Harry Potter leyó a Aristóteles
|
|
- Marina Rivas González
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 Público. 9 de agosto 2010 Harry Potter leyó a Aristóteles Un libro de un profesor de filosofía italiano profundiza en las claves de la sabiduría del mayor best-seller de todos los tiempos PEIO H. RIAÑO MADRID 09/08/ :56 Actualizado: 09/08/ :31 Harry Potter leyó a Aristóteles. Ya no hay nadie como Harry Potter. No es violento, siempre que acude a enfrentarse con el mal camina desarmado; evita causar heridas mortales incluso a los enemigos que quieren darle paseíllo; lucha por las causas ajenas y el reconocimiento del extraño; se ha hecho a sí mismo, define su destino; se expone incondicionalmente a la muerte; obvia la comodidad de las reglas morales cuando persigue un acto ético que ayudará al resto; cree en el poder de las palabras; y siente miedo como todos, pero es valiente porque sabe enfrentarse a lo que teme. Si Aristóteles hubiera conocido a Harry Potter habría estrechado la mano del héroe con el que soñaba, ese tipo capaz de exponerse al dolor y a la muerte, de asumir que no hay valor sin el riesgo absoluto de la muerte. Enfrentarse, como escribió el filósofo griego en la Ética Eudemia, "al dolor destructor, letal". Aristóteles lo enunció y la escritora J. K. Rowling lo puso en práctica: para tener valor hay que ser capaces de tener miedo, porque el valor es un modo de experimentar el miedo como capacidad de resistirlo. El sabio griego tampoco conoció al filósofo italiano Simone Regazzoni, para el que la disciplina a la que se dedica debería "ocuparse de las series de televisión", como ya lo
2 hace del cine o del arte contemporáneo. Regazzoni defiende el lado más pop de la filosofía. Que qué lado es ese? Aquel hacia el que viran los filósofos que, hartos de no tener eco en la sociedad, apuestan por la divulgación y buscan un motivo de atracción para los lectores que no leen. Harry Potter es el libro más leído en Guantánamo después del Corán Así es como se camina del texto científico al arte de vivir. "Si quiero que la gente lea mis libros, tengo que presentar mis pensamientos de manera que sean fáciles de entender para todo el mundo. Es la idea básica de la ilustración, que todo el mundo tenga la oportunidad de participar de un discurso intelectual", reconoce el filósofo Wilhelm Schmid, uno de los pensadores con más tirón en Alemania, que ha publicado recientemente en España La felicidad, en la editorial Pre-Textos. Los tiempos han cambiado, los filósofos se adaptan, están más preocupados por el ritmo de lectura que por el conocimiento, aprovechan los productos de masas para avivar el pensamiento y, precisamente, la saga creada por J. K. Rowling es uno de los mejores escaparates, posiblemente el best-seller más grande de la historia. De hecho, según el Pentágono, Harry Potter es el libro más leído en Guantánamo, después del Corán. Para Simone Regazzoni, de quien la editorial Duomo publicará en la primera semana de septiembre el ensayo Harry Potter. La filosofía. Fenomenología de un mito pop, "la cultura de masas, o cultura pop, con sus historias y sus mundos, es hoy un campo imprescindible para el ejercicio del antiguo y noble amor a la sabiduría". La filosofía se ha vuelto descarada. La filosofía se ha vuelto pop para tratar asuntos en apariencia insustanciales, como Dr. House o Perdidos, dos de las últimas series que este profesor italiano de la Universidad Católica de Milán ya desmigó para "trabar una amistad filosófica con sus personajes". En este caso los protagonistas viven en el mundo del texto, en un mundo de hechizos, lo que no quita para que "la literatura fantástica, con sus mundos, se oponga a la presunta realidad, porque es una de sus dimensiones". Veámoslo. Contra la normalidad Harry, un ser anormal, busca amparo en otro mundo En el mundo mágico, Harry es un individuo excepcional; en el mundo real -cuya máxima expresión son los Dursley, la familia que lo acoge- pasa por ser un peligro, alguien que debería estar internado en el Centro de Seguridad de San Bruto para Delincuentes Juveniles Incurables, tal y como le amenaza esta peculiar familia. Simone Regazzoni apunta en este sentido que "la magia es una fuerza disidente" y que, por lo tanto, el mundo mágico es una amenaza para el orden constituido. "Todo lo fantástico es ruptura del orden reconocido, irrupción de lo inadmisible en la inalterable legalidad cotidiana", en cita del escritor, sociólogo y crítico literario francés Roger Caillois, que recoge Simone Regazzoni en su libro. Rowling recuerda que tenemos el derecho y la posibilidad de existir en más de un mundo
3 Harry no se ajusta al mundo real y busca otro en el que existir (el de Hogwarts), como en toda buena novela de formación. En ese sentido, Simone Regazzoni señala que la saga ideada por la autora inglesa muestra que aprender a vivir es aprender a pasar de un mundo a otro. El filósofo, dramaturgo y novelista Alain Badiou confirmó esta doble residencia, porque si estuviéramos atados solo a uno, "la existencia sería penosa". Rowling parece recordar que tenemos la posibilidad y el derecho a existir en más de un mundo. Uno de ellos es el que se puede leer. Contra la superstición Los magos no tienen ordenadores, pero hechizan La magia se puede considerar sustituto de los instrumentos técnicos. En el mundo de Harry Potter, una escoba es una aeronave y una varita mágica, una pistola. En nuestro mundo, se utiliza la tecnología al alcance sin conocer realmente por qué ni cómo funciona, con una entrega y confianza tan ingenua que se podría comparar con los hombres que creían en la eficacia de la magia. Las creencias de que la hechicería pone en evidencia el atraso de las poblaciones que las practican, no es más que la evidencia de una actitud sumamente etnocéntrica. Es más, qué es usar el lenguaje si no construir un mundo, como un juramento o una fórmula mágica? "Los libros de Harry Potter inspiran confianza en el poder de las palabras", escribe Simone Regazzoni para aclarar que el ejercicio de la magia en la saga es un ejercicio de palabra. La prueba: la eficacia de los hechizos del joven mago requiere la máxima precisión. "La magia es una fórmula lingüística en Harry Potter". Contra la comodidad Potter se salta las reglaspor el bien común J. K. Rowling le hace decir a Dumbledore a sus estudiantes: "Recordad a Cedric. Recordadlo si en algún momento de vuestra vida tenéis que optar entre lo que está bien y lo que es cómodo, recordar lo que le ocurrió al muchacho que era bueno, amable y
4 valiente, porque se cruzó en el camino de Lord Voldemort". La escritora no sitúa el debate entre el bien y el mal, sino entre lo que está bien y lo que es cómodo. Lo cómodo, parece decir la autora, es lo que se queda en las reglas. " Harry Potter inspira confianza en el poder de las palabras", dice Simone Regazzoni "Esta contraposición rompe los esquemas clásicos de la moral", cuenta Regazzoni. "El sujeto tiene que ser capaz de romper con lo que es cómodo para producir un acto ético". Para el filósofo italiano, la ética es "algo más", otra cosa distinta, que el buen comportamiento social, "conformista, dispuesto a respetar las reglas y cumplir las leyes". Describe a Harry Potter como un rebelde con la virtud de ser un obstinado en estar por encima de las reglas, y le deja en el centro de la codicia del liberal inconformista. Lo confirma el personaje de Snape cuando le dice a Potter: "Tu padre tampoco respetaba mucho las normas. Las normas eran para la gente que estaba por debajo, no para los ganadores de la copa quidditch". El propio Regazzoni está de acuerdo en que si hay razón de Estado, se haga: "Ese algo más y distinto de la ley es lo que debe tratar de producir el acto ético, aun a costa de saltarse las reglas y las leyes". De esta manera, con estos actos éticos en busca del bien común, es como los Estados democráticos, amparándose en el caso de emergencia frente, por ejemplo, al terrorismo, se saltan el Gobierno constitucional y el Estado de Derecho. El filósofo pop insiste en este argumento: "Un acto ético que vaya más allá del simple deber moral. Por ejemplo, la opción de combatir, de pasar a la clandestinidad, de organizar la resistencia contra Voldemort y los mortífagos". Eso es superar lo cómodo. Para el polémico Regazzoni los libros de Harry Potter nos dicen, con claridad y radicalidad, que "sólo hay ética cuando un sujeto supera los límites del simple deber. Porque no hay nada ético en limitarse a hacer lo que es debido". Contra la muerte Harry, un personajeque escapa al destino La fuerza de los libros de Harry Potter", la que ha sacado a millones de lectores del mundo normal, radica justamente para el profesor italiano en la "capacidad de esta serie de novelas para poner en acto, de un modo insólito y vigoroso, la verdad de un mundo". Y así es como arriba en la interpretación de la valentía, el riesgo, la muerte y el miedo, que hace a partir de la saga. La escritora no sitúa el debate entre el bien y el mal, sino entre el bien y lo cómodo Harry Potter es el héroe que se expone incondicionalmente a la muerte, porque es capaz de aceptar que debe morir. "Como valiente sabe enfrentarse a aquello a lo que le da miedo", explica Simone Regazzoni. Pero cuál es esa "verdad de un mundo" dibujada por la fantasía de Rowling? Dónde se encuentran los actos valerosos? Quién toma decisiones a vida o muerte en su rutina, como hace el joven mago Harry Potter? Quién se prepara para su propia muerte?
5 Hasta el momento, ya hemos comprobado cómo el pequeño mago es un rebelde que se salta las reglas morales del Estado constitucional aceptando que va a morir. Harry Potter es poco menos que un nihilista, en este dibujo del maestro italiano. Pero a nuestro héroe todavía le falta una virtud más, determinante para su libertad. El libre albedrío de Harry Potter no se atreve a tocarlo nadie, ni siquiera su propia creadora, que introdujo la crítica a la predestinación a partir de la fórmula de la profecía autocumplida. "No olvides nunca que la predicción de la profecía sólo tiene valor porque Voldemort se lo concedió", le explica Dumbledore a Harry. De esta manera es como el niño se convierte en el máximo enemigo del Tenebroso, por miedo, no por santa escritura. Así es como el niñodeja de serlo para convertirse en un adulto: al ver su muerte y la de su enemigo.
La escuela de magia y otros cuentos
Guía docente CICLO II Tercero Cuarto Quinto PLAN LECTOR Somos más lectores LIBROS PARA NIÑOS Y JÓVENES La escuela de magia y otros cuentos De qué se trata este libro? Una casa en la que todos sienten la
Más detallesPropósitos por Ciclos
HERRAMIENTA HABLAR, LEER YESCRIBIR CORRECTAMENTE PARA COMPRENDER EL MUNDO Propósitos por Ciclos Para tener en cuenta Emilia Ferreiro afirma que Leer y escribir son construcciones sociales. Cada época y
Más detallesTeatro Harry Potter y el legado maldito Un personaje que cambió la historia
Teatro Harry Potter y el legado maldito Un personaje que cambió la historia Harry Potter and the Cursed Child, presentada oficialmente en The Palace Theatre por primera vez el 30 de julio del 2016, se
Más detallesSAN AGUSTÍN: 1650 ANIVERSARIO DE SU NACIMIENTO
VII JORNADAS AGUSTINIANAS (Colegio San Agustín, Madrid, 13-14 de marzo de 2004) SAN AGUSTÍN: 1650 ANIVERSARIO DE SU NACIMIENTO editor Vicente Domingo Canet Vayá, OSA CENTRO TEOLÓGICO SAN AGUSTÍN Madrid
Más detallesLa escritura es un proceso inherente a la sociedad, así como el lenguaje, es una necesidad
Lectura, guía y sociedad. La escritura es un proceso inherente a la sociedad, así como el lenguaje, es una necesidad para comunicarnos, y para la comunicación es menester un emisor y un receptor. El escritor
Más detallesINTRODUCCIÓN: LOS AYUDANTES DE DIOS (A.1.4) LECCIONES PARA NIÑOS DE 3 A 5 AÑOS
INTRODUCCIÓN: LOS AYUDANTES DE DIOS (A.1.4) LECCIONES PARA NIÑOS DE 3 A 5 AÑOS META PARA EL TRIMESTRE: Explorar los primeros años de la vida de Jesús y cómo respondió la gente a su venida. Expresar su
Más detallesCreencia. Tener preferencia por algo Tener una convicción Tener una opinión
Creencia Tener preferencia por algo Tener una convicción Tener una opinión Creencia Una creencia siempre puede ser errónea, por más elementos que se tengan para afirmarla. Toda creencia implica la aceptación
Más detalles2 experiencia empírica contiene saberes acerca de aspectos de la realidad que no son accesibles a la experiencia empírica, tales como un saber con res
LAS AFIRMACIONES VERDADERAS ACERCA DE LA REALIDAD NO EXPERIMENTABLE EMPÍRICAMENTE COMO FUNDAMENTO FUNDAMENTAL DE UNA METAFÍSICA DESPUÉS DE LAS OBJECIONES DE KANT Y DEL POSITIVISMO LÓGICO La pretensión
Más detallesEl alumno realizará una revisión histórica acerca de los orígenes de la Filosofía como ciencia.
FILOSOFÍA SESION UNO Tema: Introducción a la Filosofía. OBJETIVO. El alumno realizará una revisión histórica acerca de los orígenes de la Filosofía como ciencia. INTRODUCCIÓN. Para conocer la filosofía
Más detallesGuía de lectura de José Antonio Marina
Guía de lectura de José Antonio Marina Obras en la Biblioteca La magia de leer / José Antonio marina, María de la Válgoma. -- Barcelona : Plaza & Janés, 2005 (028 MAR mag) Por qué soy cristiano : teoría
Más detallesPropuesta de talleres Aula Taller de Lenguaje
Propuesta de talleres Aula Taller de Lenguaje Nombre del taller Quitapesares Profesor encargado Yaneth Peláez Montoya Propósitos del taller Propiciar ambientes en los que la palabra, asociada a la lúdica
Más detalles1. Señala las semejanzas y diferencias entre la concepción del hombre platónica y la de San Agustín.
AGUSTÍN DE HIPONA 1. Señala las semejanzas y diferencias entre la concepción del hombre platónica y la de San Agustín. 2. Investiga: compara el mito platónico de la caída (Mito de carro con alas) en el
Más detallesFELICIDAD, CONFIANZA Y ECONOMÍA
FELICIDAD, CONFIANZA Y ECONOMÍA LL62a 1/4 Incluso una vida feliz comporta cierta oscuridad y la palabra feliz perdería su sentido si no se viera compensada por cierta tristeza Carl Jung Un estado de felicidad
Más detallesCultura laboral basada en valores
Cultura laboral basada en valores Qué es la Visión? La visión de una empresa es una declaración o manifestación que indica hacia dónde se dirige una empresa o qué es aquello en lo que pretende convertirse
Más detallesLa venganza de Pablo Diablo
guía docente ciclo ii Tercero Cuarto Quinto La venganza de Pablo Diablo De qué se trata este libro? Pablo Diablo es un niño absolutamente insoportable. Pero tiene muy buenas ideas, es recursivo y sabe
Más detallesESTRATEGIAS DE ANIMACIÓN A LA LECTURA
ESTRATEGIAS DE ANIMACIÓN A LA LECTURA LA ENEIDA Despertar el interés por la lectura como fuente de información y placer. Conseguir el hábito lector. Acercar a niños y niñas a la literatura clásica española.
Más detallesLA VIDA EXAMINADA INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA DE LA FILOSOFÍA ROCÍO ORSI
LA VIDA EXAMINADA INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA DE LA FILOSOFÍA ROCÍO ORSI La vida examinada Sócrates dice en su Apología que una vida no examinada no merece ser vivida. En este deseo socrático por examinar
Más detallesEl debate en el Aula
El debate en el Aula F O R M A C I Ó N E N C O M P E T E N C I A S L I N G Ü Í S T I C A S, D E E X P R E S I Ó N O R A L, A R G U M E N T A C I Ó N Y D E B A T E E N S E C U N D A R I A Justificación
Más detallesEl Diseño de la. salvación.
El Diseño de la salvación. Lucas 19:8 Zaqueo, por su parte, se puso en pie y, dirigiéndose al Señor, dijo: Señor, estoy decidido a dar a los pobres la mitad de mis bienes y a devolver cuatro veces* más
Más detallesÉTICA EN LOS NEGOCIOS
ÉTICA EN LOS NEGOCIOS Después de tantos años estudiando la ética, he llegado a la conclusión de que toda ella se resume en tres virtudes, coraje para vivir, generosidad para convivir, y prudencia para
Más detallesDefinición de conceptos
Definición de conceptos Conceptos Haz clic en cada enlace para ir a la sección correspondiente. Literatura: Qué es la literatura? Qué debemos considerar al leer literatura? Por qué estudiar literatura?
Más detallesEJERCICIO 3 OPCIÓN HISTORIA DE LA FILOSOFÍA. 1) Lea el texto y conteste a las siguientes preguntas: (5 puntos)
PRUEBA DE MADUREZ PARA LOS CANDIDATOS QUE NO REÚNEN LOS REQUISITOS DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES (Orden 2221/2011, de 1 de junio). 3 de junio de 2016. Apellidos: Nombre: EJERCICIO 3
Más detallesUNIDAD 8 LA FILOSOFÍA EMPIRISTA
UNIDAD 8 LA FILOSOFÍA EMPIRISTA ÍNDICE EMPIRISMO LA NUEVA CIENCIA Y SU INFLUENCIA EN LA FILOSOFÍA THOMAS HOBBES (1588 1679) FILOSOFÍA POLÍTICA JOHN LOCKE (1632 1704) FILOSOFÍA POLÍTICA GEORGE BERKELEY
Más detalles2.- Tipos de conocimiento en Platón. Con qué mundo se relaciona cada uno de ellos?
EXAMEN DE PLATÓN 1 1. EXAMEN DE PLATÓN 1.- Defiende Platón la inmortalidad del alma? Por qué? 2.- Tipos de conocimiento en Platón. Con qué mundo se relaciona cada uno de ellos? 3.- Cuál es la forma ideal
Más detallesMAPA DE COMPETENCIAS DEL MÁSTER EN TRADUCCIÓN PARA EL MUNDO EDITORIAL
1. COMPETENCIAS BÁSICAS 1 MAPA DE COMPETENCIAS DEL MÁSTER EN TRADUCCIÓN PARA EL MUNDO EDITORIAL Asignatura Carácter Créditos CB6 CB7 CB8 CB9 CB10 Corrientes de traductología OB 3 Metodologías de la investigación
Más detallesLA PRUEBA DE VALOR DE LORENZO
LA PRUEBA DE VALOR DE LORENZO Acerca de la obra Lorenzo es un valiente y curioso pingüino, que vive en el extremo sur de la Tierra, en el Polo Sur, y quiere formar parte de la pandilla de Otto y las gaviotas
Más detallesEDUCAR PARA LA VIDA Compromiso de la Escuela Católica
EDUCAR PARA LA VIDA Compromiso de la Escuela Católica Oscar Armando Pérez Sayago NUESTRO ITINERARIO Nuestra vida es una escuela que se prolonga indefinidamente. La escuela es una vida que ha comenzado
Más detallesEl Correr Riesgos. Capítulo 29
Capítulo 29 229 El Correr Riesgos Su ecuación está incompleta hasta que sepa qué es lo peor que podría llegar a ocurrirle y lo mejor que podría sucederle. Estas palabras de Paul Shultheis (un presidente
Más detallesEl gran juego. guía docente ciclo iv Octavo Noveno. De qué se trata este libro? Quién escribió este libro?
guía docente ciclo iv Octavo Noveno El gran juego De qué se trata este libro? Leo es un joven curioso de la nuevas tecnologías. Un día, recibe un misterioso mensaje para participar en un videojuego por
Más detallesII. Objetivos específicos del curso.
Programa del curso Taller intensivo sobre literatura/escritura creativa y problemas ambientales". Otoño 2013 Profesora: Anacristina Rossi Correo electrónico: cristirossi@gmail.com I. Descripción del curso.
Más detallesEshet Jail. Tzevet Natzratim - OZ VE'HADAR
Eshet Jail Mishle Shlomo 31:10-31 Tzevet Natzratim - OZ VE'HADAR ozvehadar@natzratim.com Como todos conocemos cada verso de este hermoso pasaje, empezando desde el verso 10 empieza con una letra del Alef
Más detallesEl libro de la vida. Texto: Cristina Gutiérrez Ilustraciones: Marina Hildalgo. Los cuentos de la abuela
El libro de la vida Texto: Cristina Gutiérrez Ilustraciones: Marina Hildalgo Los cuentos de la abuela Cuento realizado por La Granja Escuela de Sta Maria de Palautordera http://www.lagranja.cat/es/ sergio
Más detallesLECTURA ACADÉMICA (I)
PROGRAMA DE INGLÉS El Programa de Inglés en el Distrito 200 está diseñado para desarrollar y enriquecer los conocimientos lingüísticos de todos los estudiantes a través de prácticas de escritura y práctica
Más detallesApuntes. Unidad académica Naturaleza del conocimiento. Unidad 3: Ideología, ciencia y ética. Tema 1: Crítica de las ideologías por la ciencia
Apuntes. Unidad académica Naturaleza del conocimiento. Unidad 3: Ideología, ciencia y ética Tema 1: Crítica de las ideologías por la ciencia Licenciatura en Inglés, modalidad a distancia. Segundo bloque
Más detallesVOCABULARIO II: "TALLER DE PALABRAS" Criterios de evaluación:
VOCABULARIO II: "TALLER DE PALABRAS" Tema 6: Reconocer y utilizar palabras Reconocer y usar palabras primitivas y derivadas. primitivas y derivadas. Crear palabras derivadas. Tema 7: Utilizar y reconocer
Más detallesMÍNIMOS EXIGIBLES DE INGLÉS: 1º E.S.O.
MÍNIMOS EXIGIBLES DE INGLÉS: 1º E.S.O. Los niveles imprescindibles, que los alumnos han de alcanzar, quedan recogidos, tanto en los contenidos mínimos, como en los criterios de evaluación de nuestra programación;
Más detallesEncuadre de Clase Importancia y Actualidad de Planeación de Vida y Carrera. Psic. Rosalba Rosales Bonilla
Encuadre de Clase Importancia y Actualidad de Planeación de Vida y Carrera. Psic. Rosalba Rosales Bonilla Qué es lo que espero aprender? Qué me gustaría que no pasara? Qué puedo hacer para evitarlo? Qué
Más detallesUNIVERSIDAD CATÓLICA POPULAR DEL RISARALDA GRUPO DE INVESTIGACIÓN EDUCACIÓN EN CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS
UNIVERSIDAD CATÓLICA POPULAR DEL RISARALDA GRUPO DE INVESTIGACIÓN EDUCACIÓN EN CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS LA INTERPRETACIÓN COMPREHENSIVA COMO ELEMENTO FUNDANTE PARA LA INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Más detallesLección 9: Relacionarse Con Otros
Lección 9: Relacionarse Con Otros Cuál es Mi Relación Con Otros Cristianos? Como aprendimos en la primera lección, cuando usted fue salvo, usted pasó de la familia del diablo a la familia de Dios. Espiritualmente,
Más detallesAlgoritmos de personajes locos
Algoritmos de personajes locos Duración: 30 minutos. Curso recomendado: primero o segundo de primaria. Conceptos y enfoques Enlaces al currículo Informática: comprender que son los algoritmos Lengua castellana:
Más detallesDestrezas de redacción: La estructura de una frase
Destrezas de redacción: La estructura de una frase Joe Miró 18 de octubre de 2010 1. Estructura de una frase La frase es la unidad mínima de expresión de una idea. Cada frase de nuestro documento tiene
Más detallesEL PROCESO DE LA ESCRITURA
EL PROCESO DE LA ESCRITURA _ Guía básica para la producción de textos académicos Presentación del proceso de la escritura Equipo de Lectura y escritura PACE-PAIEP A veces cuando queremos escribir entramos
Más detallesLa clave de esta sección es DISCIPLINA; es una palabra griega que quiere decir, entrenando a un niño, o instrucción.
Proverbios 3:11-12 Titulo: El Amor del Padre La clave de esta sección es DISCIPLINA; es una palabra griega que quiere decir, entrenando a un niño, o instrucción. A los judíos se les enseñaba buscar el
Más detallesGuía de Repaso 12: Primera Ley de Newton g=10 m s 2
Guía de Repaso 12: Primera Ley de Newton g=10 m s 2 1) Dos fuerzas F1 y F2 actúan sobre un pequeño cuerpo; F1 es vertical hacia abajo y vale F1=8,0 N, mientras que F2 es horizontal hacia la derecha y vale
Más detallesHORA DEL CUENTO. Apuntes para clases de M. Cecilia Hudson
HORA DEL CUENTO Apuntes para clases de M. Cecilia Hudson Bibliografía Aidan Chambers Colección Formemos Lectores 1999, Banco del Libro Caracas, Venezuela. La lectura de cuentos Hay personas a las que no
Más detallesEspañol sin fronteras 3
1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Los sueños Escucha la pista 2 del CD audio del Libro del Alumno y completa con las palabras que faltan. Según los expertos, el (1) constituye un estado funcional periódico del organismo,
Más detallesDEMOCRACIA. Marco Carlos Avalos R.
RESUMEN Este texto tiene como objetivo Identificar, de forma breve, el concepto de democracia y sus implicaciones para la persona y la sociedad. DEMOCRACIA Marco Carlos Avalos R. Foto: de Argonne National
Más detallesDigitalizado por Rolod Page 2
Digitalizado por Rolod Page 2 - Es para esto para lo que sirve la percepción de las dos inteligencias? Para encontrarse al hombre de la Espada? -Sí -repuso Pierre Deloeuvre-, pues es el detentador del
Más detalles1. Te gusta leer? - Sí, aunque no lo hago con frecuencia pero me gusta leer novelas.
1. Te gusta leer? - Sí, aunque no lo hago con frecuencia pero me gusta leer novelas. 2. Te gusta escribir? - Sí, pero no me nace con facilidad escribir de cualquier cosa, hay temas o momentos en que se
Más detallesBENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA GUÍA TEMÁTICA DEL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES. Ciencias Sociales y Humanidades 2016.
BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA GUÍA TEMÁTICA DEL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES 1 ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES INTRODUCCIÓN El propósito de este temario es proveer información
Más detallesPreparación para ir a la guardería o a la escuela
135 Capítulo 14 Preparación para ir a la guardería o a la escuela En algunas comunidades, hay lugares que cuidan a los niños mientras las familias trabajan. A estos lugares se les llama nombres diferentes,
Más detallesACEPTA EL RETO DE 30 DÍAS POR ERIC WORRE
Hola todos. Bienvenidos a Network Marketing Pro. Mi nombre es Eric Worre y hoy tengo un poco de una queja para ti y un poco de un reto para ti. Demasiada gente dentro del mercadeo en red están atrapados
Más detallesReconocemos nuestras fortalezas y dificultades
cuarto Grado - Unidad 2 - Sesión 10 Reconocemos nuestras fortalezas y dificultades Para qué usamos el lenguaje al participar en diálogos? Usamos el lenguaje oral al participar n diálogos para expresar
Más detallesAsignatura: Matemática Fundamental [405036M-02] Taller 1 Lenguaje Simbólico y lógica proposicional
Asignatura: Matemática Fundamental [405036M-02] Taller 1 Lenguaje Simbólico y lógica proposicional 1. Responda las siguientes preguntas: a) Qué es un lenguaje formal? b) Qué es lenguaje matemático? c)
Más detallesHabilidades para la Vida: una Herramienta Educativa para la Promoción de la Salud y la Prevención de las Drogodependencias
Habilidades para la Vida: una Herramienta Educativa para la Promoción de la Salud y la Prevención de las Drogodependencias Hilario Garrudo. Psicólogo Clínico. EDEX Vigo, Mayo 2007. Algunos fundamentos
Más detallesCOLUMNA PSICOLOGIA AL DIA JUEVES 3 DE DICIEMBRE DEL 2015 EL TEMA DE HOY CUANDO LAS PAREJAS VIVEN EN LA MISMA CASA ESTANDO SEPARADAS
COLUMNA PSICOLOGIA AL DIA JUEVES 3 DE DICIEMBRE DEL 2015 EL TEMA DE HOY CUANDO LAS PAREJAS VIVEN EN LA MISMA CASA ESTANDO SEPARADAS La separación y el divorcio son los procesos por los cuales una pareja
Más detallesLA ESCUELA KAIRÓS DONDE EL TIEMPO PASA VOLANDO. Santiago Moll.
LA ESCUELA KAIRÓS DONDE EL TIEMPO PASA VOLANDO Santiago Moll www.justificaturespuesta.com Copyright 2016 Santiago Moll. Todos los derechos reservados. No se permite la reproducción total o parcial de este
Más detalles13 de abril de 2016 Universidad Anáhuac México Norte. - José Solé Nájera, Medallista Anáhuac en Artes 2016
Palabras del Dr. Cipriano Sánchez García, L.C., Rector de la Universidad Anáhuac, en la entrega de la Medalla Anáhuac en Artes 2016 al Mtro. José Solé Nájera 13 de abril de 2016 Universidad Anáhuac México
Más detallesUDI 9. VIVIR EN SOCIEDAD. EL PUNTO DE VISTA DEL OTRO PRESENTACIÓN DE LA UDI 9
SDI 3. EL PODER DE LAS PALABRAS. VIVIR EN SOCIEDAD UDI 9. VIVIR EN SOCIEDAD. EL PUNTO DE VISTA DEL OTRO PRESENTACIÓN DE LA UDI 9 TRABAJO POR PROYECTOS: EL PUNTO DE VISTA DEL OTRO Textos: 1. Novela y Película:
Más detallesCoordinación de Pruebas de acceso del distrito universitario de la Región de Murcia
Coordinación de Pruebas de acceso del distrito universitario de la Región de Murcia Temario, modelo de examen y criterios de evaluación de Historia de la Filosofía, segundo de Bachillerato, curso 2015-2016.
Más detallesEducación para la ciudadanía: 3Eso
Educación para la ciudadanía: 3Eso Tema 1 QUÉ ES LA CIUDADANÍA? - La necesidad de vivir en sociedad: Vivir en sociedad; Qué es la política? _ Ciudadanos de un Estado y ciudadanos del mundo: La ciudadanía
Más detallesArchivado en Última Hora Política Actualidad
Archivado en Última Hora Política Actualidad Tags : Libertad de expresión Medios de Comunicación Publicado el 21/Abril/2011 00:03 Entrevista Jorge Ortiz Quien es: licenciado en derecho, Periodista y escritor
Más detallesTemas para la prueba oral de Lengua Española 1
Temas para la prueba oral de Lengua Española El examen consiste en desarrollar en grupos de tres una de las situaciones comunicativas descritas a continuación. Los estudiantes, para organizar la tarea,
Más detallesEL TEXTO ARGUMENTATIVO
EL TEXTO ARGUMENTATIVO El texto argumentativo es aquel que tiene como finalidad defender una opinión o convencernos de una idea. Para ello utilizará distintos razonamientos lógicos, llamados argumentos,
Más detallesTª REALIDAD (ONTOLOGÍA-METAFÍSICA)
Tª REALIDAD (ONTOLOGÍA-METAFÍSICA) PLATÓN - Quiere solucionar la polémica Heráclito - Parménides sobre Qué es lo real? (Devenir) - (Ser) Solución: Acepta el Ser de Parménides pero intenta explicar el movimiento
Más detallesSECUNDARIA FUNDAMENTACIÓN
PERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS SECUNDARIA FUNDAMENTACIÓN El área de Persona, Familia y Relaciones Humanas en el Nivel Secundaria está orientada al desarrollo integral de la persona, al conocimiento
Más detalles4 Frases Para Iniciar Conversaciones en bares con mujeres
4 Frases Para Iniciar Conversaciones en bares con mujeres Esteban Lara El juego de la Seducción Una de las principales preocupaciones de un hombre en el momento de acercarse a una mujer es saber qué decir.
Más detallesComprensión Auditiva B1
Comprensión Auditiva B1 Puedo seguir una conversación cotidiana si se habla con claridad en lengua estándar. Comprendo las ideas principales de una discusión sobre un tema conocido siempre que se hable
Más detallesFunke buscará historias en la tradición del cuento español
1 / 5 LITERATURA Funke buscará historias en la tradición del cuento español EFE. Barcelona 14/12/2010 a las 04:00 La autora de 'Corazón de tinta' inicia una nueva saga con otro 'bestseller': 'Reckless.
Más detallesEL SECRETO DE LA BUENA SUERTE. Michael Bennett. ediciones i
EL SECRETO DE LA BUENA SUERTE Michael Bennett ediciones i Michael Bennett es un reconocido coach de programas para el éxito y la excelencia. El método que enseña Michael Bennett se dirige a los enfoques
Más detallesGuía 3 Vivir en Familia. Bienestar en Familia / Fortaleciendo el Amor en Familia
Guía 3 Vivir en Familia Bienestar en Familia / Fortaleciendo el Amor en Familia Bienestar en Familia / Fortaleciendo el Amor en Familia Instituto Colombiano de Bienestar Familiar - ICBF Marco Aurelio Zuluaga
Más detallesLa Violencia Verbal en la pareja...
P.1/9 La Violencia Verbal en la pareja... Ana Giorgana Mayo 2011 La gran mayoría de los seres humanos hemos sufrido, en algún momento de nuestras vidas, P.1/9 P.2/9 algunas formas de violencia. El maltrato,
Más detallesEs la diversidad cultural una oportunidad para vivir mejor?
CUARTO Grado - Unidad 4 - Sesión 13 Es la diversidad cultural una oportunidad para vivir mejor? Reconocer y respetar la diversidad cultural, así como el aporte que esta nos da, es fundamental para que
Más detallesVALORES CIUDADANOS Y EDUCACION TRIBUTARIA. Departamento Educación Tributaria Septiembre, 2013
VALORES CIUDADANOS Y EDUCACION TRIBUTARIA Departamento Educación Tributaria Septiembre, 2013 Valores ciudadanos Los valores ciudadanos hacen referencia al conjunto de pautas establecidas por la sociedad
Más detallesCÓMO ENTENDER Y APOYAR a los NIÑOS y niñas EN ESTA CATÁSTROFE?
CÓMO ENTENDER Y APOYAR a los NIÑOS y niñas EN ESTA CATÁSTROFE? Queridos papás y mamás: Usted debe saber que el jardín infantil o sala cuna al que está asistiendo su hija o hijo es seguro y que los equipos
Más detallesLINEAMIENTOS PARA EL DISEÑO, LA FORMULACIÓN Y LA PROPOSICIÓN DE CURSOS Y OTRAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS QUE DESARROLLEN EL COMPONENTE FISH
UNIVERSIDAD DEL CAUCA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES Componente de Formación Integral Social y Humana - FISH LINEAMIENTOS PARA EL DISEÑO, LA FORMULACIÓN Y LA PROPOSICIÓN DE CURSOS Y OTRAS ACTIVIDADES
Más detallesPLAN LECTOR ALGAR CON ALGAR, LEER TE VA A GUSTAR PROPUESTA DIDÁCTICA. bailarina. El castillo de la dama. Braulio Llamero. Dibujos de Adriana Santos
PLAN LECTOR ALGAR CON ALGAR, LEER TE VA A GUSTAR PROPUESTA DIDÁCTICA El castillo de la dama bailarina Braulio Llamero Dibujos de Adriana Santos FICHA DEL LIBRO TÍTULO DE LA OBRA:... AUTORA:... ILUSTRADOR:...
Más detallesPROGRAMA DE COLOCACIÓN AVANZADA
PROGRAMA DE COLOCACIÓN AVANZADA Distrito 200 ofrece múltiples de Colocación Avanzada (AP). Estos cursos están abiertos a todos los estudiantes, pero los estudiantes se les recuerda que los cursos de AP
Más detallesQué Creemos? Lección 5. Mission Arlington Mission Metroplex Currículo 2008 Creado para uso como material para discipulado para niños mayores a adultos
Lección 5/pagina 1 de 8 Qué Creemos? Lección 5 Mission Arlington Mission Metroplex Currículo 2008 Creado para uso como material para discipulado para niños mayores a adultos Qué Creemos? Lección 5: La
Más detallesmisión visión persona pertenencia universalidad cultura identidad valores sello fundamento individualidad el Sello
LUX ET VERITAS 1 El Sello Santo Tomás dice relación con lo que hemos sido y con lo que queremos ser como Institución. Describiremos el Sello Santo Tomás desde su base común que es la. misión visión Formar
Más detallesSEMINARIO-TALLER SOBRE PRODUCCIÓN TEXTUAL
SEMINARIO-TALLER SOBRE PRODUCCIÓN TEXTUAL CONVERSATORIO SOBRE LAS LECTURAS PREVIAS UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS SECRETARÍA TÉCNICA DE ACREDITACIÓN SEPTIEMBRE DE 2012 LA ESCRITURA: ABORDAJE COGNITIVO (Hacia
Más detalles1. Las siguientes palabras corresponden a partes externas de un libro. Defínelas y anota qué texto llevan las que corresponden al libro de Cordeluna:
1. Las siguientes palabras corresponden a partes externas de un libro. Defínelas y anota qué texto llevan las que corresponden al libro de Cordeluna: CUBIERTA: SOBRECUBIERTA: SOLAPA: LOMO: 2 2. Aquí tienes
Más detallesGrupo F9 (*) Grup F9: Videojocs a l Aula Revista Comunicación y Pegagogía, Nº 178, Diciembre/Enero 2002
Grupo F9 (*) El videojuego analizado en el presente artículo está en plena actualidad y responde al primer de los libros de la saga Harry Potter de la autora J.K. Rowling. Quien ha vendido la no friolera
Más detallesPrincipios Básicos de la Fe Cristiana. Pensemos!
Pregunta 10, lección 1 Respuesta: Dios creó al hombre, varón y hembra, según su propia imagen, en ciencia, justicia y santidad, con dominio sobre todas las criaturas. Según su propia imagen La palabra
Más detallesBuscaLegis.ccj.ufsc.br
BuscaLegis.ccj.ufsc.br Breve apunte sobre el pensamiento politico de Carl Schmitt Angel Luis Sánchez Marín* El optimismo antropológico y sus consecuencias políticas, el liberalismo y el anarquismo, son
Más detallesSugerencias para Agenda de las Reuniones de la UAG y su Facilitación
Sugerencias para Agenda de las Reuniones de la UAG y su Facilitación Antes de la reunión: El facilitador y el anotador deben crear una lista de asuntos que requieren discusión. Los asuntos para discusión
Más detalles1ER. CONCURSO LITERARIO ELA: CONSTRUCCION EN LA ADVERSIDAD (Argentina) 30:04:2014
ESCRITORES.ORG - CONVOCATORIAS CONCURSOS LITERARIOS Deseas recibir en tu correo nuestro boletín de noticias? (gratuito) Incluye información sobre premios literarios, cursos, empleo sector editorial, actualidad...
Más detallesFACULTAD DE COMUNICACIONES. CARRERA: Comunicación y Publicidad. Comunicación y Periodismo. CURSO: Teoría del Conocimiento y de la comunicación
FACULTAD DE COMUNICACIONES CARRERA: Comunicación y Publicidad Comunicación y Periodismo CURSO: Teoría del Conocimiento y de la comunicación SECCIÓN: CP31 TRABAJO FINAL: El existencialismo de Sartre NOMBRE
Más detallesLa Formación en la fe
La Formación en la fe 1. Para que formarnos en la fe? Nos formamos para transformar con la fuerza del Evangelio: Nuestra realidad personal y La realidad del mundo en general 1a. Formarnos para transformar
Más detallesCOMPETENCIA: Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral. CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
LENGUJE Y OMUNIIÓN. OMPETENI: Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral. NOMRE E LOS NIÑOS UINOLOS EN EL NIVEL E ESRROLLO. Usa el lenguaje para comunicarse y relacionarse
Más detallesLECCIÓN 02 DIOS ES PERSONA
ESTUDIOS EN DOCTRINA CRISTIANA LA DOCTRINA DE DIOS Marcos Landis LECCIÓN 02 DIOS ES PERSONA 1. Dios es persona. No es una cosa. No es una influencia, fuerza o energía. Dios vive. Dios está vivo. Lea Hechos
Más detallesETICA. 1.1 Breve Historia de la Ética: Origen y Desarrollo de algunos Conceptos de Ética.
ETICA UNIDAD I: CONCEPTO DE FILOSOFIA Y DE ETICA 1.1 Breve Historia de la Ética: Origen y Desarrollo de algunos Conceptos de Ética. Sócrates: 1.- Quién se considera como el fundador de la Ética? 2.- Qué
Más detallesAyudando a su hijo con el FCAT en la escuela intermedia. PCS ESOL Family Outreach
Ayudando a su hijo con el FCAT en la escuela intermedia PCS ESOL Family Outreach FCAT-Examen de valoración exhaustiva de Florida Es la prueba requerida por el estado de Florida para medir los conocimientos
Más detalles4º ESO GUÍA Nº 2 1. INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA 2. EL AUTOR 3. ANÁLISIS
4º ESO GUÍA Nº 2 1. INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA Título: Vigo es Vivaldi. Autor: José Ramón Ayllón. Editorial: Bruño. Lugar de edición: Madrid. Fecha de edición: 2000. Páginas: 203. 2. EL AUTOR Datos biográficos
Más detallesAma a Dios Grandemente Escrito y diseñado por Katy Mata
Ama a Dios Grandemente 2015 Escrito y diseñado por Katy Mata Semana 5 DÍA 1 Salmo 119: 97-104 Sin duda el Salmista estaba emocionado cuando escribió este pasaje Cuánto amo yo tu ley!, con ello está expresando
Más detallesAcerca del proceso de creación de un videojuego
Página 1 de 5 Acerca del proceso de creación de un videojuego Crear un videojuego es una tarea apasionante en la que suele intervenir un equipo multidisciplinario. En el juego, cada componente se relaciona
Más detallesEsta es una descripción inicial que más abajo profundizaremos: - Emociones: cambios súbitos en el estado de humor. Duran horas.
EMOCIONES, PASIONES, SENTIMIENTOS Vamos a hacer un pequeño pantallazo sobre la vida afectiva. Algo básico, para que conozcamos nuestras respuestas afectivas, o sea, conocer una parte de nosotros mismos.
Más detallesCaperucita Roja (tal como se lo contaron a Jorge)
INFANTIL Y JUVENIL Caperucita Roja (tal como se lo contaron a Jorge) Luis María Pescetti Editorial: Ilustrador: Serie: N.º de páginas: Valores: 2. Sinopsis Alfaguara Infantil O'Kif Amarilla 30 Amistad,
Más detallesRecabando información Cuestionario de hábitos de lectura - 6 -
Recabando información Cuestionario de hábitos de lectura - 6 - 1. En primer lugar, unas preguntas sobre usted Apellidos Nombre Edad 1.1 Sexo Hombre Mujer 1.2 Marque el nivel de estudios finalizado Ninguno
Más detalles