Prácticum del Máster Universitario en Neuropsicología. Guía para el estudiante y el tutor externo de prácticas

Transcripción

1 Prácticum del Máster Universitario en Neuropsicología Guía para el estudiante y el tutor externo de prácticas Mayo 2016

2 Prácticum del Máster Universitario en Neuropsicología Presentación I. Descripción del Prácticum 2 II. Momento de la formación en el que se debe cursar el Prácticum 2 III. Organización y modalidades de Prácticum 2 A) Prácticum de investigación 3 B) Prácticum profesionalizador 3 IV. Requisitos y recomendaciones para cursar el Prácticum 4 V. Convalidación de las prácticas por experiencia profesional previa 5 VI. Solicitud del Centro de Prácticas 5 VII. Funciones de los principales agentes que intervienen en el Prácticum 6 VIII. Criterios de evaluación 7 1. Valoración del estudiante sobre el Prácticum 8 2. Valoración del rendimiento del estudiante 8 3. Calificación final 9 1

3 Presentación En esta guía se presenta la información básica sobre la asignatura de Prácticum que se imparte en el Máster Universitario en Neuropsicología de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). En ella se explican los objetivos básicos, las modalidades que se ofrecen, los requisitos necesarios para poder cursar la asignatura y los criterios de evaluación de las prácticas. Tomando como referente esta guía, y con la ayuda de vuestro tutor de Máster, podréis decidir cuáles son vuestros intereses y optar por un programa de actividades y dedicación coherente, flexible y adecuado a cada uno de vosotros. I. Descripción del Prácticum Dentro del plan de estudios del Máster en Neuropsicología el Prácticum constituye un pilar fundamental de la formación. Esta asignatura (de 9 créditos) incluye prácticas presenciales obligatorias mediante las cuales los alumnos desarrollarán las competencias profesionales relacionadas con los campos de aplicación contemplados en el plan de estudios del Máster. Tal y como señala Moreno (2002) 1, el Prácticum es la forma de relación más directa entre el mundo académico y el profesional. Se trata de prácticas sobre casos reales en tiempo real. Si se compara con las prácticas didácticas de las asignaturas diseñadas por el equipo docente (profesores responsable de asignatura y profesores colaboradores) con el fin de mejorar y reforzar el aprendizaje, en el Prácticum se pretende aprender a ejercer como profesional en situaciones de trabajo reales, no simuladas. Así pues, el objetivo del Prácticum es acercar a los estudiantes al mundo profesional del neuropsicólogo, de manera que puedan aplicar a una situación real los conocimientos teóricos adquiridos a lo largo de los estudios. Para alcanzar este objetivo la UOC ofrece la posibilidad de colaborar en diferentes centros para que puedan poner en práctica tales conocimientos a la vez que se aprende en situaciones reales, y con profesionales de prestigio, cuáles son las metodologías utilizadas por un neuropsicólogo en los diferentes campos de trabajo. II. Momento de la formación en el que se debe cursar el Prácticum El Prácticum está diseñado para ser cursado en el último semestre del plan de estudios del Máster Universitario en Neuropsicología, realizándose al final de la trayectoria de formación del alumno. De esta manera, la experiencia directa con el mundo profesional se produce después de un periodo de formación previo, en el cual se han adquirido los conocimientos y competencias necesarias para poder sacar el máximo provecho a esta experiencia formativa. III. Organización y modalidades de Prácticum El Prácticum del Máster en Neuropsicología está coordinado por la Comisión de Prácticum del programa, la cual está formada por un conjunto de profesores de los Estudios de Ciencias de la Salud y por 1 Moreno Martín, F. (2002). Practicum de Psicología. Madrid: Pearson Educación, S.A. 2

4 personas encargadas de la gestión. Esta Comisión es la responsable de gestionar y velar por el buen funcionamiento de las relaciones que se establecen entre los tres protagonistas del Prácticum: el estudiante, el equipo docente y el tutor de la institución externa colaboradora. También es importante destacar en este documento el papel de vuestro tutor de la UOC. Este os asesorará sobre todos los aspectos relacionados con el Prácticum, al igual que en cualquier otra asignatura, y será la persona con quien deberéis comentar cualquier duda o problema en relación al Prácticum. La UOC ofrece a los estudiantes del Máster dos modalidades de Prácticum, ambas con carácter presencial: A) Prácticum de investigación El Prácticum de investigación se ofrece tanto en centros externos como dentro de los Estudios de Ciencias de la Salud de la UOC. Objetivos Aprender a seleccionar temas de interés relevantes en investigación. Aprender a llevar a cabo una revisión teórica de calidad, incluyendo la búsqueda de bibliografía científica relevante y precisa. Ahondar en el diseño, puesta en marcha y seguimiento de un proyecto de investigación. Profundizar en la puesta en marcha de tareas experimentales de laboratorio. Aprender a manejar bases de datos y software específico de análisis de datos en investigación. Participar de manera activa en todas las fases de un proyecto de investigación: diseño del estudio, selección de la muestra y los métodos, recogida y análisis de datos, redacción de resultados, etc. Trabajar los elementos fundamentales para la redacción de un artículo científico. B) Prácticum profesionalizador En el Prácticum profesionalizador el alumno llevará a cabo la actividad presencial en un centro colaborador externo. Este centro puede ser una institución pública o privada, una empresa, una asociación, una organización no gubernamental, un gabinete profesional, etc., en la cual el neuropsicólogo desarrolle su actividad profesional. Objetivos Entrar en contacto con un entorno en el que poder observar el trabajo realizado por un neuropsicólogo en diferentes campos de aplicación. Adquirir las habilidades necesarias para trabajar conjuntamente con equipos multidisciplinares desde la perspectiva del neuropsicólogo. 3

5 Poner en práctica los conocimientos y competencias adquiridos para llevar a cabo una atención eficaz a un paciente, siendo capaz de identificar las alteraciones neuropsicológicas que presenta extrayendo información relevante de diferentes fuentes. Aprender patrones de comunicación eficaces con los pacientes y sus familiares. Ser capaz de llevar a cabo una evaluación neuropsicológica adecuada y precisa. Ahondar en la elaboración de historias clínicas correctas. Diseñar programas de intervención neuropsicológica eficientes, incluyendo tanto los objetivos de dicha intervención como las estrategias para conseguirlos y los métodos de evaluación de los resultados. NOTA: La asistencia tutorizada de los centros de prácticas forma parte de la asignatura de Prácticum y, por lo tanto, está incluida en la matrícula que realiza el estudiante. Los estudiantes no deben realizar pagos adicionales a los centros de prácticas. IV. Requisitos y recomendaciones para cursar el Prácticum Los requisitos para todos los estudiantes que quieran matricularse del Prácticum del Máster de Neuropsicología son los siguientes: 1. Tener aprobadas (o convalidadas) e incorporadas al expediente las asignaturas obligatorias y al menos una optativa de itinerario que constituyen la primera parte del plan de estudios, las cuales se detallan a continuación: - Neurociencia cognitiva avanzada - Psicopatología para neuropsicólogos - Neuropsicología de la percepción y las praxias (o Evaluación neuropsicológica I) - Neuropsicología del lenguaje - Envejecimiento y demencias - Trastornos neurológicos I - Una optativa de itinerario 2. Tener matriculadas en el mismo semestre que el Prácticum todas las asignaturas que no se tengan incorporadas en el expediente, excepto el Trabajo Final de Máster (TFM) que puede cursarse posteriormente. Es decir, las siguientes asignaturas deben tenerse aprobadas previamente o deben matricularse el mismo semestre que el Prácticum: - Trastornos neurológicos II - Neuropsicología infantil - Segunda optativa de itinerario La única asignatura que no es obligatoria tener aprobada o matriculada para poder hacer el Prácticum es el Trabajo Final de Máster (TFM). 3. Cumplimentar la solicitud del Prácticum dentro del plazo establecido. 4

6 IMPORTANTE: Los alumnos podrán realizar la solicitud del Prácticum si están cursando en el momento de la solicitud las asignaturas requisito. No obstante, si posteriormente el alumno suspende alguna de las asignaturas requisito no podrá matricularse del Prácticum. V. Convalidación de las prácticas por experiencia profesional previa Es posible convalidar los 9 créditos de prácticas presenciales si se tiene experiencia profesional previa en Neuropsicología. Los requisitos para solicitar dicha convalidación son los siguientes: - Haber desarrollado actividad profesional como neuropsicólogo. - Mínimo de 6 meses de experiencia como neuropsicólogo (labor desempeñada en los últimos 5 años y con una jornada mínima de 15 horas semanales). - Aportar certificado de experiencia profesional con vinculación a un centro a cargo de tareas con carácter clínico y/o de investigación donde figure el responsable, número de horas trabajadas y las funciones del puesto desempeñado. Este documento debe ir firmado por el profesional responsable y sellado por la institución. En el siguiente apartado encontraréis toda la información necesaria para poder realizar el trámite: Secretaría / Trámites / Reconocimiento académico de la experiencia profesional VI. Solicitud del centro de prácticas Para solicitar un centro de prácticas los alumnos del Máster en Neuropsicología cuentan con tres opciones: Situación 1: Centros de prácticas con convenio con la UOC La UOC ofrece una serie de centros a los que el alumno puede optar. Los centros y las características de las plazas ofertadas por la Universidad pueden consultarse en el tablón de ofertas de centros de Prácticum que el alumno encontrará en la asignatura de Prácticum del plan de estudios del Máster (ver Secretaría / Titulaciones oficiales / Planes de estudios / Neuropsicología / Prácticum). Con todos estos centros existe un convenio firmado entre ellos y la Universidad, por lo que el estudiante no debe contactar directamente con ninguno de los centros que aparezcan en el tablón de ofertas. La asignación de las plazas de estos centros la lleva a cabo la Comisión de Prácticum en base a los siguientes criterios: - Número de créditos superados e incorporados al expediente. - Expediente académico. - Ajuste entre las características de la plaza ofertada y la disponibilidad del alumno. 5

7 Situación 2: Centro de prácticas propuesto por el alumno El estudiante puede proponer un centro en caso de que quiera hacer el Prácticum en una institución concreta. El centro tiene que estar relacionado con un campo de aplicación de la Neuropsicología y debe disponer de un tutor de centro (tutor externo) que cumpla los siguientes requisitos: - Licenciado en Psicología o Medicina en posesión de la Acreditación de Experto en Neuropsicología Clínica expedida por un Colegio Oficial de Psicólogos del estado Español (COP) o que esté en condiciones de obtenerla. - Experiencia profesional mínima de 2 años como neuropsicólogo. - Previsión de que en el periodo del Prácticum esté desarrollando su labor profesional con una dedicación alta en el centro solicitado. La Comisión de Prácticum valorará la idoneidad de los centros propuestos por los alumnos. Por lo tanto, para poder solicitar un centro de situación 2 es imprescindible rellenar toda la información básica del centro requerida en el aplicativo. Los datos necesarios son los siguientes: - Centro: nombre legal del centro, CIF, dirección y descripción de la actividad. - Responsable legal: nombre completo, cargo, correo electrónico, NIF y teléfono de contacto. - Persona de contacto: nombre completo, teléfono y correo electrónico. - Tutor del centro: nombre completo, teléfono y correo electrónico. Para hacer una solicitud en situación 2 es imprescindible haber contactado previamente con el centro y tener su conformidad de plaza reservada para el siguiente semestre. Situación 3: Centro de prácticas en el cual trabaja el alumno El estudiante también puede realizar las prácticas en el mismo lugar en el que trabaja, siempre y cuando se trate de un entorno relacionado con un campo de aplicación de la Neuropsicología y disponga de un tutor de centro que cumpla los requisitos de titulación y experiencia definidos en el apartado anterior y que pueda supervisarle. No obstante, en este caso, las prácticas deben suponer un aprendizaje significativo diferente a las tareas que habitualmente realiza en su puesto de trabajo. En el momento de hacer la solicitud se debe escoger el tipo de situación en la que se quiere realizar el Prácticum, pudiéndose seleccionar varias modalidades y centros. Es recomendable hacer varias solicitudes teniendo presente que las plazas son limitadas y que se seguirán los criterios de asignación previamente comentados. VII. Funciones de los principales agentes que intervienen en el Prácticum A continuación se presenta la definición de funciones de los diferentes agentes que intervienen en el Prácticum: 6

8 Tutor externo El tutor externo es un neuropsicólogo del centro de prácticas en el que el alumno desarrollará el Prácticum con acreditada experiencia en neuropsicología clínica o en investigación. La tarea del Tutor externo consiste en: 1. Recibir a los alumnos e informarles del funcionamiento del centro, servicio o consulta. 2. Elaborar conjuntamente con el alumno la propuesta de trabajo. 3. Supervisar la asistencia, actitud, participación y rendimiento del alumno. 4. Atender las consultas teóricas y prácticas del alumno. 5. Velar por que el estudiante ponga en práctica los conocimientos y competencias adquiridas a lo largo del programa de formación. Equipo docente de la UOC Existen dos figuras docentes en el Prácticum: el profesor responsable, que coordina la asignatura, y el profesor colaborador, referente académico del alumno dentro del aula virtual. Estas dos figuras, llevan a cabo el seguimiento de las prácticas que el alumno realiza en el centro a través del aula virtual. El equipo docente elabora el plan docente de la asignatura que, como en el resto de las materias del Máster, constituye la guía de la asignatura. Es importante leer detenidamente este documento nada más comenzar el semestre, puesto que en él se especifica la dinámica de la asignatura, los recursos con los que se cuentan y las pruebas de evaluación que se deben realizar a lo largo del semestre. Además, el profesor colaborador estará en contacto con el tutor externo con el objetivo de conocer el desarrollo de las prácticas y poder realizar un seguimiento personalizado de cada estudiante. Tutor de la UOC El tutor de la UOC es la persona de referencia a la que debe dirigirse el estudiante ante cualquier duda no académica y con la que se podrá gestionar cualquier incidencia. Es vuestro referente a lo largo de los estudios en la UOC. VIII. Criterios de evaluación Los criterios de evaluación han sido establecidos por los miembros de la Comisión de Prácticum del Máster Universitario de Neuropsicología de acuerdo con las directrices de la Conferencia de Vicedecanos de Prácticum de las facultades de Psicología del Estado Español, y teniendo en cuenta las características del modelo pedagógico de la UOC. El proceso de evaluación se basa en un sistema en el que los principales actores del Prácticum (alumno, tutor externo y equipo docente) evalúan y son evaluados. Por tanto, se obtendrán las siguientes valoraciones: 1. Valoración del estudiante sobre el Prácticum 2. Valoración del rendimiento del estudiante - Por parte del equipo docente - Por parte del tutor externo 7

9 1. Valoración del estudiante sobre el Prácticum Al finalizar el Prácticum el alumno recibirá el enlace a una encuesta para realizar online la valoración de las prácticas. Los aspectos que debe valorar el alumno hacen referencia a: Contenidos del Prácticum. Aspectos organizativos y contextuales de la práctica en el centro colaborador (localización, horarios, calendario, equipamiento y recursos, etc.). Profesionales con los que ha colaborado (tutor del centro y otros miembros del equipo). Relación con el profesor colaborador y modo en el que se ha llevado a cabo las prácticas. Esta valoración la conocerá únicamente la Comisión del Prácticum, con la finalidad de mejorar año a año la calidad del Prácticum del Máster. En ningún caso tendrá ningún efecto sobre la calificación final del estudiante. 2. Valoración del rendimiento del estudiante - Valoración del estudiante por parte del equipo docente Para valorar el desarrollo del Prácticum el equipo docente define una serie de actividades en las que se trabajan diferentes aspectos que serán evaluados a lo largo del semestre. Estas actividades quedan reflejadas en el plan docente de la asignatura. A partir de la valoración de dichas actividades el equipo docente emitirá una calificación global según la siguiente equivalencia: A: calificación muy buena B: calificación buena C+: calificación suficiente C-: calificación insuficiente D: calificación muy baja - Valoración del estudiante por parte del tutor externo Al finalizar el Prácticum el tutor externo elaborará un informe de valoración del estudiante que remitirá a la Comisión de Prácticum. Este informe incluye la valoración del estudiante y un certificado de presencialidad. Los aspectos que deberá valorar el tutor externo hacen referencia a: 8

10 Tareas Aspectos que deberán evaluarse Actitud y predisposición del alumno Conocimientos previos y aportaciones del alumno Regularidad y puntualidad en la asistencia Disponibilidad e interés por aprender Capacidad de adaptación a las tareas del centro Habilidades de organización y sistematización Adecuación de los conocimientos previos Pertinencia de sus aportaciones Cumplimiento de las tareas encomendadas Capacidad de iniciativa Capacidad para resolver problemas De todos estos aspectos se hace una valoración individual y a partir de estas valoraciones el tutor externo emitirá también una calificación final en los mismos términos que el profesor colaborador. 3. Calificación final Para superar el Prácticum, los estudiantes tienen que obtener una calificación mínima de C+, tanto en la valoración del profesor colaborador como en la del tutor externo. Ambas valoraciones se cruzarán de acuerdo con la siguiente tabla para dar lugar a la calificación final del estudiante. Tutor externo A B C+ C- D A A B B C- C- B B B C+ C- C- Profesor colaborador C+ B C+ C+ C- C- C- C- C- C- C- D D C- C- C- D D Para que el estudiante pueda tener una calificación final, es imprescindible que la Comisión de Prácticum reciba el documento de evaluación cumplimentado por el tutor externo antes de la fecha de publicación de las calificaciones finales. 9