In dieser Lektion lernen Sie: Buenos días. / Buenas tardes. / Buenas noches. Hola! (De manera informal) Hola!, qué tal? (De manera informal)
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- María Concepción González Sevilla
- hace 7 años
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1 Unidad In dieser Lektion lernen Sie: sich begrüßen Buenos días. / Buenas tardes. / Buenas noches. Hola! (De manera informal) Hola!, qué tal? (De manera informal) sich verabschieden Hasta luego! / Hasta mañana! / Adiós. sich vorstellen Soy el Sr. Segovia. / Soy la Sra. Calvo. (De manera formal) Soy Ana Pérez. / Me llamo Ana Pérez. (De manera formal) Soy Juan. / Me llamo Juan. (De manera informal) jemanden vorstellen ❿ Le presento a... (De manera formal) Te presento a... (De manera informal) Encantado/-a. / Mucho gusto. sich bedanken Gracias. / De nada. nach dem Namen fragen ❿ Cómo se llama usted? (De manera formal) Cómo te llamas? (De manera informal) Me llamo... / Soy... fragen, wie man ein Wort schreibt Cómo se escribe? / Cómo se deletrea? nachfragen, wie man etwas auf Spanisch sagt ❿ Cómo se dice... en español? Se dice... nach dem Beruf fragen ❿ A qué se dedica? (De manera formal) A qué te dedicas? (De manera informal) Soy abogado/-a. nach der Nationalität fragen ❿ De dónde es usted? (De manera formal) De dónde eres? (De manera informal) Soy español, de Santander. nach der Telefonnummer fragen Cuál es el número de teléfono de...?
2 . En la recepción de la empresa [].. Escucha los diálogos. Hören Sie die Dialoge..2. Ahora lee los diálogos y escucha otra vez. Después completa. Lesen Sie die Dialoge und hören Sie noch einmal. Ergänzen Sie die Dialoge.. ❿ Buenos (a)..., señor Calvo. (b)... días, señora Planas. 2. ❿ Hola! Buenas (c)..., Juan. (d)..., Enrique! (e)... tardes. 3. ❿ Buenas (f)..., señor Ruiz. (g)... noches, señor Segovia. 4. ❿ (h)..., Fernando. Hasta (i)... Adiós, Marisa, (j)... luego. 5. ❿ Hasta (k)..., Olga. Adiós, Ana, (l)... mañana..3. Qué nombres de personas hay en los diálogos? Wie heißen die Personen in den Dialogen? De mujer:... De hombre:... Y qué apellidos?:... [nueve] 9
3 .4. Escribe en la columna adecuada los nombres y apellidos. Tragen Sie die Vornamen und Nachnamen in die Spalten ein. Pérez Asunción Blanca Botín Aránzazu Iturralde Fraga Soledad Velasco Felipe José Garzón Arenas Gonzalo Nombres Apellidos Los españoles tienen dos apellidos: José Martínez Fernández Olga Martínez Prada Marisa Prada Zaragoza.5. Compara los resultados del ejercicio.4. con tus compañeros. Vergleichen Sie die Ergebnisse der Übung.4. im Kurs. Ejemplo: Beispiel: ❿ Asunción, es nombre o apellido? Nombre. 2. ❿ Y Blanca es apellido? No, no. Es nombre. Unidad 0 [diez]
4 2. Si los españoles no entienden su nombre Lee el alfabeto español. Lesen Sie das spanische Alphabet. A a (a) B b (be) C c (ce) D d (de) E e (e) F f (efe) G g (ge) H h (hache) I i (i) J j (jota) K k (ka) L l (ele) LL ll (elle) M m (eme) N n (ene) Ñ ñ (eñe) O o (o) P p (pe) Q q (cu) R r (erre) S s (ese) T t (te) U u (u) V v (uve) W w (uve doble) X x (equis) Y y (i griega) Z z (zeta) 2.2. Pregunta los nombres y apellidos a tus compañeros y completa el cuadro. Fragen Sie im Kurs nach Vornamen und Namen und ergänzen Sie die Tabelle. Ejemplo:. ❿ Cómo te llamas? (De manera informal). ❿ Cómo se llama? (De manera formal) Me llamo Ignacio Carro Losantos. 2. ❿ Cómo se deletrea? I, ge, ene, a, ce, i, o; ce, a, erre, erre, o; ele, o, ese, a, ene, te, o, ese. Nombres Apellidos [once]
5 3. De dónde es usted? Completa la lista. Escribe los nombres de los nacionalidades y países. Ergänzen Sie die Liste. Tragen Sie die Nationalitäten und Länder ein él es... ella es... país español suizo italiano francés portugués brasileño danés japonés belga griego estadounidense española noruega italiana sueca francesa inglesa brasileña japonesa alemana griega estadounidense España Noruega Suiza Suecia Portugal Inglaterra Dinamarca Alemania Bélgica Unidad 2 [doce]
6 4. En la recepción de una sala de congresos 4.. Lee los diálogos. Lesen Sie die Dialoge.. La recepcionista pregunta los nombres y apellidos de los participantes. ❿ Buenos días, su nombre y apellido, por favor. Soy Jorge Azúa. ❿ Bienvenido, señor Azúa. Gracias. 2. Ahora dos participantes se presentan. ❿ Buenos días, soy Elvira Peña. Encantado, soy Jorge Baldía. ❿ Mucho gusto. De dónde es usted? ❿ Soy de Madrid, y usted? De Zaragoza. [2] 4.2. Escucha cómo se presentan otros participantes y completa el cuadro. Hören Sie die Vorstellung anderer Teilnehmer und ergänzen Sie die Tabelle. Diálogo Sra. Pires Sr. Dahl Diálogo 2 Sr. Equiluz Sra. Onetti Diálogo 3 Sra. Gallego Sra. Adorno De qué país es? De qué ciudad es? [trece] 3
7 4.3. Habla con tus compañeros y completa la tabla con sus respuestas. Sprechen Sie mit den anderen Teilnehmern und ergänzen Sie die Tabelle mit deren Antworten. Recuerda:. ❿ Cómo se llama usted? (De manera formal). ❿ Cómo te llamas? (De manera informal) Me llamo María. 2. ❿ Cómo se deletrea? Eme, a, erre, i, a. María.. ❿ De dónde es usted? (De manera formal). ❿ De dónde eres? (De manera informal) Soy (nacionalidad), de (ciudad) Nombre del alumno País Ciudad 5. En un congreso de arquitectos, después de dar el nombre a la recepcionista Lee los diálogos. Lesen Sie die Dialoge.. ❿ Juan, te presento a Álvaro. Mucho gusto, Álvaro. ❿ Encantado. 2. ❿ Señora Calvo, le presento a la señora Ramos, es la directora de la empresa Construluz. Mucho gusto. ❿ Encantada, señora Calvo. Unidad 4 [catorce]
8 3. ❿ Le presento al señor Ruiz y a la señora Alonso, son los arquitectos de Casa Giralda. Mucho gusto. ❿ Encantado. Encantada. 4. ❿ Ana, te presento a María Botín y Paloma Ballesteros. Hola, encantada. ❿ Encantada. Mucho gusto Presenta a algunos de estos personajes a tus compañeros de la clase. Stellen Sie den anderen Kursteilnehmern eine der Personen vor. Verwenden Sie abwechselnd die Formen Le presento a... und Te presento a.... Antonio Catalán Díaz AC Hoteles Tomás Osborne Bodegas Osborne Ana González Perfumerías Ana Jesús Farga Farggi Hermanos Lladró Porcelanas Lladró Xavier Bernat Chupa Chups [quince] 5
9 6. Tarjetas de visita Lee los diálogos y relaciónalos con las tarjetas de visita. Escribe la profesión de las personas. Ordnen Sie die Dialoge den Visitenkarten zu. Notieren Sie die Berufe der Personen.. ❿ A qué se dedica, señora Pires? Soy ingeniera de telecomunicaciones, y usted, señor Dahl? ❿ Soy abogado, soy el director del bufete Servi. 2. ❿ Agustín, a qué te dedicas? Soy informático, y tú? ❿ Soy profesor de la escuela Auge. 3. ❿ Señora Adorno, a qué se dedica? Soy consultora de Recursos y Consultoría, y usted? ❿ Soy periodista, director del periódico Crónica. A. B. C. D. TELECOMUNICACIONES Y REDES Unidad 6 [dieciséis]
10 E. F. 7. En la recepción de una escuela de Dirección de Empresas: hoy es el primer día de un programa máster. A. 7.. Relaciona las profesiones y los dibujos. Welche Berufe gehören zu den Zeichnungen? Ordnen Sie zu. A. Periodista B. Profesor C. Bióloga D. Economista E. Arquitecto F. Médico G. Abogado H. Ingeniero I. Piloto J. Informático K. Química [diecisiete] 7
Ámbito Personal. Rellenas el formulario de entrada a un país. Nombre y apellidos. De dónde eres? b. Relaciona los países con el adjetivo.
Ámbito Personal Acción Rellenas el formulario de entrada a un país. Vamos a aprender a: presentarnos en español. Observa este documento y marca las palabras que están en español. 1 Competencia léxica:
7.2. Escucha los diálogos y marca las profesiones que se mencionan. Hören Sie die Dialoge und kreuzen Sie die Berufe an, die erwähnt werden.
[3] 7.2. Escucha los diálogos y marca las profesiones que se mencionan. Hören Sie die Dialoge und kreuzen Sie die Berufe an, die erwähnt werden. A. Periodista B. Profesor C. Bióloga D. Economista E. Arquitecto
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