DIPLOMADO CAPACITACIÓN EN COLPOSCOPÍA Y PATOLOGÍA DEL TRACTO GENITAL Y DEL COMPLEJO ANOPERINEAL

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1 DIPLOMADO CAPACITACIÓN EN COLPOSCOPÍA Y PATOLOGÍA DEL TRACTO GENITAL Y DEL COMPLEJO ANOPERINEAL 14 DE SEPTIEMBRE 2015 AL 18 DE ABRIL 2016 Sede: TORRE MÉDICA DEL HOSPITAL DALINDE PROFESOR TITULAR: DR. DRUSSO VERA GASPAR PROFESORES ADJUNTOS: DR. RODOLFO ISLAS CORTÉS DRA. CLAUDIA PLATA PÉREZ -! 1 -! 1 / 25

2 CONTENIDO I ASPECTOS GENERALES PAG. II III Justificación 3 Objetivos 4 Requisitos del profesorado y de los alumnos 5 Obligaciones y aprobación del diplomado 6 Relación de Profesores 6 y 7 Relación de Alumnos 7 ACTIVIDADES ACADEMICAS Distribución de actividades 7 Roles 7 Instructivo para la sesión bibliográfica 8, 9 y 10 TEMARIO 1 Física Aplicada 11 2 Anatomía Topográfica y Clínica 11 3 Sociología y Bioética 12 4 Epidemiología (Examen escrito) 12 5 y 6 Citología Cervicovaginal 13 7 y 8 Anatomía Patológica (Examen escrito) 14 9 Infecciones de Transmisión Sexual Biología Molecular Inmunología, Biología Molecular y Virología (Examen escrito) 12 Metodología de la investigación Medicina basada en evidencia (Examen escrito) Colposcopía Diagnóstica (Examen escrito) 17, 18 y Colposcopía Operatoria (Examen escrito) 20 y Oncología ! 2 -! 2 / 25

3 24 Sexología Psicología 23 Sociología y Bioética (Examen escrito) 24 IV DESTREZAS Adiestramiento en citología cervicovaginal Adiestramiento en anatomía patológica Adiestramiento en colposcopía diagnóstica Adiestramiento en colposcopía operatoria V SISTEMA DE EVALUACION 25 ASPECTOS GENERALES JUSTIFICACIÓN El cáncer cérvico-uterino sigue siendo la primera causa de mortalidad en la mujer mexicana, constituye la causa mas frecuente de tumores malignos y la primera causa de muerte en mujeres mayores de 40 años de edad, provocando más de 43 mil muertes por año a nivel nacional. Existen diferencias regionales muy importantes a nivel nacional como en los estados de Colima, Morelos, Nayarit, Tamaulipas, Veracruz y Yucatán, quienes registran la mayor tasa de mortalidad. Es una de las neoplasias que cuentan con procedimientos de detección temprana así como con tratamientos resolutivos de fácil aplicación en sus primeras etapas. La experiencia de países desarrollados muestra que la mejor alternativa para el control de la mortalidad por cáncer cérvico-uterino es la detección y el tratamiento oportuno de las lesiones precursoras. El cáncer cérvico uterino es el resultado de un proceso dinámico que se inicia, probablemente a partir de una infección viral aunado a factores de riesgo pasando por una etapa preinvasora, este proceso es asintomático y de evolución muy lenta permitiendo el Diagnóstico y Tratamiento oportuno. -! 3 -! 3 / 25

4 La colposcopía como método auxiliar en el manejo de las pacientes con resultados de citología anormal es pilar fundamental en los programas de detección oportuna de cáncer cérvico-uterino. La neoplasia intraepitelial cervical se diagnostica fácilmente a través de la colposcopía y biopsia dirigida además de conocer la localización y extensión de la lesión, lo que permite realizar tratamientos conservadores como la criocirugía, laserterapia y electrocirugía, que sustituyen con ventajas a los procedimientos quirúrgicos. OBJETIVO Lograr en los médicos especialistas la capacitación en la áreas cognoscitivas, psicomotriz y afectiva en la disciplina de patología del tracto genital, complejo anoperineal y colposcopía en las parejas sexuales. Objetivos Generales e Intermedios Al término del curso el alumno será capaz de: 1. Analizar la historia natural de la patología del tracto genital inferior que afecta a la mujer durante su vida reproductiva Distinguir los factores predisponentes en la patología del tracto genital inferior Conocer la colposcopía a través de la historia 1.3. Identificar las enfermedades de transmisión sexual y su tratamiento 1.4. Conocer aspectos importantes de la Neoplasia Intraepitelial de cérvix (NIC) Neoplasia Intraepitelial de Vulva (NIVU), Neoplasia Intraepitelial de vagina (NIVA), Neoplasia Intraepitelial de Pene (NIPE), y Neoplasia Intraepitelial de Ano (NIA). 2. Identificar y aplicar las medidas de prevención secundarias Identificar las imágenes colposcópicas normales 2.2. Reconocer las imágenes colposcópicas anormales -! 4 -! 4 / 25

5 2.3. Aplicar la terminología colposcópica e histopatológica 2.4. Analizar las pruebas de laboratorio para la detección del virus del papiloma humano 2.5. Reconocer histológicamente la neoplasia intraepitelial de bajo y alto grado 2.6. Utilizar la clasificación de la neoplasia epitelial 3. Utilizar los recursos disponibles para aplicar las medidas de tratamiento Aplicar las modalidades de tratamiento conservador en las lesiones intraepiteliales con criocirugía, laser y electrocirugía 3.2. Utilizar otras modalidades de tratamiento quirúrgico. 4. Mostrar actitud de servicio y de trabajo multidisciplinario en la prevención diagnóstico y tratamiento de pacientes con patología del tracto genital inferior. 4.1.Reconocer la importancia de la organización de una clínica de displasias, su estructura y funcionamiento. REQUISITOS DEL PROFESORADO El profesor titular y adjuntos deberán reunir los requisitos siguientes: 1. Ser médico especialista en gineco-obstetricia u oncología ginecológica, con experiencia mínima de 5 años en el manejo de equipos de colposcopía y tratamiento integral del paciente con alteraciones del tracto genital inferior. 2. Diplomado en colposcopía reconocido por la Secretaría de Salud. 3. Estar adscrito a un servicio que preste atención médica a pacientes con alteraciones del tracto genital inferior y cuente con equipo de colposcopía y tratamientos. 4. Ser médico colposcopista en práctica médica continua a nivel privado. 5. Preferentemente estar certificado por el consejo de la especialidad respectiva. 6. Haber demostrado responsabilidad profesional, compromiso institucional y probidad en el desempeño de sus actividades. 7. Disposición para la docencia. -! 5 -! 5 / 25

6 REQUISITOS PARA EL ALUMNO Los participantes al adiestramiento en colposcopía deberán cumplir los siguientes requisitos: 1. Ser propuesto por alguna institución del sector salud. 2. Ser especialista en gineco-obstetricia u oncología con formación en alguna institución con reconocimiento oficial. 3. Ser especialista en medicina general, epidemiología y/o citopatología. 4. Ser adscrito a un servicio de ginecología que tenga la tecnología apropiada para este tipo de procedimiento. 5. De preferencia estar certificado por la especialidad correspondiente. 6. Haber demostrado responsabilidad profesional, compromiso institucional y probidad en el desempeño de sus labores. 7. Disposición para dedicar el tiempo necesario a las actividades del curso OBLIGACIONES DEL ALUMNO Los alumnos deberán cumplir: % de asistencia a las actividades teóricas y prácticas 2. Aprobar las evaluaciones programadas, con un mínimo de Cumplir con las actividades y tareas de aprendizaje 4. Cumplir con los reglamentos de la institución sede. APROBACIÓN DEL DIPLOMADO Cumplir con las obligaciones señaladas Realizar un trabajo de investigación. -! 6 -! 6 / 25

7 RELACION DE PROFESORES P r o f e s o r Titular: Profesores Adjuntos : Recertificado Dra. Claudia Plata Pérez Recertificada Dr. Rodolfo Islas Cortés Recertificado -! 7 -! 7 / 25

8 Profesores Asociados: Dr. José de Jesús Ibarra Cabrera D r a. S u s a n a Colposcopista O r t i z C o n t r e r a s Dra. Teresita Ma. Del Rosario Rojas Sánchez Colposcopista Dr. Gildardo Espinosa de la Luna Dr. Benito Rafael Ríos Benítez Anestesiologo Certificado C.T. Salvador Luna Rodríguez Dra. Ana Alfaro Cruz Certificada Dr. Carlos Guzmán Patraca Dra. Ma. Del Carmen Ramírez Buendia Dr. Gerardo Casanova Román Dr. Luis Padierna Olivos Dr. Mauricio Salcedo Vargas Molecular Dr. Gerardo Barroso Villa Recertificado Dr. Nestor Medina Castro Recertificado Dr. Rogelio Apolo Pérez Aguado Dr. Clemente Moreno Collado Dr. Octavio Alejandro Hernández Monge Recertificado Dr. Norberto Reyes Paredes Dra. Sara Judit García Acevez Certificada Dr. Alejandro González Gleason Recertificado Dr. José Alberto Brime Alfonso Recertificado Dra. Nelly González López Recertificado Dr. Samuel Weingerz Mehl Recertificado Citologo Anatomopatologa Patologo Patologa Infectologo Inmunologo Biologo Dermatologo -! 8 -! 8 / 25

9 ACTIVIDADES ACADÉMICAS DISTRIBUCIÓN DE ACTIVIDADES HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES 08:00 09:00 S e s i ó n Bibliográfica ó DCC Discusión Casos ó SB S e s i ó n bibliográfica ó DC Discusión Casos ó SB Discusión Casos ó SB 09:00 14:00 Práctica colposcópica y cirugía Práctica colposcoópica y citopatología Práctica colposcópica y cirugía Practica colposcopíca y citopatología Práctica colposcopica y cirugía 20:00 22:00 Clase DURACIÓN El diplomado tendrá una duración total de 350 horas curriculares con distribución de actividades de 09:00 a 14:00 Hrs. de lunes a viernes y de 20:00 a 22:00 hrs. los lunes distribuidas de la siguiente manera: Actividad Clasificación Los días Horas Sesiones teóricas Clases Lunes 58 horas Sesiones bibliográficas Lunes y miércoles 54 horas Discusión casos clínicos M a r t e s J u e v e s y viernes 72 horas S e s i o n e s adiestramiento d e 9:00 a 15:30 Horas Lunes a Viernes 200 horas 384 horas ROL DE PRÁCTICAS DE LOS MÉDICOS LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES DRA. SUSANA ORTIZ CONTRERAS DR. JOSÉ DE JESUS IBARRA CABRERA DRA. TERESITA ROJAS SÁNCHEZ DRA. CLAUDIA PÉREZ PLATA -! 9 -! 9 / 25

10 INSTRUCTIVO PARA LA SESIÓN BIBLIOGRÁFICA Las sesiones bibliográficas que se tienen mensualmente en el Aula A de la Torre Médica del Hospital Dalinde, tienen como objetivo: a) Crear en los alumnos el hábito de leer con regularidad la literatura médica de actualidad. b) Hacer un intercambio de información bibliográfica para beneficio común c) Crear en los alumnos el espíritu crítico que sepa discernir lo útil de lo novedoso de las repeticiones y de las interpretaciones incorrectas de los hechos d) Fomentar la costumbre de hacer y adquirir con ecuanimidad la crítica constructiva, elogiando lo valioso y señalando los errores, tanto de fondo como de forma, relativos al artículo resumido y a la manera de presentar el resumen. e) Construir un acervo de fichas bibliográficas que puedan servir de base para la elaboración de trabajos, revisiones, etc. Para lograr los mismos fines señalados se han escogido aquellas publicaciones que son de mayor interés para el ginecólogo y se han asignado una o más a cada alumno, quien deberá revisar cuidadosamente los números más recientes de las mismas, leyendo los artículos que por último parezcan de importancia y haciendo un resumen de ellos. Entre artículos revisados y resumidos, el alumno de acuerdo con el profesor encargado de dirigir la sesión bibliográfica, deberá elegir uno para -! 10 -! 10 / 25

11 entregarlo escrito a máquina al coordinador, el cual será leído y comentado en la sesión respectiva. Como consejo práctico se sugiere que el artículo de la revista sea leído primero en su totalidad tratando de captar su contenido y después en segunda lectura más detenidamente, se vayan extractando las ideas fundamentales para con ellas formar el resumen correspondiente. Al redactar el extracto conviene, como regla general seguir el orden habitual de exposición de un artículo (aunque generalmente no es necesario separar específicamente cada sección). Dicho orden consiste en señalar primero los antecedentes en que se base el trabajo y las finalidades que se persiguieron al emprenderlo, a continuación el material y los métodos que se emplearon para ejecutarlo, luego los resultados obtenidos y por último la interpretación que los autores hacen de sus hallazgos y la importancia que les dan; los dos últimos aspectos son los más importantes y los que deberían tener mayor extensión en el resumen. La extensión del resumen no debe sobrepasar de treinta y cinco renglones en el papel tamaño carta y de preferencia deberá ser más breve, siempre y cuando se de idea del contenido del artículo. Los resúmenes deben ser redactados correctamente desde el punto de vista gramatical, generalmente impersonal o en tercera persona, y debe ponerse particular empeño en la claridad de las ideas expuestas y que estas corresponden a los que los autores han descrito. ANALISIS: Al terminar el resumen del artículo, el alumno hará un análisis debidamente sustentado en el contenido del artículo, en el cual el autor de los resúmenes exprese su juicio personal en relación a cada uno de los siguientes puntos, sin excepción: El título del artículo expresa suficientemente el contenido del mismo? Los antecedentes citados en el artículo fundamentan razonablemente la hipótesis del estudio? El material empleado, el tipo de estudio escogido (revisión de casos, casos y controles, estudio de una o varios cohortes, etc.) y la evaluación estadística aplicada son los apropiados para aprobar la hipótesis? El alumno deberá señalar el tipo de estudio, si es que lo tiene, considerando las características de estudio (prospectivo, - 11! -! 11 / 25

12 retrospectivo, observacional, experimental, etc.) el número de individuos estudiados y si es un estudio de ciencia básica o aplicada? Cual es el valor del estudio en relación a su aplicación o trascendencia en nuestro escenario clínico actual? El análisis no debe exceder una extensión de 15 renglones. Todo resumen irá precedido de la ficha bibliográfica de donde fue tomado y, si el artículo original es en idioma extranjero, de la traducción del título en español. A continuación con las especificaciones del INDEX MEDICUS. 1. Autor o autores: Se pone exclusivamente el apellido y las iniciales del nombre, omitiendo grado oposición académica. Los autores se enlistan de la misma manera, separados por una coma y se termina con dos puntos :. 2. Título del articulo: Se transcribe en su integridad en el idioma original y termina con punto y seguido. 3. Nombre abreviado de la revista, según las indicaciones que se dan en la página siguiente. 4. Año de publicación 5. Volumen, según el número progresivo de la revista, seguido de dos puntos : 6. Páginas iniciales y finales 7. Entre comillas, las traducciones al castellano del titulo del artículo. CATÁLOGO DE REVISTAS AMERICAN JOURNAL OF OBSTETRICS GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA DE MEXICO Am J Obstet Gynecol Ginec Obstet Mex -! 12 -! 12 / 25

13 OBSTETRICS AND GYNECOLOGY THE LANCET JOURNAL OF LOWER GENITAL TRACT. DISEASE (ASCCP) Obstet Gynecol Lancet J. Low Gen. T.D. TEMARIO MODULO I FÍSICA APLICADA Y EMBRIOLOGÍA 14 de Septiembre 2015 Profesor Titular: R.C. 20:00 20:15 Hrs. Evaluación inicial 20:15 20:45 Hrs. El colposcopio: sus bases físicas 20:45 21:20 Hrs. Colposcopía: indicaciones y técnica Dra. Teresita Ma. Del Rosario Rojas Sánchez 21:20 22:00 Hrs. Embriología de genitales internos y externos Dr. Gildardo Espinosa de Luna MODULO II SOCIOLOGIA Y BIOETICA -! 13 -! 13 / 25

14 21 de Septiembre 2015 Profesor titular: Dr. Samuel Weingerz Mehl R.C. 20:00 20:30 Hrs. Introducción a la sociología y bioética Dr. Samuel Weingerz Mehl 21:30 21:10 Hrs. Tendencias actuales de la educación médica Dr. Samuel Weingerz Mehl 21:10 22:00 Hrs. Aspectos éticos en las clínicas de colposcopia Dr. Samuel Weingerz Mehl MODULO III ANATOMIA TOPOGRÁFICA Y CLINICA/ATLS 28 de Septiembre 2015 Profesor Titular: R.C. 20:00 20:30 Hrs. Anatomia del Tracto Genital 20:30 21:20 Hrs. Botiquín, Equipo de emergencia médica y Medidas de reanimación Dr. Benito Rafael Ríos Benítez Anestesiologo R.C. 21:20 22:00 Hrs. Bases físicas de la criocirugía y electrocirugía Dra. Teresita Ma. Del Rosario Rojas Sánchez MODULO IV EPIDEMIOLOGIA 05 de Octubre 2015 Profesor Titular: R.C. -! 14 -! 14 / 25

15 20:00 20:30 Hrs. Orientación epidemiológica sobre salud y enfermedad 20:30 21:00 Hrs. Conceptos y modelos epidemiológicos 21:00 21:30 Hrs. Aspectos epidemiológicos de la IVPH 21:30 22:00 Hrs. Aspectos epidemiológicos del cáncer cervicouterino en México MODULO V CITOLOGIA CERVICOVAGINAL 12 de Octubre 2015 Profesor Titular: C.T. Salvador Luna Rodríguez 20:00 20:30 Hrs. Cuello uterino normal C.T. Salvador Luna Rodríguez 20:30 21:00 Hrs. Citopatología hormonal C.T. Salvador Luna Rodríguez 21:00 21:30 Hrs. Citología en procesos inflamatorios C.T. Salvador Luna Rodríguez 21:30 22:00 Hrs. Cambios citológicos por virus y hongos C.T. Salvador Luna Rodríguez MODULO VI CITOLOGIA CERVICOVAGINAL 19 de Octubre ! 15 -! 15 / 25

16 Profesora titular: Dra. Ana Alfaro Cruz A.P.C. 20:00 20:30 Hrs. Citología cervical en lesiones precursoras Dra. Ana Alfaro Cruz 20:30 21:00 Hrs. Nomenclatura citológica: Sistema Bethesda Dra. Ana Alfaro Cruz 21:00 21:30 Hrs. Citología cervical en carcinoma invasor Dra. Ana Alfaro Cruz 21:30 22:00 Hrs. Control de calidad en la citología Dra. Ana Alfaro Cruz MODULO VII ANATOMIA PATOLÓGICA 26 de Octubre 2015 Profesor titular: Dr. Carlos Guzmán Patraca A. Patólogo 20:00 21:00 Hrs. Cérvix: Histología normal y alteraciones diversas (Metaplasia, Displasia y Neoplasia) Dr. Carlos Guzmán Patraca 21:00 22:00 Hrs. Vulva: Histología normal y anormal Dr. Carlos Guzmán Patraca MODULO VIII ANATOMIA PATOLOGICA 09 de Noviembre 2015 Profesora titular: Dra. Ma. Del Carmen Ramírez Buendia A. Patóloga -! 16 -! 16 / 25

17 20:00 20:40 Hrs. Vagina: Histología normal y alteraciones en el crecimiento y diferenciación Dra. Ma. Del Carmen Ramírez Buendia 20:40 21:20 Hrs. Ano-recto: Histología normal y alteraciones en el crecimiento y diferenciación epitelial Dra. Ma. Del Carmen Ramírez Buendia 21:20 22:00 Hrs. Pene: Histología normal y alteraciones epiteliales Dra. Ma. Del Carmen Ramírez Buendia MODULO IX INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL 23 de Noviembre 2015 Profesor Titular: Dr. Gerardo Casanova Román Infectologo 20:00 20:30 Hrs. Candidiasis Dr. Gerardo Casanova Román 20:30 21:00 Hrs. Vaginosis Dr. Gerardo Casanova Román 21:00 21:30 Hrs. Herpes genital Dra. Claudia Plata Pérez 21:30 22:00 Hrs. IVPH en sujetos inmunocomprometidos Dra. Claudia Plata Pérez MODULO X BIOLOGÍA MOLECULAR 30 de Noviembre ! 17 -! 17 / 25

18 Profesor titular: Dr. Luis Padierna Olivos Inmunologo 20:00 21:00 Hrs. Biología Molecular del VPH Dr. Luis Padierna Olivos 21:00 22:00 Hrs. Respuesta inmune a la IVPH Dr. Luis Padierna Olivos MODULO XI INMUNOLOGÍA, BIOLOGÍA MOLECULAR Y VIROLOGÍA 07 de Diciembre 2015 Profesor Titular: M.C. Mauricio Salcedo Vargas Biologo Molecular Coordinadora: Dra. Teresita Ma. Del Rosario Rojas Sánchez 20:00 22:00 Hrs. Métodos moleculares para la detección de VPH M.C. Mauricio Salcedo Vargas Desarrollo de vacunas para el VPH M.C. Mauricio Salcedo Vargas MODULO XII METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN 14 de Diciembre 2015 Profesor Titular: Dr. Gerardo Barroso Villa R.C. 20:00 22:00 Hrs. El método científico -! 18 -! 18 / 25

19 Dr. Gerardo Barroso Villa Los pasos a seguir en una investigación Dr. Gerardo Barroso Villa El análisis y la interpretación de los datos Dr. Gerardo Barroso Villa La elaboración de un artículo de investigación biomédica Dr. Gerardo Barroso Villa MODULO XIII MEDICINA BASADA EN EVIDENCIA 11 de Enero 2016 Profesor Titular: Dr. Nestor Medina Castro R.C. 20:00-22:00 Hrs. Análisis de la medicina basada en evidencia Dr. Nestor Medina Castro La validación de las pruebas diagnósticas Dr. Nestor Medina Castro MODULO XIV COLPOSCOPÍA DIAGNÓSTICA 18 de Enero 2016 Profesor Titular: Alejandro González Gleason R.C. 20:00 20:30 Hrs. Historia natural de la IVPH -! 19 -! 19 / 25

20 Dr. Alejandro Hernández Monge 20:30 21:00 Hrs. Conducta ante un resultado de citología de ASCUS, AGC o LEIBG Dr. Alejandro González Gleason 21:00 22:00 Hrs. Discusión de casos Dr. Alejandro González Gleason MODULO XV COLPOSCOPIA DIAGNÓSTICA 25 de Enero 2016 Profesor Titular: Dr. Alejandro Hernández Monge R.C. 20:00 20:30 Hrs. Sistemas de valoración colposcópica y pruebas coadyuvantes (cervicografía, especuloscopía, truscan, polar probe) Dr. Alejandro Hernández Monge 20:30 21:00 Hrs. IVPH en la adolescencia 21:00 21:30 Hrs. Errores y Simuladores colposcópicos Dra. Teresita Ma. Del Rosario Rojas Sánchez 21:30 22:00 Hrs. Discusión de casos Dra. Teresita Ma. Del Rosario Rojas Sánchez MODULO XVI COLPOSCOPÍA DIAGNOSTICA 08 de Febrero ! 20 -! 20 / 25

21 Profesor Titular: R.C. 20:00 20:30 Hrs. Androscopía Dra. Sara Judit García Acevez 21:00 21:30 Hrs. Discusión de casos Dra. Sara Judit García Acevez 21:00 21:30 Hrs. Protocolos diagnósticos de las LEI 21:30 22:00 Hrs. Características colposcópicas del adenocarcinoma Cervical in situ e invasor MODULO XVII COLPOSCOPÍA DIAGNOSTICA 15 de Febrero 2016 Profesor Titular: Dra. Claudia Plata Pérez R.C. 20:00 20:30 Hrs. Vaginoscopía Dra. Teresita Ma. Del Rosario Rojas Sánchez 20:30 21:00 Hrs. Vulvoscopía Dra. Teresita Ma. Del Rosario Rojas Sánchez 21:00 21:30 Hrs. Enfermedad multicéntrica Dra. Claudia Plata Pérez 21:30 22:00 Hrs. Discusión de casos Dra. Claudia Plata Pérez MODULO XVIII COLPOSCOPÍA DIAGNOSTICA 22 de Febrero ! 21 -! 21 / 25

22 Profesor Titular: Dra. Elizabeth Pérez Ochoa R.C. 20:00 20:30 Hrs. Colposcopía en la Menopausia Dra. Teresita Ma. Del Rosario Rojas Sánchez 20:30 21:30 Hrs. Carcinoma escamoso invasor y lesiones que se semejan Dra. Teresita Ma. Del Rosario Rojas Sánchez 21:30-22:00 Hrs. Discusión de casos Dra. Teresita Ma. Del Rosario Rojas Sánchez MODULO XIX COLPOSCOPÍA DIAGNOSTICA 29 de Febrero 2016 Profesor Titular: Dr. Norberto Reyes Paredes R.C. 20:00 20:30 Hrs. Cirugía con laser Dra. Teresita Ma. Del Rosario Rojas Sánchez 20:30 21:00 Hrs. Anoscopía de alta resolución 21:00 21:30 Hrs. NIC y embarazo Dr. Norberto Reyes Paredes 21:30 22:00 Hrs. Discusión de casos Dr. Norberto Reyes Paredes MODULO XX COLPOSCOPÍA OPERATORIA 07 de Marzo ! 22 -! 22 / 25

23 Profesor Titular: Dr. Alejandro González Gleason 20:00 20:30 Hrs. Tratamiento de las verrugas genitales Dr. Clemente Moreno Collado Dermatologo 20:30 21:00 Hrs. Métodos quirúrgicos ablativos y excisionales Dra. Claudia Plata Pérez 21:00 21:30 Hrs. Tratamiento del Sindrome vestibular Dr. Alejandro González Gleason 21:30 22:00 Hrs. Discusión de casos clínicos Dr. Alejandro González Gleason MODULO XXI COLPOSCOPÍA OPERATORIA 14 de Marzo 2016 Profesor Titular: Dra. Mayra Ortuño López R.C. 20:00 21:00 Hrs. Protocolos de tratamiento conservador de LEI en diversos hospitales del país Dra. Mayra Ortuño López 21:00 21:30 Hrs. Medidas terapéuticas complementarias en las LEI Dra. Mayra Ortuño López 21:30 22:00 Hrs. Discusión de casos clínicos Dra. Mayra Ortuño López MODULO XXII COLPOSCOPÍA OPERATORIA 28 de Marzo 2016 Profesor Titular: R.C. -! 23 -! 23 / 25

24 20:00 20:30 Hrs. Manejo de márgenes positivo y legrado endocervical positivo 20:30 21:00 Hrs. Diagnóstico y Tratamiento del carcinoma microinvasor del cérvix 21:00 21:30 Hrs. Diagnóstico y Tratamiento de la NIVA y NIVU 21:30 22:00 Hrs. Discusión de casos clínicos MODULO XXIII ONCOLOGÍA 04 de Abril 2016 Profesor Titular: Dr. José Alberto Brime Alfonso R.C. 20:00 20:30 Hrs. Principios de cirugía oncológica en el tracto genital Dra. Nelly González López 20:30 21:00 Hrs. Diagnóstico y tratamiento del cáncer invasor de vulva Dra. Nelly González López 21:00 21:30 Hrs. Análisis de la NOM Dr. José Alberto Brime Alfonso 21:30 22:00 Hrs Control de calidad en la clínica de colposcopía Dr. José Alberto Brime Alfonso MODULO XXIV SEXOLOGÍA Y PSICOLOGÍA 11 de Abril ! 24 -! 24 / 25

25 Profesor Titular: Dr. Rodolfo Islas Cortés 20:00 20:30 Hrs. Prevención de las ITS Dr. Gerardo Casanova Román 20:30 21:00 Hrs. Orientación sexual del adolescente Dr. Rodolfo Islas Cortés 21:00 22:00 Hrs. Alteraciones psicológicas relacionadas con la IVPH y el diagnóstico de cáncer MODULO XXV BIOÉTICA 18 de Abril 2016 Profesor Titular: Dr. Samuel Weingerz R.C. 19:30 20:00 Hrs. Bioética en las clínicas de colposcopia Dr. Samuel Weingerz Mehl 20:00 22:00 Hrs. EXÁMEN FINAL ESCRITO Y ORAL 22:00 22:30 Hrs. CLAUSURA -! 25 -! 25 / 25

26 SISTEMA DE EVALUACIÓN Durante el desarrollo del diplomado se realizan distintas evaluaciones dirigidas a valorar el rendimiento de los participantes, la actuación de los profesores y al propio curso, las diferentes evaluaciones se practicarán con el fin de poder: Precisar el grado de aprendizaje de los participantes, en relación a los objetivos definidos. a) Identificar las áreas, en la que los participantes tengan dificultades para su aprendizaje y con ello poderlas subsanar. b) Contar con elementos confiables, por medio de los cuales pueda establecer una retroinformación entre docentes y alumnos 1. Evaluación de los participantes 1. Evaluación diagnostica.- puede ser en el encuadre del curso. Para identificar sus expectativas, intereses, inquietudes, aspiraciones o nivel de conocimientos y se utilizarán: cuestionarios, escala de intereses y pruebas. Será responsabilidad de los profesores su ejecución. -! 26 -! 26 / 25

27 2. Evaluación de cada tema a través del sistema interactivo con preguntas y opciones múltiples 3. Evaluación final.- Al término del curso se evaluarán los conocimientos, trabajos y las actitudes, como instrumentos de evaluación se utilizarán: Pruebas escritas de tipo estructurado para valorar el área cognoscitiva Guías de observación para evaluar el desempeño de las actividades prácticas. Guías de observación para hacer la valoración del área efectiva. 2.- Para asignar la calificación final al adestramiento, las áreas se ponderarán de la siguiente forma: Conocimientos 45% Práctica 45% Afectiva 10% LA CALIFICACIÓN MÍNIMA APROBATORIA ES DEL 70 % -! 27 -! 27 / 25