UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

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1 CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS EACTAS E INGENIERÍAS SECRETARIA ACADÉMICA DIVISIÓN DE INGENIERÍAS DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL ACADEMIA DE SISTEMAS DE PRODUCCION PROGRAMA DE ESTUDIO: AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL SISTEMA DE CRÉDITOS CON ESCOLARIZACIÓN SEMESTRAL REALIZADO POR: ING. RUBEN MARTÍN DEL CAMPO COORDINADO POR: PROGRAMA: AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL H-

2 IDENTIFICACIÓN DEPARTAMENTO: INGENIERÍA INDUSTRIAL CARRERA: INGENIERIA INDUSTRIAL. CLAVE: ID45. SEMESTRE: 8o.. H/SEMESTRE: 80 H/TEORÍA: 40 H/PRACTICA: 40 CRÉDITOS: 8. MODALIDAD: ESCOLARIZADA ACADEMIA: SISTEMAS DE PRODUCCION VIGENTE: 0/0/004 ANTECEDENTE: ET CONSECUENTE: ID46 FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA (FINALIDADES, ORIENTACIÓN, PERFIL DEL EGRESADO) DADA LA IMPORTANCIA DE LA PRODUCTIVIDAD DE LOS PROCESOS INDUSTRIALES PARA LA GENERACION DE BIENES Y SERVICIOS, Y EISTIENDO UNA PARTICIPACION IMPORTANTE EN LA DECISIÓN DE LAS NECESIDADES Y REQUERIMIENTOS NECESARIOS PARA EL DISEÑO DE UN SISTEMA DE PRODUCCIÓN, SE TIENE UN PORCENTAJE MUY ALTO DE OPORTUNIDADES DE MEJORAMIENTO DE LA PRODUCTIVIDAD, MEDIANTE UN ANÁLISIS, DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA AUTOMATIZADO DE PRODUCCIÓN ACORDE CON LOS REQUERIMIENTOS DE SATISFACTORES DEL MERCADO. EL CURSO SE ENCUENTRA DIRIGIDO AL DESARROLLO DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES EN EL ANALISIS, DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LOS ELEMENTOS QUE SERÁN REQUERIDOS PARA EL DESARROLLO DE UN SISTEMA AUTOMATIZADO DE PRODUCCIÓN. AL TERMINO DEL CURSO EL ALUMNO TENDRA LA CAPACIDAD SUFICIENTE PARA DESARROLLAR ACTIVIDADES QUE CON LLEVEN A DETERMINAR UN ÓPTIMO SISTEMA AUTOMATIZADO CAPAZ DE GENERAR LA CANTIDAD DE LOS BIENES Y SERVICIOS PARA SATISFACCIÓN DE LAS NECESIDADES DE MERCADO. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA DOTAR AL ALUMNO DE LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DE LOS CONOCIMIENTOS BÁSICOS Y FUNDAMENTOS PARA DESARROLLAR, DISEÑAR Y APLICAR DISPOSITIVOS AUTOMATIZADOS PARA LA OBTENCIÓN DE UNA MAYOR PRODUCCIÓN EN LA FABRICACIÓN DE PRODUCTOS Y SERVICIOS. PROGRAMA: AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL H- PRESENTACIÓN (CONTENIDOS Y SU RELACIÓN CON EL EJERCICIO PROFESIONAL, METODOLOGÍA, EVALUACIÓN)

3 TEMAS PRINCIPALES.- INTRODUCCIÓN.- SENSORES.- ACTUADORES 4.- SISTEMAS DE MANDO 5.- MANIPULADORES RELACION CON EL EJERCICIO PROFESIONAL: LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS Y LAS APTITUDES DESARROLLADAS, PERMITIRAN AL EGRESADO REALIZAR UN ANALISIS, DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LOS SISTEMAS COMPLETAMENTE AUTOMATIZADOS DE PRODUCCIÓN, ASÍ COMO LA PROPOSICIÓN DE MODIFICACIONES A LOS MISMOS, BAJO CIERTOS CRITERIOS DE SIMPLIFICACIÓN QUE PERMITAN LA FLEIBILIDAD Y OPTIMIZACIÓN DE LOS MISMOS. METODOLOGIA DE ENSEÑANZA SE APOYA EN E INTERROGATORIO, ASÍ COMO LA PRESENTACION DE PRACTICOS PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE TRABAJOS QUE APLIQUEN LAS TECNICAS ESTUDIADAS, MISMOS QUE SE EVALUARAN OBJETIVAMENTE POR EL PROFESOR DE LA MATERIA. TIPO DE EVALUACION: SE CONSIDERAN ADICIONALMENTE DOS EVALUACIONES ESCRITAS SOBRE EL CONTENIDO PROGRAMATICO DESARROLLADO EN PERIODOS PREVIOS A ESTAS. PROGRAMA: AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL H- No. UNIDAD: NOMBRE: INTRODUCCIÓN

4 OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD AL TÉRMINO DEL TEMA EL ALUMNO TENDRÁ LOS CONOCIMIENTOS DE LOS CONCEPTOS Y FUNDAMENTOS PRINCIPALES DE LA AUTOMATIZACIÓN, SU PROCESO Y TÉCNICAS DE MANDO N U M TEMAS INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA HORAS T P CLAVE BIBLIOGRÁFICA FUNDAMENTOS DE LA AUTOMATIZACIÓN ½ FUNDAMENTOS DE LAS TÉCNICAS DE MANDO ½ EL PROCESO TÉCNICO ½ 4 SIMBOLOGÍA ½ PROGRAMA: AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL H-4 No. UNIDAD: NOMBRE: SENSORES

5 OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD QUE EL ALUMNO ESTÉ EN CONDICIONES DE DARLE ELEMENTOS EN LAS LÍNEAS DE FABRICACIÓN. LA APLICACIÓN ADECUADA A ESTOS N U M TEMAS INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA HORAS T P CLAVE BIBLIOGRÁFICA RESEÑA HISTÓRICA DE LOS SENSORES FUNDAMENTOS DE LOS SENSORES PRACTICOS SENSORES INDUCTIVOS, CAPACITIVOS, MAGNÉTICOS, TÁCTILES, ÓPTICOS, ETC. 4 USOS Y APLICACIONES EPOSICIÓN INTERROGATORIO CON 5 DISPOSITIVOS Y GAUGES DESARROLLADOS CON SENSORES EPOSICIÓN INTERROGATORIO CON PROGRAMA: AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL H-5 No. UNIDAD: NOMBRE: ACTUADORES OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

6 QUE EL ALUMNO TOME CONCIENCIA Y DESARROLLE LAS HABILIDADES NECESARIAS PARA ADECUARLOS EN LAS LÍNEAS DE PRODUCCIÓN. N U M TEMAS INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA HORAS T P CLAVE BIBLIOGRÁFICA RESEÑA HISTÓRICA DE LOS ACTUADORES, FUNDAMENTOS DE LOS ACTUADORES TRATAMIENTOS DE AIRE PARA EL USO DE LOS ACTUADORES PRÁCTICOS 4 CÁLCULO DE LÍNEAS NEUMÁTICAS PARA LOS ACTUADORES PRÁCTICOS 5 CÁLCULO DE FUERZAS DE LOS ACTUADORES PRÁCTICOS 6 TIPOS DE ACTUADORES 7 USOS Y APLICACIONES PRÁCTICOS 8 DISPOSITIVOS DESARROLLADOS CON ACTUADORES PROGRAMA: AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL H-6 No. UNIDAD: 4 NOMBRE: SISTEMAS DE MANDO OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

7 EL ALUMNO AL TÉRMINO DE ESTE TEMA PODRÁ APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS PARA APLICARLOS EN LOS SISTEMA DE PRODUCCIÓN. N U M TEMAS INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA HORAS T P CLAVE BIBLIOGRÁFICA RESEÑA HISTÓRICA DE LOS SISTEMAS DE MANDO FUNDAMENTOS DE LOS SISTEMAS DE MANDO TRATAMIENTO DE AIRE DE LOS SISTEMAS DE MANDO INTERROGATORIO 4 CONOCIMIENTO Y USO PRÁCTICO DE LOS MANDOS NEUMÁTICOS 5 6 CONOCIMIENTO Y USO PRÁCTICO DE LOS MANDOS ELECTRONEUMÁTICOS CONOCIMIENTO Y USO PRÁCTICO DE LOS MANDOS ELECTRÓNICOS 7 USOS Y APLICACIONES 8 DISPOSITIVOS DESARROLLADOS CON SISTEMAS DE MANDO, ACTUADORES Y SENSORES PROGRAMA: AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL H7 PERIODO a.a ª. semana 4ª.a 7a UNIDADES TEMÁTICAS.- INTRODUCCION.- SENSORES PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN SE LLEVARA A CABO LA PRIMERA EVALUACIÓN DEPARTAMENTAL CORRESPONDIENTE A LA PRIMERA PARTE DEL PROGRAMA ESTABLECIDO PREVIAMENTE.

8 Semanas 8ª. a ª Semana 4ª. a 8ª. Semana.- ACTUADORES 4.- SISTEMAS DE MANDO SE LLEVARA A CABO LA ÚLTIMA EVALUACIÓN DEPARTAMENTAL CORRESPONDIENTE A LA PARTE DEL PROGRAMA ESTABLECIDO PREVIAMENTE. a.- EAMENES (5) UNO C/UNIDAD 0% b.- TAREAS Y PRACTICAS 0% c.- PROYECTO FINAL DE CURSO 40% CLAVE BÁSICA COMPLEMENTARIA BIBLIOGRAFIA B B B B4 B5 B6 x BOCKNICK BERND FUNDAMENTOS DE LAS TÉCNICAS DE MANDO FESTO DIDACTIC H. & SABER E./ MEINER INTRODUCCIÓN A LA ELECTRONEUMÁTICA FESTO DIDACTIC ACKERMAN, HOFF & PLAGEMAN CONTROLES LÓGICOS PROGRAMABLES: COLECCIÓN DE EJERCICIOS FESTO DIDÁCTIC WERNER NEUMÁTICA: COLECCIÓN DE EJERCICIOS FESTODIDACTIC RUOFF & FIELDER ELECTRONEUMÁTICA: TETO Y COLECCIÓN DE EJERCICIOS, FESTO DIDACTIC MERKLE D., SCHRADER B. & THOMAS M. HIDRÁULICA: TETO Y COLECCIÓN DE EJERCICIOS/ FESTO DIDACTIC