SOL LICITUD DE RECONEIXEMENT ACADÈMIC D ACTIVITATS UNIVERSITÀRIES CULTURALS, ESPORTIVES, DE REPRESENTACIÓ ESTUDIANTIL, SOLIDÀRIES I DE COOPERACIÓ.

Transcripción

1 1 de 6 SOL LICITUD DE RECONEIXEMENT ACADÈMIC D ACTIVITATS UNIVERSITÀRIES CULTURALS, ESPORTIVES, DE REPRESENTACIÓ ESTUDIANTIL, SOLIDÀRIES I DE COOPERACIÓ. SOLICITUD DE RECONOCIMIENTO ACADÉMICO POR ACTIVIDADES UNIVERSITARIAS CULTURALES, DEPORTIVAS, DE REPRESENTACIÓN ESTUDIANTIL, SOLIDARIAS Y DE COOPERACIÓN PROPOSTES DE CURSOS D'ESPECIALITZACIÓ I ACTIVITATS ACADÈMIQUES ORIENTADES A LA FORMACIÓ PROPUESTAS DE CURSOS DE ORIENTADAS A LA FORMACIÓN TÍTULO DE LA ACTIVIDAD (castellano) TÍTOL DE L'ACTIVITAT (valencià) TÍTULO DE LA ACTIVIDAD (inglés) Assenyalar idioma prioritari del títol de l activitat Señalar idioma prioritario del título de la actividad TALLER PRÁCTICO DE RADIO: LA PUBLICIDAD EN RADIO: DISEÑO Y LOCUCIÓN DE CONTENIDOS PUBLICITARIOS TALLER PRÀCTIC DE RÀDIO: "LA PUBLICITAT EN RÀDIO: DISSENY I LOCUCIÓ DE CONTINGUTS PUBLICITARIOS PRACTICAL WORKSHOP OF RADIO: " THE ADVERTISING IN RADIO: DESIGN AND PHRASE OF ADVERTISING CONTENTS Castellano Valencià Inglés DURACIÓ DE L ACTIVITAT (Haurà d'indicar la duració del curs en crèdits ECTS) DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD (Deberá indicar la duración del curso en créditos ECTS) 2 ECTS VICERECTORAT O CENTRE QUE L'ORGANITZA VICERRECTORADO O CENTRO QUE LO ORGANIZA EL/LA DIRECTOR/A DE L ACTIVITAT EL/LA DIRECTOR/A DE LA ACTIVIDAD VICERRECTORADO DE CULTURA, DEPORTES Y POLÍTICA LINGÚÍSTICA CARLES CORTÉS ORTS EL/LA VICERECTOR/A, DEGÀ/DEGANA O DIRECTOR/A EL/LA VICERRECTOR/A, DECANO/DECANA O DIRECTOR/A (Segell / Sello) Sign.: / Fdo: Carles Cortés Orts UA-ContinUA-formulario propuesta 1/6

2 2 de 6 PROPUESTA DE APROBACIÓN DE CURSO DE ESPECIALIZACIÓN Y ACTIVIDADES ACADÉMICAS ORIENTADAS A LA FORMACIÓN 1. Denominación del curso / actividad (Se debe consignar la denominación del curso en castellano, valenciano e inglés, indicando el idioma que se desea que aparezca en la denominación del curso en el diploma) TALLER PRÁCTICO DE RADIO: LA PUBLICIDAD EN RADIO: DISEÑO Y LOCUCIÓN DE CONTENIDOS PUBLICITARIOS (Castellano) TALLER PRÀCTIC DE RÀDIO: "LA PUBLICITAT EN RÀDIO: DISSENY I LOCUCIÓ DE CONTINGUTS PUBLICITARIOS PRACTICAL WORKSHOP OF RADIO: " THE ADVERTISING IN RADIO: DESIGN AND PHRASE OF ADVERTISING CONTENTS 2. Duración del curso / actividad (Deberá indicar la duración del curso en créditos ECTS) 2 ECTS 3. Fecha de inicio y de final del curso / actividad Fecha inicio: 7/03/2016 Fecha final: 23/05/ Lugar de realización del curso / actividad (Si se deja en blanco este apartado, se entenderá que el lugar de realización del curso / actividad es la Universidad de Alicante. En caso contrario, deberá indicarlo) 5. Número alumnos (Deberá indicar el número mínimo y número máximo de alumnos) Nº mínimo 22 Nº máximo Organizadores académicos (Deberá adjuntarse la certificación del acuerdo del órgano colegiado. En caso de haber más de un organizador deberá indicarse en primer lugar el coordinador único de los estudios) VICERRECTORADO DE CULTURA, DEPORTES Y POLÍTICA LINGÜÍSTICA UA-ContinUA-formulario propuesta 2/6

3 3 de 6 7. Organizadores externos (Deberá adjuntarse copia del convenio firmado con la Universidad de Alicante) 8. Departamentos que participan con profesorado (Deberá adjuntarse la certificación del acuerdo del órgano colegiado por el que el Departamento se compromete a impartir docencia en el estudio) 9. Profesorado ajeno a la Universidad de Alicante (Deberá adjuntarse un breve currículum (máximo 1 hoja A4) de cada profesor ajeno a la Universidad de Alicante). Lola Torrent Pérez 10. Dedicación docente (Debe consignarse en la tabla que se adjunta como anexo (documento Excel) la dedicación docente tanto del profesorado de la Universidad de Alicante como la del profesorado ajeno a la UA) Debe ponerse en primer lugar la dedicación docente del profesorado de la UA y después la del profesorado externo. Una vez cumplimentada, debe copiar la tabla Excel del anexo y pegarla aquí. IMPORTANTE: el archivo excel también nos lo tiene que enviar a continua@ua.es CURSO/ACTIVIDAD TALLER PRÁCTICO DE RADIO: LA PUBLICIDAD EN RADIO: DISEÑO Y LOCUCIÓN DE CONTENIDOS PUBLICITARIOS CURSO ACADÈMICO 2015/16 CRÉDITOS TOTALES 2 PROFESORADO UA NOMBRE Y APELLIDOS DEPARTAMENTO CATEGORIA CRÉDITOS QUE IMPARTE PROFESORADO EXTERNO NOMBRE Y APELLIDOS PROCEDENCIA (Universidad, Institución) CATEGORIA CRÉDITOS QUE IMPARTE Lola Torrent Pérez AUTÓNOMO Licenciada en Ciencias de la Información, Rama Periodismo, por la Universidad Complutense de Madrid 2, Estructura del curso/actividad (Se deberá adjuntar como anexo un programa pormenorizado del curso y el horario). 12. Criterios de evaluación (Indicar los criterios de evaluación y control) Evaluación continua personalizada. La asistencia regular y la participación activa serán aspectos evaluables en la valoración final. UA-ContinUA-formulario propuesta 3/6

4 4 de Objetivos (breve descripción) El taller está orientado a transmitir una visión práctica de la realidad del medio radio, haciendo especial hincapié en las diversas posibilidades que ofrece como eficaz escaparate publicitario. Basado en la práctica diaria de una emisora de radio, pretende que los alumnos aprendan a utilizar los diferentes formatos publicitarios mediante ejercicios prácticos, y conozcan su estrecha relación con los contenidos informativos o de entretenimiento. Son espacios que desdibujan muchas veces la línea teórica que diferencia la publicidad y la información. 14. Modalidad de impartición (Indicar si es presencial, semipresencial o a distancia) En el caso de modalidad a distancia indicar la plataforma. PRESENCIAL 15. Dirigido a Estudiantes de Publicidad y Relaciones Públicas, y cualquier persona interesada en conocer cómo funciona la radio por dentro, cómo se preparan los programas y sus contenidos, cómo se ponen en antena y cómo se imbrica la publicidad en la parrilla de programación. 16. Criterios de admisión Los alumnos se admitirán por orden de inscripción hasta cubrir el número de plazas. 17. Dirección académica Director/a de estudios Apellidos y nombre CARLES CORTÉS ORTS Codirectores/as de estudios (Si los convenios establecidos con otras universidades e instituciones así lo contemplan) Apellidos y nombre 18. Gestión y administración (Se debe indicar el lugar de matriculación del alumnado) Persona de contacto: Ubicación (centro, departamento o instituto, edificio, dirección postal, etc.) SERVICIO DE LENGUAS Y CULTURA BAJOS PARANINFO (PIC) Teléfono: / Correo electrónico: Ofi.cultura@ua.es UA-ContinUA-formulario propuesta 4/6

5 5 de Criterios de becas (Indicar el número de becas que se quiere conceder y los criterios para su concesión) NO PROCEDE 20. Previsión de infraestructura (Indicar las necesidades de aulas, laboratorios, etc. para la impartición del estudio. Si los espacios son ajenos a la Universidad de Alicante deberá establecerse un convenio con la entidad colaboradora). Las peticiones de aulas de la UA deberán realizarse directamente a través de la unidad de gestión de espacios. 21. Reconocimiento de créditos en titulaciones a extinguir (Se debe indicar si se desea que los créditos de los que consta el curso / actividad sean reconocidos para el alumnado de las titulaciones a extinguir según la Disposición derogatoria de la Normativa de Enseñanzas Propias de la Universidad de Alicante aprobada por Consejo de Gobierno el 14 de abril de 2014). El número máximo de créditos que se podrán reconocer es de 6. SOLICITAMOS SEAN RECONOCIDOS TAMBIÉN 2 CRÉDITOS PARA EL ALUMNADO DE TITULACIONES A EXTINGUIR 22. Incompatibilidades (Se debe indicar las asignaturas de los títulos oficiales o cursos anteriores con contenido similar) NO EXISTEN 23. Precios Públicos Importe del precio público (euros/crédito) Importe total del título (Importe del precio público x número de créditos del título) Justificación del precio público Alumnos no universitarios Alumnos universitarios 0 0 Alumnos pertenecientes a grupos culturales estables de teatro de la UA y de la UPUA, OFUA, DANZA Y CORAL 24 Subvenciones o aportaciones destinadas al pago de precios públicos Nombre de la institución o empresa Importe UA-ContinUA-formulario propuesta 5/6

6 6 de 6 25 Subvenciones o aportaciones NO destinadas al pago de precios públicos Nombre de la institución o empresa Importe Destino 26. Información para dar de alta la aplicación presupuestaria para la gestión económica del curso. Denominación del centro de gasto: (departamento, instituto, centro) SERVICIO DE LENGUAS Y CULTURA Código del centro de gasto: aplicación FAUST RIPOLL DOMENECH Nombre y apellidos del responsable de la aplicación presupuestaria: UA-ContinUA-formulario propuesta 6/6

7 TALLER PRÁCTICO DE RADIO LA PUBLICIDAD EN RADIO: DISEÑO Y LOCUCIÓN DE CONTENIDOS PUBLICITARIOS Profesora: Lola Torrent PROGRAMA: 1. Práctica de comunicación en radio.. Particularidades del lenguaje radiofónico frente a otros medios de comunicación. Cómo redactar en radio. El factor tiempo. Cómo transmitir con concisión.. Cómo hacer una escaleta. La voz. Cómo hacer una buena locución.. La parrilla de programación.. Diferentes programas, diferentes estilos. En qué espacios incluir la campaña y qué tipo de publicidad contratar. Desconexiones locales.. Para qué sirve el EGM. 2. Práctica de redacción publicitaria en función de sus diferentes formatos.. Cómo redactar una cuña publicitaria...el claim.. Cómo redactar y locutar las menciones. Cómo hacer un microespacio. Cómo funcionan los patrocinios..secciones patrocinadas

8 ..Programas patrocinados..exteriores 3. Práctica de Publicidad sutil. Cómo transmitir en radio una buena imagen de marca.. Cómo difundir una marca en radio a través del Storytelling 4. Práctica de contratación publicitaria. Cuánto han de durar las campañas para ser efectivas. Cómo redactar una orden de publicidad. Contratación directa y agencias 5. Apuntes sobre Periodismo versus publicidad?. Influencia de las cuentas publicitarias en el tratamiento de la información. Cómo y qué negociar.. La difusa línea que separa la información de la publicidad. Ventajas para el anunciante. 6. Sobre la Radio online y las redes sociales.. Cómo usar las redes como factor multiplicador en las campañas publicitarias.. Qué incluir en redes como Facebook y Twitter y cuándo OBJETIVOS: El taller está orientado a transmitir una visión práctica de la realidad del medio radio, haciendo especial hincapié en las diversas posibilidades que ofrece como eficaz escaparate publicitario. Basado en la práctica diaria de una emisora de radio, pretende que los alumnos aprendan a utilizar los diferentes formatos publicitarios mediante ejercicios prácticos, y conozcan su estrecha relación con los contenidos informativos o de entretenimiento. Son espacios que desdibujan muchas veces la línea teórica que diferencia la publicidad y la información. DIRIGIDO A: Estudiantes de Publicidad y Relaciones Públicas, y cualquier persona interesada en conocer cómo funciona la radio por dentro, cómo se preparan los programas y sus contenidos, cómo se ponen en antena y cómo se imbrica la publicidad en la parrilla de programación.

9 METODOLOGÍA: El enfoque es enteramente práctico. Cada tema irá acompañado de ejemplos reales textos de cuñas, guiones, escaletas - y de audios extraídos de la programación de una emisora de radio. Los alumnos, una vez asimilada cada materia del temario, la llevarán a la práctica a través de ejercicios de redacción en el aula o de locución en el estudio de radio de la EPS. Todas las clases contemplan ejercicios prácticos. Asimismo, se propiciará la participación activa del alumnado para que pueda hacer preguntas o expresar sus dudas y reflexiones, con el fin de que se produzca un permanente feedback para una mejor asimilación de los contenidos del temario. EVALUACIÓN: Evaluación contínua personalizada. La asistencia regular y la participación activa serán aspectos evaluables en la valoración final. NOTA: Se ofrecerá a los alumnos del curso la posibilidad de acudir a los estudios de Onda Cero Alicante a presenciar, por turnos, un programa en directo con el fin de comprobar in situ la puesta en práctica diaria de los conceptos asimilados en el taller.