LA IGLESIA, LOS SACRAMENTOS Y LA MORAL (EL MENSAJE CRISTIANO II)
|
|
- Francisco Alcaraz Alvarado
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 LA IGLESIA, LOS SACRAMENTOS Y LA MORAL (EL MENSAJE CRISTIANO II) Grado en Magisterio de Educación Primaria Universidad de Alcalá
2 EU Cardenal Cisneros Curso Académico 2013/14 4º Curso Primer Cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: La Iglesia, los sacramentos y la moral (El Mensaje Cristiano II) Código: Titulación en la que se imparte: Magisterio en Educación Primaria Departamento y Área de Conocimiento: DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS. El Hecho Religioso y su didáctica Carácter: OPTATIVO Créditos ECTS: 6 Curso y cuatrimestre: 4º, 1 er cuatrimestre Profesorado: José María Pérez-Soba, Carlos Sánchez Horario de Tutoría: Número de despacho Despacho 7 Correo electrónico chema.perez@cardenalcisneros.es carlos.sanchez@cardenalcisneros.es Idioma en el que se imparte: Castellano 1. PRESENTACIÓN Esta es la tercera asignatura necesaria para la obtención de la DECA. En ella profundizamos en la asignatura de tercero Mensaje Cristiano I. Mientras en aquella nos centrábamos en la figura de Jesús, ahora nos centraremos en las consecuencias de su mensaje: la vida eclesial, sacramental y moral. Es decir, nos centramos en la praxis cristiana. No es necesario ningún prerrequisito para acceder a ella, aunque presupone el conocimiento de El Mensaje cristiano I sobre el Dios de Jesús y el aunncio del Reino de Dios. 2
3 2. COMPETENCIAS Competencias genéricas: 1. Demostrar poseer y comprender conocimientos en un área de estudio en un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. 2. Saber aplicar sus conocimientos a su trabajo de una forma profesional y poseer las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área. 3. Tener la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de carácter social, científico y ético. 4. Poder transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. 5. Desarrollar aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. Competencias específicas: 1. Conocer el fundamento, la constitución estructural y carisma y la misión de la Iglesia. 2. Reconocer la identidad de las diferentes iglesias cristianas. 3. Conocer los fundamentos, valores y propuestas morales cristianas. 4. Conocer y valorar la sacramentalidad de la Iglesia. 3. CONTENIDOS Bloques de contenido BLOQUE 1: LA IGLESIA.. TEMA 1: DEFINICIÓN Y MISIÓN TEMA 2: JERARQUÍA Y CARISMA TEMA 3: ECUMENISMO BLOQUE 2: SACRAMENTOS. TEMA 1: DEFINICIÓN Y VIDA SACRAMENTAL. TEMA 2: LOS SIETE SACRAMENTOS BLOQUE 3: MORAL TEMA 1: FUNDAMENTOS DE LA MORAL CRISTIANA TEMA 2: MORAL DE LA PERSONA TEMA 3: MORAL SOCIAL Total de créditos 2 ECTS 2 ECTS 2ECTS 3
4 4. METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.-ACTIVIDADES FORMATIVAS 4.1. Distribución de créditos (especificar en horas) Número de horas totales: 150 Número de horas presenciales: 48 h Número de horas de trabajo propio del estudiante: 102 h 30 horas de clases teóricas 15 horas prácticas 3 horas de seminario 102 de trabajo autónomo 4.2. Estrategias metodológicas, materiales y recursos didácticos a. Clases expositivas. Exposiciones magistrales del profesor, síntesis de los contenidos básicos de cada tema, actividades de discusión y análisis, y actividades de profundización y refuerzo de la teoría. b. Clases prácticas Estudio de casos y resolución de problemas morales. c. Trabajos de iniciación a la investigación Elaboración de un trabajo grupal sobre la sacramentalidad cristiana. 4
5 d. Seminarios Presentación oral de trabajos, tutorías grupales y tutorías personalizadas. En esta asignatura se combinan las clases y tutorías presenciales, con materiales formativos y herramientas tecnológicas que permiten la adquisición y construcción de conocimientos, el trabajo autónomo y en equipo y la comunicación directa con el profesor y con el resto de los compañeros. Junto a la exposición didáctica, trabajaremos en clase textos y casos, para ayudar a la asimilación significativa de los contenidos. Además, haremos una serie de trabajos intermedios cuya estructura será la misma que la del examen, de manera que prepararemos esa prueba durante el curso. Además se os facilitará una guía para elaborar un trabajo de investigación sobre los sacramentos cristianos que debe ser expuesto en clase a los demás compañeros. En este trabajo se valorará la síntesis de los contenidos, la comprensión de los mismos y la capacidad pedagógica de la presentación. El examen incidirá en la comprensión, más que en la memorización de los temas. 5. EVALUACIÓN: criterios de evaluación, de calificación y procedimientos de evaluación Criterios de evaluación: Participación activa en los trabajos y en las clases. Conocimiento significativo de la fundación, constitución y misión de la Iglesia. Reconocimiento de la identidad propia de las diferentes Iglesias cristianas. Elaboración de un trabajo de exposición que muestre capacidad de síntesis, elección de los contenidos básicos de los sacramentos y capacidad pedagógica para presentarlos. COMPETENCIAS Conocer el fundamento, la constitución estructural y carisma y la misión de la Iglesia. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Conocimiento significativo de la fundación, constitución y misión de la Iglesia 5
6 Reconocer la identidad de las diferentes iglesias cristianas. Conocer los fundamentos, valores y propuestas morales cristianas. Conocer y valorar la sacramentalidad de la Iglesia. Reconocimiento de la identidad propia de las diferentes Iglesias cristianas Elaboración de las fuentes, principios y valores morales cristianos en distintas situaciones. Elaboración de un trabajo de exposición que muestre capacidad de síntesis, elección de los contenidos básicos de los sacramentos y capacidad pedagógica para presentarlos. Criterios de Calificación CRITERIOS % Conocimiento significativo de la fundación, constitución y misión de la Iglesia 30 Reconocimiento de la identidad propia de las diferentes Iglesias cristianas 20 Elaboración de las fuentes, principios y valores morales cristianos en 30 distintas situaciones. Elaboración de un trabajo de exposición que muestre capacidad de síntesis, 20 elección de los contenidos básicos de los sacramentos y capacidad pedagógica para presentarlos. Procedimiento de evaluación: El procedimiento de evaluación a seguir está basado en la Normativa reguladora de los procesos de evaluación de aprendizajes de la Universidad de Alcalá. Esta normativa establece, entre otras, las siguientes pautas: 1. Todas las asignaturas tiene una convocatoria ordinaria en el mes de enero y una extraordinaria en el mes de junio. 2. La convocatoria ordinaria se desarrollará bajo la modalidad de evaluación continua. 3. Si algún estudiante no puede seguir la evaluación continua en la convocatoria ordinaria, deberá solicitar la evaluación final al profesor de la asignatura que la trasladará al Subdirector de Ordenación Académica en la solicitud elaborada a tal efecto. Dicha solicitud se presentará en las dos primeras semanas de clase y podrá ser aceptada o no. 4. La convocatoria extraordinaria está prevista para los estudiantes que no superen la ordinaria y podrá ser tanto en modalidad continua como en final (un estudiante que no ha superado la evaluación continua en la convocatoria ordinaria, iría a la extraordinaria en la misma modalidad). 5. Las características de la evaluación continua y final, tanto para la convocatoria ordinaria como para la extraordinaria, deben estar recogidas en la guía docente de la asignatura. 6. Para más aclaraciones sobre la normativa de evaluación puede consultarse este documento: naprendizajes.pdf 6
7 Tabla de Evaluación Continua (Convocatoria ordinaria y extraordinaria) CRITERIOS DE EVALUACIÓN Examen Trabajos de Asistencia y participación Exposición de trabajos de % Conocimiento significativo de la fundación, constitución y misión de la Iglesia. Reconocimiento de la identidad propia de las diferentes Iglesias cristianas Elaboración de las fuentes, principios y valores morales cristianos en distintas situaciones. Elaboración de un trabajo de exposición que muestre capacidad de síntesis, elección de los contenidos básicos de los sacramentos y capacidad pedagógica para presentarlos. síntesis en clase investigación x X x 30 x x x x x x 30 x x 20 % Tabla de Evaluación Final (Convocatoria ordinaria y extraordinaria) CRITERIOS DE EVALUACIÓN Examen Trabajo de investigación % 20 Conocimiento significativo x 30 de la fundación, constitución y misión de la Iglesia. Reconocimiento de la 20 identidad propia de las diferentes Iglesias cristianas x Elaboración de las x 30 fuentes, principios y valores morales cristianos en distintas situaciones. Elaboración de un trabajo x 20 que muestre capacidad de síntesis, elección de los contenidos básicos de los sacramentos e iniciativa pedagógica. %
8 . 6. BIBLIOGRAFÍA Bibliografía Básica CATECISMO DE LA IGLESIA CATÓLICA. Es la referencia necesaria sobre la Doctrina eclesial, por lo que debe ser una fuente necesaria, sobre todo para los trabajos de exposición. Calvo, A.; Ruis, A. (1990). Para leer una eclesiología elemental. Estella:.Verbo Divino. Es un texto sencillo. La primera parte se centra en una breve Historia de la Iglesia y la segunda en los sacramentos cristianos. Espeja, J. (1990). Para comprender los Sacramentos. Estella: Verbo Divino Moral Buena y sencilla síntesis de los sacramentos cristianos, que te puede ser útil para la elaboración del trabajo de exposición. Estrada, J. A. (2007). Diez palabras clave sobre la Iglesia. Estella: Verbo Divino. Es una colección muy interesante que trata los temas generales desde diesz entradas breves. Te lo recomiendo para reforzar conceptos concretos. Pié-Ninot, S. (1995), Introducción a la eclesiología. Estella: Verbo Divino. Es un manual más complejo, pero muy completo, escrito por un teólogo de primera fila. Alburquerque, E. (1991). Moral para Animadores, Plan de Formación de Animadores 6.5,. Madrid:Editorial CCS. Muy sencillo manual de Moral fundamental, pensada para jóvenes de grupos cristianos, así que es un lenguaje muy asequible. López Azpitarte, E. (1990). Ética y Vida. Desafíos actuales. Madrid: Paulinas El manual de referencia más profundo que el anterior. Pero también te puede resultar útil por completo y científico. 8
EL MENSAJE CRISTIANO II (IGLESIA, SACRAMENTOS Y MORAL)
EL MENSAJE CRISTIANO II (IGLESIA, SACRAMENTOS Y MORAL) Grado en MAGISTERIO DE EDUCACIÓN INFANTIL EU Cardenal Cisneros Universidad de Alcalá Curso Académico 2013/14 4º Curso Primer Cuatrimestre GUÍA DOCENTE
Más detallesIGLESIA, SACRAMENTOS Y MORAL
IGLESIA, SACRAMENTOS Y MORAL Grado en MAGISTERIO EN EDUCACIÓN INFANTIL Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/16 4º 1 er Cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Código: Iglesia, sacramentos
Más detallesGrado en Magisterio de Educación Primaria Universidad de Alcalá EU Cardenal Cisneros Curso Académico 2013/14 4º Curso Primer Cuatrimestre
PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA DE LA ERE Grado en Magisterio de Educación Primaria Universidad de Alcalá EU Cardenal Cisneros Curso Académico 2013/14 4º Curso Primer Cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura:
Más detallesLa Iglesia, los Sacramentos y la Moral
La Iglesia, los Sacramentos y la Moral Grado Magisterio en Educación Infantil C.U. Cardenal Cisneros Universidad de Alcalá Curso Académico 2016/17 4º Curso 1 er Cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura:
Más detallesENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA Grado en Magisterio de Educación Infantil E.U. Cardenal Cisneros Universidad de Alcalá Curso Académico 2013/14 3 er Curso 1 er Cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre
Más detallesLENGUA ESPAÑOLA Y SU DIDÁCTICA
LENGUA ESPAÑOLA Y SU DIDÁCTICA Grado de Magisterio en Educación Primaria Modalidad Semipresencial Universidad de Alcalá CU Cardenal Cisneros Curso Académico 2014/15 1er Curso Segundo Cuatrimestre GUÍA
Más detallesDIDÁCTICA DE LA LENGUA ESPAÑOLA Y DE LA LITERATURA
DIDÁCTICA DE LA LENGUA ESPAÑOLA Y DE LA LITERATURA Grado en Magisterio de Educación Infantil Bilingüe-Inglés E.U. Cardenal Cisneros Universidad de Alcalá Curso Académico 2013/14 4º Curso 1 er Cuatrimestre
Más detallesMATEMÁTICAS I. Doble Grado en Humanidades y Magisterio de Educación Primaria. Universidad de Alcalá
MATEMÁTICAS I Doble Grado en Humanidades y Magisterio de Educación Primaria Universidad de Alcalá Curso Académico 2014/2015 2º Curso 1º Cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: MATEMÁTICAS I
Más detallesIGLESIA, SACRAMENTOS Y MORAL
IGLESIA, SACRAMENTOS Y MORAL Grado en MAGISTERIO EN EDUCACIÓN INFANTIL Universidad de Alcalá Curso Académico 2014/15 4º 1 er Cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Iglesia, sacramentos y moral
Más detallesPEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA DE LA ERE
PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA DE LA ERE Grado en MAGISTERIO DE EDUCACIÓN INFANTIL EU Cardenal Cisneros Universidad de Alcalá Curso Académico 2013/14 4º Curso Primer Cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura:
Más detallesEL MENSAJE CRISTIANO. Grado en MAGISTERIO EN EDUCACIÓN INFANTIL Universidad de Alcalá. Curso Académico 2014/15 3º 2 º Cuatrimestre
EL MENSAJE CRISTIANO Grado en MAGISTERIO EN EDUCACIÓN INFANTIL Universidad de Alcalá Curso Académico 2014/15 3º 2 º Cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Código: 510036 El Mensaje Cristiano
Más detallesPEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA DE LA ERE
PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA DE LA ERE Grado en MAGISTERIO EN EDUCACIÓN INFANTIL Universidad de Alcalá Curso Académico 2014/15 4º 1 er Cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Pedagogía y Didáctica
Más detallesAsignatura Transversal Universidad de Alcalá Curso Académico 2014 / 2015 Cuatrimestre 2º
df Mercado Laboral y Entorno Profesional TIC Asignatura Transversal Universidad de Alcalá Curso Académico 2014 / 2015 Cuatrimestre 2º GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Código: Mercado Laboral y Entorno
Más detallesIGLESIA, SACRAMENTOS Y MORAL
IGLESIA, SACRAMENTOS Y MORAL Grado en MAGISTERIO EN EDUCACIÓN INFANTIL Modalidad semipresencial Universidad de Alcalá Curso Académico 2018/19 4º 1 er Cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura:
Más detallesGrado en Psicología CU Cardenal Cisneros Universidad de Alcalá Curso Académico 2014/15 1º curso 2º cuatrimestre
PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Grado en Psicología CU Cardenal Cisneros Universidad de Alcalá Curso Académico 2014/15 1º curso 2º cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Psicología del aprendizaje
Más detallesDESARROLLO, CONTROL Y APRENDIZAJE MOTOR
DESARROLLO, CONTROL Y APRENDIZAJE MOTOR Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/2016 Curso 2º Cuatrimestre 1º GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura:
Más detallesPEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA DE LA ERE
PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA DE LA ERE Grado en MAGISTERIO EN EDUCACIÓN PRIMARIA Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/16 4º 1 er Cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Código: Pedagogía y Didáctica
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONÓMICAS
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONÓMICAS GRADO EN CIENCIAS DEL TRANSPORTE Y LOGÍSTICA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE INFORMÁTICA TIC S A LA CADENA DE SUMINISTRO 1. DATOS DE
Más detallesFICHA TÉCNICA DE ASIGNATURA
FICHA TÉCNICA DE ASIGNATURA 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado Asignatura Módulo Área Departamental Semestre Comunicación Empresa de Comunicación Módulo IV. Historia y Estructura de los Medios de Comunicación
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD GRADO EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE
Más detallesTALLER DE COMUNICACIÓN E IMAGEN DIGITAL
TALLER DE COMUNICACIÓN E IMAGEN DIGITAL Máster en Formación del Profesorado Universidad de Alcalá Curso Académico 2011/2012 Cuatrimestre 1º GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Código: Departamento: Área
Más detallesPLANIFICACIÓN Y GESTIÓN INFORMÁTICA
PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN INFORMÁTICA Máster Universitario en Dirección de Proyectos Informáticos Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/16 GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Código: 201848 Titulación
Más detallesSistemas Eléctricos de Potencia
Sistemas Eléctricos de Potencia Máster Universitario en Ingeniería Industrial Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/2016 Curso 2º Cuatrimestre 2º GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Código: 202012
Más detallesPLANIFICACIÓN FINANCIERA
PLANIFICACIÓN FINANCIERA Grado en Administración y Dirección de Empresas y Grado en Contabilidad y Finanzas Universidad de Alcalá Curso Académico 2012/2013 GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: PLANIFICACIÓN
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD GRADO EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE FUNDAMENTOS BÁSICOS DEL FÚTBOL 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Más detallesLA DOCENCIA UNIVERSITARIA: EL PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE
LA DOCENCIA UNIVERSITARIA: EL PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE Master Universitario en Docencia Universitaria Curso Académico 2015/2016 1 er Curso 1 er cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura:
Más detallesLOGÍSTICA EMPRESARIAL
LOGÍSTICA EMPRESARIAL Máster Universitario en Management y Gestión del Cambio Universidad de Alcalá Curso Académico 2011/12 GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Código: 200947 Titulación en la que se
Más detallesFILOSOFÍA. ÉTICA Y EDUCACIÓN MORAL
FILOSOFÍA. ÉTICA Y EDUCACIÓN MORAL Grado en Magisterio de Educación Infantil E.U. Cardenal Cisneros Universidad de Alcalá Curso Académico 2013/14 1 er Curso 1 er Cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONÓMICAS
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONÓMICAS GRADO EN CRIMINOLOGÍA Y SEGURIDAD PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE SOCIOLOGÍA JURÍDICA 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título:
Más detallesGUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA
GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA G671 - Calidad y Auditoría Grado en Ingeniería Informática Optativa. Curso 4 Curso Académico 014-015 1 1. DATOS IDENTIFICATIVOS Título/s Grado en Ingeniería Informática Tipología
Más detallesARQUITECTURA Y DISEÑO DE SISTEMAS WEB Y C/S
ARQUITECTURA Y DISEÑO DE SISTEMAS WEB Y C/S Grado en Ingeniero en Informática Sistemas de Información Universidad de Alcalá Curso Académico 2012/13 Curso 4º Cuatrimestre 1º GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura:
Más detallesEL MENSAJE CRISTIANO
EL MENSAJE CRISTIANO Grado de Magisterio en Educación Infantil Modalidad semipresencial Universidad de Alcalá Curso Académico 2014/15 3º 2 º Cuatrimestre Nombre de la asignatura: Código: 510036 GUÍA DOCENTE
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONÓMICAS
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONÓMICAS GRADO EN CRIMINOLOGÍA Y SEGURIDAD PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE ANTROPOLOGÍA BIOLÓGICA 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA.
Más detallesPRESENTACIONES EFICACES
PRESENTACIONES EFICACES Grado en Administración y Dirección de Empresas (Guadalajara) Universidad de Alcalá Curso Académico 2012/2013 Transversal Primer Cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura:
Más detallesGuía Docente Modalidad Presencial. Filosofía del Derecho. Curso 2016/17 Grado en Derecho
Guía Docente Modalidad Presencial Filosofía del Derecho Curso 2016/17 Grado en Derecho 1 Datos descriptivos de la Asignatura Nombre: FILOSOFÍA DEL DERECHO Carácter: OBLIGATORIA Código: 30202GD Curso:
Más detallesESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y RECURSOS EDUCATIVOS
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y RECURSOS EDUCATIVOS Master Universitario en Docencia Universitaria Curso Académico 2011/2012 1 er Curso 1 er cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Estrategias metodológicas
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES
Guía Docente ASIGNATURA: PRÁCTICAS EN EMPRESA CURSO: 4º y 5º SEMESTRE: 2º GRADO: ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Y MARKETING Y GESTIÓN COMERCIAL MODALIDAD: PRESENCIAL CURSO: 2015/2016 FACULTAD DE
Más detallesFacultad de Educación. Grado de Maestro en Educación. Primaria
Facultad de Educación Grado de Maestro en Educación Primaria GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Iniciación a la Economía de la Educación Curso Académico 2012 / 2013 Fecha: 7 de julio de 2012 1. Datos Descriptivos
Más detallesUniversidad de Alcalá
HERRAMIENTAS DE PROGRAMACION WEB Máster Universitario en Ingeniería del Software para la Web Universidad de Alcalá Curso Académico 2011/12 GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Código: 201043 Titulación
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN GRADO EN PROTOCOLO Y ORGANIZACIÓN DE EVENTOS PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN GRADO EN PROTOCOLO Y ORGANIZACIÓN DE EVENTOS PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE HABILIDADES DE LA COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO CRÍTICO CURSO ACADÉMICO
Más detallesASIGNATURA. Taller de escritura infantil
ASIGNATURA Taller de escritura infantil Grado en Magisterio, Educación infantil Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/2016 Curso 4º Cuatrimestre 1º GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Taller de
Más detallesGrado en Psicología CU Cardenal Cisneros Universidad de Alcalá
MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Grado en Psicología CU Cardenal Cisneros Universidad de Alcalá Curso Académico 15/16 1º curso 1º cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Métodos de Investigación
Más detallesÁLGEBRA LINEAL. Universidad de Alcalá. Curso Académico 2011/2012 Curso 1º Cuatrimestre 1º
ÁLGEBRA LINEAL Grado en Ingeniería en Tecnologías de Telecomunicación Ingeniería en Sistemas de Telecomunicación Ingeniería en Telemática Ingenería en Electrónica de Comunicaciones Universidad de Alcalá
Más detallesTITULACIÓN: Enfermería. CENTRO: Escuela de Ciencias de la Salud CURSO ACADÉMICO: 2011-2012 GUÍA DOCENTE
TITULACIÓN: Enfermería CENTRO: Escuela de Ciencias de la Salud CURSO ACADÉMICO: 2011-2012 GUÍA DOCENTE 1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA NOMBRE: Relaciones Humanas y Terapéuticas en Enfermería CÓDIGO:
Más detallesModelo de Guía Docente. Facultad de Psicología. Grado en Logopedia
Modelo de Guía Docente Facultad de Psicología Grado en Logopedia GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Lengua de Signos Española Curso Académico 2012/2013 Fecha: 1. Datos Descriptivos de la Asignatura Asignatura:
Más detallesGUÍA DOCENTE. Nutrición Humana y Dietética Doble Grado:
1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado: Nutrición Humana y Dietética Doble Grado: Asignatura: Restauración Colectiva Módulo: Higiene, Seguridad Alimentaria y Gestión de Calidad Departamento: Biología Molecular
Más detallesDatos de la Asignatura Código 40550 Complementos para la formación disciplinar de las especialidades de empresa, comercio y turismo
FICHA IDENTIFICATIVA Datos de la Asignatura Código 40550 Nombre Complementos para la formación disciplinar de las especialidades de empresa, comercio y Ciclo Máster Créditos ECTS 6.0 Curso académico 2014-2015
Más detallesTrabajo Fin de Grado
GUÍA DOCENTE 2013-2014 1. Denominación de la asignatura: Titulación 2. Materia o módulo a la que pertenece la asignatura: 3. Departamento(s) responsable(s) de la asignatura: Enfermería 4.a Profesor que
Más detallesLA ENSEÑANZA DEL DIBUJO TÉCNICO
LA ENSEÑANZA DEL DIBUJO TÉCNICO Máster en Formación del Profesorado Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/2016 GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: La Enseñanza del Dibujo Técnico Código: 201593
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD GRADO EN FISIOTERAPIA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD GRADO EN FISIOTERAPIA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE ANATOMÍA HUMANA POR TÉCNICAS DE IMAGEN 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título:
Más detallesLA IGLESIA, LOS SACRAMENTOS Y LA MORAL
GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA LA IGLESIA, LOS SACRAMENTOS Y LA MORAL Curso 2016-2017 MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Enseñanza Religiosa. Teología católica y su pedagogía. La Iglesia, los sacramentos
Más detallesFUNDAMENTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS DE LA ENFERMERÍA
FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS DE LA ENFERMERÍA Grado en Enfermería Escuela de Enfermería de Guadalajara Universidad de Alcalá Curso Académico 2011/12 Curso 1º 2º Cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre
Más detallesRELIGIÓN, CULTURA Y VALORES
RELIGIÓN, CULTURA Y VALORES Grado de Magisterio en Educación Infantil Modalidad semipresencial CU Cardenal Cisneros Universidad de Alcalá Curso Académico 2014/15 3º curso 2º cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre
Más detallesTaller de lengua oral y escrita para Primaria
Taller de lengua oral y escrita para Primaria Grado en Magisterio de Educación Primaria Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/16 Curso 4º Cuatrimestre 1º GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Taller
Más detallesGuía Docente ESCUELA POLITÉCNICA
Guía Docente ASIGNATURA DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA CURSO 4º SEMESTRE PRIMERO GRADO EN INGENIERÍA DE SISTEMAS DE TELECOMUNICACIÓN MODALIDAD: PRESENCIAL CURSO 2015/2016 ESCUELA POLITÉCNICA 1. IDENTIFICACIÓN
Más detallesFILOSOFÍA, ÉTICA Y EDUCACIÓN MORAL Modalidad semipresencial
FILOSOFÍA, ÉTICA Y EDUCACIÓN MORAL Modalidad semipresencial Grado de Magisterio en Educación Primaria CU Cardenal Cisneros Universidad de Alcalá Curso Académico 2014/15 1º 1 er Cuatrimestre GUÍA DOCENTE
Más detallesMETODOLOGÍAS DOCENTES
METODOLOGÍAS DOCENTES Actividades y metodologías formativas Las materias del Plan de Estudios de este título de Grado seguirán las actividades formativas indicadas en la Tabla 1. Tabla 1. Actividades formativas
Más detallesMáster en Formación del Profesorado Universidad de Alcalá Curso Académico 2010/2011 1er cuatrimestre
COMPLEMENTOS PARA LA FORMACIÓN EN FÍSICA Y QUÍMICA Máster en Formación del Profesorado Universidad de Alcalá Curso Académico 2010/2011 1er cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Código: Departamento:
Más detallesDirección de los sistemas de información para el marketing. Grado en Marketing y Comunicación 3º curso. Modalidad presencial
Grado en Marketing y Comunicación 3º curso Modalidad presencial Sumario Datos básicos 3 Breve descripción de la asignatura 4 Requisitos previos 4 Objetivos 4 Competencias 5 Contenidos 6 Metodología 7 Criterios
Más detallesART 120 Movimiento: Acrobacia y Lucha Escénica
ART 120 Movimiento: Acrobacia y Lucha Escénica Asignatura: ART 120 Movimiento: Acrobacia y Lucha Escénica Carácter: Obligatorio Idioma: Español Modalidad: Presencial Créditos: 6 ECTS Curso: 4º Semestre:
Más detallesGUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Adhesión Dental. Modelado dental
Guía Docente. MU Estética Dental Adhesión Dental Curso 2014-2015 FACULTAD DE MEDICINA Y ODONTOLOGÍA GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Adhesión Dental. Modelado dental MU ESTÉTICA DENTAL Curso 2014-2015 PCA-27-F01
Más detallesEl Mensaje Cristiano
El Mensaje Cristiano Grado Magisterio en Educación Infantil C.U. Cardenal Cisneros Universidad de Alcalá Curso Académico 2016/17 3 er Curso 2º Cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: El Mensaje
Más detallesRELIGIÓN, CULTURA Y VALORES
RELIGIÓN, CULTURA Y VALORES Grado en MAGISTERIO EN EDUCACIÓN PRIMARIA Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/16 3º 2 º Cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Código: 510035 Religión, Cultura
Más detallesGrado en Historia Universidad de Alcalá Curso Académico 2012/2013 Curso 2º Cuatrimestre 2º
HISTORIA DE ESPAÑA CONTEMPORANEA (siglos XIX y XX) Grado en Historia Universidad de Alcalá Curso Académico 2012/2013 Curso 2º Cuatrimestre 2º GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Historia de España Contemporánea
Más detallesMáster en Formación del Profesorado Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/2016 Segundo cuatrimestre
Evaluación de programas y diagnóstico de necesidades formativas Máster en Formación del Profesorado Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/2016 Segundo cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura:
Más detallesCONTABILIDAD NACIONAL DE ESPAÑA
CONTABILIDAD NACIONAL DE ESPAÑA GRADO EN ECONOMIA Asignatura Optativa Universidad de Alcalá Curso Académico 2012/2013 Primer Cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Contabilidad Nacional de
Más detallesECONOMÍA DE LA EMPRESA
ECONOMÍA DE LA EMPRESA Grados en: Ingeniería en Electrónica y Automática Industrial Universidad de Alcalá Curso Académico 2011/12 2ºCurso 2ºCuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura Economía de
Más detallesFUNDAMENTOS DEL TRABAJO SOCIAL Grado en Trabajo Social
1 FUNDAMENTOS DEL TRABAJO SOCIAL Grado en Trabajo Social Universidad Católica de Valencia Curso 2015-2016 2 GUÍA DOCENTE DE LA MATERIA Y/O ASIGNATURA ECTS ASIGNATURA: Fundamentos del Trabajo Social 6 Materia:
Más detallesFACULTAD DE DERECHO Y ECONOMÍA
FACULTAD DE DERECHO Y ECONOMÍA GRADO EN DERECHO PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO II 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto:
Más detallesGUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA:
ANEXO III GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Productos Naturales Aplicaciones farmacéuticas y cosméticas Curso Académico 2015/2016 Fecha: 9 / julio / 2015 1. Datos Descriptivos de la Asignatura Nombre de la
Más detallesTRABAJO FINAL DE MÁSTER:
Página 1 de 7 CARACTERÍSTICAS GENERALES* Tipo: Formación básica, Obligatoria, Optativa Trabajo final de máster, Prácticas externas Duración: 825 h Semestre/s: 3 Número de créditos ECTS: 30 Idioma/s: Catalán,
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN GRADO EN PROTOCOLO Y ORGANIZACIÓN DE EVENTOS PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE Eventos Empresariales CURSO ACADÉMICO 2015-2016 1. DATOS DE
Más detallesGUÍA DOCENTE 2016/2017 Plan de Convivencia en el centro escolar
Plan de Convivencia en el centro escolar MÁSTER UNIVERSITARIO EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZA DE IDIOMAS. Modalidad: Presencial
Más detallesPRÁCTICAS EXTERNAS (6 ECTS) MASTER EN INNOVACIÓN TECNOLÓGICO EN EDUCACIÓN. Universidad Católica de Valencia
1 Guía Docente PRÁCTICAS EXTERNAS (6 ECTS) MASTER EN INNOVACIÓN TECNOLÓGICO EN EDUCACIÓN Universidad Católica de Valencia 2 Modelo de Guía Docente Curso 2015/2016 GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA ECTS ASIGNATURA:
Más detallesPROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Español Coloquial" Grupo: GRUPO 2(956638) Titulacion: Grado en Filología Hispánica Curso: 2014-2015
PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Español Coloquial" Grupo: GRUPO 2(956638) Titulacion: Grado en Filología Hispánica Curso: 2014-2015 DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio:
Más detallesGuía Docente Modalidad Presencial. Organización Económica Internacional y Comercio Exterior. Curso 2015/16. Grado en Derecho
Guía Docente Modalidad Presencial Organización Económica Internacional y Comercio Exterior Curso 2015/16 Grado en Derecho 1 Datos descriptivos de la Asignatura Nombre: OEI y Comercio Exterior Carácter:
Más detallesUso y aplicación de base de datos en el ámbito de Psicología Clínica y de la Salud
Uso y aplicación de base de datos en el ámbito de Psicología Clínica y de la Salud MÁSTER UNIVERSITARIO EN PSICOLOGÍA GENERAL SANITARIA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL MENÉNDEZ PELAYO Este documento puede utilizarse
Más detalles1.9. Es obligatoria la asistencia? / Is attendance to class mandatory?
1. ASIGNATURA / COURSE 1.1. Nombre / Course title 32111 Seminario II: Problemas de investigación diacrónica y de variación del español 1.2. Código / Course number 32111 1.3. Materia/Content area Seminarios
Más detallesAPRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS
APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS Máster en Formación del Profesorado Universidad de Alcalá Curso Académico 2016/2017 GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Aprendizaje de las Ciencias Código: 201412 Departamento:
Más detallesGuía Docente Modalidad presencial. Contratación mercantil y Derecho concursal. Curso 2013/14. Grado en Titulación
Guía Docente Modalidad presencial Contratación mercantil y Derecho concursal Curso 2013/14 Grado en Titulación 1 Datos descriptivos de la Asignatura Nombre: CONTRATACIÓN MERCANTIL Y DERECHO CONCURSAL
Más detallesRequisitos previos. Los estudiantes que accedan a Prácticum II, deberán haber cursado la asignatura de Prácticum I.
Prácticas Profesionales Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas Las prácticas tienen por objeto proporcionar
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD GRADO EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE EXPRESIÓN CORPORAL Y DANZA 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA
Más detallesCALIDAD EN LOS SERVICIOS SOCIOSANITARIOS
. CALIDAD EN LOS SERVICIOS SOCIOSANITARIOS Grado en Enfermería Facultad de Medicina y CC. de la Salud Universidad de Alcalá. Curso Académico 2015-16 3 er Curso 1 er Cuatrimestre GUÍA DOCENTE GUÍA DOCENTE
Más detallesGUÍA DOCENTE. Curso Académico 2013/2014
GUÍA DOCENTE Curso Académico 2013/2014 1.Nombre de la Asignatura 1.1. Datos de la asignatura Tipo de estudios Titulación Nombre de la asignatura Carácter de la asignatura Grado Finanzas y Contabilidad
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONÓMICAS
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONÓMICAS GRADO EN CRIMINOLOGÍA Y SEGURIDAD PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE INGLÉS CIENTÍFICO I 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título:
Más detallesIntroducción a la Gestión de la Innovación
Introducción a la Gestión de la Innovación 2016/2017 Código: 102163 Créditos ECTS: 6 Titulación Tipo Curso Semestre 2501232 Empresa y Tecnología OB 3 2 2501233 Gestión aeronáutica OT 4 0 Contacto Nombre:
Más detallesGESTIÓN TÉCNICA Y ESTRATÉGICA DE LAS TIC
GUÍA DOCENTE 2013-2014 GESTIÓN TÉCNICA Y ESTRATÉGICA DE LAS TIC 1. Denominación de la asignatura: GESTIÓN TÉCNICA Y ESTRATÉGICA DE LAS TIC Titulación Máster Universitario en Ingeniería Informática Código
Más detallesOUTSOURCING Máster Universitario en Management y Gestión del Cambio Universidad de Alcalá Curso Académico 2011/12
OUTSOURCING Máster Universitario en Management y Gestión del Cambio Universidad de Alcalá Curso Académico 2011/12 GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Código: 200108 Titulación en la que se imparte: Departamento
Más detallesFacultad de Geografía e Historia. Máster Universitario en Teoría e Historia del Arte y Gestión Cultural
Facultad de Geografía e Historia Máster Universitario en Teoría e Historia del Arte y Gestión Cultural GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Método iconográfico y estudios visuales Curso Académico 2011-2012 -
Más detallesDirección de Entidades, Servicios y Eventos de Actividades Físicas y Deportivas
Dirección de Entidades, Servicios y Eventos de Actividades Físicas y Deportivas Máster Universitario en Dirección de Organizaciones e Instalaciones de la Actividad Física y del Deporte Universidad de Alcalá
Más detallesGuía Docente FACULTAD: DERECHO
Guía Docente ASIGNATURA: DEONTOLOGÍA CURSO: 3º SEMESTRE: 1º GRADO: CIENCIAS CRIMINOLÓGICAS Y DE LA SEGURIDAD MODALIDAD: PRESENCIAL CURSO: 2015-2016 FACULTAD: DERECHO 1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
Más detallesLa asignatura tiene un carácter obligatorio, por lo que no se han establecido requisitos previos para poder cursarla.
Máster en Dirección y planificación del turismo 61939 - Gestión de empresas culturales y del medio natural Guía docente para el curso 2015-2016 Curso: 1, Semestre: 1, Créditos: 6.0 Volcado obtenido el
Más detallesNuevas Tecnologías aplicadas a la investigación en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Subject:
FICHA TÉCNICA DE LA ASIGNATURA DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA ASIGNATURA Asignatura: Nuevas Tecnologías aplicadas a la investigación en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Subject: New Technologies
Más detallesRELACIONES INTERNACIONALES
GUÍA DOCENTE 2013-2014 RELACIONES INTERNACIONALES 1. Denominación de la asignatura: RELACIONES INTERNACIONALES Titulación GRADO EN CIENCIA POLITICA Y GESTION PUBLICA Código 5434 2. Materia o módulo a la
Más detallesGrado en Educación Infantil Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/16 4ºCurso 1er.Cuatrimestre
ASIGNATURA Materiales para la enseñanza de las Ciencias Sociales en Educación Infantil Grado en Educación Infantil Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/16 4ºCurso 1er.Cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre
Más detallesGrado en Educación Social C.U. Cardenal Cisneros Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/16 1º Curso Segundo Cuatrimestre
Sociología de la educación Grado en Educación Social C.U. Cardenal Cisneros Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/16 1º Curso Segundo Cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Sociología
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONÓMICAS GRADO EN CIENCIAS DEL TRANSPORTE Y LA LOGÍSTICA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONÓMICAS GRADO EN CIENCIAS DEL TRANSPORTE Y LA LOGÍSTICA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE PLANIFICACIÓN Y OPERACIÓN EN LOS DIFERENTES MODOS DE
Más detallesGUÍA DOCENTE 2016-2017 MATEMÁTICAS APLICADAS II
GUÍA DOCENTE 2016-2017 MATEMÁTICAS APLICADAS II 1. Denominación de la asignatura: MATEMÁTICAS APLICADAS II Titulación Grado en Arquitectura Técnica Código 6441 2. Materia o módulo a la que pertenece la
Más detalles