FUNCIÓN DE RELACIÓN. TEMA 5: SISTEMAS DE COORDINACIÓN. CONTENIDOS (ESA)

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1 FUNCIÓN DE RELACIÓN. TEMA 5: SISTEMAS DE COORDINACIÓN. CONTENIDOS (ESA) Función de relación. 1. Percepción de los estímulos: órganos de los sentidos. 2. Transmisión de la información: sistema nervioso. Sistema endocrino: glándulas y hormonas. 3. Ejecución de la respuesta: aparato locomotor. 4. Hábitos saludables y enfermedades más frecuentes. Importancia del ejercicio físico para mejorar las condiciones de salud. Atención a la higiene corporal después de la práctica de actividad física y a la adopción de una postura correcta en actividades cotidiana. CRITERIOS DE EVALUACIÓN (ESA) 1. Explicar la misión integradora del sistema nervioso ante diferentes estímulos, describir su funcionamiento, enumerar algunos factores que lo alteran y reflexionar sobre la importancia de hábitos de vida saludable. 2. Explicar la función integradora del sistema endocrino, conociendo las causas de sus alteraciones más frecuentes y valorar la importancia del equilibrio entre todos los órganos del cuerpo humano. 1. Identificar los dos sistemas involucrados en la coordinación y relación en el cuerpo humano, y explicar la función que realizan. (Objetivo 1) 2. Distinguir entre control hormonal y control nervioso y cómo se coordinan los dos sistemas. (Objetivo 2) 3. Reconocer los distintos elementos que intervienen en la coordinación. (Objetivo 3) 4. Describir las neuronas y definir impulso nervioso. (Objetivo 4) 5. Describir anatómicamente los órganos del sistema nervioso central y del sistema nervioso periférico y explicar sus funciones. (Objetivo 4) 6. Explicar los actos voluntarios y los actos reflejos. (Objetivo 5) 7. Explicar el sistema endocrino y reconocer las principales glándulas del cuerpo humano, así como las hormonas que segregan. (Objetivo 6) 8. Definir hormona y describir cómo actúa y cómo funciona su mecanismo de regulación. (Objetivo 7) 9. Relacionar las alteraciones más frecuentes del sistema nervioso y del endocrino con los órganos implicados en cada. (Objetivo 8) 10. Identificar los efectos perjudiciales de determinadas conductas como el consumo de drogas y las presiones de los medios. (Objetivo 9) 1

2 Identificar los dos sistemas involucrados en la coordinación y relación en el cuerpo humano, y explicar la función que realizan. (Objetivo 1) Reconocer los distintos elementos que intervienen en la coordinación. (Objetivo 3) FUNCIÓN DE RELACIÓN: LA RELACIÓN Y LA COORDINACIÓN EN LOS SERES HUMANOS DEFINICIÓN DE RELACIÓN SIRVE PARA FASES DE LA RELACIÓN QUÉ ESTRUCTURAS LA REALIZAN? Función vital que consiste en captar. (cambios en el medio interno o externo) y dar. adecuadas a los cambios del medio (interno y externo) 1º Percepción de los. Órganos de los sentidos. las diferentes partes del cuerpo (para que actúen como una unidad) 2º Transmisión de la información 3º..de respuesta. Sistema endocrino: glándulas y hormonas 4º Ejecución de la.. Aparato locomotor ESQUEMA GLOBAL DE LA FUNCIÓN DE RELACIÓN: CAPTAR ESTÍMULOS Y DAR RESPUESTAS 1º Percepción de los estímulos 2º Transmisión de la información 3º Elaboración de respuesta 4º Ejecución de la respuesta ESTÍMULOS -> RECEPTORES (ÓRGANOS SENSORIALES) -> COORDINADORES (S.N) -> EFECTORES (S. Endocrino, Esquelético y Muscular) -> RESPUESTA (SECRETORA O MOTORA) ->ADAPTACIÓN Nervios sensitivos Nervios motores ELEMENTOS DEFINICIÓN TIPOS EJEMPLOS.. RECEPTOR. Cambio físico-químico en el medio interno o externo Estructura que capta estímulos y los transforma en.. nerviosos que llegan a los. nerviosos, produciendo... Órganos que reciben información de los receptores, la integran y elaboran la respuesta Órganos que captan los estímulos (transmitidos por las vías motoras) y efectúan la acción (respuesta).. Médula espinal Músculo (Ap...) Glándula Detectan sonido, movimiento, tacto (presión, dolor, cambios de temperatura), luz, determinadas sustancias del medio, la sensación de hambre, etc. Coordinación de funciones vitales Acción realizada. Acercarse o alejarse de un estímulo.. Producir saliva, sudor, lágrimas, etc. TRANSMISIÓN DE LA INFORMACIÓN VÍAS NERVIOSAS FUNCIÓN.. Conducen los impulsos nerviosos desde los receptores hasta los centros nerviosos (vías ferentes) MOTORAS Conducen las órdenes desde los centros nerviosos (vías ferentes) hasta los 2

3 Reconocer los distintos elementos que intervienen en la coordinación. (Objetivo 3) ELEMENTOS DEFINICIÓN CLASIFICACIÓN TIPOS DEFINICIÓN EJEMPLOS. Cambios físico-químicos en el medio interno o externo, capaces de desencadenar una respuesta. Según el lugar de procedencia Según la naturaleza del estímulo Internos Proceden del... del organismo -.. Proceden del exterior del organismo - Sustancias químicas (del medio) - Agua, Producidos por otros organismos -. Estructuras que captan los estímulos Según el lugar donde se encuentren rreceptores Intero.. Están en la superficie del organismo (captan estímulos del exterior del cuerpo). Están en el interior del organismo (captan estímulos del interior del cuerpo). Órganos de los sentidos Detectan la sensación de hambre, etc. Según la naturaleza del estímulo que captan Sensibles al sonido, movimiento, tacto, presión y dolor. Receptores del.. (oído) y del.. (piel) Captan cambios de Tª. (piel) Captan la luz para la visión Captan determinadas sustancias del medio. (boca) y. (nariz). Órganos que: - la información de los receptores, - la y luego - los mensajes adecuados a los efectores. Sistema..endocrino Sistema de coordinación de funciones vitales mediante. transmitidos por las.. Sistema de coordinación de funciones vitales mediante. formadas por. Encéfalo y Médula espinal Estructuras que llevan a cabo las respuestas - (aparato locomotor) Dan lugar a respuestas. Acercarse o alejarse de un estímulo Glándulas Dan lugar a. Saliva, sudor, etc. 3

4 - Identificar los dos sistemas involucrados en la coordinación y relación en el cuerpo humano, y explicar la función que realizan (Objetivo 1) -Distinguir entre control hormonal y control nervioso y cómo se coordinan los dos sistemas. (Objetivo 2) SISTEMAS DE COORDINACIÓN: SISTEMA NERVIOSO Y SISTEMA ENDOCRINO Las funciones de los seres vivos se realizan de forma coordinada. Los sistemas encargados de la relación y coordinación en los animales son el sistema nervioso y el hormonal o endocrino. Ambos sistemas se encuentran muy relacionados. Realiza la SISTEMA NERVIOSO -> COORDINACIÓN Y REGULACIÓN Controla al Produce Realizan la SISTEMA NERVIOSO -> SISTEMA ENDOCRINO -> HORMONAS -> COORDINACIÓN Y REGULACIÓN COMPARACIÓN ENTRE LOS SISTEMAS DE COORDINACIÓN CARACTERÍSTICAS SISTEMA. ENDOCRINO Definición Conjunto de órganos y estructuras formados por.. (células nerviosas) Conjunto de (órganos especializados) que producen.(sustancias que actúan como mensajeros) que son vertidas a la. y actúan sobre determinados órganos Transmisión de información Mediante nerviosos de naturaleza eléctrica Mediante de ciertas sustancias de naturaleza química Vía que conduce sus estímulos Velocidad y duración de sus respuestas Nervios Respuestas y.. duraderas Respuestas.. y Funciones que regulan Locomoción, etc. Crecimiento, desarrollo, metabolismo, producción de leche (mamas),.. 4

5 Describir las neuronas y definir impulso nervioso. (Objetivo 4) SISTEMA NERVIOSO (S.N.) FUNCIONES DEL S.N. El sistema nervioso está compuesto principalmente por tejido nervioso, que está especializado en la conducción de los impulsos nerviosos entre las diversas partes del cuerpo. El sistema nervioso codifica, transmite y procesa la información recibida por los receptores para que se produzca una respuesta apropiada. el funcionamiento del organismo Recibe información de los (órganos de los sentidos que captan estímulos y los transforman en ) Interpreta dicha información (los.. llevan esa información hasta el ) Elabora adecuadas Transmite las respuestas a los... (músculos o glándulas) que realizan... (respuestas automáticas, involuntarias, rápidas y simples) o.. (no son automáticas, sino controladas por el animal) Realiza funciones intelectuales y mentales TIPOS DE CÉLULAS DEL SISTEMA NERVIOSO CÉLULAS DEFINICIÓN FUNCIÓN PARTES CONTIENE TIPOS/ CARACTERES MORFOLOGÍA FUNCIÓN Células gliales o de la.., relleno, aislamiento y sostén de las neuronas Astrocitos Microglía Transportar sustancias entre la sangre y las neuronas Fagocitosis (captar y destruir los productos de desecho) Células de Schwann (SNP) Poseen una membrana que es rica en mielina Recubrir axones de neuronas en los nervios. Es la unidad funcional y estructural del sistema nervioso. Tienen forma estrellada Produce y transmite nerviosos celular o soma Prolongaciones filamentosas Núcleo Citoplasma (orgánulos. o neurita o cilindro-eje Prolongaciones cortas, ramificadas, y numerosas Prolongación., ramificadas en el extremo y única Conducen el impulso nervioso hacia el soma. Transmite el impulso nervioso 5

6 Describir las neuronas y definir impulso nervioso. (Objetivo 4) La corriente nerviosa consiste en los cambios producidos en las membranas de las neuronas, que son conducidos a lo largo de éstas, desde las dendritas hasta el axón. La sinapsis es la conexión entre neuronas. TIPOS DE NEURONAS CRITERIOS DE CLASIFICACIÓN TIPOS DE NEURONAS CARACTERÍSTICAS Según número de Una polares Un sólo axón prolongaciones Pseudomonopolares Un axón y una dendrita Dos.. polares Un axón y una dendrita Multipolares Un axón y varias dendritas Según su función. Recibir información de los receptores (órganos sensitivos). Llevar una señal desde el SNC a los efectores (glándulas y músculos) De asociación o interneuronas Conectar neuronas FIBRAS NERVIOSAS DEFINICIÓN FUNCIÓN TIPOS DE FIBRAS NERVIOSAS DEFINICIÓN FUNCIÓN.. de las neuronas Conducción del Fibras Sin vaina de Varios axones recubiertos por células de Menos rápida asociados a las de Schwann (axón + vaina) impulso nervioso (grises) Fibras. (blancas) mielina Con vaina de mielina Schwann,. formar mielina. Constituidas por un solo.. y varias células de Schwann rodeándolo en capas concéntricas, que forman la vaina de mielina. Los nódulos de son los estrangulamientos de mielina, entre dos células de Schwann. La conducción del impulso nervioso es..(nodos de Ranvier) y mucho más. que en las fibras amielínicas 6

7 Describir anatómicamente los órganos del sistema nervioso central y del sistema nervioso periférico y explicar sus funciones. (Objetivo 4) ELEMENTOS DEL S.N. ELEMENTO DEFINICIÓN TIPOS DEFINICIÓN FUNCIÓN. nerviosos Cuerpos neuronales asociados en el SNC Conjunto de.., que son prolongaciones de las... Encéfalo Médula espinal.. Parte del SNC alojada en el.. Cordón nervioso que recorre el interior del canal formado por la.. Controla el organismo y sus actividades: Recibir información de receptores y enviar respuestas a los efectores Llevar impulsos desde los centros nerviosos a todo el cuerpo Transmiten información desde. hasta centros nerviosos Transmiten información desde centros nerviosos hasta.. NERVIOS Las fibras nerviosas se pueden agrupan constituyendo los, que quedan protegidos por varias capas de tejido conjuntivo DEFINICIÓN FUNCIÓN LOCALIZACIÓN... de fibras nerviosas (axón + vaina), envueltas por tejidos (perineuro y epineuro). Mantenimiento de la homeostasis y del funcionamiento de los órganos. (contracción). (secreción de sustancias) Forman (junto con los ganglios) parte del sistema nervioso (SNP) 7

8 Describir anatómicamente los órganos del sistema nervioso central y del sistema nervioso periférico y explicar sus funciones. (Objetivo 4) EL SISTEMA NERVIOSO HUMANO: DIFERENCIAS ENTRE SISTEMA NERVIOSO CENTRAL Y PERIFÉRICO 3º ESO PARTES DEFINICIÓN FUNCIÓN PARTES/ TIPOS DEFINICIÓN FUNCIÓN ÓRGANO EFECTOR QUE CONTROLA PARTES FUNCIÓN (SNC).. Centros nerviosos Controla el organismo y sus actividades Parte del SNC alojada en el cráneo Cordón nervioso que recorre el interior del canal formado por la columna vertebral - Centralizar la información sensorial. - Controlar los. voluntarios (actividad motora) - Memoria e inteligencia.. numerosos actos reflejos... la información que le llega desde los nervios hasta los centros superiores del encéfalo Todo el organismo Cerebro Tronco cerebral Cerebelo Bulbo raquídeo (SNP) Ganglios y. (conjunto de nervios que parten del SNC, se ramifican y se distribuyen por todo el cuerpo) Conectar los órganos sensoriales con los.. y éstos con los efectores. (involuntario o neurovegetativ o) Nervios y Ganglios Nervios y Ganglios Conecta el SNC con los esqueléticos y con los receptores sensoriales. Responsable de los movimientos Regula y coordina los órganos internos y las acciones que se realizan de forma.. Músculos. ( estriados) Órganos viscerales (músculo. o.) craneales.... o raquídeos Parasimpático Activa la mayoría de órganos la mayoría de órganos 8

9 Describir anatómicamente los órganos del sistema nervioso central y del sistema nervioso periférico y explicar sus funciones. (Objetivo 4) A) EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL O CEREBROESPINAL (SNC) CARACTERÍSTICAS DEL SNC Estructuras de protección mecánica Zonas (según su..) TIPOS DEFINICIÓN PARTES DEL S. N. CENTRAL.. ESPINAL Estructuras óseas... Columna vertebral o espinal Piamadre Duramadre Líquido cefalorraquídeo Está en el interior de Está en el interior de Sustancia. Cuerpos neuronales y dendritas.. Sustancia.. Axones, generalmente... cubiertos por mielina EL ENCÉFALO El encéfalo está situado en el interior del cráneo; en él se pueden diferenciar varias partes: CEREBRO. Está formado por dos hemisferios cerebrales. En la corteza radican los centros superiores de la voluntad, inteligencia y capacidad. Tronco cerebral. Entre los hemisferios cerebrales se encuentran el tálamo y el hipotálamo. También produce neurohormonas, que regulan las glándulas endocrinas. Cerebelo. Coordina los movimientos del cuerpo, la postura y controla los movimientos aprendidos. Bulbo raquídeo. Regula gran parte del sistema nervioso autónomo. CEREBRO Hemisferios cerebrales. Circunvoluciones y cisuras cerebrales. Las cisuras dividen a los hemisferios cerebrales en lóbulos (frontal, parietal, temporal y occipital) Corteza cerebral. Cuerpo calloso. Conectar los dos hemisferios cerebrales Funciones Centralizar la información sensorial. Controlar los movimientos voluntarios (actividad motora) Memoria e inteligencia 9

10 Describir anatómicamente los órganos del sistema nervioso central y del sistema nervioso periférico y explicar sus funciones. (Objetivo 4) EL ENCÉFALO REGIONES DESCRIPCIÓN PARTES FUNCIÓN/ OTROS Lógico y analítico Lenguaje oral. Lectura y comprensión lectora Control sensorial y de movimientos de extremidades del lado derecho Derecho Intuitivo y creativo Cuerpo calloso Pliegues numerosos y poco profundos Dividen a los hemisferios cerebrales en. (frontal, parietal, temporal y occipital) TRONCO CEREBRAL Hipófisis Coordinar y controlar el resto del sistema nervioso Centralizar la información (salvo el equilibrio) y producir. Controlar los movimientos (actividad motora) Llevar a cabo las funciones nerviosas superiores: memoria,, consciencia y.. Comunicar cerebro y otras partes del encéfalo Seleccionar los estímulos que pasarán al cerebro Regular los reflejos.. y auditivos Regular los estados de sueño y de vigilia; las sensaciones de hambre o sed, etc. Controlar a la hipófisis... Órgano parecido al cerebro, situado en la parte posterior del encéfalo Controlar actividades vitales automáticas de vísceras Latido cardíaco Ritmo respiratorio Presión sanguínea Reflejos de deglución y vómito 10

11 Describir anatómicamente los órganos del sistema nervioso central y del sistema nervioso periférico y explicar sus funciones. (Objetivo 4) MÉDULA ESPINAL DEFINICIÓN FUNCIÓN REGIONES (corte transversal) nervioso que recorre el interior del canal formado por la. vertebral Controla numerosos actos.. Transmite la información que le llega desde los. periféricos (por vías aferentes), hasta los centros superiores del encéfalo Sustancia.. Sustancia.. ( alas de mariposa ) DESCRIPCIÓN Es la zona externa de la médula Es la zona interna Tiene forma de., en la que se localizan dos anteriores y otras dos astas. Astas anteriores Astas posteriores Fibras motoras Fibras sensitivas NERVIOS ESPINALES DEFINICIÓN FUNCIÓN REGIONES (de cada nervio) Son. pares de nervios que parten de cada lado de la Transmite impulsos a los.. y a las glándulas, a través de los nervios eferentes en respuesta a un.. o a las señales de los centros.. Raíz o aferente (NEURONA SENSITIVA) Raíz ventral o (NEURONA.) Conducto pequeño central, muy estrecho, que contiene líquido cefalorraquídeo SENTIDO DE TRANSMISIÓN DE INFORMACIÓN Nervios periféricos -> médula Le llega desde los nervios periféricos por vías aferentes Médula -> encéfalo (Sale de médula y llega hasta los centros superiores del encéfalo) Médula -> EFECTOR (músculo o glándula) Ganglios raquídeos. Formados por las neuronas sensitivas de las vías aferentes, antes de entrar a la médula por las raíces dorsales del nervio ACTO REFLEJO ESTÍMULO-> RECEPTOR -> NEURONA SENSITIVA -> MÉDULA ESPINAL (astas posteriores -> neurona de asociación -> astas anteriores) -> NEURONA MOTORA -> EFECTOR (músculo o glándula) 11

12 Describir anatómicamente los órganos del sistema nervioso central y del sistema nervioso periférico y explicar sus funciones. (Objetivo 4) PARTES DEL SNP SOMÁTICO.. B) EL SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO (SNP) FUNCIÓN COMPONENTES DEFINICIÓN FUNCIÓN ÓRGANO EFECTOR QUE CONTROLA Interviene en respuestas.., inervando músculos esqueléticos que se mueven con un control Interviene en respuestas involuntarias y automáticas, regulando la actividad de las vísceras. Posee. encargados del mantenimiento de la homeostasis y del funcionamiento de los órganos. Tiene capacidad para estimular o inhibir los órganos.. (Suelen actuar sobre los mismos órganos de forma ). craneales Nervios. 12 pares que salen de la parte ventral del.. 31 pares que salen de la por los espacios intervertebrales. Son nervios formados por neuronas sensitivas y neuronas. - En estado de urgencia Parasimpático. - En estado de -. - En situaciones de alerta o alarma, lo que el gasto energético Actúa relajando y recuperando las condiciones normales, y.. el gasto energético.. 12

13 Explicar los actos voluntarios y los actos reflejos. (Objetivo 5) EL FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA NERVIOSO LA SINAPSIS La corriente nerviosa consiste en los cambios producidos en las membranas de las neuronas, que son conducidos a lo largo de éstas, desde las dendritas hasta el axón. La sinapsis es la conexión entre neuronas. La neurotransmisión es unidireccional desde la célula presináptica hasta la postsináptica. Es la.. de contacto funcional entre dos.. y no implica un contacto físico membrana con membrana, sino una zona de influencia química de una neurona con otra. Se sitúa al final de los axones y se distinguen tres elementos: ELEMENTOS DEFINICIÓN CARACTERÍSTICAS Zona.sináptica Final de un axón de la neurona por la que llega la Hay muchas vesículas y mitocondrias (Botón presináptico) información. sináptica Espacio comprendido entre las dos neuronas que realizan sinapsis Tiene unos 200 Å de anchura. Los neurotransmisores (acetilcolina, adrenalina,...) se liberan a la hendidura Zona.sináptica (Elemento postsináptico) Parte de la neurona (cuerpo neuronal o dendrita) que va a recibir la información nerviosa sináptica cuando el impulso nervioso llega al botón terminal del axón Los neurotransmisores se unen a receptores específicos en el elemento postsináptico, continuando el impulso en la neurona siguiente. ACTOS NERVIOSOS Se producen gracias a la transmisión de los impulsos nerviosos que realizan las neuronas del sistema nervioso cerebroespinal TIPOS DEFINICIÓN ESQUEMA Qué centro nervioso interviene? ACTOS Sólo se necesita la REFLEJOS ACTOS Respuesta ante un estímulo transportado por un arco reflejo - Estímulo Receptor - Neurona sensitiva Médula Neurona motora - Efector - Respuesta Principalmente el.. (corteza cerebral) CARACTERÍSTICAS TIPOS CARACTERES EJEMPLO Son rápidos, automáticos, inconscientes e involuntarios Son variados, cambiantes, conscientes y más elaborados. ADQUIRIDOS Son congénitos (se nace con ellos) Se... (por ensayo y error) Son más elaborados Reflejo rotuliano Respuesta a una quemadura o un pinchazo Reflejos condicionados de Paulov 13

14 Explicar los actos voluntarios y los actos reflejos. (Objetivo 5) ACTO REFLEJO Y DIFERENCIAS ENTRE REFLEJOS SIMPLES Y CONDICIONADOS Arco... reflejo Mecanismos nerviosos más simples que permiten realizar.. reflejos Respuesta ante un estímulo transportado por un arco reflejo (dar a un estímulo). Dos neuronas que hacen sinapsis en la médula espinal FORMADO POR Una procede del receptor (aferente) La otra conecta con el efector (eferente) ESQUEMA Neurona.. motora Estímulo receptor - neurona sensitiva médula neurona motora- efectorrespuesta ARCOS REFLEJOS Mecanismos nerviosos más simples que permiten realizar.. reflejos (dar a un estímulo). Forma más sencilla de integración nerviosa. TIPOS CARACTERÍSTICAS ELEMENTOS QUE INTERVIENEN Monosinápticos (1 ) Polisinápticos (. sinapsis) Es el arco reflejo más simple Son la mayoría de los arcos reflejos. sensitiva Neurona Neurona.. Neurona intercalar o de asociación Neurona.. CARACTERÍSTICAS Procede de la piel y su axón entra por la raíz.. (dorsal) de la médula Sale de la médula por la raíz..(ventral) y llega al músculo correspondiente FUNCIÓN Conecta un receptor con la Conecta un.. con la médula. Provoca la contracción muscular y el movimiento reflejo Conecta la neurona sensitiva con la motora ESTÍMULO-> RECEPTOR -> NEURONA SENSITIVA -> MÉDULA ESPINAL (astas posteriores -> neurona de asociación -> astas anteriores) -> NEURONA MOTORA -> EFECTOR (músculo o glándula) 14

15 Explicar el sistema endocrino y reconocer las principales glándulas del cuerpo humano, así como las hormonas que segregan. (Objetivo 6) Definir hormona y describir cómo actúa y cómo funciona su mecanismo de regulación. (Objetivo 7) GLÁNDULAS ENDOCRINAS Y HORMONAS (3º ESO) GLÁNDULAS HORMONAS TEJIDO/ ÓRGANO DIANA FUNCIÓN Hormonas estimulantes de las demás... Tiroides Testículos Activa la secreción de estrógenos y progesterona Hormonas no. Antidiurética Huesos Estimula el crecimiento Estimula contracciones uterinas en parto TIROIDES Parathormona (cortisona) Adrenalina General General Riñón Calcificación. Equilibrio de iones (.. y fósforo) en sangre Equilibrio iónico y retención de agua PÁNCREAS General Disminuye la glucosa en sangre General y aparato reproductor Aumenta la glucosa en sangre Produce y mantiene los caracteres sexuales masculinos OVARIOS General. Útero. Produce y mantiene los caracteres sexuales Progesterona Preparación del.. para el embarazo 15

16 Relacionar las alteraciones más frecuentes del sistema nervioso y del endocrino con los órganos implicados en cada. (Objetivo 8) ENFERMEDADES DEL SISTEMA NERVIOSO TIPOS SUBTIPOS ENFERMEDADES SIGNOS TRATAMIENTO Trastornos físicos u orgánicos Trastornos psíquicos Enfermedades infecciosas Enfermedades no infecciosas Rotura u obstrucción de arterias Golpes Enfermedades neurodegenerativas Alzheimer Parkinson Ansiedad Déficit de atención e hiperactividad Depresión Esquizofrenia Trastorno obsesivocompulsivo HÁBITOS SALUDABLES DEL SISTEMA NERVIOSO Alimentación. Vida ordenada Ejercicio físico diario. (siesta y al menos 8 horas de noche) Actividades intelectuales y mentales habituales Protegerse para evitar lesiones No consumir.. (tabaco, alcohol, etc.) 16

17 Relacionar las alteraciones más frecuentes del sistema nervioso y del endocrino con los órganos implicados en cada. (Objetivo 8) ENFERMEDADES DEL SISTEMA ENDOCRINO (3º ESO) Se producen por exceso o defecto de secreción de alguna hormona, debido a anomalías de las glándulas endocrinas. ENFERMEDAD.. Variación de la secreción INSULINA.. Pérdida de peso, debilidad general, sed intensa, infecciones frecuentes, mala circulación (enfermedades cardiovasculares, renales, oculares), coma e incluso la muerte.. SIGNOS TRATAMIENTO Aumento de en sangre Lesiones del Genéticas Obesidad Desconocidas Dieta adecuada o Inyecciones de. TIROIDISMO Aumento de su secreción Aumento de la actividad metabólica, adelgazamiento (aún comiendo mucho), piel hinchada y caliente, ojos saltones y muy abiertos, nerviosismo y taquicardia Aumento de. en sangre Exceso de producción de.. Medicación o cirugía TIROIDISMO Disminución de su secreción Aumento de peso, disminución de actividad física, piel pálida y fría Disminución de. en sangre Alteraciones del tiroides. Falta de en la dieta Hormonas tiroideas, comprimidos de yodo ENANISMO ENDOCRINO.. Detención del crecimiento Hormona del. 17

18 Identificar los efectos perjudiciales de determinadas conductas como el consumo de drogas y las presiones de los medios. (Objetivo 9) LAS DROGODEPENDENCIAS. Recuerda: Cualquier adicción resta libertad a la persona y le impide disfrutar plenamente de la vida CONCEPTOS BÁSICOS....O. DEFINICIÓN CONSECUENCIAS TIPOS EJEMPLOS/ DEFINICIÓN Sustancia química que introducida en el organismo altera una o varias de sus funciones. Actúan sobre el sistema nerviosos central produciendo tolerancia y dependencia. Capacidad del organismo para desarrollar una resistencia a los efectos de una sustancia tóxica y adaptarse a ella tras su consumo prolongado Necesidad de consumir una droga para que el organismo pueda funcionar adecuadamente. Médicas A corto plazo Intoxicación (borracheras, convulsiones, hipertensión, taquicardias, coma e incluso la muerte) Mayor riesgo de accidentes Sociales El organismo necesita cada vez dosis mayores de la droga para conseguir el mismo efecto. La carencia de la sustancia provoca alteraciones y síntomas graves. A medio y largo plazo FÍSICA PSÍQUICA Lesiones en el S.N., demencias, psicosis y trastornos del comportamiento. Lesiones hepáticas y del aparato circulatorio. Riesgo de infecciones (SIDA, hepatitis..) Muchos problemas individuales (pérdida de interés por estudios, trabajo, familia, etc., delincuencia para conseguir dinero para droga,..) y sociales. La carencia de la sustancia provoca trastornos en el funcionamiento de varios órganos (síndrome de ) La sustancia. funcionamiento del cerebro (interfieren en la transmisión de la corriente nerviosa en las sinapsis) y provocan una sensación de placer y bienestar que cesa al interrumpir su consumo, convirtiéndose en malestar, ansiedad e insatisfacción CLASIFICACIÓN DE LAS DROGAS SEGÚN SU EFECTO SOBRE EL S. N. CLASIFICACIÓN EFECTO EJEMPLOS. Retardan los procesos nerviosos Opio y derivados (heroína, morfina ), sedantes, tranquilizantes, hipnóticos y alcohol Activan anormalmente el S.N. Cocaína, anfetaminas, alguna drogas de diseño y nicotina del tabaco. Alteran la percepción sensorial LSD, mescalina, cannabis, drogas de síntesis (éxtasis, etc.) 18