Historia. Universal. Media. Antigua. Edad. Edad. Modernismo. Renacimiento. Clásica Tardía. Alta Baja. Edad. Contemporánea
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- Alicia Gil Rico
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1 Historia Universal Clásica Tardía Edad Media Modernismo Edad Antigua Alta Baja Renacimiento Edad Contemporánea 1
2 INTRODUCCIÓN La explotación del turismo en sus diferentes vertientes llámese Etnoturismo, Ecoturismo, Turismo de aventura o turismo cultural, han jalonado al país dentro de los destinos más apetecibles por cientos de viajeros. En efecto, Colombia ha forjado una demanda que vertiginosamente se ha insertado en los mercados internacionales con miles de excursionistas; como fruto, este flujo de visitantes le ha otorgado el título de polo receptivo. No obstante, para el ejercicio de dicha labor es menester poseer un equipo profesional idóneo, dotado con herramientas que le permitan guiar e instruir al turista, documentándolo con información clara y oportuna, tanto en los diversos destinos turísticos, como en la documentación sobre conceptos de Historia Universal. Este conocimiento fundamenta al Guía, al ayudarle a comprender fenómenos y procesos desde diferentes marcos, y capacitándolo para dar respuesta a requerimientos que van más allá de su entorno sociocultural. Historia Universal La historia universal es el conjunto de hechos y procesos que se han desarrollado en el entorno del ser Humano, desde su aparición hasta la actualidad, marcada por una serie de eventos, hechos, descubrimientos y nuevos inventos. Concepto que dentro del curso histórico se dio a través de cuatro grande periodos: Antigüedad, Edad Media, Renacimiento y Edad Moderna. Clásica Tardía Edad Media Modernismo Antigüedad Alta Baja Renacimiento Edad Contemporánea 2
3 ESTRUCTURA DE CONTENIDOS Introducción...2 Mapa Conceptual ANTIGÜEDAD Antigüedad clásica Antigüedad tardía EDAD MEDIA Alta edad media Baja edad media RENACIMIENTO MODERNIDAD EDAD CONTEMPORÁNEA...9 Bibliografía...10 Glosario...11 Control de Documento...12 Creative Commons y Marca Registrada
4 MAPA CONCEPTUAL 4
5 1. ANTIGUEDAD Es la narración objetiva de acontecimientos, por medio de tradiciones orales de sociedades que no conocían la escritura y se daban a través de mitos y leyendas; como también, la representación de los vencedores y vencidos, guerras, batallas. Los jeroglíficos para el mundo antiguo (Egipto, Mesopotamia, persas, Sirios), estuvieron ligados a la justificación del estado monárquico, en aras de señalar su origen e identificación con un carácter social, en la búsqueda de legitimidad del orden establecido 1.1. Antigüedad Clásica Esta etapa tuvo como epicentro los grandes imperios donde se desarrollaron civilizaciones como en China, India, Egipto, Perú, mundo Egeo, Mesopotamia y Caldea. La Antigüedad clásica alcanza su plenitud de las civilizaciones griega y romana (siglo V a. C. al siglo II d. C.) El término clásico nos remite a algo que es digno de ser imitado, que causa admiración, siendo su causa el desarrollo artístico tanto en la literatura como en líneas generales de la cultura. La antigüedad clásica, sobre todo, la civilización de los antiguos griegos ha sido determinantemente influyente en el mundo moderno; y lo ha hecho con enormes aportes en la lengua, política, filosofía, ciencia, educación arte y arquitectura 1.2. Antigüedad Tardía Representó el paso entre la Edad Antigua y la Edad media, que comprende el periodo entre la crisis del siglo III y la expansión Musulmana y la constitución del Imperio carolingio. Este estuvo marcado por varias crisis que se dieron en el curso histórico, sobre todo con la llegada del Islam y la ruptura de la cuenca del Mediterráneo. 5
6 HISTORIA UNIVERSAL Inicia con los logógrafos en Asia Menor quienes recogían la información de los manuales de los marinos, pueblos y costas mediterráneas por medio de observaciones. Tuvo como exponentes a Hecateo de Mileto (500 A.C.) enfocado en la descripción de la tierra, Heródoto y Tucídides con quienes la historiografía llega su esplendor. Más tarde, nacen con los historiadores de la época clásica entre ellos: Heródoto Halicarnaso quienes buscaban la intención de señalar causas de los acontecimientos y sentido profundo a la evolución histórica, no solo del mundo heleno, sino la de otros pueblos. Más tarde aparecen los historiadores sofistas como: Heródoto, Tucídides, Sófocles, Eurípides e Hipócrates. 6
7 2. EDAD MEDIA Se refiere al periodo europeo que estuvo marcado por tres grandes procesos: La caída del Imperio Romano de Occidente, el descubrimiento de América y la caída del Imperio Bizantino, periodo comprendido entre el siglo V y XV. Esta etapa se dividió en Alta Edad Media (siglo V al siglo X) y Baja Edad Media (siglo XI a siglo XV); épocas que marcaron pauta significativa para la Antigua Europa Alta Edad Media Esta etapa se extiende desde la caída del Imperio romano de Occidente hasta aproximadamente el año 1000, periodo de resurgimiento económico y cultural, en este transcurso de tiempo tres imperios conviven y luchan por la hegemonía: el bizantino, el árabe o islámico y el carolingio. El Imperio romano entró en crisis económica, política y social en el Siglo IV, sumado al hecho de que varios pueblos germánicos acosaban sus fronteras, complicando aún más su sostenibilidad como tal. Con las invasiones bárbaras se cambió el mapa político de Europa, trayendo ruina por completo al comercio. Ante el clima de desamparo e inseguridad, se consolidaron los poderes locales, en donde los señores (grandes terratenientes) se organizaron para defender sus tierras y dar protección a los más débiles, sentando las bases del futuro feudalismo. 7
8 2.2. Baja Edad Media Ocupa los siglos XI al XIII. Esa Plena Edad Media o Plenitud del Medievo terminaría en la crisis del siglo XIV o crisis de la Edad Media. Lejos de ser un sistema social anquilosado, el feudalismo medieval demostró suficiente flexibilidad como para permitir gran dinamismo interno en lo económico, social, tecnológico e intelectual. En este sistema parte de la población se traslada a los burgos o arrabales surgidos en torno a las antiguas ciudades romanas, alrededor de un castillo o monasterio. Sus habitantes forman una nueva clase social, dedicada al comercio y a la artesanía dando paso a la burguesía. El debilitamiento del sistema feudal y la estructura gremial repercutió en una mayor libertad comercial, que poco a poco dio paso a la conformación futura del capitalismo. La caída de Constantinopla en poder de los turcos otomanos en el año 1453 marco el fin de esta edad. 3. RENACIMIENTO Inicialmente nace como producto de las transformaciones que generaron cambios culturales, y en efecto, crisis en las formas de gobierno, acompañado de ascenso de nuevos grupos sociales. Renacimiento es el nombre dado a un amplio movimiento cultural que se produjo en Europa Occidental en los siglos XV y XVI. El campo de las artes marcó este periodo con su innovación y creatividad, aunque también se produjo una renovación en las ciencias. Italia fue el lugar de nacimiento y desarrollo de este movimiento. El Renacimiento tiene su origen en la difusión de ideas del humanismo, que determinaron una nueva concepción del hombre y del mundo. 8
9 4. MODERNIDAD Nace como efecto de las transformaciones que se dan en la estructura gubernamental, para este período la Ilustración se presenta como un cambio sustancial que trastocó la sociedad feudal de la época. Fue en ese sentido que aparece el despotismo ilustrado como una contraposición a la sociedad burguesa, y una metamorfosis a nuevas formas de organización política. Al viejo esquema reformista fracasado le sucederá un programa revolucionario burgués, estudiado para hacer posible un cambio. El concepto nace desde la idea Kantiana (Immanuel Kant), como una salida del hombre de su minoría de edad voluntaria. Fue en esa medida donde nace los exponentes como: Voltaire, Montesquieu y Jeans Jacquess Rouseau. Este periodo se vio fijado entre la revolución inglesa del siglo XVII y la francesa del XVIII. 5. EDAD CONTEMPORÁNEA Es la etapa de las transformaciones que se dieron en la Europa contemporánea, ésta trajo consigo cambios drásticos en la estructuras de la sociedad, entre ellos, la organización de la clase trabajadora, el desarrollo de las industrias, y las transformaciones decisivas que promueven avances tecnológicos. El desarrollo que se ve protagonizado por la Europa de la época causa alteraciones en la sociedad, como el aumento vertiginoso de la población y una migración masiva. En efecto, el desarrollo industrial jalona el impulso de la Europa de inicios de siglo XIX, lo cual crea el escenario para los roces entre las potencias, y como resultado, las catastróficas guerras mundiales. 9
10 GLOSARIO Clase burguesa: Término de origen francés común en la economía, filosofía, sociología, historia y Política y este se le designa a la clase media acomodada. Edad contemporánea:periodo histórico comprendido entre la Revolución francesa y la actualidad. Comprende un total de 223 años, entre 1789 y el presente. La humanidad experimentó una transición demográfica, concluida para las sociedades más avanzadas. Este se vio marcado por varios sucesos que se dieron par marco de la Europa de esa época como: la Revolución Industrial, movimientos obreros, avances de la técnica, el capitalismo y las guerras mundiales. Ilustración: Movimiento cultural e intelectual europeo especialmente en Francia e Inglaterra que se desarrolló desde fines del siglo XVII hasta el inicio de la Revolución francesa, aunque en algunos países se prolongó durante los primeros años del siglo XIX. Fue denominado así por su declarada finalidad de disipar las tinieblas de la humanidad mediante las luces de la razón. El siglo XVIII es conocido, por este motivo, como el siglo de las luces. Logógrafos: Eran viajeros que se dedicaban a tomar los apuntes de los sitios por donde Iván y así fueron construyendo las memorias, leyendas, historias de todos los pueblos; de esta forma fue como inicio la historia en la antigüedad. Medioevo: Período histórico de la civilización occidental comprendido entre el siglo V y el XV. Su comienzo se sitúa convencionalmente en el año 476 con la caída del Imperio romano de Occidente y su fin en 1492 con el descubrimiento de América. Modos de producción: Se le atribuye a todo el conjunto de fuerzas productivas y las relaciones que las personas de una determinada sociedad establecen entre sí para producir los bienes necesarios para su desarrollo. El término aparece con Karl Marx y Friedrich Engels en el folleto inédito La ideología alemana. Renacimiento: Nombre dado a un amplio movimiento cultural, que se produjo en Europa Occidental en los siglos XV y XVI. 10
11 BIBLIOGRAFÍA EDWARD, P. La formación de la clase obrera en Inglaterra. Madrid: Editorial Crítica. JOSE, F. Cuatro Visiones de la Historia Universal. Madrid: Editorial Alianza. JOSEP, F. Historia Análisis del Pasado y Proyecto Social. Barcelona: Editorial Crítica. ERICK, H. En Torno a Los orígenes de la revolución Industrial. Barcelona: Editorial siglo XXI. ERICK, H. Historia de Siglo XX. Buenos Aires: Editorial Crítica. INMANUEL, K. Critica de la Razón Pura. Madrid: Editorial Crítica. JEANS JACQUES, R. El Contrato Social. Bogotá: Editorial Panamericana. 11
12 Desarrollador de contenido Experto temático Asesor pedagógico Producción Multimedia Programador Líder expertos temáticos Líder línea de producción Control de documento Construcción Objeto de Aprendizaje Historia Universal Fabián García Julio Luis Orlando Beltrán Vargas Silvia Margarita Garza Rueda Victor Hugo Tabares Carreño Francisco José Lizcano Reyes José Armando Díaz Londoño Santiago Lozada Garcés 12
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