El Romanticismo. AP Spanish Lit Periodo 2 Karina Garcia Oscar Gamez Michelle Reyna

Transcripción

1 El Romanticismo AP Spanish Lit Periodo 2 Karina Garcia Oscar Gamez Michelle Reyna

2 Contexto histórico y geográfico - Durante el periodo del siglo XVIII los valores que habían servido de base al régimen político, económico y social de los dos siglos anteriores en Europa se estaban derrumbando. - Filósofos como John Locke y David Hume pusieron a prueba la idea de la razón como el único proceso para guiar la vida del hombre o de saber que era bueno y malo. - Enseñaron una nueva idea que era que los sentimientos también tienen la capacidad y poder para dirigir al hombre a tomar decisiones justas y buenas. - El frances Jean- Jacques Rousseau escribio que la obligación del gobierno era de asegurar el bienestar de sus ciudadanos. - estas ideas inspiraron revoluciones como la revolución norteamericana en 1776 y la revolución francesa en Estas revoluciones terminaron con los regímenes coloniales y monárquicos y crearon constituciones democráticas que se trataban de la libertad y de los derechos de los ciudadanos. - También surgió avances tecnológicos y científicos que fueron lo que llevó a la revolución industrial que alteró/cambio la sociedad europea porque creo nuevas clases sociales de trabajadores y burgueses.

3 - En 1700, el último rey, el rey Habsburgo, murió y no tuvo heredero. - la guerra de sucesión española trajo victoria a los borbones y ellos dominaron mayor parte de europa incluyendo españa - Había cambios en el gobierno de españa cuando los franceses tomaron control. - Trajeron ideas frescas a un país agotado por la tradición. - Poco a poco españa se fue recuperando y renovando y modernizando - españa se dividió en dos grupos, los afrancesados que les agradaban los nuevos cambios y luego estaban los tradicionalistas que se oponen a lo nuevo y moderno. - la revolución francesa en 1789 puso fin a la monarquía, a la nobleza y al papel de la iglesia en asuntos civiles. -Esto inquietó a estas instituciones en españa y temiendo que se exportará el espíritu revolucionario a la península, los borbones cerraron las puertas a la modernidad. -La monarquía española abandonó su espíritu progresista y abrazaron los valores tradicionales del pueblo, la iglesia y la nobleza. Luego salió la invasión de españa por napoleón en 1808 que trajo esperanzas a los españoles progresistas y a la nueva generacion romantica.

4 - al terminar la lucha contra Napoleón, el rey Fernando VII se negó aceptar una monarquía constitucional que los afrancesados demandaban - El rey Fernando VII empezó una nueva inquisición para perseguir a sus enemigos políticos. La joven generación romántica tuvieron que ser exiliados para evitar la persecución. - La joven generación romántica regreso cuando fernando VII murió - cuando regresaron, las grandes figuras del movimiento romántico que ya habían existido ya habían producido sus grandes obras y no les quedo otra opción que imitarlos. Países que eran el enfoque de la literatura hispanoamericana: -Cuba (Jose Maria Heredia, Gertrudis Gomez de Avellaneda) - Espana (Gustavo Adolfo Becquer, Francisco De Goya, Mariano José de Larra, Jose Zorilla ) - Argentina ( Esteban Echeverria, Jose Marmol, Domingo F. Sarmiento, José Hernández ) - Peru ( Ricardo Palma) - Colombia ( Jorge Isaacs Ferrer )

5 Conexion/ Relevancia - España se estaba conservando y no se estaba modernizando ya que tenían miedo de espíritus revolucionarios - Filósofos estaban desafiando a lo que ya estaba dicho/escrito - sus ideas tenían que ver con derechos y con sentimientos - Esto influyó revoluciones y estas revoluciones influyeron el movimiento romántico - El romanticismo desafía lo prescrito y su literatura usa mucho el sentimiento y no tanto la razon - El liberalismo influyó el romanticismo ya que iba contra el control y de las reglas en la literatura

6 Contexto Literario - el clasicismo y el neoclasicismo existía antes que el romanticismo. El clasicismo se expresa con normas y reglas fijas preestablecidas como las unidades del tiempo, el espacio y la acción en el teatro, pero el romanticismo se libra de todo lo proscrito y sigue los instintos de la imaginación y el gusto particular. el neoclasicismo tiene que ver con lo clásico, las artes clásicos - El romanticismo va contra el orden, la serenidad, la simetría y la objetividad del clasicismo, -el romanticismo no le estorba la turbación, lo violento, y lo apasionado; el subjetivismo y a libertad artística son sus guías. el romanticismo destruye las fórmulas del pasado y abre sus propios caminos - con el paso del tiempo, los elementos exagerados del romanticismo se empezaron a apaciguar, quedando solo su fuerte subjetivismo y afán por la belleza lírica. - Se produjo prosas ( novelas históricas, prosa científica, el cuadro de costumbres, el periodismo), el teatro y la poesía. - los poemas eran mas intimos, influidos por temas históricos y legendarios, y de la naturaleza también

7 - La novela histórica que se estaba siendo producida para ofrecer una visión verosímil de una época histórica para que aparezca realista. Relata hechos históricos - la prosa científica es básicamente un texto científico - el cuadro de costumbre - el periodismo es de recolectar, investigar y publicar información que esta conectado a lo que esta pasando en la actualidad - el teatro se volvió más libre. la estructura era mas libre, mas variedad de lugares para el escenario, número de personajes en una obra incremento y la temática de una obra, los temas de una obra, abundaban más. el teatro romántico prefería temas que tuvieran que ver con aventuras, el amor, la libertad, histórico- nacionales. ellos querian conmover su publico.

8 En una tempestad- José María Heredia - Cubano - Epoca del Romanticismo - Publicado entre los años En este poema, Heredia introduce dos corrientes literarias, la del neoclasicismo y la del romanticismo. En el poema el habla del sentimiento que él siente para dios y para la creación que a creado dios, el huracán. En el poema el describe la fortaleza del huracán y como se acerca a él y como él es el único que está dispuesto a enfrentar el huracán pero a él no le importa ya que el piensa que entregándose al huracán lo llevará más cerca al trono del dios y olvidara al mundo vil y cruel y llegará a un mundo mejor.

9 - Sus poemas se enfocan en la angustia, la paz, la libertad, la justicia, el orden racional, el progreso de la humanidad y también en la nostalgia que siente por Cuba. - En este poema, Heredia tiene un tono de reverencia, admiración, resignacion, etc. -temas: naturaleza y ambiente individuo y su entorno - estructura: 63 versos 8 estrofas Silva ( 11 y 7 sílabas en las estrofas) rima consonante mezcla de arte mayor y arte menor

10 Rima LIII (53)- Gustavo Adolfo - Espanol (Sevilla) - Epoca del Romanticismo - Publicado entre En esta rima, Bécquer habla de un amor pasado que tuvo con una mujer que no le correspondió el amor. El habla de como todo lo que ellos vivieron juntos regresaron en la vida de ella pero no es igual. Que será diferente y que no serán iguales porque un amor como el que el le tuvo a ella nunca volvera encontrar uno igual - La rima está compuesta de 24 versos y 6 cuartetos Bécquer

11 - En cada cuarteto, la primer y tercer verso tiene 11 sílabas, el segundo verso tiene 10 y el cuarto verso tiene 6. - Se puede decir que es arte mayor ya que tiene versos con más de nueve sílabas y arte menor ya que tiene versos que son menos de nueve sílabas -Tiene rima Asonante - En la rima se ve los temas del amor y el desprecio y la desilusión y desengaño. - Tonos: Dolido, vencido

12 Rima IV - Bécquer era parte del Posromanticismo, - el escribió esta rima para decir básicamente que aunque se esta modernizando y cambiando todo, poesía existirá mientras haya inspiración para que haiga poesia. Rima XI - en la rima XI, hay cuatro voces poéticas. - La primer voz poética es de una mujer morena que se simboliza como un símbolo de pasión. Ella dice que le puede dar placer y pasión pero cuando la voz poética le pregunta a la segunda voz poética si es ella la que quiere, el dice que no - La tercer voz poética es de otra mujer, ella dice que es blanca y que le puede dar toda la felicidad que él quiera. Cuando le pregunta a la segunda voz poética si es ella la que él busca, él dice que no. - La cuarta voz poética es de una mujer intangible, un sueño. Ella dice que es intangible y que no podrá amarlo, pero la segunda voz poética dice que es ella la que él quiere.

13 Contexto Social - Durante este periodo, españa se cerró a la modernidad y al querer avanzar. Mientras europa estaba adelantando con la revolución industrial y en lo cultural, españa daba la imagen de un país no avanzado en lo científico ni en la literatura. - Después de ver las revoluciones que estaban pasando alrededor de españa, ellos decidieron aislarse del mundo exterior para conservar lo tradicional del pueblo, la iglesia y la nobleza - españa se estaba aferrando a lo tradicional - Fue el conservatismo de españa que llevó a muchos inspirarse de las ideas filosóficas de Locke y Humes y ser más liberales y liberarse de las reglas ya hechas y llevarse por los sentimientos.

14 Contexto Artistico - formas artísticas predominantes durante este tiempo eran los poemas y las pinturas como las que hacía Francisco De Goya - Algunas obras de arte que destacan durante el romanticismo era del pintor Francisco De Goya como la de 3 de Mayo y La libertad guiando al pueblo de el pintor Delacroix,

15 Contexto Artistico - Caracterizaciones de las bellas artes durante el romanticismo: - No belleza - Mas expresion y sentimiento que pueda abrir horizontes más amplios - deseo que aparezca lo nuevo insólito, oculto, reprimido, lo sublime, lo que está más allá del límite. - Subjetividad - Mundos oscuros, penumbras, sueños - Valoran lo distinto

16 Resumen -Los escritores Románticos rechazan al Neoclasicismo. - En el siglo XVII se observa el uso de las reglas ya establecidas pero los Románticos no. Ellos no seguían las reglas establecidas de la escritura y combinan los géneros y versos de distintas medidas. Ellos mezclan el verso y la prosa. - En el teatro, los Romanticos rechazaban la regla de las tres unidades - No importa el genero del que están escribiendo, el autor romántico saca el alma y los sentimientos de no estar satisfecho ante el mundo que los limita y que no deja crecer sus deseos con el amor, la sociedad, el patriotismo, etc. - Los romanticos sitúan sus sentimientos dolidos y decepcionados en lugares misteriosos o melancólicos. Sienten atracción hacia lo sobrenatural, lo que no tendria logica, los milagros, visiones de ultratumba, lo diabólico, etc.