CAPÍTULO IV. ORGANIZACIÓN ENTRADA CENTRO, CAMBIOS DE CLASE Y VIGILANCIA RECREOS.

Transcripción

1 CAPÍTULO IV. ORGANIZACIÓN ENTRADA CENTRO, CAMBIOS DE CLASE Y VIGILANCIA RECREOS. Normas organización centro. Aspectos generales 1. Todos los miembros de la Comunidad Educativa deberán venir al Instituto aseados y limpios, debiendo llevar una vestimenta adecuada para un centro educativo. 2. Las personas ajenas a la Comunidad Educativa una vez accedan al Centro deberán dirigirse a Conserjería donde se le indicará el lugar donde deben esperar o bien a dónde se deben dirigir para ser recibidas. 3. Deberá mantenerse una actitud respetuosa en todas las dependencias del edificio durante las horas lectivas. 4. Se deberán utilizar las papeleras para depositar cualquier tipo de basura y de residuos. 5. Se procurará reciclar papel y cartón, utilizando las papeleras colocadas al efecto. 6. Se intentará hacer un uso moderado de la electricidad, procurando aprovechar la luz natural en aulas y sala de profesores, apagando las luces, los ordenadores y los aparatos electrónicos cuando no se estén usando. 7. Queda totalmente prohibido fumar en cualquier dependencia del Centro. 8. No se administrará ningún medicamento al alumnado durante su estancia en el Instituto, a no ser que de ello pudiera derivarse un mal mayor o que, bajo prescripción facultativa, resulte absolutamente necesario, previo permiso del padre/madre. 1. Organización entrada y salida del centro 1.1. Entrada y salida del alumnado al centro y al aula La puntualidad es importante, evitando interrumpir las clases una vez empezadas, por lo que deberán respetarse las siguientes normas: Organización entrada centro, cambios clase y vigilancia recreos página 1

2 Entrada ordinaria Los alumnos/as entrarán al centro por la puerta de color blanca que colinda con el pabellón, que permanecerá abierta de 7:50 horas a 8:05 horas; el resto de la jornada estará cerrada. Los alumno/as que acudan al centro en bicicleta podrán entrar por el acceso que a tal efecto se encuentra en la parte norte del mismo. Se contemplan los siguientes aspectos: El alumnado permanecerá en el patio hasta que toque el timbre. En ningún caso entrarán alumnos/as por la puerta principal antes de las 8:05. No se permitirá la entrada a ningún/a alumno/a después de esta hora, a no ser que venga acompañado de un familiar. En el caso de que un alumnado/a llegue habitualmente tarde y de manera no justificada será considerado como una conducta contraria a las normas de convivencia del centro y por tanto objeto de corrección. En estos casos, este tipo de conductas serán corregidas con un día de suspensión del derecho de asistencia al centro y su reiteración podrá conllevar una sanción mayor, al considerarse como agravante del hecho producido. Entrada extraordinaria Cuando se dé la circunstancia de que el alumnado deba acudir al centro en horario distinto al ordinario, la actuación será la siguiente: Los padres o personas adultas responsables del alumno/a deberán contactar por teléfono con el centro y entregar al alumno/a un justificante firmado en el que se explique el motivo de su incorporación extraordinaria al centro. El alumno/a deberá venir acompañado de un adulto (aunque de manera puntual podrá venir solo), que rellenará el impreso de entrada al centro. La Conserje se encargará de trasladar ese impreso al tutor/a correspondiente, dejándolo en su casillero. El alumno/a que llegue tarde a 1ª hora se incorporará a clase siempre que no sobrepase la primera media hora. La Conserje llevará un Registro de los alumnos/as que llegan tarde al centro. Si el retraso es habitual se le comunicará a su familia a través de la Agenda Escolar y telefónicamente. Salida ordinaria La salida ordinaria del centro será a las 14:30 horas y se realizará por la puerta principal, junto a Conserjería. Organización entrada centro, cambios clase y vigilancia recreos página 2

3 El alumnado no puede salir del Centro durante la jornada lectiva, salvo causa justificada, en cuyo caso lo hará acompañado de algún familiar o profesor del centro, con el conocimiento y autorización expresa de algún miembro del Equipo Directivo. La salida del centro se producirá al finalizar la última sesión diaria de clase, después del toque del timbre. El profesorado que imparte clase a última hora velará porque cada alumno/a deje el mobiliario de clase debidamente ordenado, colocando la silla sobre su pupitre, a fin de facilitar la limpieza del aula. Además se dejarán las ventanas cerradas y las luces apagadas. El profesor será el último en salir del aula. Salida extraordinaria Si un alumno/a debe abandonar el centro por circunstancias de fuerza mayor o por motivos de salud en horario lectivo extraordinario, el proceso será el siguiente: Desde el centro, el profesor/a de guardia o cualquier otro profesor/a, contactará telefónicamente con la familia del alumno/a para que acudan al centro a recogerlo. Una vez en el centro, firmará un documento donde conste la salida del alumno/a y el motivo de dicha ausencia. Dicho documento informa pero no tiene validez como justificante de la ausencia, por lo cual deberá justificarla posteriormente. De no ser posible la presencia de un familiar adulto responsable del alumno/a, de manera muy extraordinaria, deberá dejar constancia por escrito de la llamada y de la circunstancia en cuestión. (Casos en que el equipo directivo lleva al alumno/a a casa). No se permitirá la salida de ningún alumno/a si no es recogido por padre/madre o familiar de los mismos. Como norma general, la salida del centro durante el horario escolar sin autorización, desobedeciendo las normas e indicaciones del profesorado, Jefatura de Estudios o Dirección será sancionada con la pérdida del derecho de asistencia al centro al menos durante un día. Organización entrada centro, cambios clase y vigilancia recreos página 3

4 Justificación médica para los exámenes El alumnado que falte a clase en un día de examen tendrá que traer justificante médico. Si no es así el profesor/a no tiene la obligación de repetirle el examen, ya que dispone de información suficiente para realizar la evaluación del alumno. No se permitirá la realización de un examen a un alumno/a que se incorpore al centro con posterioridad a la hora establecida de entrada por quedarse estudiando en casa. Será obligatorio traer un justificante médico para poder realizar el examen. 2. Cambios de clase. Una vez que el alumnado ha entrado en clase: En el cambio de clase el alumnado no podrá salir del aula, ni para ir al servicio. Si tuviera alguna urgencia, le pedirá permiso al profesor/a que llegue a la siguiente hora. El alumnado esperará al profesorado dentro del aula y no en los pasillos. La incorporación por parte del profesorado deberá hacerse lo más rápidamente posible para evitar situaciones problemáticas y si fuese posible estar en el aula unos segundos antes de que toque el timbre. En caso de que se tenga que incorporar de una clase a otra, deberá evitar, en la medida de lo posible, pasar por la sala de profesores. El alumnado no podrá salir sin permiso del profesorado. En caso de que el profesorado le dé el pertinente permiso deberá hacerlo con la tarjeta del profesor/a. En caso de que el alumnado tenga que salir de clase, solamente podrá ir un alumno/a y con la tarjeta correspondiente. El cambio de aula del alumnado se deberá realizarse con rapidez y de manera ordenada, sin detenerse en los servicios ni ir a beber agua al patio. Ese permiso solo lo da el profesorado. Todo el profesorado poseerá las llaves de acceso a sus aulas correspondientes. En el caso de necesitar la llave de algún aula específica deberá retirarla de la Conserjería del Instituto y devolverla una vez finalizada su utilización. Organización entrada centro, cambios clase y vigilancia recreos página 4

5 2.2. MEDIDAS A TOMAR CUANDO EL ALUMNO SALE AL PASILLO ENTRE CLASE Y CLASE Y CUANDO SE INCORPORA CON RETRASO A CLASE. Cuando un alumno/a salga entre clase y clase al pasillo o se incorpore tarde al aula, el profesorado lo anotará en el parte diario de faltas de la siguiente manera: P: Pasillo R: Retraso S: Salida al servicio. Dichos partes serán revisados mensualmente por el tutor/a, de manera que se lleve un registro de dichas conductas. Las sanciones impuestas serán: 3 R o P : un parte tipo I. 6 R o P : dos partes tipo I. 9 R o P : tres partes tipo I que equivalen a un día de expulsión al aula ATI. 3. Recreos y guardias de recreo Tres profesores/as cubrirán los tiempos de recreo (2 en el patio y 1 en biblioteca) La SALIDA AL RECREO se llevará a cabo de la manera más ordenada posible y se seguirá el siguiente procedimiento: El profesor que esté en ese momento en el aula esperará a que todos/as los alumnos/as salgan del aula y cerrará la puerta. El profesor/a que esté en ese momento en el aula hará salir al alumnado al recreo en el mismo orden que se saldría en el caso de que ocurriera una emergencia (ver plano): 1. Planta Principal Aulas 1, 2, 3, 4 y Aula Apoyo I: Salen hacia la puerta principal y bajan las escaleras que hay al lado de Conserjería. Aulas 5, 6, 7, 8, 13 y Apoyo II: Salen hacia la parte de atrás del patio bajando por las escaleras que hay al lado del Aula de Música e incorporándose al patio por la puerta de atrás. 2. Planta Alta Aulas 9, 10, 11 y 12: Salen del aula hacia su izquierda, bajan las escaleras Organización entrada centro, cambios clase y vigilancia recreos página 5

6 que hay al lado del ascensor, a continuación bajan las escaleras que hay al lado de Conserjería y se incorporan al patio. Departamentos y aula ATI: Salen del departamento hacia su derecha y salen al patio por la puerta de atrás. 3. Planta Baja Aula Convivencia y Salón de Actos: Salen por la puerta que hay al lado de los servicios. Aula EPV, Tecnología y Laboratorio: Salen por la puerta que hay a su izquierda. El profesorado que se encuentre dando clase en la planta alta se asegurará de que no queda nadie en su aula y dirigirá al alumnado hacia las escaleras que van a Conserjería y a continuación bajan al patio. se incorporará al patio por la puerta de atrás y vigilará la zona de los jardines que hay al lado del Gimnasio y la parte de atrás del patio. Un profesor/a de guardia de recreo saldrá por la puerta de la Sala de Profesores y dirigirá a todo el alumnado de las aulas 1, 2, 3, 4 y Aula Apoyo I, para que bajen al patio por las escaleras que hay al lado de Conserjería, a continuación bajará por las escaleras que hay al lado de Conserjería y incorporará inmediatamente a la zona de los servicios para controlar la entrada y salida del alumnado y que el alumnado del patio no acceda a la primera planta. Se aconseja que no entren más de dos alumnos/as juntos/as al servicio. El otro profesor/a de guardia de recreo saldrá por la puerta de la Sala de Profesores y dirigirá a todo el alumnado de las aulas 5, 6, 7, 8, 13 y Apoyo II para que bajen al patio por las escaleras opuestas a las de la Conserjería y se incorporará inmediatamente al patio. Se recomienda que las funciones de los dos profesores/as de guardia de patio sean rotatorias, pasando cada uno por los diferentes puestos cada x período de tiempo. Un profesor en la biblioteca. El alumnado que quiera ir a la biblioteca se irá directamente hacia ella. Si quiere ir al servicio bajará a la planta baja, con la tarjeta del profesor/a que esté en la biblioteca, y luego se incorporará a la biblioteca. Ningún alumno/a que haya bajado al patio directamente podrá subir a la biblioteca. Organización entrada centro, cambios clase y vigilancia recreos página 6

7 Para la ENTRADA DEL RECREO se seguirá el siguiente procedimiento: Al toque de la sirena se volverá a clase lo más rápido posible de la siguiente manera: 1. El alumnado sube a sus aulas por el mismo sitio por donde bajó al recreo. 2. El profesorado de guardia vigilará que no se quede ningún alumno/a en el patio y acompañará a los alumnos/as en la subida por las escaleras. 3. No podrá pasar ningún alumno/a por el pasillo que va desde el Aula de EPV a los servicios, salvo que tenga clase en las aulas que hay en dicho pasillo. Lo mismo desde los servicios hacia el Aula de EPV. 4. La entrada a clase deberá ser lo más ordenada posible. La puerta del aula la abrirá el profesorado cuando llegue a clase, que deberá estar en ella antes de que ellos suban del recreo. Se ruega, por ello, incorporarse lo antes posible. 4. El aula El aula es el espacio más importante de cuantos componen el Centro, de ahí que sea especialmente necesario mantenerla en buen estado y desarrollar en ella un comportamiento favorecedor de la convivencia y de la práctica docente. Se deberán cumplir las siguientes normas: El alumno deberá respetar el mobiliario del aula, cuidando de no someterlo a prácticas que deterioren su estado. Están prohibidas y serán sancionadas las siguientes conductas: Escribir o dibujar en las mesas, sillas, puertas, paredes y cualquier otro lugar no destinado propiamente a la escritura o el dibujo. Golpear, rallar, perforar o cualquier otra forma de agresión al mobiliario e instalaciones del aula y del centro. Escupir, pegar chicles, tirar papeles al suelo, etc. Asimismo, se hará un uso correcto de las papeleras. El uso impropio de mesas y sillas, evitando, por ejemplo, tirarlas, pisarlas o apoyar los pies sobre ellas. Organización entrada centro, cambios clase y vigilancia recreos página 7

8 La silla del profesor no podrá ser utilizada por los alumnos como silla de pupitre ni, por tanto, ser colocada en otro lugar que no sea junto a la mesa del profesor. Cualquier deterioro del mobiliario en cualquiera de sus elementos, causado por un uso inconveniente o un comportamiento indebido, y que exija su reparación o sustitución, será asumido económicamente por el/los alumno/s responsable/s. En caso de que no se estableciera responsabilidad particular, los gastos serán asumidos colegiadamente por el grupo de alumnos que esté ocupando el aula donde se haya producido el daño. El tutor velará a lo largo del curso por la limpieza y buen estado de su clase y arbitrará las medidas oportunas para ello. El alumnado que ensucie el mobiliario o instalaciones del aula deberá limpiarlo y dejarlo como estaba. El alumnado no podrá trasladar mobiliario de una dependencia a otra sin la autorización expresa de un profesor o profesora. Los alumnos permanecerán en el interior del aula entre clases, esperando al profesor correspondiente. Si el profesor se retrasase, el delegado de curso o, en su ausencia, el subdelegado podrá abandonar el aula para requerir la presencia del profesor de guardia. Los alumnos mantendrán en el interior de las aulas una conducta correcta, sentándose correctamente y evitando siempre el alboroto, el griterío o cualquier otro comportamiento de índole semejante. Durante las clases, quedará bajo la decisión de cada profesor el otorgar permiso o no a los alumnos que soliciten ir al servicio. Las aulas deberán desalojarse durante el recreo, de forma fluida y ordenada. El alumnado que se traslade a las aulas específicas (desdobles, tecnología, etc.) o al recreo, deberá llevarse consigo sus pertenencias (mochila, abrigos, etc.) para evitar la pérdida o deterioro de las mismas y la incorporación rápida a otras clases. 5. Los pasillos. Son espacios de paso cuya función es transitar por el centro y que no pueden hallarse obstaculizados ni convertirse en lugares de encuentro. Pueden constituir, además, una fuente de ruidos que perturben el normal funcionamiento de las clases. Organización entrada centro, cambios clase y vigilancia recreos página 8

9 Por todo ello, es necesario observar las siguientes normas: Los alumnos accederán a las aulas lo más rápidamente posible, de manera que los pasillos queden libres a la hora de comienzo de la primera clase y de las clases iniciales tras los recreos. El acceso a las clases específicas (desdobles, informática, tecnología, etc.) y la vuelta al aula correspondiente se realizará igualmente con la mayor celeridad y sin retrasos. El profesor esperará al alumnado en el aula correspondiente y garantizará que se incorpora de manera adecuada y puntualmente. No está permitida la formación de corrillos o tertulias en ninguna zona de los pasillos o de las escaleras. En el caso de que algún alumno o grupo tenga -por causa justificada- que circular por los pasillos en horas de clase, lo hará en silencio a fin de no perturbar la marcha normal de las clases y con la tarjeta del profesorado. El mobiliario y los elementos arquitectónicos (paredes, escaleras, ventanas, etc.) de los pasillos están sometidos a las mismas normas de uso y respeto consignadas para el mobiliario de las aulas. Igualmente, su deterioro voluntario o cualquier daño producido en ellos por trato o comportamiento indebido habrán de ser asumido económicamente por sus causantes. No está permitido mover de su sitio los bancos y adornos de los pasillos. Es preciso ser cuidadosos con los trabajos, murales, cartelería, exposiciones y otros elementos ubicados por los pasillos y por las distintas dependencias del centro. 6. Faltas a clase del alumnado Diariamente, al entrar a clase, el profesorado pasará lista y anotará los retrasos y las faltas de asistencia del alumnado en el parte correspondiente, debiendo también firmarlo. Asimismo, anotará con una S al alumnado que se le ha dejado salir al servicio en una hora determinada y con una Ex aquel alumno/a que haya faltado por estar expulsado del centro. El parte se encontrará en la mesa del profesor del aula. Será el delegado/a del curso quien se encargará de recoger el parte a 1ª hora de conserjería y quien lo entregará al final de la jornada escolar en el mismo lugar. Ellos serán quienes velen por su conservación, lo custodien y recuerden al profesorado que firmen y anoten la asistencia. Organización entrada centro, cambios clase y vigilancia recreos página 9

10 Se entenderá que una falta está justificada cuando el alumno se encuentre en una situación de salud, legal, etc., que impida su asistencia a clase y deberá aportar justificante de la misma en modelo oficial del centro firmado por el padre, madre o tutores legales o justificante médico. Los alumnos justificarán sus faltas en un plazo máximo de 2 días tras su incorporación al Centro. Para ello, primero mostrarán la justificación a los profesores a cuyas clases hayan faltado, entregándosela después a la conserje, que será quien se encargue de graparlo al parte diario de faltas y entregárselo a cada tutor/a. Los tutores registrarán semanalmente las faltas justificadas y no justificadas del alumnado de su grupo en el programa Séneca de la Consejería de Educación y llevarán el control del absentismo en Séneca los 5 primeros días de cada mes. Los tutores comunicarán mensualmente a los padres o tutores legales del alumnado de su tutoría los retrasos y las faltas de asistencia sin justificar. En casos graves, las faltas de asistencia se comunicarán inmediatamente a los/as padres/madres, sin esperar a que finalice el mes. Se considerará absentismo escolar la ausencia sin justificar adecuadamente de 25 horas o lo equivalente al 25% de días o de horas al mes. En este caso se realizarán las actuaciones que se reflejan en el Plan de Absentismo del alumnado. Organización entrada centro, cambios clase y vigilancia recreos página 10

11 MODELO PERMISO DE ENTRADA EXTRAORDINARIA D./Dª. como padre/madre/tutor/tutora, JUSTIFICO que mi hijo/a: del curso: ha llegado tarde al centro por los siguientes motivos: Fdo: D.N.I.: Fecha: Hora: MODELO AUTORIZACIÓN PARA SALIDA EXTRAORDINARIA D./Dª. como padre/madre/tutor/tutora del alumno/a: del curso: doy MI AUTORIZACIÓN para: (dar la autorización no justifica la falta, deberá traer justificante de no asistencia a clase o justificante médico de las horas que ha faltado). el día a las horas. Fdo: D.N.I.: Organización entrada centro, cambios clase y vigilancia recreos página 11

12 MODELO DE JUSTIFICANTE DE NO ASISTENCIA A CLASE (JUSTIFICACIÓN DE PADRE/MADRE/TUTOR LEGAL) D./Dª......, padre, madre, representante legal del alumno/a....., JUSTIFICO la no asistencia de a mi hijo/a a clase el/los día/días... del mes... por los siguientes motivos y EXONERO al centro de las responsabilidades que se pudieran derivar de esta autorización. En Nueva Carteya, a... de... de EL PADRE, MADRE, O REPRESENTANTE LEGAL Fdo.: Organización entrada centro, cambios clase y vigilancia recreos página 12