EL PRÉSTAMO LINGÜÍSTICO

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1 JUAN GÓMEZ CAPUZ EL PRÉSTAMO LINGÜÍSTICO CONCEPTOS, PROBLEMAS Y MÉTODOS Anejo n. XXLX de la Revista CUADERNOS DE FILOLOGÍA DEPARTAMENTO DE FILOLOGÍA ESPAÑOLA (Lengua Española) FACULTAT DE FILOLOGÍA UNIVERSITAT DE VALENCIA

2 ÍNDICE 0. INTRODUCCIÓN TERMINOLOGÍA, CONCEPTOS Y TIPOLOGÍA DE LOS CONTACTOS INTERLINGÜÍSTICOS ASPECTOS INTRÍNSECOS DE LA NOCIÓN DE PRÉSTAMO ALGUNAS DEFINICIONES DE PRÉSTAMO CONCEPCIONES AMI'UA Y ESTRECHA DEL PRÉSTAMO Y LA HIPÓTESIS IJ5XICOLOGISTA: LA CUESTIÓN DEL PRÉSTAMO INTERNO/DIALECTAL Y DEL PRÉSTAMO NO LÉXICO LA INADECUACIÓN DE LA METÁFORA DEL PRÉSTAMO. PROPUESTAS ALTERNATIVAS Y SU FRACASO LA DOBLE PERSPECTIVA DEL TÉRMINO PRÉSTAMO SEGÚN PRESTADOR/PRESTATARIO LA POLISEMIA DEL PRÉSTAMO COMO PROCESO Y ELEMENTO DISTINCIÓN PRÉSTAMO/EXTRANJERISMO. GRADACIONES POSIBLES LA DOBLE FRONTERA DEL PRÉSTAMO EXTRANJ ERISMOS OCASIONALES FUERA DEL SISTEMA CREACIÓN NATIVA. EL CONCEPTO DE 4. LOS HIPERÓNIMOS DEL CONCEPTO DE PRÉSTAMO EL CAMHIÓ LINGÜÍSTICO Y EL NEOLOGISMO Neologismo y préstamo como casos particulares del cambio lingüístico El préstamo como tipo particular de neologismo. Imilación y creatividad EL BAROARISMO Y LOS VICIOS DE DICCIÓN OBSERVACIONES SOBRE LOS CONCEPTOS DECALCO Y PRÉSTAMO SEMÁNTICO TERMINOLOGÍA DEL CALCO EN DIVERSOS IDIOMAS _56_ 5.2. CONDICIONES, MECANISMO Y~PROCESO DEL CALCO ESTR UCTURAÜCALCO DHL ESQUEMA TIimOGjÍA_ EJ x ALCOJjSJ^U TO TTXTRADÍOÓITMJÍMANA: EL GRADO DE FIDEUDAD AL MODELO LA ESPECIFICAD DEL PRÉSTAMO SEMÁNTICO CONCEPCIONES CLASICISTAS Y FORMALISTAS EN LA DEFINICIÓN DE HÍBRIDO EL INTERNACIONALISMO COMO PRÉSTAMO MULTILATERAL CATEGORÍAS MARGINALES DEL PRÉSTAMO LOS CULTISMOS LATINOS COMO PRÉSTAMOS LOS NOMBRES PROPIOS COMO PRÉSTAMOS J5J LA REVIVIFICACIÓN DE FORMAS ARCAICAS Y EL PRÉSTAMO DE IDA Y VUELTA EL PRÉSTAMO DE FRECUENCIA 'l9üf 8.5. LOS FALSOS PRÉSTAMOS ' 5Tj

3 9. LAS DENOMINACIONES DE LAS DOS LENGUAS EN CONTACTO CONCLUSIONES: DEFICIENCIAS GLOBALES DE LA TERMINOLOGÍA TRADICIONAL Y LA PROPUESTA DE INTERFERENCIA COMO TÉRMINO GLOBAL ALTERNATIVO 99 TRADICIONES, METODOLOGÍAS Y ESCUELAS EN EL ESTUDIO DEL PRÉSTAMO Y DEL CONTACTO DE LENGUAS EL TRATAMIENTO DEL PRÉSTAMO EN LINGÜÍSTICA GENERAL CONTRIBUCIONES PRE-ESTRUCTURAI.ISTAS: SCIIUCIIARDT, PAUL Y WIIITNEY ESTRUCTURALISMO EUROPEO Saussure y la Escuela de Ginebra Funcionalismo praguense ESTRUCTURAUSMO NORTEAMERICANO LA "REVOLUCIÓNESTRUCTURALISTA" EN EL ESTUDIO DEL CONTACTO DE LENGUAS PRESUPUESTOS Y OBJETIVOS DE LAS DOS PRINCIPALES TENDENCIAS EN EL ESTUDIO DEL PRÉSTAMO Y EL CONTACTO DE LENGUAS: VISIÓN DE CONJUNTO LA TRADICIÓN EUROPEA, LA FILOLOGÍA ROMÁNICA Y EL PRÉSTAMO CULTURAL 130 EL MÉTODO MISTÓRICO-CULTURAL EN EL ÁMBTTO EUROPEO Y ROMÁNICO Orígenes del método histórico-cullural: contexto histórico El método onomasiología) de Salvcrda de Grave " a y sus discípulos. La Escuela Holandesa y los avances de B.E.Vidos El desarrollo del método histórico-cullural en la filología francesa. La lexicología social de G.Maloré La labor renovadora de T.E.Hopc y su influencia enk.a.goddard,t.c.booklessych.pratl ESTUDIOS DE CORTE SOCIO-CONTEMPORÁNEO: EL ANÁLISIS DE SITUACIONES DE INTERFERENCIA Y BILINGÜISMO EN LOS DOMINIOS ESLAVO Y ROMÁNICO LA TRADICIÓN NORTEAMERICANA: LA INTERFERENCIA O PRÉSTAMO ÍNTIMO IJ\ FORMUIACIÓN CLÁSICA DE LA TRADICIÓN NORTEAMERICANA: IIAUGEN Y WEINREICH Problemas de método: el bilingüismo, la interferencia y la integración Tipología del préstamo: importación y sustitución 154

4 Gramática de la interferencia LA EVOLUCIÓN DE LA TRADICIÓN NORTEAMERICANA EN LOS ESTADOS UNIDOS: DE LOS PLANTEAMIENTOS LINGÜÍSTICOS A LA METODOLOGÍA SOCIOLINGÜÍSTICA DE J.A.FISI IMÁN EL ESTUDIO DEL BILINGÜISMO EN EL CANADÁ FRANCÓFONO: DE LA ORIENTACIÓN TRADICIONAL AL ANÁLISIS CUANTITATIVO DE W.F.MACKEY EL GRUPO DE MONTRÉAL Y SU CONTRIBUCIÓN AL ESTUDIO DE LA INTERFERENCIA FRANCÉS/INGLÉS Y ESPAÑOL/INGLÉS EN NORTEAMÉRICA 185 III. APLICACIÓN DE LOS MÉTODOS: APROXIMACIÓN A DIFERENTES ASPECTOS DEL PRÉSTAMO LINGÜÍSTICO LA TRANSMISIÓN O TRÁNSITO DEL PRÉSTAMO VÍAS BÁSICAS DE TRANSMISIÓN: ORAL/ESCRITA Y SU RELACIÓN CON PRÉSTAMOS CULTOS/POPULARES 1.2. ALTERACIONES EXTERNAS DE IA TRANSMISIÓN: LENGUAS INTERMEDIARIAS ALTERACIONES INTERNAS DE LA TRANSMISIÓN: EL TRIPLE CAMINO DEL PRÉSTAMO TÉCNICO EN LAS LENGUAS MODERNAS ^^^ Y EL PAPEL DIIXISOR DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN (f % 2. LA IDENTIFICACIÓN DEL PRÉSTAMO: MÉTODOS SINCRÓNICOS Y DIACRÓNICOS MÉTODOS DIACRÓNICOS E IIISTÓRICO-CULTURALES TRADICIONALES MÉTODOS SINCRÓNICOS FORMALES CRÍTICA A LOS CRITERIOS FORMALES ESTRICTOS. PROPUESTA DE MÉTODOS INTEGRADOS DI;TIPO SINCRÓNICO, DIACRÓNICO, SEMÁNTICO Y SOCIOLÓGICO EL PRÉSTAMO COMO PROCESO Y COMO ELEMENTO DE PROGRESIVA INTEGRACIÓN EN EL SISTEMA DE LA LENGUA RECEPTORA PROPUESTAS SOBRE ETAPAS, NIVELES Y MECANISMOS DE LA INTEGRACIÓN ETAPA 1: LA CONCEPCIÓN DEL PRÉSTAMO COMO PROCESO ETNOLÓGICO Y NEOLÓGICO (ACTOF TRANSFER/TRANSFER ) ETAPA 2: LA ASIMILACIÓN DEL PRÉSTAMO O EXTRANJERISMO EN TODOS LOS NIVELES DE LA LENGUA RECEPTORA (INTERIM PERIODILEIINWORT) El dilema entre la asimilación o la traducción por ^ un equivalente. Las marcas autonímicas (223_J Asimilación fonética y fonológica Asimilación gráfica Asimilación morfosintactica o gramatical Asimilación semántica ETAPA 3: LA "MADUREZ" DEL PRÉSTAMO (EXPLOITATIONILEIINHLEMENT) 251

5 4. MOTIVACIÓN Y FUNCIÓN ESTILÍSTICA, SEMÁNTICA Y PRAGMÁTICA DEL PRÉSTAMO LA DICOTOMÍA TRADICIONAL ENTRE PRÉSTAMOS NECESARIOS Y PRÉSTAMOS DE LUJO. CRÍTICAS A ESTA DISTINCIÓN Concepciones tradicionales de la motivación del préstamo Críticas a la dicotomía tradicional y reivindicación de los factores afectivos y la utilidad lingüística del préstamo El enfoque lingüístico y sociológico de T.E.Hopey K.A.Goddard 263 ' La aportación de U.Wcinrcich. Motivación del préstamo y funciones del lenguaje ^Z EL ESTUDIO DE LA FUNCIÓN ESTILÍSTICA DEL PRÉSTAMO EN OBRAS LITERARIAS: BAI.I.Y, ULLMANN Y OTROS EL ESTUDIO DE LA FUNCIÓN ESTILÍSTICA Y SEMÁNTICA DEL. PRÉSTAMO EN EL LENGUAJE DE LA PRENSA 1^74 BIBLIOGRAFÍA 279