CONTENIDOS MÍNIMOS DE 1º DE LA ESO DE LA MATERIA DE C. SOCIALES, GEOGRAFÍA E HISTORIA PARA EL EXAMEN DE SEPTIEMBRE- CURSO

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1 CONTENIDOS MÍNIMOS DE 1º DE LA ESO DE LA MATERIA DE C. SOCIALES, GEOGRAFÍA E HISTORIA PARA EL EXAMEN DE SEPTIEMBRE- CURSO El planeta Tierra La representación de la tierra Movimientos de la tierra El globo terráqueo y los mapas. Los tipos de mapas. Los elementos de un mapa. La localización: Norte, Sur, Este y Oeste. Paralelos y meridianos. La latitud y la longitud. La escala. Los husos horarios El relieve terrestre. Las formas del relieve terrestre. Superficie terrestre: continentes y océanos. TIEMPO Y CLIMAS Diferencia entre tiempo y clima. Elementos y factores del clima. Zonas climáticas. Clima de Canarias y pisos de vegetación Aguas. MAPAS: Planisferio Continentes (Físicos) Municipios de Gran Canaria

2 CONTENIDOS MÍNIMOS DE 2º DE LA ESO DE LA MATERIA DE C. SOCIALES, GEOGRAFÍA E HISTORIA PARA EL EXAMEN DE SEPTIEMBRE- CURSO 1) PREHISTORIA Proceso de hominización Paleolítico Neolítico Edad de los Metales 2) PRIMERAS CIVILIZACIONES Mesopotamia Egipto 3) LA ANTIGUA GRECIA Etapas Sociedad, economía y política Cultura y arte 4) ROMA Etapas Sociedad, economía y política Cultura y arte: Arquitectura 5) EDAD MEDIA Feudalismo: Sociedad, Monarquía feudal. Elementos de un feudo.

3 EXAMEN DE SEPTIEMBRE. CONTENIDOS MÍNIMOS DE 3º DE LA ESO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA A)HISTORIA MODERNA 1) La Edad Moderna: Humanismo y Renacimiento: Transformaciones económicas, sociales y políticas. Cultura humanista. Arte del Renacimiento 2) Reyes Católicos y los grandes descubrimientos: Reformas políticas y religiosas de los Reyes Católicos. Grandes descubrimientos: Consecuencias económicas, sociales, políticas y culturales. Conquista y colonización de América. 3) La Europa de Carlos V y Felipe II: Reforma y Contrarreforma: Guerras de religión. Reinado Carlos V y Felipe II. Características generales del arte del siglo XVI en España 4) El Siglo XVII: Economía y sociedad: Crisis económica del S. XVII. Guerra de los treinta años. Absolutismo y parlamentarismo. Guerra de Sucesión española. B) GEOGRAFÍA ECONÓMICA. 5) Factores de producción, agentes y sistemas económicos. Los sectores económicos. Paisajes agrarios y marinos: Factores y sistemas de producción agraria. 6) Sector primario: Agricultura, ganadería, explotación forestal, pesca y minería. Los espacios mineros e industriales: Recursos mineros y fuentes de energía. 7) Sector secundario. La industria: Tipos y factores tradicionales y actuales de localización industrial. Construcción. 8) Sector terciario: Turismo. 9) Cartografía: Mapa político de España (Provincias y Comunidades Autónomas) Mapa político de Europa, América, África y Asia.

4 CONTENIDOS MÍNIMOS DE 4º DE LA ESO DE LA MATERIA DE C. SOCIALES, HISTORIA PARA EL EXAMEN DE SEPTIEMBRE- CURSO Tema 1.- Antiguo Régimen e Ilustración. Características demográficas, económicas, sociales y políticas del Antiguo Régimen. La Ilustración. Despotismo Ilustrado. Nuevos planteamientos políticos y económicos ilustrados. Tema 2.- Las Revoluciones burguesas y la Guerra de la Independencia. Revolución americana: Causas y consecuencias. Revolución francesa: Causas, etapas y consecuencias Imperio napoleónico. Guerra de la Independencia y las Cortes de Cádiz. Goya. Tema 3.- Restauración, Liberalismo y Nacionalismo Congreso de Viena y Restauración. Liberalismo, Nacionalismo y Democracia. Unificación de Alemania e Italia. España en el S.XIX. Independencia de la América española. Tema 4.- La Revolución Industrial y la Sociedad de Clases. Factores de la Revolución Industrial. Características de la primera revolución industrial. Industrialización en España. El movimiento obrero: Primeras Asociaciones obreras. Marxismo. Anarquismo. I y II Internacional Obrera. Movimiento obrero en España. Tema 5.- Segunda Revolución Industrial e Imperialismo colonial. Factores y consecuencias de la Segunda Revolución industrial. El imperialismo colonial: causas y consecuencias. Tema 6.- Primera Guerra Mundial y Revolución rusa. Causas de la I Guerra Mundial. Economía y sociedad de Guerra. Acuerdos de Paz.

5 CONTENIDOS MÍNIMOS DE HISTORIA DE CANARIAS DE 4º ESO PARA EL EXAMEN DE SEPTIEMBRE- CURSO Geografía Física de Canarias Situación geográfica Relieve Clima Vegetación Mapa de Municipios de Gran Canaria y del Archipiélago. Historia de Canarias Canarias después de la Conquista: Siglos XVI Y XVII Edad Contemporánea.

6 I.E.S. Cairasco de Figueroa - Departamento C. Sociales, Geografíía e Historia CONTENIDOS MÍNIMOS DE HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO 1º BACHILLERATO PARA EL EXAMEN DE SEPTIEMBRE- CURSO 1. Identificar las causas, bases y expansión de la Revolución Industrial y las transformaciones económicas y sociales más relevantes. 2. Definir liberalismo, nacionalismo e imperialismo y su papel histórico en el siglo XIX y comienzos del XX. 3. Conocer los factores que explican el desarrollo del colonialismo y sus efectos en las relaciones internacionales, así como las consecuencias económicas, sociales y culturales. 4. Analizar las principales aportaciones de las corrientes de pensamiento político y económico surgidas en la época contemporánea (liberalismo, nacionalismo, marxismo, anarquismo, feminismo, sufragismo, totalitarismo) relacionándolas con las circunstancias históricas en que se generan y valorando su incidencia en diferentes procesos históricos. 5. Explicar las causas y consecuencias de la I Guerra Mundial; analizar consecuencias territoriales, económicas, ideológicas y sociales. 6. Explicar los desequilibrios del sistema capitalista en los años veinte e identificar las causas y efectos de todo tipo de la Gran Depresión, identificando las áreas principales a las que afectó. 7. Identificar los factores de la crisis de las democracias liberales que favorecieron el surgimiento y expansión de los totalitarismos, identificando las características fundamentales de sus ejemplos en el periodo de entreguerras. 8. Reconocer las causas de la II Guerra Mundial, analizando las implicaciones y consecuencias del conflicto. 9. Saber realizar comentarios de texto, mapas de contenido histórico, teniendo en cuenta las orientaciones del profesor. 10. Conocer el vocabulario específico de la materia y utilizarlo adecuadamente. 11. Localizar en el espacio y en el tiempo acontecimientos o fenómenos históricos así como los protagonistas, líderes o grandes figuras característicos de la época contemporánea.