso Social Justicia e Igualdad Social Escala de Desarrollo Positivo Adolescente Responsabilidad Integridad Honestidad Hedonismo Reconocimiento Social Valores Sociales Valores Personales Valores Individualistas

12 Cómo podemos parqcipar? CAMPOS DE TRABAJO IAJ Centro Social de Teruel Página web: Son Actividades de Voluntariado y Solidaridad, para jóvenes entre 15 y 30 años, que se desarrollan durante 10 a 20 días en los meses de verano. La oferta incluye Campos en Aragón, el resto de España y el Extranjero a través del SVI. COORDINADORA ARAGONESA DE VOLUNTARIADO Asesoramiento y formación

13 Las asociaciones Publicación La Carpeta Nº 149 Registro de Asociaciones de Gobierno de Aragón CONSTITUCIÓN DE ASOCIACIONES JUVENILES: Las asociaciones juveniles se constituyen mediante acuerdo de tres o más personas (CON EDADES COMPRENDIDAS ENTRE LOS 14 AÑOS CUMPLIDOS Y LOS 30 SIN CUMPLIR), dotándose de los estatutos que regirán el funcionamiento de la asociación.

14 El papel de las enqdades IQnerario de acompañamiento Despedida 4 Acompañamiento 3 1.Text Fases 1 2 Acogida Formación

15 Para qué sirven las competencias? PROYECTO RECONOCE En este vídeo encontrarás la relación entre los jóvenes voluntarios y lo que adquieren en su labor voluntaria. Relaciona competencias y empleabilidad.

16 Los Recursos Humanos Mª Jesús Lorente En la empresa privada es habitual que el seleccionador de personal se siga guiando por las referencias sobre el papel (CVs) y los títulos que aportan los candidatos para optar a un empleo. Las competencias en el Currículum son una oferta de valor en momentos de crisis Capacidad de movilidad Flexibilidad en relación a las tareas a desarrollar Compromiso con la labor a desempeñar y con la propia empresa Amplitud de miras en la aplicabilidad de los conocimientos y competencias adquiridas

17 Y en las redes sociales? LinkedIn es la mayor red de profesionales con más de 120 millones de miembros en todo el mundo, en 2011 pone al servicio de sus usuarios el 'Volunteer Experience & Causes' (Voluntariado y causas benéficas), un campo que los miembros que lo deseen podrán activar en sus perfiles. Para añadir el campo 'Volunteer Experience & Causes' en el perfil de LinkedIn, los usuarios registrados deben entrar en la pestaña 'Perfil' de la barra superior. Una vez desplegado 'Perfil', hay que hacer un clic en 'Editar perfil'. Entonces, es necesario ir a la parte inferior del cuadro de texto del perfil y hacer un clic en 'Añadir secciones'. En 2014 lanza Volunteer Marketplace en USA para que las ONGs oferten sus vacantes

18 parqcipar es un derecho y una oportunidad te animas? Dirección General de ParQcipación Ciudadana, Transparencia, Cooperación y Acción Exterior Paseo María Agusfn, 36. Edificio Pignatelli Zaragoza

Instituto Aragonés de la Juventud http://juventud.aragon.es 4 de diciembre de 2012 Índice 1 2 3 4 El por qué del estudio Entidades Jóvenes Y ahora qué El por qué del estudio ü Las entidades aragonesas

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